對《背影》一文中四次提到父親的”背影”的作用分析不確切的一項是

A.在開頭提到背影,作用是點題,使一種濃重的感情氣氛籠罩全文。
B.車站買桔子時父親的背影,表現(xiàn)了父愛子的深情,有力表現(xiàn)了主題。
C.車站告別時,父親的背影混入人群里,表現(xiàn)家中的光景慘淡,父親年老,使作者悲傷。
D.文章結尾處寫到背影,表現(xiàn)了作者的思念之情,與開頭相呼應。
相關習題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

對《背影》一文中四次提到父親的”背影”的作用分析不確切的一項是
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A.在開頭提到背影,作用是點題,使一種濃重的感情氣氛籠罩全文。
B.車站買桔子時父親的背影,表現(xiàn)了父愛子的深情,有力表現(xiàn)了主題。
C.車站告別時,父親的背影混入人群里,表現(xiàn)家中的光景慘淡,父親年老,使作者悲傷。
D.文章結尾處寫到背影,表現(xiàn)了作者的思念之情,與開頭相呼應。

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科目:初中語文 來源:學習周報 語文 人教課標八年級貴州專版 2009-2010學年 第7期 總第163期 人教課標貴州專版 題型:048

就為了多看一眼

文/依娃

  父親過世后,我時常提醒自己,要讓一輩子窮苦煎熬過來的母親多享些福。今夏請了假,攜小兒回鄉(xiāng)探親,走前又領著母親和妹子在西安城里住了3日。游玩了華清池、兵馬俑,逛了最新修建的大唐芙蓉園,晚上又去吃老外來西安必吃的“百餃宴”……

  七月暑天,母親仍穿著長衣長褲遮捂嚴實,因近幾年患上了白癜風皮膚病,身上像斑馬一樣,再熱也不敢穿背心短袖,怕人笑話。

  走的那天,我和小兒乘坐的火車在下午,我讓妹子吃了早飯就帶母親回家,一方面天氣微涼,一方面怕晚了搭不到回鄉(xiāng)下的車。說好在西安城里做生意的妹夫來送我們。

  下午到火車站,西安是個大站,永遠人山人海,城里人、鄉(xiāng)下人,有錢人、無錢人,出發(fā)的、到站的,接人的、送人的,都是面色匆匆。

  我照看著小兒和行李,妹夫去排隊買站臺票。

  “娥�!鄙砗笥腥溯p輕喚我。我嚇了一大跳,西安有誰認識我?竟叫我的乳名。

  驚慌回頭,怎么也沒想到喚我的竟是母親。

  一張凄苦多皺的臉,疲倦深凹的眼睛,一口鄉(xiāng)下醫(yī)院便宜簡陋的假牙,一身灰溜溜的衣褲。我一把抓住母親白一塊黑一塊斑駁的手:“媽,你咋沒回去?”

  “我到這里下來了,叫你妹子先回去了。我知道你們得買站臺票,就在這里候著。”

  “�。 �

  從早晨到現(xiàn)在已七八個小時過去了,母親就在這兒等著!我怨不出母親一句,我只怨自己不體諒做母親的心,沒有讓母親等在賓館,一起吃午飯,一起打車來車站。

  母親在這人頭攢動、炒菜鍋一般熱的地方等著,等了一天,就為了多看我一眼。她常說:“見一次就少一次了�!�

  眼淚熱熱地含在眼眶里,我控制著不讓它涌出來,怕惹得母親更加難過。

  “要進站了,時間不多了�!�

  妹夫催著,他不知道母親也在這里,也沒有多買一張站臺票。我扭頭時,母親不見了,去了遠處的小貨攤子,拿著兩瓶礦泉水和幾碗方便面回來,塞進兒子的背包里:“給娃拿上,火車上啥都貴得很�!�

  我一手牽著母親,一手牽著小兒,排在準備進站的人群里,隊伍慢慢向前挪動著。一只手里的手胖胖的綿綿的,成天只知道擺積木玩小汽車,人生未始;一只手里的手干枯粗糙,一輩子納鞋縫衣操勞在灶房里,生命漸末。

