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根據(jù)拼音寫漢字或給畫線字注音正確的選項是
狡黠（）恪（）守繁yǎn（）根深dì（）固

A、xié；kè；衍；蒂
B、xiá；gè；衍；蒂
C、xiá；kè；演；蒂
D、xiá；kè；衍；蒂

相關(guān)習(xí)題

科目：初中語文 來源：湖北省期末題 題型：填空題

給下列畫線的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
那年冬天，祖母死了，父親的差（）使也交xiè（）了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪（）回家。到徐州見著父親，看見滿院狼jí（）的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。

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科目：初中語文 來源： 題型：

下面是一位同學(xué)的習(xí)作片段，根據(jù)要求完成題目。（8分）

①青春給予我們激情，我們就要熱烈地擁報生活□青春給予我們勇氣，我們就要無畏地接受挑戰(zhàn)。②世上并沒有什么可怕的事，只要有▲ （不管前面的困難有多大，阻力有多大，都要義無反顧地前行）的勇氣。③我們是青春的擁有者，我們要時刻提醒自己：勇氣是號角，讓等待觀望的人信心滿懷；它就像是給人力量的強心劑，讓許許多多精神萎靡的人重新煥發(fā)生命的活力；它也是向前奔騰的激流，推動pái huái猶豫的人勇往直前。

（1）句①的“□”中應(yīng)加上的標點是。（1分）

（2）句①中有一個錯別字，請找出來并改正（1分）

改為

（3）給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字（2分）

萎靡（） pái huái

（4）如用格言警句來替換句②括號中的內(nèi)容，下列最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）（2分）

A．明知山有虎，偏向虎山行 B．少壯不努力，老大徒傷悲

C．舍生取義，殺身成仁 D．只要功夫深，鐵棒磨成針

（5）修改習(xí)作片段中的畫線部分，使句③結(jié)構(gòu)整齊，表達簡潔流暢。（2分）

勇氣是號角，讓等待觀望的人信心滿懷；，；

，。

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科目：初中語文 來源：2012屆江蘇省鹽城市教育集團九年級第一學(xué)期期中考 題型：其他題

下面是一位同學(xué)的習(xí)作片段，根據(jù)要求完成題目。（8分）

①青春給予我們激情，我們就要熱烈地擁報生活□青春給予我們勇氣，我們就要無畏地接受挑戰(zhàn)。②世上并沒有什么可怕的事，只要有 ▲ （不管前面的困難有多大，阻力有多大，都要義無反顧地前行）的勇氣。③我們是青春的擁有者，我們要時刻提醒自己：勇氣是號角，讓等待觀望的人信心滿懷；它就像是給人力量的強心劑，讓許許多多精神萎靡的人重新煥發(fā)生命的活力；它也是向前奔騰的激流，推動pái huái猶豫的人勇往直前。

（1）句①的“□”中應(yīng)加上的標點是。（1分）

（2）句①中有一個錯別字，請找出來并改正（1分）

改為

（3）給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字（2分）

萎靡（） pái huái

（4）如用格言警句來替換句②括號中的內(nèi)容，下列最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）（2分）

A．明知山有虎，偏向虎山行 B．少壯不努力，老大徒傷悲

C．舍生取義，殺身成仁 D．只要功夫深，鐵棒磨成針

（5）修改習(xí)作片段中的畫線部分，使句③結(jié)構(gòu)整齊，表達簡潔流暢。（2分）

勇氣是號角，讓等待觀望的人信心滿懷；，；

，。

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科目：初中語文 來源：江蘇省期中題 題型：問答題

下面是一位同學(xué)的習(xí)作片段，根據(jù)要求完成題目。
　�、偾啻航o予我們激情，我們就要熱烈地擁報生活（     ）青春給予我們勇氣，我們就要無畏地接受挑戰(zhàn)。②世上并沒有什么可怕的事，只要有________________（不管前面的困難有多大，阻力有多大，都要義無反顧地前行）的勇氣。③我們是青春的擁有者，我們要時刻提醒自己：勇氣是號角，讓等待觀望的人信心滿懷；它就像是給人力量的強心劑，讓許許多多精神萎靡的人重新煥發(fā)生命的活力；它也是向前奔騰的激流，推動pái huái猶豫的人勇往直前。
（1）在句①的“（       ）”中加上標點。
（2）句①中有一個錯別字，請找出來并改正。
_________改為_____________
（3）給加粗字注音或根據(jù)拼音寫漢字
萎靡（       ）              pái huái（          ）
（4）如用格言警句來替換句②括號中的內(nèi)容，下列最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;       ）
A．明知山有虎，偏向虎山行
B．少壯不努力，老大徒傷悲
C．舍生取義，殺身成仁
D．只要功夫深，鐵棒磨成針
（5）修改習(xí)作片段中的畫線部分，使句③結(jié)構(gòu)整齊，表達簡潔流暢。
勇氣是號角，讓等待觀望的人信心滿懷；____________________，___________________；___________________，___________________。

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科目：初中語文 來源： 題型：043

“語文之旅”綜合性學(xué)習(xí)開始了，請你隨我們到下列站點參加活動。

【字詞苑】

（1）下面是小華寫的一段讀書感言，請給文稿中的加粗字注音，根據(jù)拼音寫漢字。

　　避開xu1n囂，拋開煩惱，獨自享受溫馨的書香，別有一番滋味在心頭。書猶如浩瀚無邊的大海，時而風(fēng)平浪靜，時而波濤澎湃。我仿佛是大海里的一葉扁舟，欣賞著變hu4n奇異的風(fēng)景，感受著人生的樂趣。

溫馨（　　）　　澎湃（　�。　u1n_______囂　　變hu4n________

【辯論臺】

（2）小文主持了一場“我看漢語魅力”辯論會，正方反方激烈交鋒。

　　正方：漢語魅力無窮。同樣一組詞語，按不同順序組合，就能表示多種多樣的意思。目前，在亞洲、歐美許多國家，一股漢語學(xué)習(xí)的熱潮正隨著中國對外影響的擴大而日益膨脹，漢語必將成為全球的強勢語言。

　　反方：漢語的魅力在消退。①漢語中有些同音詞、同義詞混淆難辨，造成聽讀障礙，影響我們的學(xué)習(xí)興趣。②目前，許多幼兒園開了識字課，增加了幼兒的學(xué)習(xí)負擔，不利于幼兒快樂成長。③現(xiàn)實生活中，由于種種原因，外語的強勢地位越來越突出。因此，漢語的魅力之光逐漸暗淡了。

A.正方辯詞的畫線句中有一個詞語使用不當，應(yīng)把“________”改為“________”。

B.反方辯詞中的第________句（只填句子序號）不能證明反方觀點。

【表演廳】

（3）小剛策劃本組同學(xué)表演一場“水滸戲”。

　　京劇表演中，常用臉譜象征某種人物形象的特點。下面這張黑臉譜常用來代表強悍、勇猛，小剛打算用它來扮演下面?zhèn)溥x的《水滸》人物。你認為這張黑臉譜最適于扮演________，因為從________這一事件中可以看出他的強悍、勇猛。

【探究宮】

（4）小方搜集到下面一個有意思的圖表，并和大家一起進行了探究。他說：“從圖表中可以看出，隨著事業(yè)成就由小到大，記憶能力在其中的重要性逐漸下降�！蹦憔屠斫饽芰騽�(chuàng)新能力對事業(yè)成就的重要性也發(fā)表了一點看法，你說：“從圖表中還可以看出，_________________________�！