下列廣告語巧妙地運(yùn)用了成語,請選出正確的原成語。
家有“飛鹿”,隨心所浴

A、為所欲為
B、自得其樂
C、隨心所欲

C
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

橋的工藝“畫廊”
——水鄉(xiāng)紹興寫照
      “綠浪東西南北水,紅欄三百九十橋”,白居易《正月三日閑行》一詩對于蘇州多橋的描繪,同樣也是水鄉(xiāng)紹興的寫照。紹興是河網(wǎng)如織的水郭,同時(shí)也是一個越流跨空的橋城。紹興,城區(qū)面積約18平方公里,有各類大小橋梁200余座,平均每平方公里有橋達(dá)12座之多。這個數(shù)字勾勒出了紹興作為江南水鄉(xiāng)的基本面貌。在紹興,既有遺存于深山冷岙的玎步橋和獨(dú)木橋,也有崛起于繁榮城鎮(zhèn)的現(xiàn)代化鐵橋和混凝土拱橋,等等。而其中最多的則是各式各樣的石橋。這里有�、佟�的圓洞橋,�、凇�的方門橋;有因勢截流,樁體橫出,似箭脫弦,飛指對岸的斜橋;有�、邸�的單跨拱橋,�、堋�的多孔帶橋;也有街巷兩用、高低復(fù)合的四向橋,一線貼水,迤逼湖面的纖塘橋;更有七彎九轉(zhuǎn),使人視角多變的曲橋,無欄無拄、讓人目空四野的平橋……真是儀態(tài)萬方,多姿多彩。
         紹興的橋在我國橋梁建筑史上寫下了光輝的篇章。其中,有的構(gòu)思精巧,有的布局得宜,有的體態(tài)奇特。清咸豐八年(1858)建造、位于肖紹運(yùn)河上的大平橋,就是這樣一座方圓結(jié)合、寓景于形、一物多用的石橋。孤山東北橫河三孔石橋,則又別具豐姿。這座橋“下為閘,蓄東北諸鄉(xiāng)之水”,橋閘一體,泄蓄并用,熔交通、水利于一爐。位于縣城西小路的謝公橋和城東北的廣寧橋,分別建于清康熙二十四年(1685)和明萬歷二年(1574),都是多邊形的單孔石橋。它們都以石梁斜撐,為橋體勾劃出幾何圖形,既免了過去懸臂挑梁容易彎裂的弱點(diǎn),又因周圍環(huán)境風(fēng)光多變而引人入勝。紹興現(xiàn)存石橋中,又以城東的八字橋歷史最為悠久。它建于南宋,結(jié)構(gòu)獨(dú)創(chuàng)一格,別具匠心。橋系東西走向,南去五云,北通泗門,水陸并行,城鄉(xiāng)聯(lián)結(jié),布局巧妙奇特,實(shí)為世所罕見。
        多橋的紹興,是橋史典籍的“綱目”,是橋體結(jié)構(gòu)的“索引”,是橋式工藝的“畫廊”。紹興人的日常生活都離不開橋�!八坌蚨唷�,“人家盡枕河”;出門見橋,上街跨梁。是橋連接著大大小小的街道里弄,是橋溝通著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山區(qū)水鄉(xiāng)。那一座座彎彎圓拱,好像大地的肩膀,挑起了世間生活的負(fù)荷;那一道道平平橋面,恰似江河的脊梁,支撐著人類歷史的重量。當(dāng)我們走上阮社附近的百孔官塘?xí)r,就會更加深切地體會到橋梁這種執(zhí)著、樸實(shí)的性格。它總是默默地、踏實(shí)地屹立在江湖之上,任浪拍潮打,憑苔侵蘚蝕,不舍晝夜,毋論風(fēng)雨,車行人走而毫不驕矜,負(fù)重超載而全無怨言。我們贊美橋梁,就是禮贊那些把善、力、美結(jié)合在一起,無私地造福于人類的勞動者!我們向一切造橋的巨匠們致敬!
       橋,浸潤著善,熔鑄著力,也蘊(yùn)蓄著藝術(shù)的美。游覽水鄉(xiāng)紹興的橋,你會看到祖國大好山河的壯麗奇瑰,也將大大開拓你的胸襟、視野,它會用無聲的語言,告訴你新時(shí)代前進(jìn)的訊息:我們中華民族不僅有著光輝的過去,也必將有一個更加美好、燦爛的未來!
1.在第一段①②③④處,選擇相應(yīng)的描述性語言。描述性語言已編成序號,請把序號填人相應(yīng)的括號內(nèi)。
A.立水仿佛橫關(guān)  
B.狀若飛虹  
C.映波恰似滿月  
D.如龍臥波
  ①(  )�、冢ā 。、郏ā 。、埽ā 。�
2.第二段概括了紹興橋的三大特點(diǎn),下文舉的五座橋與上文所列的三大特點(diǎn)是大體相呼應(yīng)的。請完成下面填空題。
(1)體現(xiàn)“構(gòu)思精巧”特點(diǎn)的是        橋;
(2)體現(xiàn)“布局得宜”特點(diǎn)的是        橋;
(3)體現(xiàn)“體態(tài)奇特”特點(diǎn)的是        橋;
(4)既體現(xiàn)(1)的特點(diǎn),又體現(xiàn)(2)的特點(diǎn)的是        橋。
3.對“是橋體結(jié)構(gòu)的‘索引’”的解釋,正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.橋的孔洞多種多樣�! �
B.橋體結(jié)構(gòu)一目了然,便于識別。 
C.橋體結(jié)構(gòu)巧妙、奇特,供人鑒賞�! �
D.橋體結(jié)構(gòu)種類齊全,有廣泛代表性。
4.“橋,浸潤著善,熔鑄著力,也蘊(yùn)蓄著藝術(shù)的美�!边@句話蘊(yùn)含了作者怎樣的思想感情?
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
 
