下列詞語中,劃線字讀音全都正確的一項是 | ||||||||||||||||
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科目:初中語文 來源:湖北省期末題 題型:單選題
下列詞語中,劃線字讀音全都正確的一項是 | ||||||||||||||||
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科目:初中語文 來源: 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:
下列詞語中,劃線字的讀音全都正確的一項是(2分)( )
A.靦腆(tiǎn)裨益(bì)躊躇(chú)潛移默化(qiǎn) |
B.徜徉(cháng)廣袤(mào)躋身(jǐ)冥思苦想(míng) |
C.黝黑(yǒu)自詡(xǔ)嗚咽(yàn)諄諄教誨(zhūn) |
D.摒棄(bìng)挑剔(tī)漣漪(yī)不屈不撓(náo) |
科目:初中語文 來源: 題型:
A.靦腆(tiǎn)裨益(bì)躊躇(chú)潛移默化(qiǎn) |
B.徜徉(cháng)廣袤(mào)躋身(jǐ)冥思苦想(míng) |
C.黝黑(yǒu)自詡(xǔ)嗚咽(yàn)諄諄教誨(zhūn) |
D.摒棄(bìng)挑剔(tī)漣漪(yī)不屈不撓(náo) |
科目:初中語文 來源:2014屆江蘇揚州中學教育集團初一上學期期中考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列詞語中,劃線字的讀音全都正確的一項是(2分)( )
A.靦腆(tiǎn)裨益(bì)躊躇(chú)潛移默化(qiǎn) |
B.徜徉(cháng)廣袤(mào)躋身(jǐ)冥思苦想(míng) |
C.黝黑(yǒu)自詡(xǔ)嗚咽(yàn)諄諄教誨(zhūn) |
D.摒棄(bìng)挑剔(tī)漣漪(yī)不屈不撓(náo) |
科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.靦腆(tiǎn)裨益(bì)躊躇(chú)潛移默化(qiǎn) |
B.徜徉(cháng)廣袤(mào)躋身(jǐ)冥思苦想(míng) |
C.黝黑(yǒu)自詡(xǔ)嗚咽(yàn)諄諄教誨(zhūn) |
D.摒棄(bìng)挑剔(tī)漣漪(yī)不屈不撓(náo) |
科目:初中語文 來源:2011-2012學年江蘇揚州中學教育集團初一上學期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題
下列詞語中,劃線字的讀音全都正確的一項是(2分)( )
A.靦腆(tiǎn)裨益(bì)躊躇(chú)潛移默化(qiǎn) |
B.徜徉(cháng)廣袤(mào)躋身(jǐ)冥思苦想(míng) |
C.黝黑(yǒu)自詡(xǔ)嗚咽(yàn)諄諄教誨(zhūn) |
D.摒棄(bìng)挑剔(tī)漣漪(yī)不屈不撓(náo) |
科目:初中語文 來源:2011-2012學年重慶市九年級下學期4月月考語文試卷(解析版) 題型:其他題
閱讀下面的文段,完成題目。
在江河兩岸釣魚的人,兀自婉蜒成沿江的風景,讓江邊水藻的清新醞釀于心底,點綴寂寥的日子。我踏上碎石灘,如踏上惘然而漂泊的人生,成為江海里一只伶丁的船蒿。俯身與石對話,我聆聽到了生命的祈禱,感受到了靈魂的顫抖;再看盤踞于碎石之上的大石們,如大智的高僧,應對生活的詰難,領悟禪的深遠。每一個人都希望有一處純粹的心靈高地,每一顆靈魂都希望有一處棲息的居所。此時此刻,我站在時間之上,心愿如圣潔的江帆,飄揚著虔誠者的期望,在浩瀚的煙墨中遠航。
1.下列劃線字讀音錯誤的一項是( 。。(3分)
A.在江河兩岸釣魚的人,兀(wù)自婉蜒成沿江的風景。 |
B.讓江邊水藻的清新醞釀于心底,點綴(zhuì)寂寥的日子。 |
C.俯身與石對話,我聆聽到了生命的祈禱,感受到了靈魂的顫(zhàn)抖。 |
D.每一顆靈魂都希望有一處棲(qī)息的居所。 |
2.下列詞語書寫全部正確的一項是( )。(3分)
A.水藻醞釀婉蜒祈禱 |
B.寂寥漂泊船蒿惘然 |
C.聆聽高僧詰難伶丁 |
D.盤踞純粹虔誠浩瀚 |
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.在江河兩岸釣魚的人,兀(wù)自婉蜒成沿江的風景。 |
B.讓江邊水藻的清新醞釀于心底,點綴(zhuì)寂寥的日子。 |
C.俯身與石對話,我聆聽到了生命的祈禱,感受到了靈魂的顫(zhàn)抖。 |
D.每一顆靈魂都希望有一處棲(qī)息的居所。 |
A.水藻醞釀婉蜒祈禱 |
B.寂寥漂泊船蒿惘然 |
C.聆聽高僧詰難伶丁 |
D.盤踞純粹虔誠浩瀚 |
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