下列句子中劃線的詞語使用恰當?shù)囊豁検?/TD> |
A、你們學校打籃球的水平實在高,我們甘拜下風。 B、對待同學的缺點,應真誠的幫助,不能諱疾忌病。 C、李明那被曬黑了的飽經(jīng)風霜的臉,使人想起亞熱帶的陽光。 D、我們就是要虛張聲勢,把全班同學的學習熱情鼓起來。 |
科目:初中語文 來源:江蘇省模擬題 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
科目:初中語文 來源:2011—2012學年江西省贛州市章貢區(qū)九年級上學期期末考試語文試卷 題型:單選題
下列句子中劃線的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; )(2分)
A.《水滸傳》的故事流傳了幾百年,書中的許多段落已深入人心,婦孺皆知。 |
B.在紀念反法西斯戰(zhàn)爭勝利50周年之際,有識之士提醒人們要警惕新納粹勢力起死回生。 |
C.歌樂山風景,進退維谷,美不勝收。 |
D.扮演藺相如、伍子胥等人物的都是9至11歲的小演員,他們栩栩如生的演出展現(xiàn)了我國京劇藝術后繼有人的興旺景象。 |
科目:初中語文 來源:2012-2013學年浙江省杭州市濱江區(qū)七年級下學期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題
下列句子中劃線的詞語使用恰當?shù)囊豁検?3分)
A.通過實施運河綜合保護二期工程,“一廊兩帶三居四園五河六址七路八橋”串珠成鏈,運河風情延綿傳承,與西湖、西溪齊名的又一重量級旅游產(chǎn)品浮出水面。 |
B.鑒別《錢塘湖春行》這首詩的意境美,就是要品味詩中物象所表達出來的境界和情趣。 |
C.為了做好這件事,他常常忘乎所以,不知花了多少時間和經(jīng)歷。 |
D.面對女兒不禮貌的回答,父親氣沖斗牛,恨不得打她一頓。 |
科目:初中語文 來源:2015屆浙江省杭州市濱江區(qū)七年級下學期期中考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列句子中劃線的詞語使用恰當?shù)囊豁検?3分)
A.通過實施運河綜合保護二期工程,“一廊兩帶三居四園五河六址七路八橋”串珠成鏈,運河風情延綿傳承,與西湖、西溪齊名的又一重量級旅游產(chǎn)品浮出水面。
B.鑒別《錢塘湖春行》這首詩的意境美,就是要品味詩中物象所表達出來的境界和情趣。
C.為了做好這件事,他常常忘乎所以,不知花了多少時間和經(jīng)歷。
D.面對女兒不禮貌的回答,父親氣沖斗牛,恨不得打她一頓。
科目:初中語文 來源:2012屆江西省贛州市章貢區(qū)九年級上學期期末考試語文試卷 題型:選擇題
下列句子中劃線的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; )(2分)
A.《水滸傳》的故事流傳了幾百年,書中的許多段落已深入人心,婦孺皆知。
B.在紀念反法西斯戰(zhàn)爭勝利50周年之際,有識之士提醒人們要警惕新納粹勢力起死回生。
C.歌樂山風景,進退維谷,美不勝收。
D.扮演藺相如、伍子胥等人物的都是9至11歲的小演員,他們栩栩如生的演出展現(xiàn)了我國京劇藝術后繼有人的興旺景象。
科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.通過實施運河綜合保護二期工程,“一廊兩帶三居四園五河六址七路八橋”串珠成鏈,運河風情延綿傳承,與西湖、西溪齊名的又一重量級旅游產(chǎn)品浮出水面。 |
B.鑒別《錢塘湖春行》這首詩的意境美,就是要品味詩中物象所表達出來的境界和情趣。 |
C.為了做好這件事,他常常忘乎所以,不知花了多少時間和經(jīng)歷。 |
D.面對女兒不禮貌的回答,父親氣沖斗牛,恨不得打她一頓。 |
科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.《水滸傳》的故事流傳了幾百年,書中的許多段落已深入人心,婦孺皆知。 |
B.在紀念反法西斯戰(zhàn)爭勝利50周年之際,有識之士提醒人們要警惕新納粹勢力起死回生。 |
C.歌樂山風景,進退維谷,美不勝收。 |
D.扮演藺相如、伍子胥等人物的都是9至11歲的小演員,他們栩栩如生的演出展現(xiàn)了我國京劇藝術后繼有人的興旺景象。 |
科目:初中語文 來源: 題型:
下列句子中劃線的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; )(2分)
A.《水滸傳》的故事流傳了幾百年,書中的許多段落已深入人心,婦孺皆知。
B.在紀念反法西斯戰(zhàn)爭勝利50周年之際,有識之士提醒人們要警惕新納粹勢力起死回生。
C.歌樂山風景,進退維谷,美不勝收。
D.扮演藺相如、伍子胥等人物的都是9至11歲的小演員,他們栩栩如生的演出展現(xiàn)了我國京劇藝術后繼有人的興旺景象。
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