公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣�！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可�！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。

　　既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

1．下面對(duì)句子停頓的分析正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．一鼓作/氣，再/而衰，三而/竭

B．一/鼓作氣，再/而衰，三/而竭

C．一鼓/作氣，再/而衰，三/而竭

D．一鼓/作氣，再而/衰，三而/竭

2．選出與例句中加粗的字意思相同的一項(xiàng)，把序號(hào)寫(xiě)在例句后面的括號(hào)里。

①例句：戰(zhàn)于長(zhǎng)勺

[　　]

A．未嘗不嘆息痛恨于桓靈也

B．苛政猛于虎也

C．三顧臣于草廬之中

D．刻唐賢今人詩(shī)賦于其上

②例句：肉食者謀之

[　　]

A．屬予作文以記之

B．事無(wú)大小，悉以咨之

C．登軾而望之

D．公與之乘

3．翻譯句子。

既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。”

譯文：________________________________

4．選出對(duì)文段內(nèi)容理解正確的項(xiàng)。

①第1段的主要內(nèi)容是

[　　]

A．莊公與曹劌一同到戰(zhàn)場(chǎng)指揮作戰(zhàn)。

B．魯軍追擊齊軍的概況。

C．齊軍氣竭敗退的概況。

D．齊魯兩國(guó)長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的概況。

②第2段的主要內(nèi)容是

[　　]

A．曹劌論述戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的原因。

B．莊公向曹劌了解戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的過(guò)程。

C．曹劌解釋下視其轍的原因。

D．曹劌解釋登軾而望的原因。

③第1段通過(guò)曹劌的言行表現(xiàn)了他的品質(zhì)或才能是

[　　]

A．沖鋒陷陣英勇作戰(zhàn)的品質(zhì)

B．忠于莊公為國(guó)效力的品質(zhì)

C．胸有成竹、指揮從容、善于把握戰(zhàn)機(jī)的軍事才能

D．輔佐莊公足以擔(dān)當(dāng)大任的治國(guó)才能

5．在括號(hào)里補(bǔ)出省略的內(nèi)容。

①（　�。┫乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”（　�。┧熘瘕R師。

②夫大國(guó)，難測(cè)也，（　　）懼（　�。┯蟹�焉。

6．選擇原文中的詞語(yǔ)填空。

魯軍發(fā)起反攻的時(shí)機(jī)選擇在“________”之時(shí)；魯軍追擊敵軍選擇在“________”之時(shí)。

閱讀文段，完成問(wèn)題。

（1）下面對(duì)句子停頓的分析正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．一鼓作/氣，再/而衰，三而/竭

B．一/鼓作氣，再/而衰，三/而竭

C．一鼓/作氣，再/而衰，三/而竭

D．一鼓/作氣，再而/衰，三而/竭

（2）選出與例句中加粗的字意思相同的一項(xiàng)，把序號(hào)寫(xiě)在例句后面的括號(hào)里。

A．未嘗不嘆息痛恨于桓靈也。

B．苛政猛于虎也。

C．三顧臣于草廬之中。

D．刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。

（3）翻譯句子。

答：_____________________________________

（4）選出對(duì)文段內(nèi)容理解正確的項(xiàng)。

A．莊公與曹劌一同到戰(zhàn)場(chǎng)指揮作戰(zhàn)。

B．魯軍追擊齊軍的概況。

C．齊軍氣竭敗退的概況。

D．齊魯兩國(guó)長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的概況。

A．曹劌論述戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的原因。

B．莊公向曹劌了解戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的過(guò)程。

C．曹劌解釋下視其轍的原因。

D．曹劌解釋登軾而望的原因。

A．沖鋒陷陣英勇作戰(zhàn)的品質(zhì)。

B．忠于莊公為國(guó)效力的品質(zhì)。

C．胸有成竹、指揮從容、善于把握戰(zhàn)機(jī)的軍事才能。

D．輔佐莊公足以擔(dān)當(dāng)大任的治國(guó)才能。

（5）在括號(hào)里補(bǔ)出省略的內(nèi)容。

（6）選擇原文中的詞語(yǔ)填空

魯軍發(fā)起反攻的時(shí)機(jī)選擇在“_______________”之時(shí)；魯軍追擊敵軍選擇在“_______________”之時(shí)。

閱讀理解：

于是項(xiàng)王乃欲東渡烏江。烏江亭長(zhǎng)檥（使船靠岸）船待，謂項(xiàng)王曰：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬(wàn)人，亦足王也。愿大王急渡。今獨(dú)臣有船，漢軍至，無(wú)以渡�！表�(xiàng)王笑曰：“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無(wú)一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見(jiàn)之？縱彼不言，籍獨(dú)不愧于心乎？”乃謂亭長(zhǎng)曰；“吾知公長(zhǎng)者。吾騎此馬五歲，所當(dāng)無(wú)敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公�！蹦肆铗T皆下馬，步行，持短兵接戰(zhàn)。獨(dú)籍所殺漢軍數(shù)百人。項(xiàng)王身亦被十余創(chuàng)。顧見(jiàn)漢騎司馬呂馬童曰若非吾故人乎馬童面之指王翳曰此項(xiàng)王也項(xiàng)王乃曰：“吾聞漢購(gòu)我頭千金，邑萬(wàn)戶(hù)，吾為若德。”乃自刎而死。

1．下面詞語(yǔ)中“兵”的意義與“持短兵接戰(zhàn)”中的“兵”意義相同的是

[　　]

