選出下列句子中無(wú)語(yǔ)病的一項(xiàng) |
A、科學(xué)發(fā)展到今天,誰(shuí)還會(huì)否認(rèn)地球是圍繞太陽(yáng)運(yùn)行的呢? B、在中學(xué)生作文中,感到無(wú)話(huà)可說(shuō),怕寫(xiě)作文,是很普遍的。 C、天漸漸轉(zhuǎn)暗,墨似的烏云和傾盆大雨頓時(shí)從空中傾瀉下來(lái)。 D、一個(gè)人學(xué)習(xí)能否進(jìn)步,與這個(gè)人善于鉆研有重要關(guān)系。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省中考真題 題型:單選題
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013
選出下列句子中無(wú)語(yǔ)病的一項(xiàng)。( )
A、科學(xué)發(fā)展到今天,誰(shuí)還會(huì)否認(rèn)地球是圍繞太陽(yáng)運(yùn)行的呢?
B、在中學(xué)生作文中,感到無(wú)話(huà)可說(shuō),怕寫(xiě)作文,是很普遍的。
C、天漸漸轉(zhuǎn)暗,墨似的烏云和傾盆大雨頓時(shí)從空中傾斜下來(lái)。
D、一個(gè)人學(xué)習(xí)能否進(jìn)步,與這個(gè)人善于鉆研有重要關(guān)系。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 語(yǔ)文 中考版 貴州專(zhuān)用 2009-2010學(xué)年 第52期 總第208期 貴州中考版 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀《我是鼻子》一文,完成7~8題。(共5分)
①我叫鼻子,我的重要工作是呼吸。我既是通往呼吸道的“門(mén)戶(hù)”,又是溫暖、凈化空氣的“加工廠”。人的肺既“嬌氣”又“挑剔”,要求進(jìn)入的空氣以溫度35℃、濕度95℃為宜,應(yīng)不含灰塵,無(wú)煙霧和其他刺激物。新鮮空氣經(jīng)過(guò)我的一番過(guò)濾、濕潤(rùn)、加溫之后,才能符合肺的要求。
②我還有很重要的嗅覺(jué)功能。你也許不相信,我能辨別至少4000種不同的氣味,如果我高度靈敏、訓(xùn)練有素的話(huà)則可辨到1萬(wàn)種氣味!我之所以具有這種獨(dú)特的嗅覺(jué)功能,是因?yàn)樵谖铱浊坏捻敳坑幸粔K棕黃色組織,它有1000多個(gè)嗅覺(jué)細(xì)胞,它們經(jīng)過(guò)嗅神經(jīng)與大腦相聯(lián)系。有氣味的物體都能釋放出分子,我的感受器能區(qū)別不同的分子并記錄下來(lái),將信息送往大腦。大腦根據(jù)這些信息,就能根據(jù)聞到的氣味判斷是何物。
③隨著科技的發(fā)展,人們發(fā)現(xiàn)我不僅是一個(gè)呼吸和嗅覺(jué)的器官,而且還有多種新的“功能”�,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明,很多芳香之氣能提高健康水平,防病治病。例如,多聞金銀花香對(duì)腦膜炎、肺炎的致病菌有殺菌作用;多聞桂花香味具有消炎、止咳、平喘功能;多聞茉莉、丁香花香能使人沉著鎮(zhèn)靜……日本、法國(guó)、奧地利等國(guó)已開(kāi)設(shè)了別具一格的花香療養(yǎng)院。我還能分泌出效力很強(qiáng)的殺菌劑——溶菌酶。由于鼻淚管與眼睛相通,所以在一定程度上保護(hù)了眼睛,使它們不受病菌的侵犯而且能夠保持明亮。研究表明,人在緊張或悲憤時(shí),淚液的分泌量也隨之明顯增多。淚液經(jīng)鼻淚管流經(jīng)我處時(shí)會(huì)刺激位于我黏膜上的三叉神經(jīng)末梢和嗅覺(jué)細(xì)胞,經(jīng)傳導(dǎo)后可刺激大腦形成興奮點(diǎn),對(duì)緩解主人的緊張度和降低憤恨點(diǎn)有一定作用。
(選自《知識(shí)窗》,有刪改)
7.通讀選文,選出下列對(duì)選文理解與分析正確的一項(xiàng)。(2分)------------------------- 【 】
