下面對《望江南》賞析有誤的一項是 |
望江南·溫庭筠 |
A.“梳洗罷”才“獨倚望江樓”,表明她精心打扮,是為了時刻準備心上人的歸來,“女為悅己者容”,一個“獨”字,寫出了婦女只希望一個人靜靜等待思念的人歸來的心態(tài)。 B.“斜暉脈脈水悠悠”表面上是寫水,實際上也是喻望穿秋水的眼神——那每天不知疲倦地注目的眼神。 C.這首詞寫一女子登樓遠眺,盼望歸人的情景,表現(xiàn)了她失望和悵惘的情懷。 D.溫庭筠的這首小詞一洗常見的濃艷風格,寫得清新淡雅,空靈秀麗,而又樸實自然。后人評價說:“絕不著力,而款款深深,低徘不盡”。 |
科目:初中語文 來源:浙江省期末題 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:
下面對《望江南》賞析有誤的一項是()
A、“梳洗罷”才“獨倚望江樓”,表明她精心打扮,是為了時刻準備心上人的歸來,“女為悅已者容”,一個“獨”字,寫出了婦女只希望一個人靜靜等待思念的人歸來的心態(tài)。
B、“斜暉脈脈水悠悠”表面上是寫水,實際上也是喻望穿秋水的眼神——那每天不知疲倦地注目的眼神。
C、這首詞寫一女子登樓遠眺,盼望歸人的情景,表現(xiàn)了她失望和悵惘的情懷。
D、溫庭筠的這首小詞一洗常見的濃艷風格,寫得清新淡雅,空靈秀麗,而又樸實自然。后人評價說:“絕不著力,而款款深深,低徘不盡”。
科目:初中語文 來源: 題型:
下面對《夢江南》賞析有誤的一項是()
A、“梳洗罷”才“獨倚望江樓”,表明她精心打扮,是為了時刻準備心上人的歸來,“女為悅已者容”,一個“獨”字,寫出了婦女只希望一個人靜靜等待思念的人歸來的心態(tài)。
B、“斜暉脈脈水悠悠”表面上是寫水,實際上也是喻望穿秋水的眼神——那每天不知疲倦地注目的眼神。
C、這首詞寫一女子登樓遠眺,盼望歸人的情景,表現(xiàn)了她失望和悵惘的情懷。
D、溫庭筠的這首小詞一洗常見的濃艷風格,寫得清新淡雅,空靈秀麗,而又樸實自然。后人評價說:“絕不著力,而款款深深,低徘不盡”。
科目:初中語文 來源: 題型:
下列對詩歌賞析有錯誤的一項是
A.“山隨平野盡,江入大荒流!保ɡ畎住抖汕G門送別》)這兩句詩“隨”“入”用得好,詩人用移動的視角來描寫船過荊門時所見到的不斷變化的景物,寫得極為傳神。
B.“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍!保ㄎ奶煜椤哆^零丁洋》)詩中運用“風飄絮”“雨打萍”兩個比喻,形象地寫出了國家破碎,形勢危急,個人命運也動蕩不安的局面。
C.“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!保ㄌK軾《江城子·密州出獵》)“天狼”即天狼星,代指從西北來進擾的西夏軍隊,詩句表達了作者渴望報效國家,殺敵立功的雄心。
D.“種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。”(陶淵明《歸園團居》)這首詩寫詩人不善于種田,傍晚收工時,露水打濕了衣裳,沉重的勞作讓他對生活充滿了抱怨之情。
科目:初中語文 來源:2006~2007學年度第一學期九年級湖熟片第一次聯(lián)考 語文 題型:013
詩歌賞析
望江南 溫庭筠梳洗罷,獨倚望江樓。
過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠
腸斷白蕷洲。
下面對《望江南》賞析有誤的一項是
A.“梳洗罷”才“獨倚望江樓”,表明她精心打扮,是為了時刻準備心上人的歸來,“女為悅已者容”,一個“獨”字,寫出了婦女只希望一個人靜靜等待思念的人歸來的心態(tài)。
B.“斜暉脈脈水悠悠”表面上是寫水,實際上也是喻望穿秋水的眼神——那每天不知疲倦地注目的眼神。
C.這首詞寫一女子登樓遠眺,盼望歸人的情景,表現(xiàn)了她失望和悵惘的情懷。
D.溫庭筠的這首小詞一洗常見的濃艷風格,寫得清新淡雅,空靈秀麗,而又樸實自然。后人評價說:“絕不著力,而款款深深,低徘不盡”。
科目:初中語文 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江西卷)語文(解析版) 題型:詩歌鑒賞
閱讀下面古詩,完成第7-8題。(4分)
春泛若耶溪①
唐·綦毋潛
幽意無斷絕,此去隨所偶。
晚風吹行舟,花路入溪口。
際夜轉西壑,隔山望南斗②。
潭煙飛溶溶,林月低向后。
生事且彌漫③,愿為持竿叟。
【注釋】①若耶溪,相傳為西施浣紗處。作者綦( qí)毋潛,江西贛州人,其詩喜寫山林,此詩為詩人歸隱后的作品。 ②南斗:指天空中的南天斗宿。 ③生事且彌漫:人生世事如溪水邊彌漫的煙霧。