5.“橋,浸潤著善,熔鑄著力,也蘊(yùn)蓄著藝術(shù)的美�!边@句話與上文哪些語句相呼應(yīng)?
(1)與“浸潤著善,熔鑄著力”相呼應(yīng)的句子________________________________________________。 
(2)與“蘊(yùn)蓄著藝術(shù)的美”相呼應(yīng)的句子是__________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:同步題 題型:改錯題

閱讀下面的文章,完成后面的問題。
潰散的黑暗
趙麗宏
 �、盼业难矍伴W動著一雙烏黑的眼睛。在這雙眼睛里,世界是一片無窮無盡的黑暗,然而它們執(zhí)著地亮著,尋覓著旁人無法體會的光明。     
 �、拼蠹s是10年前,記者吳斐告訴我,上海盲童學(xué)校有一個盲姑娘,叫杜瓊,喜歡文學(xué),喜歡朗誦散文和詩歌,很希望得到我的書。這樣的要求是不能拒絕的。我把剛出版的散文詩集《人生遐思》寄給她時(shí),心里納悶:一個雙目失明的孩子,怎么讀書?     
 �、遣痪�,我就收到了杜瓊的信。信很厚,是盲文,用針在厚厚的紙上刺出來,必須用手指來讀,我當(dāng)然讀不懂。不過,信中附了她父親的譯文。她在信中告訴我:“我朗誦了你書中的很多作品,以后我把錄音帶送給你�!边@是我收到的第一封盲文來信。     
 �、人娴慕o我送來了錄音帶。那天,她由父親陪著來到我家。如果事先不知道,我真看不出她是個盲人。那一雙烏黑的眼睛,很神氣地睜著,仿佛世上所有的光明都在她的視野里。她微笑著,用清脆悅耳的聲音大聲說話,客廳里回蕩著她的笑聲。她告訴我,她準(zhǔn)備把這書翻譯成盲文出版。她這么說,我報(bào)之一笑。我問她,將來畢業(yè)了,準(zhǔn)備做什幺,她想了想,答道:“我很想到廣播電臺做一個播音員。我看不見,但我能說,可以把心里想的都告訴別人。我想搞盲人教育,譬如,教盲人學(xué)會用電腦,使他們能像明眼人一樣面對生活�!彼倪@些想法使我驚訝,當(dāng)時(shí),電腦對大多數(shù)明眼人來說還是一個神秘莫測的東西,她竟然已經(jīng)異想天開了。這是她的美好愿望,有愿望,總是好事情。對一個盲人來說,最可怕的大概就是對生活失去信心。而眼前的這個盲姑娘,對一切都充滿了興趣。這些興趣,能不能將她引向理想的光明境地呢?     
 �、晌衣犃硕怒偫收b的錄音。她的聲音柔和甜美,熱情洋溢,對散文和詩的意境有獨(dú)特的感情,這聲音里有一個中學(xué)生的天真爛漫,也有一個生活在黑暗中的人對光明的憧憬,而這,絕非一般的孩子所能表達(dá)。她的朗誦使我感動。     
 �、蔬^了半年,杜瓊打電話告訴我,《人生遐思》已經(jīng)由盲文出版社出版。這消息使我感到意外,也使我不得不對她刮目相看。不久,杜瓊寄來了書。這是一本牛皮紙裝訂成的書,又大又厚,沒有任何色彩,除了封面上幾個黑字,其余全是用針刺出來的盲文。在我出版的很多書中,這是最厚重的一本,卻也是唯一一本自己無法讀懂的書。書的扉頁上,杜瓊用針刺了這樣一行字:“愿您有更多的作品滋潤盲孩子的心田,”我把這本書放在書架上,看到它就想起她熱情洋溢的聲音,想起她那雙烏黑明亮的眼睛,想起一個盲孩子對我的期望。    
 �、擞袝r(shí)候,我很自然地會想象她的那個黑暗世界。在那個只有聲音沒有光亮和色彩的世界里,一個盲姑娘如何生活,如何思想?有一次,我問一個生性活潑、無憂無慮的小姑娘,她的年齡和杜瓊相仿,和杜瓊一樣,她也有一雙烏黑的大眼睛,不同的是,她的眼睛能從容地觀賞世間的一切,她的視野里一片光明。我問她:“假如你的眼睛什么也看不見了,你會怎么樣?”她幾乎是不假思索地答道:“那活著還有什么意思?我寧可死!”我心頭一震。杜瓊就天天生活在我想象的黑暗世界中,而她活得如此充實(shí)。生活和命運(yùn),把人和人塑得那么不同。     
 �、潭怒偝踔挟厴I(yè)了。她比同齡的孩子更早面臨選擇職業(yè)、選擇謀生手段的難題。在這樣的難題面前,浪漫的幻想只能讓位給嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。她考進(jìn)了一個醫(yī)療推拿班,她要用一雙靈巧的手,驅(qū)除病人的傷痛。她常常打電話,告訴我她的學(xué)業(yè)在進(jìn)展,有時(shí)候還忍不住把老師和病人對她的贊揚(yáng)告訴我。我為她高興。我想,她不僅能做一個自食其力的人,也能做一個有益于社會的人。對一個盲人來說,這并不是一個很低的目標(biāo)。不過我知道,在杜瓊的心里,她那理想并未泯滅,它們還會像火星一樣,在她的心里閃爍,只要有機(jī)會,這些火星就會燃燒成燦爛的火花……     
 �、突巳陼r(shí)間,杜瓊以優(yōu)異成績從醫(yī)療推拿班畢業(yè)了。然而她還想追求她日思夜想的文學(xué)和廣播。她想報(bào)考北京廣播掌院,被婉拒,想報(bào)考大學(xué)的中文系,也被回絕。她還找了廣播電臺,想去當(dāng)一個專為殘疾人播音的播音員,結(jié)果可想而知,依然是失望。她處處碰壁,只因?yàn)槭且粋€盲人,只因?yàn)樗裏o法瀏覽明眼人一目了然的世界。     
