閱讀下文，回答1—4題。

動物為何不會迷失方向

于海琴

一家著名的研發(fā)定位圖的公司曾做過一項民意調(diào)查，想弄清楚有多少人能夠在陌生的地方辨別方向。來自13個國家的1．25萬人參與了答題。結(jié)果表明，四分之一的人不借助專門的儀器就無法找到正確的方向；許多人承認，需要利用一些外在的標志來判斷方向；只有7％的人表示，總能找到所需的道路。與此同時，大多數(shù)填表人認為，方位辨別能力是一種天生的、少有的能力。事實確實如此嗎？

科學家們早就開始研究人是否具有辨識方向的天賦。古希臘時已有人思考，既然信鴿能夠準確無誤地找到回家的路，人行不行呢？曾發(fā)生過許多貓、狗在離開主人幾萬米后又順利找到主人的事；每年候鳥遷徙，飛行路線經(jīng)年不變；通過給鳥系戴標環(huán)的辦法，也發(fā)現(xiàn)一些飛禽能一次又一次地順利返回祖先棲息地。這就讓人得出結(jié)論，動物有某種類似羅盤或?qū)Ш絻x的“儀器”，能夠幫助它們準確地確定方位。這種“儀器”被稱作“生物羅盤”。

多年來一直折磨著科學家們的問題是這種“生物羅盤”的工作原理。1975年，馬薩諸塞大學的研究人員理查德·貝克莫爾發(fā)現(xiàn)一組能夠準確地朝北極方向移動的微生物。動物體內(nèi)所寄居的這些微生物含有微量的磁鐵成分，隨后在鴿子等許多動物體內(nèi)都找到了這種成分�？茖W家在人腦的灰色物質(zhì)中也找到了這種磁鐵成分�？茖W家認定，這種磁鐵就是“生物羅盤”的奧妙所在。

但這一說法未能得到證實，所有研究停留于紙面上。其后的實驗，從技術(shù)上復制這一羅盤的嘗試以失敗告終。而且，“動物和人之所以能夠確定方位，是因為磁極的存在”，這種說法本身也引起了研究者們強烈的反對。果真如此的話，鳥類飛到了磁場異常區(qū)，絕對會暈頭轉(zhuǎn)向而且人類靠自身的生物機能就很難確定方位。

工程物理學家、生物學家博士根納季·什韋佐夫也是對磁場理論“不滿”的人之一。他的研究從一種假設(shè)開始，即只有在某個空間內(nèi)頻繁移動的生物才需要這一空間的定向能力。他說：“如果一個生物生長在一個固定的地點，無需移動，則事實上也就不需要知道方向。只有必須從A點到B點時，才需要‘羅盤’。也就是說，只有在移動時定向系統(tǒng)才需要啟動。”在經(jīng)過一系列的試驗和測算后，什韋佐夫發(fā)現(xiàn)，當動物移動的時候，它的周圍就會出現(xiàn)某種力場。這種力場是在循環(huán)移動與近地空間，即地球重力和晝夜更替共同作用下形成的。這種力會“晃動”動物的身體，仿佛一只無形的手。

現(xiàn)在剩下的主要問題就是搞清動物是如何組織“定位機能”的。為此需要找到動物體內(nèi)記錄和解讀物理場信息的專門器官。沒費多少周折就找到了，這就是動物的前庭，即那個所謂的“生物羅盤”。無論從角度、精度，還是穩(wěn)定性來說，它都遠遠高于“磁羅盤”。任何磁場或其他障礙物都不會對它造成任何影響。

進一步的研究表明，數(shù)字信息是從前庭器官通過神經(jīng)——獨特的“導線”進入動物大腦的。什韋佐夫認為，真正的“地圖”就儲存在動物的“灰色物質(zhì)”里。這種“地圖”實質(zhì)上就像全球定位儀所使用的定位圖。區(qū)別僅僅在于，動物沒有“誤差”或“不準”這種概念，它們的一切都分毫不差。最主要的是，無論暴風雨，還是高壓電線，抑或磁場異常，都不會影響它們的“導航儀”的工作。而且，所有這些帶有“地圖”的“生物儀”會一代代遺傳下去。后代不用學習，天生具備這種能力。

那么，人的方向辨別能力是否也一如動物是天生的？人是否只需開發(fā)自身的這種能力就行了？但什韋佐夫的回答是完全否定的。他說：“很遺憾，人先天缺失這一功能，人天生沒有‘生物羅盤’。人的辨向是‘有意識的’，而動物是‘無意識的’�！庇械娜吮鎰e方向的能力強，有的人弱。什韋佐夫解釋說，這很正常，和有的人數(shù)學學得好，有的人則學得差一樣。比如有的人天生擅長畫畫，辨別方向的能力也屬于這種天賦。

