下列句子沒有語病的是 |
A、校長(zhǎng)請(qǐng)著名數(shù)學(xué)家來指教同學(xué)們學(xué)習(xí)中碰到的問題。 B、這本小說完美地塑造了一個(gè)共產(chǎn)黨員的光輝事跡。 C、安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。 D、沙塵從蒙古一些沙漠周邊的退化草場(chǎng)和旱地刮起,途經(jīng)河北,到達(dá)京津。 |
科目:初中語文 來源:重慶市月考題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:不詳 題型:寫作題
原 因 | 人 數(shù) | 所占比例 |
A.找不到書 | 70 | 33% |
B.沒時(shí)間 | 105 | 49% |
C.不喜歡 | 38 | 18% |
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:013
1.下列句子中沒有語病的一句是( )
A.她的作文不但在全校冒尖,而且常常據(jù)全班之冠。
B.他很早就對(duì)天文學(xué)和數(shù)學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣。
C.請(qǐng)把這件事你不要放在心上。
D.從大量的事實(shí)告訴我們,環(huán)境災(zāi)難是沒有國(guó)界的。
2.選出下列作家與作品配置不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(。
A.《春》選自《朱自清散文全集》,作者字佩弦,江蘇揚(yáng)州人,他的代表作有《荷塘月色》《背影》等。
B.《濟(jì)南的冬天》節(jié)選自《一些印象》,作者老舍,字舍予,現(xiàn)代著名作家,作品有小說《駱駝祥子》,話劇《茶館》等。
C.《三峽》選自《水經(jīng)注》,作者酈道元,字善長(zhǎng),北魏范陽涿縣人,是著名的歷史學(xué)家、散文家。
D.《夏》是當(dāng)代作家梁衡的作品。這篇散文用生動(dòng)形象和富有表現(xiàn)力的語言寫出了夏天緊張、熱烈、急促的特點(diǎn),表達(dá)了對(duì)夏天的熱愛和對(duì)勞動(dòng)者的贊美。
3.選出下列句子中加粗的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(。
A.就像一道道瀑布,憑空飛降;又像一匹匹素錦,從山上掛起。
B.于是整個(gè)峽谷,波光粼粼,三峽又充滿了秋天的熱烈的氣息。
C.而月光,從山頂上,順著深深的、直立的谷壑,把它那清冽的光輝,一直瀉到江面。
D.只有偶爾駛過的趕路的駁船,響著汽笛,在江面劃開一條發(fā)光的路。
4.選出下列句子沒有歧義的一項(xiàng)(。
A.開刀的是他父親。 B.王老師和同學(xué)們勞動(dòng)去了。
C.我要炒白菜。 D.他的笑話說不完。
5.下面語段空白處應(yīng)填入的恰當(dāng)句子是( )
我曾經(jīng)乘船路過三峽,也游過三峽,相當(dāng)程度來講,是奔著唐詩的意境而去的。唐詩意境的精華在哪兒?________想想看,那時(shí)候沒有機(jī)器船,只有根根悠悠纖繩拉著的舟,江水伴著纖夫號(hào)子,時(shí)而間幾聲猿啼,有如閃電劃破山谷,驚心動(dòng)魄,余音繚繞,那才是峽谷中強(qiáng)勁的音符!李白歌:“兩岸猿聲啼不住”,杜甫吟:“風(fēng)急天高猿嘯哀”,高適唱:“巫峽啼猿數(shù)行淚,衡陽歸雁幾封書”,在他們的詩里,三峽景物中,猿啼是最難忘的。
A.詩人筆下的“猿啼、淚盡、腸斷”令人心傷。
B.唐詩中使人向往的猿啼之聲。
C.我以為就是那可見可聞的猿影、啼聲。
D.請(qǐng)領(lǐng)略唐代詩人孤寂傷感的情懷。
6.下列句子中語言運(yùn)用得體的一項(xiàng)是( )
A.你的意見提得很好,我們一定想辦法改進(jìn)。
D.感謝你們的熱情邀請(qǐng),我會(huì)在百忙中抽出時(shí)間光臨指導(dǎo)的。
C.上課不專心聽講的同學(xué)要及時(shí)醒悟,努力改邪歸正。
D.大會(huì)主持人對(duì)發(fā)言的人說:“你說不清楚就不要說了!
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