 �、坞娫捓�,我想不出用什么話安慰她,倒是她安慰我:“沒關(guān)系的,我可以自學(xué)嘛!”輕松的語調(diào)中,我感覺到的是辛酸和沉重。     
 �、纤髁艘粋€使很多人吃驚的選擇——報(bào)名參加前進(jìn)業(yè)余英語進(jìn)修學(xué)院。學(xué)院開始想拒絕她入學(xué),可她發(fā)誓能和其他學(xué)生學(xué)得一樣好。于是她和一群明眼的年輕人一起坐進(jìn)了教室。一本厚厚的英語教材,500多頁,她一行字也讀不出來。怎么辦?她花了幾個月時(shí)間,請父親幫她讀,她自己動手,用針把所有的內(nèi)容都刺成了盲文。期中考試,她考了90分,期終考試,她考96分,在班里名列前茅。當(dāng)她用一口流利的英語和她的同學(xué)對話時(shí),所有人都認(rèn)為這是奇跡。     
 �、兴哪昵暗囊惶�,杜瓊來電話,告訴我一個令人難以置信的消息:她已順利通過美國一所學(xué)校所有的考核,并成為那所學(xué)校錄取的第一位來自中國的盲人學(xué)生。她選擇的專業(yè)是電腦。     
 �、延谑�,一個盲姑娘,打起背包,告別了父母,告別了她生活了很多年卻無法看一眼的城市,孤身一人踏上了艱難的異域之路。她在電話里扣我告別時(shí),我嘴里說著祝福的話,心里卻在為她捏一把汗。從此以后,誰也幫不了她,一切全得靠她自己了。     
 �、宜矫绹蟮墓适�,大概可以寫一部激動人心的小說。在陌生的土地上,她睜大著她那雙烏黑的眼睛,跌跌撞撞地向前走著,沒有人能阻止她尋找理想的腳步。她被人歧視過,被人輕視過,也被人誤解過,但是一次又一次,她用自己的行動證明,她是一個有骨氣有能力的智慧的中國人,盡管她什么也看不見。她學(xué)會了電腦,完成了學(xué)業(yè),做成了很多健全的人也未必能做到的事情。她贏得了所有和她接觸過的美國人和來自其他國家的人們的欽佩和尊敬。每次通電話,我聽到的都是快樂而生機(jī)勃勃的聲音。有一次,她甚至告訴我,她正在設(shè)法設(shè)計(jì)一種供中國盲人使用的電腦軟件�!拔蚁M�,有一天,國內(nèi)的盲人也和我一樣,借助電腦,和明眼人一樣讀書寫作。這一天會有的�!彼恼Z調(diào),和很多年前她朗誦我的詩文時(shí)一樣,柔和,洋溢著熱情,只是增添了很多自信。這時(shí),我絲毫也不懷疑,她的設(shè)想,遲早會變成現(xiàn)實(shí)。     
 �、右猿H搜酃鈦砜�,這位盲姑娘確實(shí)是奇跡的創(chuàng)造者。我常想,她想要證明什么呢?她只想證明自己的價(jià)值,只想和常人一樣,為這個世界增添光亮。對一個雙目失明的姑娘來說,這是多么可貴。有些人,生著明亮的眼睛,卻仿佛被黑暗包裹著,在窄小的圈子里舉步不前。而在這個盲姑娘面前,無邊的黑暗卻無可奈何地潰散了。杜瓊的經(jīng)歷告訴們:只要努力,這個世界上沒有辦不到的事情——對健全的人們?nèi)绱�,對殘疾人也一樣。(文章有刪改)
1.從記敘的順序看,本文采用了_____________________。
2.在盲姑娘一步步實(shí)現(xiàn)理想的過程中,“我”的情感也是一個漸變的過程。盲姑娘準(zhǔn)備把書譯成盲文,“我”“報(bào)之一笑”;盲文《人生遐思》出版,“我”對她__________;__________________,“我”“為她捏一把汗”;她設(shè)法設(shè)計(jì)___________________,“我”“___________________�!�
3.文中多次寫到盲姑娘的聲音,如“清脆悅耳的聲音”。請?jiān)倥e兩例。   
答:________________________________________________________
4.第⑺段寫到了另外一個小姑娘,有什么作用?
答:________________________________________________________ 
5.賞析。  
(1)結(jié)合語境,品析第⒁段中加粗詞語的表達(dá)效果。   
答:________________________________________________________
(2)說說文中畫“____”的句子妙在哪里?   
答:________________________________________________________
6.文中加粗的句子引發(fā)你怎樣的思考?
答:________________________________________________________
7.眼睛是心靈的窗戶。文中多次寫到盲姑娘一雙烏黑的眼睛,請你也來寫寫這雙眼睛。(不要照抄原文)  
答:________________________________________________________
8.請從課內(nèi)外閱讀積累中舉一個與盲姑娘類似的事例。(不少于20字)
答:________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:2009年山西省中考語文試題 題型:048