什韋佐夫認為，人能夠借助外在的一些標記，例如太陽和月亮的位置，石頭或樹上的苔鮮等來判定方向。雖說人和任何一種動物一樣，移動時也會在自身周圍形成力場，“生物羅盤”的各個部件人體內(nèi)都有，但這套系統(tǒng)對人不起作用。他認為，“這是大自然的設(shè)計”。

1．“磁場理論”引起研究者反對的原因有哪些？

2．動物是如何組織“定位機能”以確定方位的？

3．在辨別方向方面人和動物有何不同？

4．本文以“動物為何不會迷失方向”為題，但卻從對人“方位辨別能力”問題的調(diào)查寫起，又以對這一問題的解答結(jié)尾，這是為什么？

（二）

動物為何不會迷失方向

一家著名的研發(fā)定位圖的公司曾做過一項民意調(diào)查，想弄清楚有多少人能夠在陌生的地方辨別方向。來自13個國家的1.25萬人參與了答題。結(jié)果表明，四分之一的人不借助專門的儀器就無法找到正確的方向；許多人承認，需要利用一些外在的標志來判斷方向；只有7％的人表示，總能找到所需的道路。與此同時，大多數(shù)填表人認為，方位辨別能力是一種天生的、少有的能力。事實確實如此嗎？

科學家們早就開始研究人是否具有辨識方向的天賦。古希臘時已有人思考，既然信鴿能夠準確無誤地找到回家的路，人行不行呢？曾發(fā)生過許多貓、狗在離開主人幾萬米后又順利找到主人的事；每年候鳥遷徙，飛行路線經(jīng)年不變；通過給鳥系戴標環(huán)的辦法，也發(fā)現(xiàn)一些飛禽能一次又一次地順利返回祖先棲息地。這就讓人得出結(jié)論，動物有某種類似羅盤或?qū)Ш絻x的“儀器”, 能夠幫助它們準確地確定方位。這種“儀器”被稱作“生物羅盤”。

多年來一直折磨著科學家們的問題是這種“生物羅盤”的工作原理。1975年，馬薩諸塞大學的研究人員理查德·貝克莫爾發(fā)現(xiàn)一組能夠準確地朝北極方向移動的微生物。動物體內(nèi)所寄居的這些微生物含有微量的磁鐵成分，隨后在鴿子等許多動物體內(nèi)都找到了這種成分。科學家在人腦的灰色物質(zhì)中也找到了這種磁鐵成分。科學家認定，這種磁鐵就是“生物羅盤”的奧妙所在。

但這一說法未能得到證實，所有研究停留于紙面上。其后的實驗，從技術(shù)上復制這一羅盤的嘗試以失敗告終。而且，“動物和人之所以能夠確定方位，是因為磁極的存在”，這種說法本身也引起了研究者們強烈的反對。果真如此的話，鳥類飛到了磁場異常區(qū)，絕對會暈頭轉(zhuǎn)向而且人類靠自身的生物機能就很難確定方位。

工程物理學家、生物學家博士根納季·什韋佐夫也是對磁場理論“不滿”的人之一。他的研究從一種假設(shè)開始，即只有在某個空間內(nèi)頻繁移動的生物才需要這一空間的定向能力。他說：“如果一個生物生長在一個固定的地點，無需移動，則事實上也就不需要知道方向。只有必須從A點到B點時，才需要‘羅盤’。也就是說，只有在移動時定向系統(tǒng)才需要啟動�！痹诮�(jīng)過一系列的試驗和測算后，什韋佐夫發(fā)現(xiàn)，當動物移動的時候，它的周圍就會出現(xiàn)某種力場。這種力場是在循環(huán)移動與近地空間，即地球重力和晝夜更替共同作用下形成的。這種力會“晃動”動物的身體，仿佛一只無形的手。

    現(xiàn)在剩下的主要問題就是搞清動物是如何組織“定位機能”的。為此需要找到動物體內(nèi)記錄和解讀物理場信息的專門器官。沒費多少周折就找到了，這就是動物的前庭，即那個所謂的“生物羅盤”。無論從角度、精度，還是穩(wěn)定性來說，它都遠遠高于“磁羅盤”。任何磁場或其他障礙物都不會對它造成任何影響。

進一步的研究表明，數(shù)字信息是從前庭器官通過神經(jīng)——獨特的“導線”進入動物大腦的。什韋佐夫認為，真正的“地圖”就儲存在動物的“灰色物質(zhì)”里。這種“地圖”實質(zhì)上就像全球定位儀所使用的定位圖。區(qū)別僅僅在于，動物沒有“誤差”或“不準”這種概念，它們的一切都分毫不差。最主要的是，無論暴風雨，還是高壓電線，抑或磁場異常，都不會影響它們的“導航儀”的工作。而且，所有這些帶有“地圖”的“生物儀”會一代代遺傳下去。后代不用學習，天生具備這種能力。