A.選文用第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě),親切而有趣,我們可以把它看作是一篇童話(huà)。
B.第①小節(jié)中所列的數(shù)字既說(shuō)明了肺的嬌氣與挑剔,也說(shuō)明了鼻子的呼吸功能。
C.第②小節(jié)寫(xiě)嗅覺(jué)功能是按照由本質(zhì)到現(xiàn)象的邏輯順序來(lái)寫(xiě)的。
D.第③小節(jié)的劃線(xiàn)句起承上啟下的作用,句中的“呼吸”和“嗅覺(jué)”可互換位置。
8.研讀第③小節(jié),各用一個(gè)四字短語(yǔ)概括鼻子的三種新功能。(3分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀《我是鼻子》一文,完成7~8題。(共5分)
①我叫鼻子,我的重要工作是呼吸。我既是通往呼吸道的“門(mén)戶(hù)”,又是溫暖、凈化空氣的“加工廠”。人的肺既“嬌氣”又“挑剔”,要求進(jìn)入的空氣以溫度35℃、濕度95℃為宜,應(yīng)不含灰塵,無(wú)煙霧和其他刺激物。新鮮空氣經(jīng)過(guò)我的一番過(guò)濾、濕潤(rùn)、加溫之后,才能符合肺的要求。
②我還有很重要的嗅覺(jué)功能。你也許不相信,我能辨別至少4000種不同的氣味,如果我高度靈敏、訓(xùn)練有素的話(huà)則可辨到1萬(wàn)種氣味!我之所以具有這種獨(dú)特的嗅覺(jué)功能,是因?yàn)樵谖铱浊坏捻敳坑幸粔K棕黃色組織,它有1000多個(gè)嗅覺(jué)細(xì)胞,它們經(jīng)過(guò)嗅神經(jīng)與大腦相聯(lián)系。有氣味的物體都能釋放出分子,我的感受器能區(qū)別不同的分子并記錄下來(lái),將信息送往大腦。大腦根據(jù)這些信息,就能根據(jù)聞到的氣味判斷是何物。
③隨著科技的發(fā)展,人們發(fā)現(xiàn)我不僅是一個(gè)呼吸和嗅覺(jué)的器官,而且還有多種新的“功能”。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明,很多芳香之氣能提高健康水平,防病治病。例如,多聞金銀花香對(duì)腦膜炎、肺炎的致病菌有殺菌作用;多聞桂花香味具有消炎、止咳、平喘功能;多聞茉莉、丁香花香能使人沉著鎮(zhèn)靜……日本、法國(guó)、奧地利等國(guó)已開(kāi)設(shè)了別具一格的花香療養(yǎng)院。我還能分泌出效力很強(qiáng)的殺菌劑——溶菌酶。由于鼻淚管與眼睛相通,所以在一定程度上保護(hù)了眼睛,使它們不受病菌的侵犯而且能夠保持明亮。研究表明,人在緊張或悲憤時(shí),淚液的分泌量也隨之明顯增多。淚液經(jīng)鼻淚管流經(jīng)我處時(shí)會(huì)刺激位于我黏膜上的三叉神經(jīng)末梢和嗅覺(jué)細(xì)胞,經(jīng)傳導(dǎo)后可刺激大腦形成興奮點(diǎn),對(duì)緩解主人的緊張度和降低憤恨點(diǎn)有一定作用。
(選自《知識(shí)窗》,有刪改)
7.通讀選文,選出下列對(duì)選文理解與分析正確的一項(xiàng)。(2分)------------------------- 【 】
A.選文用第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě),親切而有趣,我們可以把它看作是一篇童話(huà)。
B.第①小節(jié)中所列的數(shù)字既說(shuō)明了肺的嬌氣與挑剔,也說(shuō)明了鼻子的呼吸功能。
C.第②小節(jié)寫(xiě)嗅覺(jué)功能是按照由本質(zhì)到現(xiàn)象的邏輯順序來(lái)寫(xiě)的。
D.第③小節(jié)的劃線(xiàn)句起承上啟下的作用,句中的“呼吸”和“嗅覺(jué)”可互換位置。
8.研讀第③小節(jié),各用一個(gè)四字短語(yǔ)概括鼻子的三種新功能。(3分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)2012屆九年級(jí)5月調(diào)研測(cè)試語(yǔ)文試題 題型:048
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