閱讀下面記敘文,完成下題。

潰散的黑暗

趙麗宏

 �、傥业难矍伴W動著一雙烏黑的眼睛。在這雙眼睛里,世界是一片無窮無盡的黑暗,然而它們執(zhí)著地亮著,尋覓著旁人無法體會的光明。

 �、诖蠹s是10年前,記者吳斐告訴我,上海盲童學(xué)校有一個盲姑娘,叫杜瓊,喜歡文學(xué),喜歡朗誦散文和詩歌,很希望得到我的書。這樣的要求是不能拒絕的。我把剛出版的散文詩集《人生遐思》寄給她時(shí),心里納悶:一個雙目失明的孩子,怎么讀書?

 �、鄄痪�,我就收到了杜瓊的信。信很厚,是盲文,用針在厚厚的紙上刺出來,必須用手指來讀,我當(dāng)然讀不懂。不過,信中附了她父親的譯文。她在信中告訴我:“我朗誦了你書中的很多作品,以后我把錄音帶送給你�!边@是我收到的第一封盲文來信。

 �、芩娴慕o我送來了錄音帶。那天,她由父親陪著來到我家。如果事先不知道,我真看不出她是個盲人。那一雙烏黑的眼睛,很神氣地睜著,仿佛世上所有的光明都在她的視野里。她微笑著,用清脆悅耳的聲音大聲說話,客廳里回落著她的笑聲。她告訴我,她準(zhǔn)備把這本書翻譯成盲文出版。她這么說,我報(bào)之一笑。我問她,將來畢業(yè)了,準(zhǔn)備做什么,她想了想,答道:“我很想到廣播電臺做一個播音員。我看不見,但我能說,可以把心里想的都告訴別人。我想搞盲人教育,譬如,教育人學(xué)會用電腦,他她們能像明眼人一樣面對生活�!彼倪@些想法使我驚訝,當(dāng)時(shí),電腦對大多數(shù)明眼人來說還是一個神秘莫測的東西,她竟然已經(jīng)異想天開了。這是她的美好愿望,有愿望,總是好事情。對一個盲人來說,最可怕的大概就是對生活失去信心。而眼前的這個盲姑娘,對一切都充滿了興趣。這些興趣,能不能將她引向理想的光明境地呢?