那么，人的方向辨別能力是否也一如動物是天生的？人是否只需開發(fā)自身的這種能力就行了？但什韋佐夫的回答是完全否定的。他說：“很遺憾，人先天缺失這一功能，人天生沒有‘生物羅盤’。人的辨向是‘有意識的’, 而動物是‘無意識的’�！庇械娜吮鎰e方向的能力強，有的人弱。什韋佐夫解釋說，這很正常，和有的人數(shù)學學得好，有的人則學得差一樣。比如有的人天生擅長畫畫，辨別方向的能力也屬于這種天賦。

什韋佐夫認為，人能夠借助外在的一些標記，例如太陽和月亮的位置，石頭或樹上的苔鮮等來判定方向。雖說人和任何一種動物一樣，移動時也會在自身周圍形成力場，“生物羅盤”的各個部件人體內(nèi)都有，但這套系統(tǒng)對人不起作用。他認為，“這是大自然的設(shè)計”。

1.．“磁場理論”引起研究者反對的原因有哪些？（3分）

2.．指出下列說法的錯誤，并簡述理由。（4分）

①鳥類體內(nèi)含有微量的磁鐵成分，如果鳥類飛到了磁場異常區(qū)，絕對會暈頭轉(zhuǎn)向。

②“生物羅盤”的各個部件人體內(nèi)都有，但這套系統(tǒng)對人不起作用，所以人不能辨別方向。

3..動物是如何組織“定位機能”以確定方位的？（3分）

4.．本文以“動物為何不會迷失方向”為題，但卻從對人“方位辨別能力”問題的調(diào)查寫起，又以對這一問題的解答結(jié)尾，這是為什么？（4分）

  動物為何不會迷失方向

    于海琴

一家著名的研發(fā)定位圖的公司曾做過一項民意調(diào)查，想弄清楚有多少人能夠在陌生的地方辨別方向。來自13個國家的1.25萬人參與了答題。結(jié)果表明，四分之一的人不借助專門的儀器就無法找到正確的方向；許多人承認，需要利用一些外在的標志來判斷方向；只有7％的人表示，總能找到所需的道路。與此同時，大多數(shù)填表人認為，方位辨別能力是一種天生的、少有的能力。事實確實如此嗎？

科學家們早就開始研究人是否具有辨識方向的天賦。古希臘時已有人思考，既然信鴿能夠準確無誤地找到回家的路，人行不行呢？曾發(fā)生過許多貓、狗在離開主人幾萬米后又順利找到主人的事；每年候鳥遷徙，飛行路線經(jīng)年不變；通過給鳥系戴標環(huán)的辦法，也發(fā)現(xiàn)一些飛禽能一次又一次地順利返回祖先棲息地。這就讓人得出結(jié)論，動物有某種類似羅盤或?qū)Ш絻x的“儀器”, 能夠幫助它們準確地確定方位。這種“儀器”被稱作“生物羅盤”。

多年來一直折磨著科學家們的問題是這種“生物羅盤”的工作原理。1975年，馬薩諸塞大學的研究人員理查德·貝克莫爾發(fā)現(xiàn)一組能夠準確地朝北極方向移動的微生物。動物體內(nèi)所寄居的這些微生物含有微量的磁鐵成分，隨后在鴿子等許多動物體內(nèi)都找到了這種成分。科學家在人腦的灰色物質(zhì)中也找到了這種磁鐵成分�？茖W家認定，這種磁鐵就是“生物羅盤”的奧妙所在。

但這一說法未能得到證實，所有研究停留于紙面上。其后的實驗，從技術(shù)上復制這一羅盤的嘗試以失敗告終。而且，“動物和人之所以能夠確定方位，是因為磁極的存在”，這種說法本身也引起了研究者們強烈的反對。果真如此的話，鳥類飛到了磁場異常區(qū)，絕對會暈頭轉(zhuǎn)向而且人類靠自身的生物機能就很難確定方位。

工程物理學家、生物學家博士根納季·什韋佐夫也是對磁場理論“不滿”的人之一。他的研究從一種假設(shè)開始，即只有在某個空間內(nèi)頻繁移動的生物才需要這一空間的定向能力。他說：“如果一個生物生長在一個固定的地點，無需移動，則事實上也就不需要知道方向。只有必須從A點到B點時，才需要‘羅盤’。也就是說，只有在移動時定向系統(tǒng)才需要啟動�！痹诮�(jīng)過一系列的試驗和測算后，什韋佐夫發(fā)現(xiàn)，當動物移動的時候，它的周圍就會出現(xiàn)某種力場。這種力場是在循環(huán)移動與近地空間，即地球重力和晝夜更替共同作用下形成的。這種力會“晃動”動物的身體，仿佛一只無形的手。

現(xiàn)在剩下的主要問題就是搞清動物是如何組織“定位機能”的。為此需要找到動物體內(nèi)記錄和解讀物理場信息的專門器官。沒費多少周折就找到了，這就是動物的前庭，即那個所謂的“生物羅盤”。無論從角度、精度，還是穩(wěn)定性來說，它都遠遠高于“磁羅盤”。任何磁場或其他障礙物都不會對它造成任何影響。

