| 根據(jù)上下文，下列排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/TD> |
| 它們在清晨的第一縷陽光中從容地展開了巨大的羽翼，___________，___________，___________，___________。伴奏的音樂流淌在它們的血液里，我們?nèi)祟愂锹牪灰姷摹? ①就像踩著音樂的節(jié)拍 ②然后輕盈地彈跳 ③再凌空撲轉(zhuǎn) ④一步都不會亂了方陣 A、②③①④ B、③②①④ C、①④②③ D、③①②④ |
科目：初中語文 來源：江蘇模擬題 題型：單選題
科目：初中語文 來源：2013屆江蘇省鹽城中學(xué)九年級中考模擬語文卷（帶解析） 題型：單選題
根據(jù)上下文，填寫在橫線上的語句排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; ）（2分）
有人認(rèn)為，漢語正面臨著危機(jī)。______________。它不僅造就了書寫語言的失范，生活用詞的平庸乏味，也讓母語中獨(dú)特的文化意蘊(yùn)在我們生活中日漸消褪。
①應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，外語教學(xué)十分重要。
②事實(shí)證明，忽視母語修養(yǎng)所導(dǎo)致的結(jié)果是十分嚴(yán)重的。
③在“全民學(xué)英語”的熱潮中，以在校學(xué)生為主的龐大“外語族”的中文書面表達(dá)能力嚴(yán)重退化，日常語言日漸單調(diào)。
④但這并不意味著我們可以放棄母語、消解母語；不意味著我們可以將漢語視為不學(xué)自能的天賦。
| A．③①④② | B．③②①④ | C．①④③② | D．②③①④ |
科目：初中語文 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)九年級上學(xué)期期中考試語文試卷（解析版） 題型：選擇題
根據(jù)上下文，填寫在橫線上的語句排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; ）（2分）
有人認(rèn)為，漢語正面臨著危機(jī)。______________。它不僅造就了書寫語言的失范，生活用詞的平庸乏味，也讓母語中獨(dú)特的文化意蘊(yùn)在我們生活中日漸消褪。
①應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，外語教學(xué)十分重要。
②事實(shí)證明，忽視母語修養(yǎng)所導(dǎo)致的結(jié)果是十分嚴(yán)重的。
③在“全民學(xué)英語”的熱潮中，以在校學(xué)生為主的龐大“外語族”的中文書面表達(dá)能力嚴(yán)重退化，日常語言日漸單調(diào)。
④但這并不意味著我們可以放棄母語、消解母語；不意味著我們可以將漢語視為不學(xué)自能的天賦。
A．③①④② B．③②①④ C．①④③② D．②③①④
科目：初中語文 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省九年級中考模擬語文卷（解析版） 題型：選擇題
根據(jù)上下文，填寫在橫線上的語句排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; ）（2分）
有人認(rèn)為，漢語正面臨著危機(jī)。______________。它不僅造就了書寫語言的失范，生活用詞的平庸乏味，也讓母語中獨(dú)特的文化意蘊(yùn)在我們生活中日漸消褪。
①應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，外語教學(xué)十分重要。
②事實(shí)證明，忽視母語修養(yǎng)所導(dǎo)致的結(jié)果是十分嚴(yán)重的。