  剪了票,母親被擋在鐵欄桿外,我喚小兒過來,“再讓奶奶抱抱�!毙汗郧傻負Ьo母親,母親也摟緊小兒,老臉貼著小臉。母親又看著我,我伸手抓住母親的手,緊緊一握,又不得不放開。我看見母親眼睛紅了,嘴角抽動著。我努力地笑了一下說:“媽,我走了。沒事,明年又回來了�!�

  我一扭頭,眼淚往外淌,再不敢回頭張望母親。我走在邊上走得很慢,讓母親多看一會兒我的背影,我知道,這時母親在無聲地哭泣,我知道母親會到望不見我的時候才離開。

  我對自己說,以后無論去哪里,都要安排母親同去,不論是車站或機場,讓她多看我一眼。

  也讓我多看她一眼,我的母親!

(選自《散文·海外版》)

[對比思考]

1.《阿長與〈山海經(jīng)〉》與上文都是寫人的記敘文,請談談兩篇文章在描寫的對象和所敘事情等方面的異同。

________________________

2.情感是一篇散文的靈魂。請你分析上文所表達的感情。

________________________

3.讀完上文后,請你談談母親多看“我”一眼和也讓“我”多看母親一眼的原因。

________________________

4.這兩篇文章對人物的語言和動作都有著傳神的描寫。請你思考下面兩個問題,體會兩文語言之妙。

(1)“我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書”一句中的“震悚”和“趕緊”能不能分別改為“震驚”和“趕快”?為什么?

________________________

(2)“‘娥�!砗笥腥溯p輕喚我。我嚇了一大跳,西安有誰認識我?竟叫我的乳名。驚慌回頭,怎么也沒想到喚我的竟是母親”中的兩個“竟”字有著怎樣的表達效果?

________________________

5.寫作記敘文,選材是關鍵�!栋㈤L與〈山海經(jīng)〉》一文選取的材料突出了阿長的哪些特點?上文選材有何特點?

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科目:初中語文 來源:學習周報 語文 人教課標八年級版 2009-2010學年 第7期 總第163期 人教課標版 題型:048

就為了多看一眼

文/依娃

  父親過世后,我時常提醒自己,要讓一輩子窮苦煎熬過來的母親多享些福。今夏請了假,攜小兒回鄉(xiāng)探親,走前又領著母親和妹子在西安城里住了3日。游玩了華清池、兵馬俑,逛了最新修建的大唐芙蓉園,晚上又去吃老外來西安必吃的“百餃宴”……

  七月暑天,母親仍穿著長衣長褲遮捂嚴實,因近幾年患上了白癜風皮膚病,身上像斑馬一樣,再熱也不敢穿背心短袖,怕人笑話。

  走的那天,我和小兒乘坐的火車在下午,我讓妹子吃了早飯就帶母親回家,一方面天氣微涼,一方面怕晚了搭不到回鄉(xiāng)下的車。說好在西安城里做生意的妹夫來送我們。

  下午到火車站,西安是個大站,永遠人山人海,城里人、鄉(xiāng)下人,有錢人、無錢人,出發(fā)的、到站的,接人的、送人的,都是面色匆匆。

  我照看著小兒和行李,妹夫去排隊買站臺票。

  “娥�!鄙砗笥腥溯p輕喚我。我嚇了一大跳,西安有誰認識我?竟叫我的乳名。

  驚慌回頭,怎么也沒想到喚我的竟是母親。

  一張凄苦多皺的臉,疲倦深凹的眼睛,一口鄉(xiāng)下醫(yī)院便宜簡陋的假牙,一身灰溜溜的衣褲。我一把抓住母親白一塊黑一塊斑駁的手:“媽,你咋沒回去?”

  “我到這里下來了,叫你妹子先回去了。我知道你們得買站臺票,就在這里候著�!�

  “�。 �

  從早晨到現(xiàn)在已七八個小時過去了,母親就在這兒等著!我怨不出母親一句,我只怨自己不體諒做母親的心,沒有讓母親等在賓館,一起吃午飯,一起打車來車站。

  母親在這人頭攢動、炒菜鍋一般熱的地方等著,等了一天,就為了多看我一眼。她常說:“見一次就少一次了�!�

  眼淚熱熱地含在眼眶里,我控制著不讓它涌出來,怕惹得母親更加難過。

  “要進站了,時間不多了�!�

  妹夫催著,他不知道母親也在這里,也沒有多買一張站臺票。我扭頭時,母親不見了,去了遠處的小貨攤子,拿著兩瓶礦泉水和幾碗方便面回來,塞進兒子的背包里:“給娃拿上,火車上啥都貴得很�!�

