對下面句子的修辭方法判斷正確的一項是 |
①如毛的細(xì)雨無因地由天上灑落著。 ②千條萬條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼。 ③可愛的活潑的小燕子,曾使幾多的孩子歡呼著,注意著,沉醉著…… ④只有幾片薄紗似的輕云,平貼于空中,就如一個女郎…… A、擬人 夸張、比喻 排比 比喻 B、比喻 比喻 擬人 比喻 C、擬人 夸張 排比 夸張 D、比喻 夸張、擬人 排比 比喻 |
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:初一語文 第二學(xué)期期末試卷(二) 題型:013
對下面句子的修辭方法判斷正確的是
1.只見一個人站在便道旁邊的電線桿子下,已經(jīng)變成了一個雪人,像一尊石像。
2.船艙鼓鼓的,又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。
3.明天,從海的那一頭,我將威武的升起來,給你們光明,給你們溫暖,給你們快樂!
4.怎樣忙過來的?說不清,也沒人注意。像地上的草,綠了、黃了、黃了、綠了,“一歲一枯榮”吧。
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A.1.比喻 2.?dāng)M人 3.?dāng)M人、排比 4.反問、比喻、排比
B.1.比喻 2.?dāng)M人 3.?dāng)M人、排比 4.設(shè)問、比喻、排比
C.1.比喻 2.比喻 3.?dāng)M人、排比 4.設(shè)問、比喻、引用
D.1.夸張 2.比喻 3.?dāng)M人、排比 4.設(shè)問、比喻、夸張
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:013
①在一個孩子的眼睛里,他的老師是多么慈愛、多么公平、多么偉大的人啊。
②將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。
③“有了涼風(fēng)!有了涼風(fēng)!涼風(fēng)下來了!”大家嚷著,幾乎要跳起來。
④大小的島嶼擁抱著,偎依著,他靜靜地恍惚入了夢鄉(xiāng)。
A.①反復(fù)②排比③擬人④排比 B.①排比②比喻③反復(fù)④夸張
C.①排比②對偶③反復(fù)④擬人 D.①夸張②對偶③排比④擬人
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:013
①在一個孩子的眼睛里,他的老師是多么慈愛、多么公平、多么偉大的人啊。
②將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。
③“有了涼風(fēng)!有了涼風(fēng)!涼風(fēng)下來了!”大家嚷著,幾乎要跳起來。
④大小的島嶼擁抱著,偎依著,他靜靜地恍惚入了夢鄉(xiāng)。
A.①反復(fù)②排比③擬人④排比 B.①排比②比喻③反復(fù)④夸張
C.①排比②對偶③反復(fù)④擬人 D.①夸張②對偶③排比④擬人
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:013
①在一個孩子的眼睛里,他的老師是多么慈愛、多么公平、多么偉大的人啊。
②將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。
③“有了涼風(fēng)!有了涼風(fēng)!涼風(fēng)下來了!”大家嚷著,幾乎要跳起來。
④大小的島嶼擁抱著,偎依著,他靜靜地恍惚入了夢鄉(xiāng)。
A.①反復(fù)②排比③擬人④排比B.①排比②比喻③反復(fù)④夸張
C.①排比②對偶③反復(fù)④擬人D.①夸張②對偶③排比④擬人
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
科目:初中語文 來源:河北省模擬題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:新課標(biāo)讀想用 八年級語文(上) 題型:013
對下面句子運(yùn)用的修辭方法判斷正確的一項是
①汽車,組成長蛇陣,像邁不開步的老嫗,一步一步挪。
②我們贊美長江,你是無窮的源泉;我們依戀長江,你有母親的情懷。
③接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
④讓藍(lán)天留下一片云彩,讓時間變得無奈,讓歡笑就停在現(xiàn)在。
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A.?dāng)M人 夸張 對偶 排比
B.比喻 比喻 對偶 排比
C.?dāng)M人 擬人 對比 夸張
D.比喻 擬人 對比 夸張
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