進一步的研究表明，數(shù)字信息是從前庭器官通過神經(jīng)——獨特的“導線”進入動物大腦的。什韋佐夫認為，真正的“地圖”就儲存在動物的“灰色物質(zhì)”里。這種“地圖”實質(zhì)上就像全球定位儀所使用的定位圖。區(qū)別僅僅在于，動物沒有“誤差”或“不準”這種概念，它們的一切都分毫不差。最主要的是，無論暴風雨，還是高壓電線，抑或磁場異常，都不會影響它們的“導航儀”的工作。而且，所有這些帶有“地圖”的“生物儀”會一代代遺傳下去。后代不用學習，天生具備這種能力。

那么，人的方向辨別能力是否也一如動物是天生的？人是否只需開發(fā)自身的這種能力就行了？但什韋佐夫的回答是完全否定的。他說：“很遺憾，人先天缺失這一功能，人天生沒有‘生物羅盤’。人的辨向是‘有意識的’, 而動物是‘無意識的’�！庇械娜吮鎰e方向的能力強，有的人弱。什韋佐夫解釋說，這很正常，和有的人數(shù)學學得好，有的人則學得差一樣。比如有的人天生擅長畫畫，辨別方向的能力也屬于這種天賦。

什韋佐夫認為，人能夠借助外在的一些標記，例如太陽和月亮的位置，石頭或樹上的苔鮮等來判定方向。雖說人和任何一種動物一樣，移動時也會在自身周圍形成力場，“生物羅盤”的各個部件人體內(nèi)都有，但這套系統(tǒng)對人不起作用。他認為，“這是大自然的設(shè)計”。

1.“磁場理論”引起研究者反對的原因有哪些？（3分）

2.動物是如何組織“定位機能”以確定方位的？（4分）

3.在辨別方向方面人和動物有何不同？（3分）

4.本文以“動物為何不會迷失方向”為題，但卻從對人“方位辨別能力”問題的調(diào)查寫起，又以對這一問題的解答結(jié)尾，這是為什么？（4分）

（二）
動物為何不會迷失方向
一家著名的研發(fā)定位圖的公司曾做過一項民意調(diào)查，想弄清楚有多少人能夠在陌生的地方辨別方向。來自13個國家的1.25萬人參與了答題。結(jié)果表明，四分之一的人不借助專門的儀器就無法找到正確的方向；許多人承認，需要利用一些外在的標志來判斷方向；只有7％的人表示，總能找到所需的道路。與此同時，大多數(shù)填表人認為，方位辨別能力是一種天生的、少有的能力。事實確實如此嗎？
科學家們早就開始研究人是否具有辨識方向的天賦。古希臘時已有人思考，既然信鴿能夠準確無誤地找到回家的路，人行不行呢？曾發(fā)生過許多貓、狗在離開主人幾萬米后又順利找到主人的事；每年候鳥遷徙，飛行路線經(jīng)年不變；通過給鳥系戴標環(huán)的辦法，也發(fā)現(xiàn)一些飛禽能一次又一次地順利返回祖先棲息地。這就讓人得出結(jié)論，動物有某種類似羅盤或?qū)Ш絻x的“儀器”, 能夠幫助它們準確地確定方位。這種“儀器”被稱作“生物羅盤”。
多年來一直折磨著科學家們的問題是這種“生物羅盤”的工作原理。1975年，馬薩諸塞大學的研究人員理查德·貝克莫爾發(fā)現(xiàn)一組能夠準確地朝北極方向移動的微生物。動物體內(nèi)所寄居的這些微生物含有微量的磁鐵成分，隨后在鴿子等許多動物體內(nèi)都找到了這種成分�？茖W家在人腦的灰色物質(zhì)中也找到了這種磁鐵成分。科學家認定，這種磁鐵就是“生物羅盤”的奧妙所在。