2．在下列句中的括號(hào)內(nèi)補(bǔ)出省略的詞，并說(shuō)明是什么成分。

吾騎此馬五歲，所當(dāng)無(wú)敵，嘗一日行千里，（　　）不忍殺之，以（　�。┵n公。

3．為畫(huà)橫線(xiàn)的部分打上標(biāo)點(diǎn)。選出“縱江東父兄憐而王我，我何面目見(jiàn)之？”一句的正確譯文為

[　　]

A．即使江東父兄可憐我而把我當(dāng)成王，我有什么臉面見(jiàn)他們呢？

B．即使江東父兄擁護(hù)我而讓我做王，我有什么臉面見(jiàn)他們呢？

C．縱然江東父兄看我可惜而叫我做王，我用什么面目對(duì)待他們呢？

D．縱然江東父兄憐憫我而把我當(dāng)作王，我用什么面目對(duì)待他們呢？

4．項(xiàng)羽欲東渡烏江而未渡的原因是________________________________________________

閱讀下列短文，完成下面問(wèn)題。

　　亮少有逸群之才，英霸之器，身長(zhǎng)八尺，容貌甚偉，時(shí)人異焉。遭漢末擾亂，隨叔父玄避難荊州，躬耕于野，不求聞達(dá)。時(shí)左將軍劉備，以亮有殊量，乃三顧亮于草廬之中。亮深謂備雄姿杰出，遂解帶寫(xiě)誠(chéng)，厚相結(jié)納。及魏武帝南征荊州，劉琮舉州委質(zhì)，而備失勢(shì)，眾寡無(wú)立錐之地。亮?xí)r年二十七，乃建奇策，身使孫權(quán)，求援吳會(huì)。權(quán)既宿服仰備，又睹亮雅，甚敬重之，即遣兵三萬(wàn)人以助備。備得用與武帝交戰(zhàn)，大破其軍，乘勝克捷，江南悉平。后力求西取益州，益州既定，以亮為軍師將軍。備稱(chēng)尊號(hào)，拜亮為丞相。及備殂沒(méi)，嗣子幼弱，事無(wú)惡不懲，無(wú)善不顯，至于吏不容奸，人懷自厲，首不拾遺，強(qiáng)不侵弱，風(fēng)化肅然也。

　　當(dāng)此之時(shí)，亮進(jìn)欲龍鑲虎視，包括四海，退欲跨陵邊疆，震蕩宇內(nèi)。又自以為無(wú)身之日，則未有能蹈涉中原、抗衡上國(guó)者，是以用兵，顯耀其武。然亮才，于治戎為長(zhǎng)，奇謀為短，理民之干，優(yōu)于將略。而所與對(duì)敵，或值人杰，加眾寡不侔，攻守異體，故雖連年動(dòng)眾，未能有克……蓋天命有歸，不可智力爭(zhēng)也。

（節(jié)選自《三國(guó)志·諸葛亮傳》）

1．下列句子中加粗詞的意義，與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的一項(xiàng)是

[　　]

A．亮少有逸群之才，英霸之器

B．隨叔父玄避難荊州

C．權(quán)既宿服仰備，又睹亮雅，甚敬重之

D．而所與對(duì)敵，或值人杰，加眾寡不侔

2．下列各句是補(bǔ)出的省略成分，正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．亮?xí)r年二十七，乃建（之）奇策，身使（之于）孫權(quán)，求援吳會(huì)

B．遭漢未擾亂，（亮）隨叔父玄避難（于）荊州

C．權(quán)既宿仰備（之），又睹亮奇雅，甚敬重之

D．又自以（之）為無(wú)身之日，則未有能蹈涉中原、抗衡上國(guó)者

3．下列句子在文中的意思，正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．遣兵三萬(wàn)人以助備－－派三萬(wàn)兵做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備

B．未有能蹈涉中原、抗衡上國(guó)者－－沒(méi)有建立全國(guó)統(tǒng)一政權(quán)，沒(méi)有與魏晉抗衡的人

C．故雖連年動(dòng)眾，未能有克－－所以連年興兵（攻打吳國(guó)），沒(méi)有取得成功

D．所與對(duì)敵，或值人杰，加眾寡不停－－和他對(duì)戰(zhàn)的敵手，有時(shí)是杰出人物，加上眾寡不等。

（1）下列句子中加粗詞的意義，與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的一項(xiàng)是

[　　]

A．亮少有逸群之才，英霸之器

B．隨叔父玄避難荊州

C．權(quán)既宿服仰備，又睹亮奇雅，甚敬重之

D．而所與對(duì)敵，或值人杰，加眾寡不侔

（2）下列各句是補(bǔ)出的省略成分，正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．亮?xí)r年二十七，乃建（之）奇策，身使（之于）孫權(quán)，求援吳會(huì)

B．遭漢末擾亂，（亮）隨叔父玄避難（于）荊州

C．權(quán)既宿服仰備（之），又睹亮奇雅，甚敬重之

D．又自以（之）為無(wú)身之日，則未有能蹈涉中原、抗衡上國(guó)者

（3）下列句子在文中的意思理解正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．遣兵三萬(wàn)人以助備——派三萬(wàn)兵做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備

B．未有能蹈涉中原、抗衡上國(guó)者——沒(méi)有建立全國(guó)統(tǒng)一政權(quán)，沒(méi)有與魏晉抗衡的人

C．故雖連年動(dòng)眾，未能有克——所以連年興兵（攻打吳國(guó)），沒(méi)有取得成功

D．所與對(duì)敵，或值人杰，加眾寡不侔——和他對(duì)戰(zhàn)的敵手，有時(shí)是杰出人物，加上眾寡不等

（4）你知道文中畫(huà)線(xiàn)句子說(shuō)的是諸葛亮的哪一個(gè)策略嗎？