1.下列對詩歌內容理解有誤的一項是(2分)
A.詩中描寫了詩人春花月夜泛舟溪上所見的幽美景色。
B.詩中“晚”字點明泛舟的時間,“花”字切合詩題中的“春”。
C.詩句“潭煙飛溶溶”寫出水潭邊云霧彌漫、炊煙裊裊的清幽寧靜。
D.詩句“愿為持竿叟”表明作者熱愛若耶溪的山水,追慕幽意人生的態(tài)度。
2.下列對詩歌的賞析不正確的一項是(2分)
A.詩句“此去隨所偶”與《與朱元思書》中的“從流飄蕩,任意東西”有異曲同工之妙,流露出詩人隨遇而安的閑適心情。
B.“際夜轉西壑,隔山望南斗”一聯(lián)運用對偶修辭,寫出泛舟時時間的推移和景致的轉換。
C.全詩緊扣“泛”字進行景物描寫,移步換景,富有動勢。
D.這首詩風格清幽激越,語言清新自然,渾然天成,體現(xiàn)出一種興味深長的意境。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面古詩,完成第7-8題。(4分)
春泛若耶溪①
唐·綦毋潛
幽意無斷絕,此去隨所偶。
晚風吹行舟,花路入溪口。
際夜轉西壑,隔山望南斗②。
潭煙飛溶溶,林月低向后。
生事且彌漫③,愿為持竿叟。
【注釋】①若耶溪,相傳為西施浣紗處。作者綦( qí)毋潛,江西贛州人,其詩喜寫山林,此詩為詩人歸隱后的作品。 ②南斗:指天空中的南天斗宿。 ③生事且彌漫:人生世事如溪水邊彌漫的煙霧。
7.下列對詩歌內容理解有誤的一項是(2分)
A.詩中描寫了詩人春花月夜泛舟溪上所見的幽美景色。
B.詩中“晚”字點明泛舟的時間,“花”字切合詩題中的“春”。
C.詩句“潭煙飛溶溶”寫出水潭邊云霧彌漫、炊煙裊裊的清幽寧靜。
D.詩句“愿為持竿叟”表明作者熱愛若耶溪的山水,追慕幽意人生的態(tài)度。
8.下列對詩歌的賞析不正確的一項是(2分)
A.詩句“此去隨所偶”與《與朱元思書》中的“從流飄蕩,任意東西”有異曲同工之妙,流露出詩人隨遇而安的閑適心情。
B.“際夜轉西壑,隔山望南斗”一聯(lián)運用對偶修辭,寫出泛舟時時間的推移和景致的轉換。
C.全詩緊扣“泛”字進行景物描寫,移步換景,富有動勢。
D.這首詩風格清幽激越,語言清新自然,渾然天成,體現(xiàn)出一種興味深長的意境。
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.詩中描寫了詩人春花月夜泛舟溪上所見的幽美景色。 |
B.詩中“晚”字點明泛舟的時間,“花”字切合詩題中的“春”。 |
C.詩句“潭煙飛溶溶”寫出水潭邊云霧彌漫、炊煙裊裊的清幽寧靜。 |
D.詩句“愿為持竿叟”表明作者熱愛若耶溪的山水,追慕幽意人生的態(tài)度。 |
A.詩句“此去隨所偶”與《與朱元思書》中的“從流飄蕩,任意東西”有異曲同工之妙,流露出詩人隨遇而安的閑適心情。 |
B.“際夜轉西壑,隔山望南斗”一聯(lián)運用對偶修辭,寫出泛舟時時間的推移和景致的轉換。 |
C.全詩緊扣“泛”字進行景物描寫,移步換景,富有動勢。 |
D.這首詩風格清幽激越,語言清新自然,渾然天成,體現(xiàn)出一種興味深長的意境。 |
科目:初中語文 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江西卷)語文(帶解析) 題型:詩歌鑒賞
閱讀下面古詩,完成第7-8題。(4分)
春泛若耶溪①
唐·綦毋潛
幽意無斷絕,此去隨所偶。
晚風吹行舟,花路入溪口。
際夜轉西壑,隔山望南斗②。
潭煙飛溶溶,林月低向后。
生事且彌漫③,愿為持竿叟。
【注釋】①若耶溪,相傳為西施浣紗處。作者綦( qí)毋潛,江西贛州人,其詩喜寫山林,此詩為詩人歸隱后的作品。 ②南斗:指天空中的南天斗宿。 ③生事且彌漫:人生世事如溪水邊彌漫的煙霧。
【小題1】下列對詩歌內容理解有誤的一項是(2分)
A.詩中描寫了詩人春花月夜泛舟溪上所見的幽美景色。 |
B.詩中“晚”字點明泛舟的時間,“花”字切合詩題中的“春”。 |
C.詩句“潭煙飛溶溶”寫出水潭邊云霧彌漫、炊煙裊裊的清幽寧靜。 |
D.詩句“愿為持竿叟”表明作者熱愛若耶溪的山水,追慕幽意人生的態(tài)度。 |
A.詩句“此去隨所偶”與《與朱元思書》中的“從流飄蕩,任意東西”有異曲同工之妙,流露出詩人隨遇而安的閑適心情。 |
B.“際夜轉西壑,隔山望南斗”一聯(lián)運用對偶修辭,寫出泛舟時時間的推移和景致的轉換。 |
C.全詩緊扣“泛”字進行景物描寫,移步換景,富有動勢。 |
D.這首詩風格清幽激越,語言清新自然,渾然天成,體現(xiàn)出一種興味深長的意境。 |
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com