 �、菸衣犃硕怒偫收b的錄音。她的聲音柔和甜美,熱情洋溢,對散文和詩的意境有獨(dú)特的感情,這聲音里有一個中學(xué)生的天真爛漫,也有一個生活在黑暗中的人對光明的憧憬,而這,決非一般的孩子所能表達(dá)。她的朗誦使我感動。

 �、捱^了半年,杜瓊打電話告訴我,《人生遐思》已經(jīng)由盲文出版社出版。這消息使我感到意外,也使我不得不對她刮目相看。不久,杜瓊寄來了書。這是一本牛皮紙裝訂成的書,又大又厚,沒有任何色彩,除了封面上幾個黑字,其余全是用針刺出來的盲文。在我出版的很多書中,這是最厚重的一本,卻也是惟一一本自己無法讀懂的書。書的扉頁上,杜瓊用針刺了這樣一行字:“愿您有更多的作品滋潤盲孩子的心田�!蔽野堰@本收放在書架上,看到他就想起她熱情洋溢的聲音,想起她那雙烏黑明亮的眼睛,想起一個盲孩子對我的期望。

 �、哂袝r(shí)候,我很自然地會想像她的那個黑暗世界。在那個只有聲音沒有光亮和色彩的世界里,一個盲姑娘如何生活,如何思想?有一次,我問一個生性活潑、無憂無慮的小姑娘,她的年齡和杜瓊相仿,和杜瓊一樣,她也有一雙烏黑的大眼睛,不同的是,她的眼睛能從容地觀賞世間的一切,她的視野里一片光明。我問她:“假如你的眼睛什么也看不見了,你會怎么樣?”她幾乎是不假思索地答道:“那活著還有什么意思?我寧可死!”我心頭一震。杜瓊就天天生活在我想像的黑暗世界中,而她活得如此充實(shí)。生活和命運(yùn),把人和人塑得那么不同。

 �、喽怒偝踔挟厴I(yè)了。她比同齡的孩子更早面臨選擇職業(yè)、選擇謀生手段的難題。在這樣的難題面前,浪漫的幻想只能讓位給嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。她考進(jìn)了一個醫(yī)療推拿班,她要用一雙靈巧的手,驅(qū)除病人的傷痛。她常常打電話,告訴我她的學(xué)業(yè)在進(jìn)展,有時(shí)候還忍不住把老師和病人對她的贊揚(yáng)告訴我。我為她高興。我想,她不僅能做一個自食其力的人,也能做一個有益于社會的人。對一個盲人來說,這并不是一個很低的目標(biāo)。不過我知道,在杜瓊的心里,她那理想并未泯滅,它們還會像火星一樣,在她的心里閃爍,只要有機(jī)會,些火星就會燃燒成燦爛的火花……

 �、峄巳陼r(shí)間,杜瓊以優(yōu)異成績從醫(yī)療推拿班畢業(yè)了。然而她還想追求她日思夜想的文學(xué)和廣播。她想報(bào)考北京廣播學(xué)院,被婉拒,想報(bào)考大學(xué)的中文系,也被回絕。她還找了廣播電臺,想去當(dāng)一個專為殘疾人播音的播音員,結(jié)果可想而知,依然是失望。她處處碰壁,只因?yàn)槭且粋€盲人,只因?yàn)樗裏o法瀏覽明眼人一目了然的世界。

 �、怆娫捓�,我想不出用什么話安慰她,倒是她安慰我:“沒關(guān)系的,我可以自學(xué)嘛!”輕松的語調(diào)中,我感覺到的是辛酸和沉重。

  她作了一個使多吃驚的選擇——報(bào)名參加前進(jìn)業(yè)余英語進(jìn)修學(xué)院。學(xué)院開始想拒絕她入學(xué),可她發(fā)誓能和其他學(xué)生學(xué)得一樣好。于是她和一群明眼的年經(jīng)人一起坐進(jìn)了教室。一本厚厚的英語教材,500多頁,她一行字也讀不出來。怎么辦?她花了幾個月時(shí)間,請父親幫她讀,她自己動手,用針把所有的內(nèi)容都刺成了盲文。期中考試,她考了90分,期終考試,她考96分,在班里名列前茅。當(dāng)她用一口流利的英語和她的同學(xué)對話時(shí),所有人都認(rèn)為這是奇跡。