但這一說法未能得到證實，所有研究停留于紙面上。其后的實驗，從技術(shù)上復制這一羅盤的嘗試以失敗告終。而且，“動物和人之所以能夠確定方位，是因為磁極的存在”，這種說法本身也引起了研究者們強烈的反對。果真如此的話，鳥類飛到了磁場異常區(qū)，絕對會暈頭轉(zhuǎn)向而且人類靠自身的生物機能就很難確定方位。
工程物理學家、生物學家博士根納季·什韋佐夫也是對磁場理論“不滿”的人之一。他的研究從一種假設(shè)開始，即只有在某個空間內(nèi)頻繁移動的生物才需要這一空間的定向能力。他說：“如果一個生物生長在一個固定的地點，無需移動，則事實上也就不需要知道方向。只有必須從A點到B點時，才需要‘羅盤’。也就是說，只有在移動時定向系統(tǒng)才需要啟動�！痹诮�(jīng)過一系列的試驗和測算后，什韋佐夫發(fā)現(xiàn)，當動物移動的時候，它的周圍就會出現(xiàn)某種力場。這種力場是在循環(huán)移動與近地空間，即地球重力和晝夜更替共同作用下形成的。這種力會“晃動”動物的身體，仿佛一只無形的手。
現(xiàn)在剩下的主要問題就是搞清動物是如何組織“定位機能”的。為此需要找到動物體內(nèi)記錄和解讀物理場信息的專門器官。沒費多少周折就找到了，這就是動物的前庭，即那個所謂的“生物羅盤”。無論從角度、精度，還是穩(wěn)定性來說，它都遠遠高于“磁羅盤”。任何磁場或其他障礙物都不會對它造成任何影響。
進一步的研究表明，數(shù)字信息是從前庭器官通過神經(jīng)——獨特的“導線”進入動物大腦的。什韋佐夫認為，真正的“地圖”就儲存在動物的“灰色物質(zhì)”里。這種“地圖”實質(zhì)上就像全球定位儀所使用的定位圖。區(qū)別僅僅在于，動物沒有“誤差”或“不準”這種概念，它們的一切都分毫不差。最主要的是，無論暴風雨，還是高壓電線，抑或磁場異常，都不會影響它們的“導航儀”的工作。而且，所有這些帶有“地圖”的“生物儀”會一代代遺傳下去。后代不用學習，天生具備這種能力。
那么，人的方向辨別能力是否也一如動物是天生的？人是否只需開發(fā)自身的這種能力就行了？但什韋佐夫的回答是完全否定的。他說：“很遺憾，人先天缺失這一功能，人天生沒有‘生物羅盤’。人的辨向是‘有意識的’, 而動物是‘無意識的’�！庇械娜吮鎰e方向的能力強，有的人弱。什韋佐夫解釋說，這很正常，和有的人數(shù)學學得好，有的人則學得差一樣。比如有的人天生擅長畫畫，辨別方向的能力也屬于這種天賦。
什韋佐夫認為，人能夠借助外在的一些標記，例如太陽和月亮的位置，石頭或樹上的苔鮮等來判定方向。雖說人和任何一種動物一樣，移動時也會在自身周圍形成力場，“生物羅盤”的各個部件人體內(nèi)都有，但這套系統(tǒng)對人不起作用。他認為，“這是大自然的設(shè)計”。
【小題1】．“磁場理論”引起研究者反對的原因有哪些？（3分）
【小題2】．指出下列說法的錯誤，并簡述理由。（4分）
①鳥類體內(nèi)含有微量的磁鐵成分，如果鳥類飛到了磁場異常區(qū)，絕對會暈頭轉(zhuǎn)向。
②“生物羅盤”的各個部件人體內(nèi)都有，但這套系統(tǒng)對人不起作用，所以人不能辨別方向。
【小題3】. 動物是如何組織“定位機能”以確定方位的？（3分）
【小題4】．本文以“動物為何不會迷失方向”為題，但卻從對人“方位辨別能力”問題的調(diào)查寫起，又以對這一問題的解答結(jié)尾，這是為什么？（4分）