  我一手牽著母親,一手牽著小兒,排在準備進站的人群里,隊伍慢慢向前挪動著。一只手里的手胖胖的綿綿的,成天只知道擺積木玩小汽車,人生未始;一只手里的手干枯粗糙,一輩子納鞋縫衣操勞在灶房里,生命漸末。

  剪了票,母親被擋在鐵欄桿外,我喚小兒過來,“再讓奶奶抱抱�!毙汗郧傻負Ьo母親,母親也摟緊小兒,老臉貼著小臉。母親又看著我,我伸手抓住母親的手,緊緊一握,又不得不放開。我看見母親眼睛紅了,嘴角抽動著。我努力地笑了一下說:“媽,我走了。沒事,明年又回來了。”

  我一扭頭,眼淚往外淌,再不敢回頭張望母親。我走在邊上走得很慢,讓母親多看一會兒我的背影,我知道,這時母親在無聲地哭泣,我知道母親會到望不見我的時候才離開。

  我對自己說,以后無論去哪里,都要安排母親同去,不論是車站或機場,讓她多看我一眼。

  也讓我多看她一眼,我的母親!

(選自《散文·海外版》)

1.《阿長與〈山海經(jīng)〉》與上文都是寫人的記敘文,請談談兩篇文章在描寫的對象和所敘事情等方面的異同。

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2.情感是一篇散文的靈魂。請你分析上文所表達的感情。

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3.讀完上文后,請你談談母親多看“我”一眼和也讓“我”多看母親一眼的原因。

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4.這兩篇文章對人物的語言和動作都有著傳神的描寫。請你思考下面兩個問題,體會兩文語言之妙。

1)“我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書”一句中的“震悚”和“趕緊”能不能分別改為“震驚”和“趕快”?為什么?

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2)“‘娥�!砗笥腥溯p輕喚我。我嚇了一大跳,西安有誰認識我?竟叫我的乳名。驚慌回頭,怎么也沒想到喚我的竟是母親”中的兩個“竟”字有著怎樣的表達效果?

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5.寫作記敘文,選材是關鍵。《阿長與〈山海經(jīng)〉》一文選取的材料突出了阿長的哪些特點?上文選材有何特點?

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科目:初中語文 來源:江蘇省張家港市塘橋初級中學2011-2012學年七年級10月質(zhì)量調(diào)研語文試題 題型:048

閱讀冰心的《寄小讀者 通訊二》一文,按要求完成下題。

小朋友們:

  我極不愿在第二次的通訊里,便劈頭告訴你們一件傷心的事情。然而這件事,從去年起,使我的靈魂受了隱痛,直到現(xiàn)在,不容我不在純潔的小朋友面前懺悔。

  去年的一個春夜——很清閑的一夜,已過了九點鐘了,弟弟們都已去睡覺,只我的父親和母親對坐在圓桌旁邊,看書,吃果點,談話。我自己也拿著一本書,倚在椅背上站著看。那時一切都很和柔,很安靜的。

  一只小鼠,悄悄地從桌子底下出來,慢慢的吃著地上的餅屑。這鼠小得很,它無猜的,坦然的,一邊吃著,一邊抬頭看看我——我驚悅的喚起來,母親和父親都向下注視了。四面眼光之中,它仍是怡然的不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛。

  小朋友們,請容我懺悔!一剎那頃我神經(jīng)錯亂的俯將下去,拿著手里的書,輕輕地將它蓋上。——上帝!它竟然不走。隔著書頁,我覺得它柔軟的小身體,無抵抗的蜷伏在地上。

  這完全出于我意料之外了!我按著它的手,方在微顫——母親已連忙說:“何苦來!這么馴良有趣的一個小活物……”話猶未了,小狗虎兒從簾外跳將進來。父親也連忙說:“快放手,虎兒要得著它了!”我又神經(jīng)錯亂的拿起書來,可恨呵!它仍是怡然的不動�!宦曄矏偟奈⒑穑阂褤湎蛩�,不容我喚住,已銜著它從簾隙里又鉆了出去。出到門外,只聽得它在虎兒口里微弱凄苦的啾啾的叫了幾聲,此后便沒有了聲息�!昂蟛坏揭环昼�,這溫柔的小活物,使我心上颼的著了一箭!