  四年前的一天,杜瓊來電話,告訴我一個令人難以置信的消息:她已順利通過美國一所學(xué)校所有的考核,并成為那所學(xué)校錄取的第一位來自中國的盲人學(xué)生。她選擇的專業(yè)是電腦。

  于是,一個盲姑娘,打起背包,告別了父母,告別了她生活了很多年卻無法看一眼的城市,孤身一人踏上了艱難的異域之路。她在電話里和我告別時(shí),我嘴里說著祝福的話,心里卻在為她捏一把汗。從此以后,誰也幫不了她,一切全得靠她自己了。

  她到美國后的故事,大概可以寫一部激動人心的小說。在陌生的土地上,她睜大著她那雙烏黑的眼睛,跌跌撞撞地向前走著,沒有人能阻止她尋找理想的腳步。她被人歧視過,被人輕視過,也被人誤解過,但是一次又一次,她用自己的行動證明,她是一個有骨氣有能力的智慧的中國人,盡管她什么也看不見。她學(xué)會了電腦,完成了學(xué)業(yè),做成了很多健全的人也未必能做到的事情。她贏得了所有和她接觸過的美國人和來自其他國家的人們的欽佩和尊敬。每次通電話,我聽到的都是快樂而生機(jī)勃勃的聲音。有一次,她甚至告訴我,她正在設(shè)法設(shè)計(jì)一種供中國盲人使用的電腦軟件�!拔蚁M�,有一天,國內(nèi)的盲人也和我一樣,借助電腦,和明眼人一樣讀書寫作。這一天會有的�!彼恼Z調(diào),和很多年前她朗誦我的詩文時(shí)一樣,柔和,洋溢著熱情,只是增添了很多自信。這時(shí),我絲毫也不懷疑,她的設(shè)想,遲早會變成現(xiàn)實(shí)。

  以常人眼光來看,這位盲姑娘確實(shí)是奇跡的創(chuàng)造者。我常想,她想要證明什么呢?她只想證明自己的價(jià)值,只想和常人一樣,為這個世界增添光亮。對一對健全的人們?nèi)绱�,對殘疾人也一樣�?/P>

(文章有刪改)

1.從記敘的順序看,本文采用了________。

2.在盲姑娘一步步實(shí)現(xiàn)理想的過程中,我的情感也是一個漸變的過程。盲姑娘準(zhǔn)備把書譯成盲文,我“報(bào)之一笑”;盲文《人生遐思》出版,我對她________;________,我“為她捏一把汗”;她設(shè)法設(shè)計(jì)________,我“________”。

3.文中多次寫到盲姑娘的聲音,如“清脆悅耳的聲音”。請?jiān)倥e兩例。

_________________________________

4.第⑦段寫到了另外一個小姑娘,有什么作用?

_________________________________

5.賞析:

(1)結(jié)合語境,品析第14段中加粗詞語的表達(dá)效果。

_________________________________

(2)說說文中畫“________”的句子妙在哪里?

6.文中畫“”的句子引發(fā)你怎樣的思考?

________________________________

7.眼睛是心靈的窗戶。文中多次寫到盲姑娘一雙烏黑的眼睛,請你也來寫寫這雙眼睛。(不要照抄原文)

_________________________________

8.請從課內(nèi)外閱讀積累中舉一個與盲姑娘類似的事例。(不少于20字)

__________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面記敘文,完成1-8題。

潰散的黑暗

趙麗宏

①我的眼前閃動著一雙烏黑的眼睛。在這雙眼睛里,世界是一片無窮無盡的黑暗,然而它們執(zhí)著地亮著,尋覓著旁人無法體會的光明。

②大約是10年前,記者吳斐告訴我,上海盲童學(xué)校有一個盲姑娘,叫杜瓊,喜歡文學(xué),喜歡朗誦散文和詩歌,很希望得到我的書。這樣的要求是不能拒絕的。我把剛出版的散文詩集《人生遐思》寄給她時(shí),心里納悶:一個雙目失明的孩子,怎么讀書?