 動物為何不會迷失方向
于海琴
一家著名的研發(fā)定位圖的公司曾做過一項民意調(diào)查，想弄清楚有多少人能夠在陌生的地方辨別方向。來自13個國家的1.25萬人參與了答題。結(jié)果表明，四分之一的人不借助專門的儀器就無法找到正確的方向；許多人承認，需要利用一些外在的標志來判斷方向；只有7％的人表示，總能找到所需的道路。與此同時，大多數(shù)填表人認為，方位辨別能力是一種天生的、少有的能力。事實確實如此嗎？
科學家們早就開始研究人是否具有辨識方向的天賦。古希臘時已有人思考，既然信鴿能夠準確無誤地找到回家的路，人行不行呢？曾發(fā)生過許多貓、狗在離開主人幾萬米后又順利找到主人的事；每年候鳥遷徙，飛行路線經(jīng)年不變；通過給鳥系戴標環(huán)的辦法，也發(fā)現(xiàn)一些飛禽能一次又一次地順利返回祖先棲息地。這就讓人得出結(jié)論，動物有某種類似羅盤或?qū)Ш絻x的“儀器”, 能夠幫助它們準確地確定方位。這種“儀器”被稱作“生物羅盤”。
多年來一直折磨著科學家們的問題是這種“生物羅盤”的工作原理。1975年，馬薩諸塞大學的研究人員理查德·貝克莫爾發(fā)現(xiàn)一組能夠準確地朝北極方向移動的微生物。動物體內(nèi)所寄居的這些微生物含有微量的磁鐵成分，隨后在鴿子等許多動物體內(nèi)都找到了這種成分�？茖W家在人腦的灰色物質(zhì)中也找到了這種磁鐵成分�？茖W家認定，這種磁鐵就是“生物羅盤”的奧妙所在。
但這一說法未能得到證實，所有研究停留于紙面上。其后的實驗，從技術(shù)上復制這一羅盤的嘗試以失敗告終。而且，“動物和人之所以能夠確定方位，是因為磁極的存在”，這種說法本身也引起了研究者們強烈的反對。果真如此的話，鳥類飛到了磁場異常區(qū)，絕對會暈頭轉(zhuǎn)向而且人類靠自身的生物機能就很難確定方位。
工程物理學家、生物學家博士根納季·什韋佐夫也是對磁場理論“不滿”的人之一。他的研究從一種假設(shè)開始，即只有在某個空間內(nèi)頻繁移動的生物才需要這一空間的定向能力。他說：“如果一個生物生長在一個固定的地點，無需移動，則事實上也就不需要知道方向。只有必須從A點到B點時，才需要‘羅盤’。也就是說，只有在移動時定向系統(tǒng)才需要啟動�！痹诮�(jīng)過一系列的試驗和測算后，什韋佐夫發(fā)現(xiàn)，當動物移動的時候，它的周圍就會出現(xiàn)某種力場。這種力場是在循環(huán)移動與近地空間，即地球重力和晝夜更替共同作用下形成的。這種力會“晃動”動物的身體，仿佛一只無形的手。
現(xiàn)在剩下的主要問題就是搞清動物是如何組織“定位機能”的。為此需要找到動物體內(nèi)記錄和解讀物理場信息的專門器官。沒費多少周折就找到了，這就是動物的前庭，即那個所謂的“生物羅盤”。無論從角度、精度，還是穩(wěn)定性來說，它都遠遠高于“磁羅盤”。任何磁場或其他障礙物都不會對它造成任何影響。
進一步的研究表明，數(shù)字信息是從前庭器官通過神經(jīng)——獨特的“導線”進入動物大腦的。什韋佐夫認為，真正的“地圖”就儲存在動物的“灰色物質(zhì)”里。這種“地圖”實質(zhì)上就像全球定位儀所使用的定位圖。區(qū)別僅僅在于，動物沒有“誤差”或“不準”這種概念，它們的一切都分毫不差。最主要的是，無論暴風雨，還是高壓電線，抑或磁場異常，都不會影響它們的“導航儀”的工作。而且，所有這些帶有“地圖”的“生物儀”會一代代遺傳下去。后代不用學習，天生具備這種能力。
那么，人的方向辨別能力是否也一如動物是天生的？人是否只需開發(fā)自身的這種能力就行了？但什韋佐夫的回答是完全否定的。他說：“很遺憾，人先天缺失這一功能，人天生沒有‘生物羅盤’。人的辨向是‘有意識的’, 而動物是‘無意識的’�！庇械娜吮鎰e方向的能力強，有的人弱。什韋佐夫解釋說，這很正常，和有的人數(shù)學學得好，有的人則學得差一樣。比如有的人天生擅長畫畫，辨別方向的能力也屬于這種天賦。
什韋佐夫認為，人能夠借助外在的一些標記，例如太陽和月亮的位置，石頭或樹上的苔鮮等來判定方向。雖說人和任何一種動物一樣，移動時也會在自身周圍形成力場，“生物羅盤”的各個部件人體內(nèi)都有，但這套系統(tǒng)對人不起作用。他認為，“這是大自然的設(shè)計”。
【小題1】“磁場理論”引起研究者反對的原因有哪些？（3分）
【小題2】動物是如何組織“定位機能”以確定方位的？（4分）
【小題3】在辨別方向方面人和動物有何不同？（3分）
【小題4】本文以“動物為何不會迷失方向”為題，但卻從對人“方位辨別能力”問題的調(diào)查寫起，又以對這一問題的解答結(jié)尾，這是為什么？（4分）

