下列句子中畫線詞語(yǔ)古今意義沒有改變的一項(xiàng)是 |
A.于是與亮情好日密。 B.智術(shù)淺短,遂用猖獗,至于今日。 C.沃野千里,天府之土。 D.此可以為援而不可圖也。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:廣西壯族自治區(qū)期末題 題型:單選題
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀《吟賞炊煙》(作者:王苗苗)一文,回答12~16題(共14分)
①炊煙是鄉(xiāng)村的符號(hào),我這個(gè)城里長(zhǎng)大的女孩,很少有機(jī)會(huì)細(xì)品它。而在最近的一次搬遷中,我來(lái)到了城郊定居,得以吟賞炊煙。那炊煙和青天、夕陽(yáng)一起,組成了打動(dòng)人心的鄉(xiāng)村意境。
②在我的想象空間里,炊煙是一個(gè)村落的氣息,一個(gè)村落的召喚,一個(gè)村落的靈魂。炊煙應(yīng)該與季節(jié)無(wú)關(guān),它僅與鄉(xiāng)村相伴。但當(dāng)我近距離地感受炊煙,卻發(fā)現(xiàn)它竟和季節(jié)有關(guān)。【甲】春天的炊煙,有的是青青的野菜芳香,而【乙】秋天的炊煙,安靜,輕盈,古老,卻多了一份金黃的濃烈,【丙】冬天的炊煙,更多了家的暖意。
③時(shí)代確實(shí)發(fā)生了變革,炊煙和老牛一起,正慢慢成為了一個(gè)似乎陳舊的故事。許多農(nóng)家的灶火暗了下去,灶洞里沒有了紅色的熱鬧,顯得冰涼而孤獨(dú)。每天傍晚,我漫步鄉(xiāng)間,眼睛里掠過了碧綠的田野,掠過了低矮的鄉(xiāng)村老屋,掠過了放學(xué)的歡快的孩子,而最讓我驚喜的,是偶而一個(gè)低矮的鄉(xiāng)村老屋上升起一縷長(zhǎng)長(zhǎng)的炊煙,想象著放學(xué)的兒童望見自家屋上的炊煙,也
就望見了廚房里的母親,望見了從田間回來(lái)的父親。
④炊煙,是鄉(xiāng)村原始古樸的風(fēng)景,它因家而誕生,因家而美麗。我?guī)е?shī)意的心情去欣賞炊煙:低矮的房舍是炊煙的老家,寥廓的天空是炊煙的歸宿,綠樹灌叢是炊煙的衣衫,小河流水是炊煙綿長(zhǎng)的思念。炊煙、村落、綠樹、小溪,就是這樣一些自然元素,勾勒出一幅古樸悠遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村風(fēng)景畫。我們可以在夢(mèng)里追憶煙雨江南輕盈如水的柔美,還有朦朧炊煙下放歌的纖纖女子的柔媚;我們心靈的畫布上重見曠野村落炊煙的飄逸,還有裊裊炊煙下村姑燦爛羞澀的笑臉。
⑤因?yàn)榇稛�,我想起了外婆。童年的每個(gè)假期,我都去鄉(xiāng)下,看男人的鋤頭和扁擔(dān)把糧食從地里挑到了家里,女人的菜刀和鍋鏟把糧食變成了食物。炊煙日復(fù)一日地升起,告訴我們什么是真正的鄉(xiāng)村,外婆用一種最質(zhì)樸的生命方式,送給了我們平淡而溫暖的假期生活。
⑥裊裊的炊煙,是一個(gè) ,是一道 ,是一段 。它曲線優(yōu)美的身姿勾起的不僅是對(duì)它的回憶,更是對(duì)鄉(xiāng)村的依戀。
⑦而今,炊煙在從鄉(xiāng)村慢慢淡去,甚至那些晚歸的男女,都是剛從城里打工歸來(lái)。他們的家中,尚有老人為他們?nèi)计鸫稛煟?img width=2 height=1 src='http://thumb.1010pic.com/pic1/2220/13/06/25/2220130625085300448527.files/image002.gif' >而隨著生活方式的改變,炊煙將會(huì)消失。
⑧炊煙是鄉(xiāng)村最后的牧歌,而我卻像一個(gè)鄉(xiāng)村長(zhǎng)不大的孩子,常常在暮煙四起時(shí)尋找它、欣賞它……
(選自《中華活頁(yè)文選》2011年第10期)
12.依據(jù)上文內(nèi)容在第⑥小節(jié)橫線處填上恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)(寫在下面橫線上)。(3分)
是一個(gè) ,是一道 ,是一段 。
13.選出下列古詩(shī)句中跟上文所寫的內(nèi)容和意境最相近的一項(xiàng):(2分)--------------- 【 】
----- A. 大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維《使至塞上》)
B. 草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。(高鼎《村居》)
C. 南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。(杜牧《江南春》)
D. 曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。(陶淵明《歸園田居》)
14.文中有很多優(yōu)美的句子頗具畫面感和意境美,試以第④小節(jié)劃線句為例進(jìn)行賞析。(3分)
15.第②小節(jié)中有甲、乙、丙三個(gè)描寫不同季節(jié)炊煙特點(diǎn)的句子,請(qǐng)任選一句并發(fā)揮想象寫一段描述性的文字,不少于30字。(2分)
我選擇的是【 】:
16.第⑧小節(jié)作為全文的結(jié)尾,可謂意味深長(zhǎng),請(qǐng)仔細(xì)琢磨句中的關(guān)鍵詞語(yǔ)“最后的牧歌”和“尋找它、欣賞它”,簡(jiǎn)要闡述這個(gè)結(jié)尾的深刻含義。(4分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀《吟賞炊煙》(作者:王苗苗)一文,回答12~16題(共14分)
①炊煙是鄉(xiāng)村的符號(hào),我這個(gè)城里長(zhǎng)大的女孩,很少有機(jī)會(huì)細(xì)品它。而在最近的一次搬遷中,我來(lái)到了城郊定居,得以吟賞炊煙。那炊煙和青天、夕陽(yáng)一起,組成了打動(dòng)人心的鄉(xiāng)村意境。
②在我的想象空間里,炊煙是一個(gè)村落的氣息,一個(gè)村落的召喚,一個(gè)村落的靈魂。炊煙應(yīng)該與季節(jié)無(wú)關(guān),它僅與鄉(xiāng)村相伴。但當(dāng)我近距離地感受炊煙,卻發(fā)現(xiàn)它竟和季節(jié)有關(guān)。【甲】春天的炊煙,有的是青青的野菜芳香,而【乙】秋天的炊煙,安靜,輕盈,古老,卻多了一份金黃的濃烈,【丙】冬天的炊煙,更多了家的暖意。
③時(shí)代確實(shí)發(fā)生了變革,炊煙和老牛一起,正慢慢成為了一個(gè)似乎陳舊的故事。許多農(nóng)家的灶火暗了下去,灶洞里沒有了紅色的熱鬧,顯得冰涼而孤獨(dú)。每天傍晚,我漫步鄉(xiāng)間,眼睛里掠過了碧綠的田野,掠過了低矮的鄉(xiāng)村老屋,掠過了放學(xué)的歡快的孩子,而最讓我驚喜的,是偶而一個(gè)低矮的鄉(xiāng)村老屋上升起一縷長(zhǎng)長(zhǎng)的炊煙,想象著放學(xué)的兒童望見自家屋上的炊煙,也就望見了廚房里的母親,望見了從田間回來(lái)的父親。
④炊煙,是鄉(xiāng)村原始古樸的風(fēng)景,它因家而誕生,因家而美麗。我?guī)е?shī)意的心情去欣賞炊煙:低矮的房舍是炊煙的老家,寥廓的天空是炊煙的歸宿,綠樹灌叢是炊煙的衣衫,小河流水是炊煙綿長(zhǎng)的思念。炊煙、村落、綠樹、小溪,就是這樣一些自然元素,勾勒出一幅古樸悠遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村風(fēng)景畫。我們可以在夢(mèng)里追憶煙雨江南輕盈如水的柔美,還有朦朧炊煙下放歌的纖纖女子的柔媚;我們心靈的畫布上重見曠野村落炊煙的飄逸,還有裊裊炊煙下村姑燦爛羞澀的笑臉。
⑤因?yàn)榇稛�,我想起了外婆。童年的每個(gè)假期,我都去鄉(xiāng)下,看男人的鋤頭和扁擔(dān)把糧食從地里挑到了家里,女人的菜刀和鍋鏟把糧食變成了食物。炊煙日復(fù)一日地升起,告訴我們什么是真正的鄉(xiāng)村,外婆用一種最質(zhì)樸的生命方式,送給了我們平淡而溫暖的假期生活。
⑥裊裊的炊煙,是一個(gè) ,是一道 ,是一段 。它曲線優(yōu)美的身姿勾起的不僅是對(duì)它的回憶,更是對(duì)鄉(xiāng)村的依戀。
⑦而今,炊煙在從鄉(xiāng)村慢慢淡去,甚至那些晚歸的男女,都是剛從城里打工歸來(lái)。他們的家中,尚有老人為他們?nèi)计鸫稛�,而隨著生活方式的改變,炊煙將會(huì)消失。
⑧炊煙是鄉(xiāng)村最后的牧歌,而我卻像一個(gè)鄉(xiāng)村長(zhǎng)不大的孩子,常常在暮煙四起時(shí)尋找它、欣賞它……
(選自《中華活頁(yè)文選》2011年第10期)
12.依據(jù)上文內(nèi)容在第⑥小節(jié)橫線處填上恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)(寫在下面橫線上)。(3分)
是一個(gè) ,是一道 ,是一段 。
13.選出下列古詩(shī)句中跟上文所寫的內(nèi)容和意境最相近的一項(xiàng):(2分)--------------- 【 】
----- A. 大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維《使至塞上》)
B. 草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。(高鼎《村居》)
C. 南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。(杜牧《江南春》)
D. 曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。(陶淵明《歸園田居》)
14.文中有很多優(yōu)美的句子頗具畫面感和意境美,試以第④小節(jié)劃線句為例進(jìn)行賞析。(3分)
15.第②小節(jié)中有甲、乙、丙三個(gè)描寫不同季節(jié)炊煙特點(diǎn)的句子,請(qǐng)任選一句并發(fā)揮想象寫一段描述性的文字,不少于30字。(2分)
我選擇的是【 】:
16.第⑧小節(jié)作為全文的結(jié)尾,可謂意味深長(zhǎng),請(qǐng)仔細(xì)琢磨句中的關(guān)鍵詞語(yǔ)“最后的牧歌”和“尋找它、欣賞它”,簡(jiǎn)要闡述這個(gè)結(jié)尾的深刻含義。(4分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)2012屆九年級(jí)5月調(diào)研測(cè)試語(yǔ)文試題 題型:048
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