③不久,我就收到了杜瓊的信。信很厚,是盲文,用針在厚厚的紙上刺出來,必須用手指來讀,我當(dāng)然讀不懂。不過,信中附了她父親的譯文。她在信中告訴我:“我朗誦了你書中的很多作品,以后我把錄音帶送給你�!边@是我收到的第一封盲文來信。

④她真的給我送來了錄音帶。那天,她由父親陪著來到我家。如果事先不知道,我真看不出她是個盲人。那一雙烏黑的眼睛,很神氣地睜著,仿佛世上所有的光明都在她的視野里。她微笑著,用清脆悅耳的聲音大聲說話,客廳里回落著她的笑聲。她告訴我,她準(zhǔn)備把這本書翻譯成盲文出版。她這么說,我報(bào)之一笑。我問她,將來畢業(yè)了,準(zhǔn)備做什么,她想了想,答道:“我很想到廣播電臺做一個播音員。我看不見,但我能說,可以把心里想的都告訴別人。我想搞盲人教育,譬如,教育人學(xué)會用電腦,他她們能像明眼人一樣面對生活�!彼倪@些想法使我驚訝,當(dāng)時(shí),電腦對大多數(shù)明眼人來說還是一個神秘莫測的東西,她竟然已經(jīng)異想天開了。這是她的美好愿望,有愿望,總是好事情。對一個盲人來說,最可怕的大概就是對生活失去信心。而眼前的這個盲姑娘,對一切都充滿了興趣。這些興趣,能不能將她引向理想的光明境地呢?

⑤我聽了杜瓊朗誦的錄音。她的聲音柔和甜美,熱情洋溢,對散文和詩的意境有獨(dú)特的感情,這聲音里有一個中學(xué)生的天真爛漫,也有一個生活在黑暗中的人對光明的憧憬,而這,決非一般的孩子所能表達(dá)。她的朗誦使我感動。

⑥過了半年,杜瓊打電話告訴我,《人生遐思》已經(jīng)由盲文出版社出版。這消息使我感到意外,也使我不得不對她刮目相看。不久,杜瓊寄來了書。這是一本牛皮紙裝訂成的書,又大又厚,沒有任何色彩,除了封面上幾個黑字,其余全是用針刺出來的盲文。在我出版的很多書中,這是最厚重的一本,卻也是惟一一本自己無法讀懂的書。書的扉頁上,杜瓊用針刺了這樣一行字:“愿您有更多的作品滋潤盲孩子的心田�!蔽野堰@本收放在書架上,看到他就想起她熱情洋溢的聲音,想起她那雙烏黑明亮的眼睛,想起一個盲孩子對我的期望。

⑦有時(shí)候,我很自然地會想像她的那個黑暗世界。在那個只有聲音沒有光亮和色彩的世界里,一個盲姑娘如何生活,如何思想?有一次,我問一個生性活潑、無憂無慮的小姑娘,她的年齡和杜瓊相仿,和杜瓊一樣,她也有一雙烏黑的大眼睛,不同的是,她的眼睛能從容地觀賞世間的一切,她的視野里一片光明。我問她:“假如你的眼睛什么也看不見了,你會怎么樣?”她幾乎是不假思索地答道:“那活著還有什么意思?我寧可死!”我心頭一震。杜瓊就天天生活在我想像的黑暗世界中,而她活得如此充實(shí)。生活和命運(yùn),把人和人塑得那么不同。

⑧杜瓊初中畢業(yè)了。她比同齡的孩子更早面臨選擇職業(yè)、選擇謀生手段的難題。在這樣的難題面前,浪漫的幻想只能讓位給嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。她考進(jìn)了一個醫(yī)療推拿班,她要用一雙靈巧的手,驅(qū)除病人的傷痛。她常常打電話,告訴我她的學(xué)業(yè)在進(jìn)展,有時(shí)候還忍不住把老師和病人對她的贊揚(yáng)告訴我。我為她高興。我想,她不僅能做一個自食其力的人,也能做一個有益于社會的人。對一個盲人來說,這并不是一個很低的目標(biāo)。不過我知道,在杜瓊的心里,她那理想并未泯滅,它們還會像火星一樣,在她的心里閃爍,只要有機(jī)會, 些火星就會燃燒成燦爛的火花……

⑨花了三年時(shí)間,杜瓊以優(yōu)異成績從醫(yī)療推拿班畢業(yè)了。然而她還想追求她日思夜想的文學(xué)和廣播。她想報(bào)考北京廣播學(xué)院,被婉拒,想報(bào)考大學(xué)的中文系,也被回絕。她還找了廣播電臺,想去當(dāng)一個專為殘疾人播音的播音員,結(jié)果可想而知,依然是失望。她處處碰壁,只因?yàn)槭且粋€盲人,只因?yàn)樗裏o法瀏覽明眼人一目了然的世界。