（二）

動物為何不會迷失方向

一家著名的研發(fā)定位圖的公司曾做過一項民意調(diào)查，想弄清楚有多少人能夠在陌生的地方辨別方向。來自13個國家的1.25萬人參與了答題。結(jié)果表明，四分之一的人不借助專門的儀器就無法找到正確的方向；許多人承認，需要利用一些外在的標志來判斷方向；只有7％的人表示，總能找到所需的道路。與此同時，大多數(shù)填表人認為，方位辨別能力是一種天生的、少有的能力。事實確實如此嗎？

科學家們早就開始研究人是否具有辨識方向的天賦。古希臘時已有人思考，既然信鴿能夠準確無誤地找到回家的路，人行不行呢？曾發(fā)生過許多貓、狗在離開主人幾萬米后又順利找到主人的事；每年候鳥遷徙，飛行路線經(jīng)年不變；通過給鳥系戴標環(huán)的辦法，也發(fā)現(xiàn)一些飛禽能一次又一次地順利返回祖先棲息地。這就讓人得出結(jié)論，動物有某種類似羅盤或?qū)Ш絻x的“儀器”, 能夠幫助它們準確地確定方位。這種“儀器”被稱作“生物羅盤”。

多年來一直折磨著科學家們的問題是這種“生物羅盤”的工作原理。1975年，馬薩諸塞大學的研究人員理查德·貝克莫爾發(fā)現(xiàn)一組能夠準確地朝北極方向移動的微生物。動物體內(nèi)所寄居的這些微生物含有微量的磁鐵成分，隨后在鴿子等許多動物體內(nèi)都找到了這種成分�？茖W家在人腦的灰色物質(zhì)中也找到了這種磁鐵成分�？茖W家認定，這種磁鐵就是“生物羅盤”的奧妙所在。

但這一說法未能得到證實，所有研究停留于紙面上。其后的實驗，從技術(shù)上復制這一羅盤的嘗試以失敗告終。而且，“動物和人之所以能夠確定方位，是因為磁極的存在”，這種說法本身也引起了研究者們強烈的反對。果真如此的話，鳥類飛到了磁場異常區(qū)，絕對會暈頭轉(zhuǎn)向而且人類靠自身的生物機能就很難確定方位。

工程物理學家、生物學家博士根納季·什韋佐夫也是對磁場理論“不滿”的人之一。他的研究從一種假設(shè)開始，即只有在某個空間內(nèi)頻繁移動的生物才需要這一空間的定向能力。他說：“如果一個生物生長在一個固定的地點，無需移動，則事實上也就不需要知道方向。只有必須從A點到B點時，才需要‘羅盤’。也就是說，只有在移動時定向系統(tǒng)才需要啟動�！痹诮�(jīng)過一系列的試驗和測算后，什韋佐夫發(fā)現(xiàn)，當動物移動的時候，它的周圍就會出現(xiàn)某種力場。這種力場是在循環(huán)移動與近地空間，即地球重力和晝夜更替共同作用下形成的。這種力會“晃動”動物的身體，仿佛一只無形的手。

    現(xiàn)在剩下的主要問題就是搞清動物是如何組織“定位機能”的。為此需要找到動物體內(nèi)記錄和解讀物理場信息的專門器官。沒費多少周折就找到了，這就是動物的前庭，即那個所謂的“生物羅盤”。無論從角度、精度，還是穩(wěn)定性來說，它都遠遠高于“磁羅盤”。任何磁場或其他障礙物都不會對它造成任何影響。

進一步的研究表明，數(shù)字信息是從前庭器官通過神經(jīng)——獨特的“導線”進入動物大腦的。什韋佐夫認為，真正的“地圖”就儲存在動物的“灰色物質(zhì)”里。這種“地圖”實質(zhì)上就像全球定位儀所使用的定位圖。區(qū)別僅僅在于，動物沒有“誤差”或“不準”這種概念，它們的一切都分毫不差。最主要的是，無論暴風雨，還是高壓電線，抑或磁場異常，都不會影響它們的“導航儀”的工作。而且，所有這些帶有“地圖”的“生物儀”會一代代遺傳下去。后代不用學習，天生具備這種能力。

那么，人的方向辨別能力是否也一如動物是天生的？人是否只需開發(fā)自身的這種能力就行了？但什韋佐夫的回答是完全否定的。他說：“很遺憾，人先天缺失這一功能，人天生沒有‘生物羅盤’。人的辨向是‘有意識的’, 而動物是‘無意識的’�！庇械娜吮鎰e方向的能力強，有的人弱。什韋佐夫解釋說，這很正常，和有的人數(shù)學學得好，有的人則學得差一樣。比如有的人天生擅長畫畫，辨別方向的能力也屬于這種天賦。

什韋佐夫認為，人能夠借助外在的一些標記，例如太陽和月亮的位置，石頭或樹上的苔鮮等來判定方向。雖說人和任何一種動物一樣，移動時也會在自身周圍形成力場，“生物羅盤”的各個部件人體內(nèi)都有，但這套系統(tǒng)對人不起作用。他認為，“這是大自然的設(shè)計”。

1.．“磁場理論”引起研究者反對的原因有哪些？（3分）

2.．指出下列說法的錯誤，并簡述理由。（4分）

①鳥類體內(nèi)含有微量的磁鐵成分，如果鳥類飛到了磁場異常區(qū)，絕對會暈頭轉(zhuǎn)向。

②“生物羅盤”的各個部件人體內(nèi)都有，但這套系統(tǒng)對人不起作用，所以人不能辨別方向。

3.. 動物是如何組織“定位機能”以確定方位的？（3分）

4.．本文以“動物為何不會迷失方向”為題，但卻從對人“方位辨別能力”問題的調(diào)查寫起，又以對這一問題的解答結(jié)尾，這是為什么？（4分）

  動物為何不會迷失方向

    于海琴

一家著名的研發(fā)定位圖的公司曾做過一項民意調(diào)查，想弄清楚有多少人能夠在陌生的地方辨別方向。來自13個國家的1.25萬人參與了答題。結(jié)果表明，四分之一的人不借助專門的儀器就無法找到正確的方向；許多人承認，需要利用一些外在的標志來判斷方向；只有7％的人表示，總能找到所需的道路。與此同時，大多數(shù)填表人認為，方位辨別能力是一種天生的、少有的能力。事實確實如此嗎？