③在“全民學(xué)英語”的熱潮中，以在校學(xué)生為主的龐大“外語族”的中文書面表達(dá)能力嚴(yán)重退化，日常語言日漸單調(diào)。
④但這并不意味著我們可以放棄母語、消解母語；不意味著我們可以將漢語視為不學(xué)自能的天賦。
A．③①④② B．③②①④ C．①④③② D．②③①④
科目：初中語文 來源：不詳 題型：單選題
| A．③①④② | B．③②①④ | C．①④③② | D．②③①④ |
科目：初中語文 來源： 題型：
根據(jù)上下文，填寫在橫線上的語句排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; ）（2分）
有人認(rèn)為，漢語正面臨著危機(jī)。______________。它不僅造就了書寫語言的失范，生活用詞的平庸乏味，也讓母語中獨(dú)特的文化意蘊(yùn)在我們生活中日漸消褪。
①應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，外語教學(xué)十分重要。
②事實(shí)證明，忽視母語修養(yǎng)所導(dǎo)致的結(jié)果是十分嚴(yán)重的。
③在“全民學(xué)英語”的熱潮中，以在校學(xué)生為主的龐大“外語族”的中文書面表達(dá)能力嚴(yán)重退化，日常語言日漸單調(diào)。
④但這并不意味著我們可以放棄母語、消解母語；不意味著我們可以將漢語視為不學(xué)自能的天賦。
A、③①④② B、③②①④ C、①④③② D、②③①④
科目：初中語文 來源： 題型：
根據(jù)上下文，填寫在橫線上的語句排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; ▲ ）（2分）
有人認(rèn)為，漢語正面臨著危機(jī)。______________。它不僅造就了書寫語言的失范，生活用詞的平庸乏味，也讓母語中獨(dú)特的文化意蘊(yùn)在我們生活中日漸消褪。
①應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，外語教學(xué)十分重要。
②事實(shí)證明，忽視母語修養(yǎng)所導(dǎo)致的結(jié)果是十分嚴(yán)重的。
③在“全民學(xué)英語”的熱潮中，以在校學(xué)生為主的龐大“外語族”的中文書面表達(dá)能力嚴(yán)重退化，日常語言日漸單調(diào)。
④但這并不意味著我們可以放棄母語、消解母語；不意味著我們可以將漢語視為不學(xué)自能的天賦。
A、③①④② B、③②①④ C、①④③② D、②③①④
科目：初中語文 來源：專項題 題型：閱讀理解與欣賞
A．父子 母女 孿生 變大增粗
B．父子 母女 同胞 變多增長
C．父女 母子 孿生 變直增粗
D．父女 母子 同胞 變細(xì)增多
2．根據(jù)①段內(nèi)容，完成下面圖表：
（_______）
（____________） …指紋 （_______）
�。╛___________） （____________） �。╛______）
（皮下組織）
3．按照合理的順序先把下邊幾個小句調(diào)整為一個大句子，再把調(diào)整出來的大句子插入第③段合適的位置上。
a．這種鎖的鑰匙就是人的指紋
b．真神
c．當(dāng)人們開門時，只要用手按一下設(shè)在門上的計算機(jī)
d．科學(xué)家已研制出一種"指紋鎖" e?如果是的話，門馬上就自動打開了。
f．計算機(jī)就能迅速準(zhǔn)確地識別開門的人是不是主人
（1）調(diào)整后的順序是：_________
（2）調(diào)整后的句子應(yīng)插入第③段（A）（B）（C）（D）四處中的__________處。
4．根據(jù)②③段內(nèi)容，完成下面圖表�！ �
a（________）
（無意識的運(yùn)用） b（________）
（________） a（________）
（________） b（________）
c（________）
d（________）
a? b? a? b? c? d?