⑩電話里,我想不出用什么話安慰她,倒是她安慰我:“沒關(guān)系的,我可以自學(xué)嘛!”輕松的語調(diào)中,我感覺到的是辛酸和沉重。

⑾她作了一個使多吃驚的選擇——報(bào)名參加前進(jìn)業(yè)余英語進(jìn)修學(xué)院。學(xué)院開始想拒絕她入學(xué),可她發(fā)誓能和其他學(xué)生學(xué)得一樣好。于是她和一群明眼的年經(jīng)人一起坐進(jìn)了教室。一本厚厚的英語教材,500多頁,她一行字也讀不出來。怎么辦?她花了幾個月時(shí)間,請父親幫她讀,她自己動手,用針把所有的內(nèi)容都刺成了盲文。期中考試,她考了90分,期終考試,她考96分,在班里名列前茅。當(dāng)她用一口流利的英語和她的同學(xué)對話時(shí),所有人都認(rèn)為這是奇跡。

⑿四年前的一天,杜瓊來電話,告訴我一個令人難以置信的消息:她已順利通過美國一所學(xué)校所有的考核,并成為那所學(xué)校錄取的第一位來自中國的盲人學(xué)生。她選擇的專業(yè)是電腦。

⒀于是,一個盲姑娘,打起背包,告別了父母,告別了她生活了很多年卻無法看一眼的城市,孤身一人踏上了艱難的異域之路。她在電話里和我告別時(shí),我嘴里說著祝福的話,心里卻在為她捏一把汗。從此以后,誰也幫不了她,一切全得靠她自己了。

⒁她到美國后的故事,大概可以寫一部激動人心的小說。在陌生的土地上,她睜大著她那雙烏黑的眼睛,跌跌撞撞地向前走著,沒有人能阻止她尋找理想的腳步。她被人歧視過,被人輕視過,也被人誤解過,但是一次又一次,她用自己的行動證明,她是一個有骨氣有能力的智慧的中國人,盡管她什么也看不見。她學(xué)會了電腦,完成了學(xué)業(yè),做成了很多健全的人也未必能做到的事情。她贏得了所有和她接觸過的美國人和來自其他國家的人們的欽佩和尊敬。每次通電話,我聽到的都是快樂而生機(jī)勃勃的聲音。有一次,她甚至告訴我,她正在設(shè)法設(shè)計(jì)一種供中國盲人使用的電腦軟件�!拔蚁M�,有一天,國內(nèi)的盲人也和我一樣,借助電腦,和明眼人一樣讀書寫作。這一天會有的�!彼恼Z調(diào),和很多年前她朗誦我的詩文時(shí)一樣,柔和,洋溢著熱情,只是增添了很多自信。這時(shí),我絲毫也不懷疑,她的設(shè)想,遲早會變成現(xiàn)實(shí)。

⒂以常人眼光來看,這位盲姑娘確實(shí)是奇跡的創(chuàng)造者。我常想,她想要證明什么呢?她只想證明自己的價(jià)值,只想和常人一樣,為這個世界增添光亮。對一個雙目失明的姑娘來說,這是多么可貴。有些人,生著明亮的眼睛,卻仿佛被黑暗包裹著,在窄小的圈子里舉步不前。而在這個盲姑娘面前,無邊的黑暗卻無可奈何地潰散了。杜瓊的經(jīng)歷告訴我們:只要努力,這個世界上沒有辦不到的事情——對健全的人們?nèi)绱�,對殘疾人也一樣�! 。ㄎ恼掠袆h改) 

1.從記敘的順序看,本文采用了____________。

2.在盲姑娘一步步實(shí)現(xiàn)理想的過程中,我的情感也是一個漸變的過程。盲姑娘準(zhǔn)備把書譯成盲文,我“報(bào)之一笑”;盲文《人生遐思》出版,我對她____________;____________,我“為她捏一把汗”;她設(shè)法設(shè)計(jì)_________________,我“_______________”。

3.文中多次寫到盲姑娘的聲音,如“清脆悅耳的聲音”。請?jiān)倥e兩例。

4.第⑦段寫到了另外一個小姑娘,有什么作用?

5.賞析:

(1)結(jié)合語境,品析第14段中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。

(2)說說文中畫“____________”的句子妙在哪里?

6.文中畫“        ”的句子引發(fā)你怎樣的思考?

7.眼睛是心靈的窗戶。文中多次寫到盲姑娘一雙烏黑的眼睛,請你也來寫寫這雙眼睛。(不要照抄原文)

8.請從課內(nèi)外閱讀積累中舉一個與盲姑娘類似的事例。(不少于20字)

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案