科學家們早就開始研究人是否具有辨識方向的天賦。古希臘時已有人思考，既然信鴿能夠準確無誤地找到回家的路，人行不行呢？曾發(fā)生過許多貓、狗在離開主人幾萬米后又順利找到主人的事；每年候鳥遷徙，飛行路線經(jīng)年不變；通過給鳥系戴標環(huán)的辦法，也發(fā)現(xiàn)一些飛禽能一次又一次地順利返回祖先棲息地。這就讓人得出結(jié)論，動物有某種類似羅盤或?qū)Ш絻x的“儀器”, 能夠幫助它們準確地確定方位。這種“儀器”被稱作“生物羅盤”。

多年來一直折磨著科學家們的問題是這種“生物羅盤”的工作原理。1975年，馬薩諸塞大學的研究人員理查德·貝克莫爾發(fā)現(xiàn)一組能夠準確地朝北極方向移動的微生物。動物體內(nèi)所寄居的這些微生物含有微量的磁鐵成分，隨后在鴿子等許多動物體內(nèi)都找到了這種成分�？茖W家在人腦的灰色物質(zhì)中也找到了這種磁鐵成分�？茖W家認定，這種磁鐵就是“生物羅盤”的奧妙所在。

但這一說法未能得到證實，所有研究停留于紙面上。其后的實驗，從技術(shù)上復制這一羅盤的嘗試以失敗告終。而且，“動物和人之所以能夠確定方位，是因為磁極的存在”，這種說法本身也引起了研究者們強烈的反對。果真如此的話，鳥類飛到了磁場異常區(qū)，絕對會暈頭轉(zhuǎn)向而且人類靠自身的生物機能就很難確定方位。

工程物理學家、生物學家博士根納季·什韋佐夫也是對磁場理論“不滿”的人之一。他的研究從一種假設(shè)開始，即只有在某個空間內(nèi)頻繁移動的生物才需要這一空間的定向能力。他說：“如果一個生物生長在一個固定的地點，無需移動，則事實上也就不需要知道方向。只有必須從A點到B點時，才需要‘羅盤’。也就是說，只有在移動時定向系統(tǒng)才需要啟動�！痹诮�(jīng)過一系列的試驗和測算后，什韋佐夫發(fā)現(xiàn)，當動物移動的時候，它的周圍就會出現(xiàn)某種力場。這種力場是在循環(huán)移動與近地空間，即地球重力和晝夜更替共同作用下形成的。這種力會“晃動”動物的身體，仿佛一只無形的手。

現(xiàn)在剩下的主要問題就是搞清動物是如何組織“定位機能”的。為此需要找到動物體內(nèi)記錄和解讀物理場信息的專門器官。沒費多少周折就找到了，這就是動物的前庭，即那個所謂的“生物羅盤”。無論從角度、精度，還是穩(wěn)定性來說，它都遠遠高于“磁羅盤”。任何磁場或其他障礙物都不會對它造成任何影響。

進一步的研究表明，數(shù)字信息是從前庭器官通過神經(jīng)——獨特的“導線”進入動物大腦的。什韋佐夫認為，真正的“地圖”就儲存在動物的“灰色物質(zhì)”里。這種“地圖”實質(zhì)上就像全球定位儀所使用的定位圖。區(qū)別僅僅在于，動物沒有“誤差”或“不準”這種概念，它們的一切都分毫不差。最主要的是，無論暴風雨，還是高壓電線，抑或磁場異常，都不會影響它們的“導航儀”的工作。而且，所有這些帶有“地圖”的“生物儀”會一代代遺傳下去。后代不用學習，天生具備這種能力。

那么，人的方向辨別能力是否也一如動物是天生的？人是否只需開發(fā)自身的這種能力就行了？但什韋佐夫的回答是完全否定的。他說：“很遺憾，人先天缺失這一功能，人天生沒有‘生物羅盤’。人的辨向是‘有意識的’, 而動物是‘無意識的’�！庇械娜吮鎰e方向的能力強，有的人弱。什韋佐夫解釋說，這很正常，和有的人數(shù)學學得好，有的人則學得差一樣。比如有的人天生擅長畫畫，辨別方向的能力也屬于這種天賦。

什韋佐夫認為，人能夠借助外在的一些標記，例如太陽和月亮的位置，石頭或樹上的苔鮮等來判定方向。雖說人和任何一種動物一樣，移動時也會在自身周圍形成力場，“生物羅盤”的各個部件人體內(nèi)都有，但這套系統(tǒng)對人不起作用。他認為，“這是大自然的設(shè)計”。

1.“磁場理論”引起研究者反對的原因有哪些？（3分）

2.動物是如何組織“定位機能”以確定方位的？（4分）

3.在辨別方向方面人和動物有何不同？（3分）

4.本文以“動物為何不會迷失方向”為題，但卻從對人“方位辨別能力”問題的調(diào)查寫起，又以對這一問題的解答結(jié)尾，這是為什么？（4分）