  我從驚惶中長吁了一口氣。母親慢慢也放下手里的書,抬頭看著我說:“我看它實在小得很,無機得很。否則一定跑了。初次出來覓食,不見回來,它母親在窩里,不定怎樣的想望呢�!�

  小朋友,我墮落了,我實在墮落了!我若是和你們一般年紀的時候,聽得這話,一定要慢慢的挪過去,突然的撲在母親懷中痛哭。然而我那時……小朋友們恕我!我只裝作不介意的笑了一笑。

  安息的時候到了,我回到臥室里去。勉強的笑,增加了我的罪孽,我徘徊了半天,心里不知怎樣才好——我沒有換衣服,只倚在床沿,伏在枕上,在這種狀態(tài)之下,靜默了有十五分鐘——我至終流下淚來。

  至今已是一年多了,有時讀書至夜深,再看見有鼠子出來,我總覺得憂愧,幾乎要避開。我總想是那只小鼠的母親,含著傷心之淚,夜夜出來找它,要帶它回去。

  不但這個,看見虎兒時想起,夜坐時也想起,這印象在我心中時時作痛。有一次禁受不住,便對一個成人的朋友,說了出來;我拼著受她一場責備,好減除我些痛苦。不想她卻失笑著說:“你真是越來越孩子氣了,針尖大的事,也值得說說!”她漠然的笑容竟將我以下的話,攔了回去。從那時起,我灰心絕望,我沒有向第二個成人,再提起這針尖大的事!

  我小時曾為一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽:我小時明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的;我小時未曾做過不仁愛的事情,但如今墮落了……

  今天都在你們面前陳訴承認了,嚴正的小朋友,請你們裁判罷!

冰心

一九二三年七月二十八日,北京

1.理解文中加粗句:“這溫柔的小活物,使我心上颼的著了一箭!”既說是溫柔的動物,怎么會使心上“颼的著了一箭”?

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2.作者一再說自己“我墮落了,我實在墮落了”。你知道她為什么說自己“墮落了”?你能理解她說這話時候的感情嗎?

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3.文中作者說:“從那時起,我灰心絕望,我沒有向第二個成人,再提起這針尖大的事!

”你理解她當時的心情嗎?你認為她為什么不再提起呢?

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4.散文家憶明珠在評論此文時說:它體現(xiàn)了上蒼的好生之德,仁者的泛愛之心。這也是許多人認同的冰心散文的特點,你能從文章中找出能體現(xiàn)她這一特色的語句加以評賞嗎?

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

金色的小提琴

從海利記事開始,每天吃過晚飯,在樂團工作的父親就會拿起那把金色的小提琴,拉一曲悠揚的《愛的女神》。這時,母親總會用浸了梔子花和薄荷葉的水洗她那一頭漂亮的栗色長發(fā),然后抱著海利,輕輕地和著父親的節(jié)奏唱歌……

海利7歲那年,母親因為肺病而永遠地離開了他們。父親好像在一夜之間變成了另一個人,他那雙深邃的藍眼睛充滿了憂郁的神色。好幾次夜深人靜的時候,海利還看見父親在房間里默默地擦拭著那把金色的小提琴,一遍又一遍。

不久,父親所在的樂團因為資金周轉(zhuǎn)不靈而解散了,一家人的生活開始變得窘迫不堪。

日子一天天過去,海利也長大了。海利18歲那年,考取了劍橋大學。在一次舞會上,他結識了一個漂亮的女朋友——蒂娜,她的父親是倫敦一家大公司的董事長。當他告訴她,他母親的曾外祖母曾是歐洲王室的公主時,蒂娜的眼睛里立刻閃爍出興奮的神色,她馬上和他談論書中讀到的王冠、鉆石、宴會和愛情,說那是她向往的一切。說不清是虛榮還是自卑,海利沒有繼續(xù)給她講自己現(xiàn)在的家庭,講那個破舊的小院和父親那有點兒微駝的背。

