解釋下列加粗的字不對的是

A.此何不為福乎?(就)
B.人皆之(祝賀)               
C.北固山下(差的)          
D.為之強(頸項)               
C
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相關(guān)習題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文言文語段,完成1——6題。
  齊桓公好服紫,一國盡服紫。當是時也,五素不得一紫�;腹贾�,謂管仲曰:“寡人好服紫,紫貴甚,一國百姓好服紫不已,寡人奈何?”管仲曰:“君欲止之,何不試勿衣紫也。謂左右曰:“吾甚惡紫之臭(xiù 氣味)�!� 于是左右適有衣紫而進者,公必曰:“少卻,吾惡紫臭�!惫唬骸爸Z”。于是日,郎中(官名,侍衛(wèi)近臣)莫衣紫;其明日,國中莫衣紫;三日,境內(nèi)莫衣紫也。(《韓非子.外儲說左上》)
1、給下列加粗字注音并解釋。
(1)齊桓公服紫(   )                           
(2)吾甚紫之臭(   )
2、對下面句中加粗字解釋不當?shù)囊豁検牵?nbsp;    )
A、齊桓公好紫:穿。                 
B、桓公之:以……為患,憂慮。
C、于是左右有衣紫而進者:恰好。        
D、境內(nèi)莫紫也:做衣服。
3、下面加粗字的意思和用法不同的一項是(     )
A.①其家智其子           ②吾惡紫之臭
B.①君欲止               ②桓公患
C.①有衣紫進者           ②疑鄰人之父
D.①不試勿衣紫也。       ②此遽不為福乎
4、選出對文中畫線句依次翻譯不當?shù)囊豁棧?nbsp;    )
A、五件白衣服抵不上一件紫衣服的價值。
B、全國上下好穿紫衣服的風氣不止。
C、您對左右說:“我很憎恨紫色衣服的氣味�!�
D、第二天,整個京城沒有誰再穿紫衣服了。
5、這則寓言說明了什么?
答:_________________________________
6、本文作者韓非子是____________(時代)
著名的思想家,是諸子百家_________家思想的代表,我們曾學過他的文章《_________》。

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科目:初中語文 來源:北大附中題庫 八年級語文(第2版)下冊、第六單元 測試卷 題型:048

  近塞上之人,有善術(shù)①者,馬無故亡而入胡。人皆吊②之,其父③曰:“此何遽不為福乎?”居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其髀④。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人,死者十九,此獨以跛之故,父子相保。(3分)

  

(1)

為下列句中加粗字選擇正確的解釋。(0.5分)

(1)馬無故而入胡

A.死亡

B.逃亡,逃跑

C.走失

D.沒有,無

(2)此獨跛之故

A.因為,由于

B.以為,認為

C.憑借,依據(jù)

D.用,拿

(2)

分別選出加粗字意思相同的兩項(0.5分)

A.

近塞人,有善術(shù)者

B.

人皆吊

C.

此獨以跛

D.

從皆賀

(3)

選出對下列語句理解正確的一項。(1.5分)

(1)此何遽不為福乎?

A.這怎么就不能變成有福的事呢?

B.怎么知道這是沒有福氣的事呢?

C.這何必看做是有福的事呢?

D.這難道不是有福氣的事嗎?

(2)胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn)。

A.胡人長大后進入了邊塞,年輕人都拿起弓箭作戰(zhàn)了。

B.胡人大規(guī)模進入塞內(nèi),丁家的壯年人起來戰(zhàn)斗。

C.胡人大舉入侵塞內(nèi),青壯年男子都拉弓作戰(zhàn)了。

D.胡人大量進入邊塞,青壯年男子奮起抗擊。

(3)胡近塞之人,死者十九。

A、靠近邊塞的人,死了十九個。

B、邊塞附近的人,戰(zhàn)死的人有十分之九。

C、接近邊塞的時候,戰(zhàn)死的人有十九人。

D、邊塞附近的人,死者是十九歲。

(4)

這個故事說明了什么道理?(用成語回答)(0.5分)

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科目:初中語文 來源:初中語文一課一練(開明版)第二冊 題型:048

閱讀下面的短文,回答問題。

  近塞上之人,有善術(shù)①者,馬無故亡而入胡。人皆吊②之,其父③曰:“此何遽不為福乎?”居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其髀④。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人,死者十九,此獨以跛之故,父子相保。

  注釋:

 �、傩g(shù):術(shù)數(shù),指推測人事吉兇禍福的法術(shù),是迷信活動。

  ②吊:對遭遇不幸的人表示慰問。

 �、鄹福汗艜r對老年人的尊稱。

 �、荀拢�b@):大腿。

1.為下列句中加粗字選擇正確的解釋。

①馬無故而入胡

[  ]

A.死亡
B.逃亡,逃跑
C.走失
D.沒有,無

②此獨跛之故

[  ]

A.因為,由于
B.以為,認為
C.憑借,依據(jù)
D.用,拿

2.分別選出加粗字意思相同的兩項。

[  ]

A.近塞人,有善術(shù)者
B.人皆吊
C.此獨以跛
D.人皆賀

3.選出對下列語句解釋正確的一項。

①此何遽不為福乎?

[  ]

A.這怎么就不能變成有福的事呢?

B.怎么知道這是沒有福氣的事呢?

C.這何必看做是有福的事呢?

D.這難道不是有福氣的事嗎?

②胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn)。

[  ]

A.胡人長大后進入了邊塞,年輕人都拿起弓箭作戰(zhàn)了。

B.胡人大規(guī)模進入塞內(nèi),丁家的壯年人起來戰(zhàn)斗。

C.胡人大舉入侵塞內(nèi),青壯年男子都拉弓作戰(zhàn)了。

D.胡人大量進入邊塞,青壯年男子奮起抗擊。

③近塞之人,死者十九。

[  ]

A.靠近邊塞的人,死了十九個。

B.邊塞附近的人,戰(zhàn)死的人有十分之九。

C.接近邊塞的時候,戰(zhàn)死的人有十九人。

D.邊塞附近的人,死者是十九歲。

4.這個故事說明了什么道理?(用成語回答)

____________________________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:013

  閱讀下面的文章,回答問題。

  近塞上之人有善術(shù)者,馬無故亡而入胡。人皆吊之,其父日:“此何遽不為福平?”居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父日:“此何遽不能為禍乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。人皆吊之,其父日:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人,死者十九。此獨以跛之故,父子相保。

 (1)下列語句中加粗字用法與其他三項不同的一項是

[  ]

   A.塞上之人    B.家良馬

   C.有術(shù)者     D.馬無故而人胡

�。�2)對下列加粗詞解釋有誤的一項是

[  ]

   A.其馬胡駿馬而歸(帶)  B.墮而折其(大腿)

   C.丁壯者弦而戰(zhàn)(拉弓)  D.死者十九(指十九個人)

�。�3)下列句子翻譯正確的一項是

[  ]

  丁壯者引弦而戰(zhàn),近塞之人,死者十九。

   A.姓丁的青年拿起武器去打仗。靠近邊塞的人,十分之九都死去了。

   B.姓丁的青年拿起樂器去打仗。有十分之九的人都陣亡了。

   C.青壯年拿起武器與胡人作戰(zhàn),靠近邊塞的人當中十分之九都陣亡了。

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