5．第①段的中心句是________；第②③段的中心句是__________________
6．用簡要的話概括本文所說明的內(nèi)容。(不得超過10個)__________________
7．第①段運(yùn)用的說明方法有_______、________、________、________、________。
8．下列說法與本文內(nèi)容不符的幾項是：
科目：初中語文 來源：輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練蘇教版八年級語文下 題型：048
閱讀理解
①人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。指紋就是表皮上突起的紋線。由于人的遺傳特性，雖然指紋人人皆有，但各不相同。伸出你的手，仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)小小的指紋也分好幾種類型：有同心圓或螺旋型紋線，看上去像水中漩渦的，叫斗型紋；有的紋線是一邊開口的，就像簸箕似的，叫箕型紋；有的紋像弓一樣，叫弓型紋。各人的指紋除了形狀不同之外，紋線的多少、長短、粗細(xì)等也有差別。即使是________、________、________、兄弟或姐妹，即使他們的相貌極為近似，但指紋也有明顯不同。據(jù)說，全世界的50多億人中，還沒有發(fā)現(xiàn)有兩個指紋完全相同的人呢。更有趣的是，指紋是胎兒從第三四個月便開始產(chǎn)生，第六個月左右就形成了。當(dāng)嬰兒長大成人，指紋只不過________，它的形狀特征卻固定不變。
�、谀憧蓜e小看指紋，它的用途可大啦！指紋由皮膚上許多小顆粒排列組成，這些小顆粒感覺非常敏銳，只要用手觸摸物體，就會立即把感覺到的冷、熱、軟、硬等各種“情報”通報給大腦這個司令部，然后，大腦根據(jù)這些“情報”發(fā)號施令，指揮動作。指紋還具有增強(qiáng)皮膚摩擦的作用，使手指能緊緊地握住東西，不易滑掉。我們平時畫圖、寫字、拿工具、做手工，之所以能夠那么得心應(yīng)手，運(yùn)用自如，這里面就有指紋的功勞。
�、壅驗橹讣y的這些特性，它很早就引起了人們的興趣。在古代，人們把指紋當(dāng)做“圖章”，印在公文上。據(jù)說，在一百多年前，警察就開始利用指紋破案。（A）現(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，（B）指紋在醫(yī)學(xué)上又有了新的用途，有的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，通過檢查人的指紋、掌握，能夠查出某些疾病。（C）近年來，指紋又和電子計算機(jī)成了好朋友。（D）
�、苄⌒〉闹讣y將來究竟還會有哪些新的用途？新的迷宮又?jǐn)[在我們的面前，等待著我們?nèi)ヌ剿�，去尋求�?/P>
1．在①段的四條橫線上依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)氖?/P>
[ ]
A．父子 母女 孿生 變大增粗
B．父子 母女 同胞 變多增長
C．父女 母子 孿生 變直增粗
D．父女 母子 同胞 變細(xì)增多
2．按照合理的順序先把下邊幾個小句調(diào)整為一個大句子。
a這種鎖的鑰匙就是人的指紋 b真神 c當(dāng)人們開門時，只要用手按一下設(shè)在門上的計算機(jī) d科學(xué)家已研制出一種“指紋鎖” e如果是的話，門馬上就自動打開了�！ 計算機(jī)就能迅速準(zhǔn)確地識別開門的人是不是主人
（1）調(diào)整后的順序是：________________________
（2）調(diào)整后的句子應(yīng)插入第③段（A）（B）（C）（D）四處中的________處。
3．第①段的中心句是________；第②③段的中心句是________。
4．用簡要的語言概括本文所說明的內(nèi)容。（不得超過10個字）
答：________________________________
5．第①段運(yùn)用的說明方法有________、________、________、________、________。
6．下列說法與本文內(nèi)容不符的幾項是
[ ]
A．人的指紋各不相同，一是形狀不同，二是紋線的數(shù)量、長度和粗細(xì)也不同。
B．人的指紋在半周歲左右形成，以后它的形狀特征固定不變。
C．人們能運(yùn)用自如地拿著筆寫字，全是指紋的功勞。
D．古代把指紋當(dāng)做“圖章”，如果人科學(xué)觀點(diǎn)看，這種“圖章”不及一般印章精確。
科目：初中語文 來源：寶應(yīng)縣2006-2007年度第一學(xué)期九年級語文期中試卷 題型：013
根據(jù)上下文，下列排列順序最恰當(dāng)?shù)牡囊豁検?/P>
它們在清晨的第一縷陽光中從容地展開了巨大的羽翼，________、________，________，________。伴奏的音樂流淌在它們的血液里，我們?nèi)祟愂锹牪灰姷�。①就像踩著音樂的�?jié)拍
②然后輕盈地彈跳
③再凌空撲轉(zhuǎn)
④一步都不會亂了方陣
A．②③①④
B．③②①④
C．①④②③
D．③①②④
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com