海利把自己有女朋友的事情告訴了父親,他說戀愛的開銷很大,所以他不得不去打好幾份工。父親很快來信了,他說他最近已提升成為主管,加了薪水,以后可以給海利寄更多的生活費,要海利不要太苛刻自己。

暑假到了,海利隨蒂娜到她在倫敦的家。金碧輝煌的別墅讓海利有種眩暈的感覺。當?shù)倌雀吲d地向父母介紹海利是貴族的后代時,蒂娜父親的眼中露出了懷疑的眼神,他說:“相信你的家庭也能為我女兒提供優(yōu)雅而舒適的生活環(huán)境。也許明天晚上我們可以和你父親一起進餐�!焙@男某亮讼聛�,他想起了母親曾說過的話:“你爸爸當初就是愛上了我的一頭長發(fā)。而我,就是愛上了他拉小提琴的樣子�!�

失落之中,海利忽然想起那把產(chǎn)自意大利的金色小提琴,那是當年母親舍棄繁華的上流社會而追隨父親時惟一的嫁妝。應該是一件價值不菲的古董,海利激動起來,如果賣了它,說不定有一大筆錢可以讓他成為上流社會的一分子。

等父親上班后,海利從父親的臥室里找出小提琴,來到古董行請人鑒定�!芭�,天哪!”哈里森先生激動地說,“它產(chǎn)自300多年前意大利的克利蒙那!這把小提琴價值連城!”

忐忑不安的海利知道父親這一關并不好過�!鞍职郑倌鹊募易迨遣粫邮芷矫褡拥艿�,而且,您也好久沒有用過它了……”父親的臉抽動了一下,他沉默了好久,說:“你準備什么時候賣掉它?”

“明天下午!哈里森先生會親自來我們家取它,支票已經(jīng)開給我了,足夠我們買一棟新房子……”

海利忽然很害怕蒂娜全家知道自己的父親只是個普通職員,他含糊地說:“那沒什么了。今天晚上他們家要在一家酒店舉行宴會,希望……希望我能去�!备赣H沒有再說什么,他轉(zhuǎn)身走進了房間。望著父親孤單的身影,海利的心中涌出了一股苦澀的滋味。

蒂娜家真的很闊綽,他們包下了整個酒店,十分隆重。當西裝革履的海利和身穿銀色晚禮服的蒂娜走入會場的時候,人們都用羨慕的眼神看著這一對金童玉女,不時有婦人竊竊私語:“他們真是般配,聽說蒂娜的未婚夫也是富家子弟呢!”

燈光暗淡了下來,華麗的舞池中央只剩下了海利和蒂娜。在悠揚的小提琴聲中,他們翩翩起舞。一曲舞畢,司儀向大家介紹道:“剛才為我們拉這一曲的是敏斯特老先生,他在我們酒店工作了4年,每天晚上都會為我們帶來美好的享受。遺憾的是,明天他就要離開了,今晚是他的最后一次演奏。下面他將為我們演奏動人的《愛的女神》。”

燈光漸漸明亮起來,一位清瘦的老人向四周鞠了一躬,然后拿起一把金色的小提琴開始深情地表演。是父親!海利的淚水幾乎是在一瞬間洶涌而出。他忽然明白了一切,父親為供他上大學,白天要拼命工作,晚上還要來這里演奏,他那雙堅忍的臂膀就是這樣累垮的啊!

海利用力撥開擁擠的人群,堅定地向父親走去。老人含著眼淚望著兒子,手里還緊緊握著那把金色的小提琴。在眾人詫異的目光中,海利驕傲地挽起了父親,大聲說:“”說完,他攙著年邁的父親,背上那把金色的小提琴,昂首走出了酒店的大門�!鞍职郑焙@麩o限感激地對父親說,“這把金色小提琴,我會永遠替您保存!……”

7.文章開篇為什么要從海利一家人晚餐后的團聚寫起?文中兩次寫演奏小提琴曲《愛的女神》有何深意?

8.“金色小提琴”在文中有什么作用,請簡要說明。

9.結合加點的詞語,分析文中劃橫線的句子蘊含的深情。

(1)父親的臉抽動了一下,他沉默了好久,說:“你準備什么時候賣掉它?”

(2)海利用力撥開擁擠的人群,堅定地向父親走去。

10請根據(jù)情景,發(fā)揮想象,補寫文章結尾海利說的話。(80字左右)

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