下面各句橫線上應(yīng)填的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
（1）但這九年的生活，除了讀書(shū)之外，究竟給了我一點(diǎn)做人的__________。
（2）書(shū)和紅薯在我們村里都是__________東西。
（3）水____________了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂(lè)和自由。
（4）具有這種犀利眼光，能夠看清真相的人，可以任意__________整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富。

A、訓(xùn)練　稀罕　喚起　支配　　　
B、經(jīng)驗(yàn)　奇怪　喚醒　掌握
C、訓(xùn)練　稀罕　喚醒　支配　　　
D、經(jīng)驗(yàn)　奇妙　喚起　支取
C
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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

下面各句橫線上應(yīng)填的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　�。�

①但這九年的生活，除了讀書(shū)之外，究竟給了我一點(diǎn)做人的　　　。

②書(shū)和紅薯在我們村里都是　　　東西。

③水　　　了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂(lè)和自由。

④具有這種犀利眼光，能夠看清真相的人，可以任意　　　整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富。

A．訓(xùn)練　稀罕　喚起　支配

B．經(jīng)驗(yàn)　奇怪　喚醒　掌握

C．訓(xùn)練　稀罕　喚醒　支配

D．經(jīng)驗(yàn)　奇妙　喚起　支取

 

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

下面各句橫線上應(yīng)填的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）（2分）

（１）但這九年的生活，除了讀書(shū)之外，究竟給了我一點(diǎn)做人的　　　。

（２）書(shū)和紅薯在我們村里都是　　　東西。

（３）水　　　了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂(lè)和自由。

（４）具有這種犀利眼光，能夠看清真相的人，可以任意　　　整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富。

A．訓(xùn)練　稀罕　喚起　支配

B．經(jīng)驗(yàn)　奇怪　喚醒　掌握

C．訓(xùn)練　稀罕　喚醒　支配

D．經(jīng)驗(yàn)　奇妙　喚起　支取

 

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

下面各句橫線上應(yīng)填的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　 �。�

（1）但這九年的生活，除了讀書(shū)之外，究竟給了我一點(diǎn)做人的____。

（2）書(shū)和紅薯在我們村里都是____東西。

（3）水_____了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂(lè)和自由。

（4）具有這種犀利眼光，能夠看清真相的人，可以任意____整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富。

A．訓(xùn)練　稀罕　喚起　支配

B．經(jīng)驗(yàn)　奇怪　喚醒　掌握

C．訓(xùn)練　稀罕　喚醒　支配

D．經(jīng)驗(yàn)　奇妙　喚起　支取

 

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

下面各句橫線上應(yīng)填的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）（2分）
（１）但這九年的生活，除了讀書(shū)之外，究竟給了我一點(diǎn)做人的　　　。
（２）書(shū)和紅薯在我們村里都是　　　東西。
（３）水　　　了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂(lè)和自由。
（４）具有這種犀利眼光，能夠看清真相的人，可以任意　　　整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富。
A．訓(xùn)練　稀罕　喚起　支配B．經(jīng)驗(yàn)　奇怪　喚醒　掌握
C．訓(xùn)練　稀罕　喚醒　支配D．經(jīng)驗(yàn)　奇妙　喚起　支取

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

下面各句橫線上應(yīng)填的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　 �。�
（1）但這九年的生活，除了讀書(shū)之外，究竟給了我一點(diǎn)做人的____。
（2）書(shū)和紅薯在我們村里都是____東西。
（3）水_____了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂(lè)和自由。
（4）具有這種犀利眼光，能夠看清真相的人，可以任意____整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富。
A．訓(xùn)練　稀罕　喚起　支配B．經(jīng)驗(yàn)　奇怪　喚醒　掌握
C．訓(xùn)練　稀罕　喚醒　支配D．經(jīng)驗(yàn)　奇妙　喚起　支取

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2012-2013年度新疆呼圖壁縣第二學(xué)期第一次單元檢測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文試卷（帶解析） 題型：單選題

下面各句橫線上應(yīng)填的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    �。�
（１）但這九年的生活，除了讀書(shū)之外，究竟給了我一點(diǎn)做人的　　　。
（２）書(shū)和紅薯在我們村里都是　　　東西。
（３）水　　　了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂(lè)和自由。
（４）具有這種犀利眼光，能夠看清真相的人，可以任意　　　整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富。

A．訓(xùn)練　稀罕　喚醒　支配　　B．經(jīng)驗(yàn)　奇怪　喚醒　掌握
C．訓(xùn)練　稀罕　喚起　支配D．經(jīng)驗(yàn)　奇妙　喚起　支取

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2012-2013學(xué)年湖北省宜昌市枝江中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷（帶解析） 題型：單選題

下面各句橫線上應(yīng)填的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　�。�
（１）但這九年的生活，除了讀書(shū)之外，究竟給了我一點(diǎn)做人的　　　。
（２）書(shū)和紅薯在我們村里都是　　　東西。
（３）水　　　了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂(lè)和自由。
（４）具有這種犀利眼光，能夠看清真相的人，可以任意　　　整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富。

A．訓(xùn)練　稀罕　喚起　支配B．經(jīng)驗(yàn)　奇怪　喚醒　掌握
C．訓(xùn)練　稀罕　喚醒　支配D．經(jīng)驗(yàn)　奇妙　喚起　支取

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2014屆湖北省宜昌市八年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：選擇題

下面各句橫線上應(yīng)填的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）

（１）但這九年的生活，除了讀書(shū)之外，究竟給了我一點(diǎn)做人的　　　。

（２）書(shū)和紅薯在我們村里都是　　　東西。

（３）水　　　了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂(lè)和自由。

（４）具有這種犀利眼光，能夠看清真相的人，可以任意　　　整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富。

A．訓(xùn)練　稀罕　喚起　支配                B．經(jīng)驗(yàn)　奇怪　喚醒　掌握

C．訓(xùn)練　稀罕　喚醒　支配                D．經(jīng)驗(yàn)　奇妙　喚起　支取

 

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2014屆度新疆呼圖壁縣第二學(xué)期第一次單元檢測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：選擇題

下面各句橫線上應(yīng)填的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    �。�

（１）但這九年的生活，除了讀書(shū)之外，究竟給了我一點(diǎn)做人的　　　。

（２）書(shū)和紅薯在我們村里都是　　　東西。

（３）水　　　了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂(lè)和自由。

（４）具有這種犀利眼光，能夠看清真相的人，可以任意　　　整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富。

A．訓(xùn)練　稀罕　喚醒　支配　　            B．經(jīng)驗(yàn)　奇怪　喚醒　掌握

C．訓(xùn)練　稀罕　喚起　支配                D．經(jīng)驗(yàn)　奇妙　喚起　支取

 

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2011-2012學(xué)年陜西西安音樂(lè)學(xué)院初二下期期末考試語(yǔ)文試卷（B卷）（解析版） 題型：選擇題

下面各句橫線上應(yīng)填的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　�。�

（１）但這九年的生活，除了讀書(shū)之外，究竟給了我一點(diǎn)做人的_______。

（２）書(shū)和紅薯在我們村里都是_____東西。

（３）水_____了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂(lè)和自由。

（４）具有這種犀利眼光，能夠看清真相的人，可以任意_____整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富。

Ａ.訓(xùn)練　稀罕　喚起　支配　　　B.經(jīng)驗(yàn)　奇怪　喚醒　掌握

Ｃ.訓(xùn)練　稀罕　喚醒　支配　　�。�.經(jīng)驗(yàn)　奇妙　喚起　支取

 

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