下面劃線字的音、形都正確的一項是

A.戲(nuè)文(zhuàn)長(rǒng)(yě )
B.悍(piāo)眸(níng)息(qī)躪(yóu)
C.尬(gān)(mì)裂(jūn)(rěn)
D.然(shān)(jié)笑(chī)酪(lǐ)
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

下面劃線字的音、形都正確的一項是
[     ]
A.戲(nuè) 文(zhuàn) 長(rǒng) (yě )
B.悍(piāo) 眸(níng) 息(qī) 躪(yóu)
C.尬(gān) (mì) 裂(jūn) (rěn)
D.然(shān) (jié) 笑(chī) 酪(lǐ)

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:云南省中考真題 題型:單選題

給下面這段話劃線的字注音,根據(jù)拼音寫出漢字,正確的一項是
[     ]
  人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見(    )。無論是令人厭(    )的蒼蠅蚊子,還是美麗可人的鮮花綠草;無論是高深莫cè(    )的星空,還是不值一提的灰塵,都是大自然精巧絕
lún(    )的藝術(shù)品。
A、zhuó wù 側(cè) 倫
B、chú è 測 論
C、chù wù 測 倫
D、chù è 側(cè) 論

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:2013屆廣東省珠海市香洲區(qū)中考二模語文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

現(xiàn)代文閱讀
我為白菜狂的日子 
莫言
1967年冬天,我12歲那年,臨近春節(jié)的一個早晨,母親苦著臉,心事重重地在屋子里走來走去,時而揭開炕席的一角,掀動幾下鋪炕的麥草,時而拉開那張老桌子的抽屜,扒拉幾下破布頭爛線團。母親嘆息著,并不時把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后,母親的目光鎖定在白菜上,終于下了決心似地,叫著我的乳名,說:
“社斗,去找個簍子來吧……”
“娘,”我悲傷地問:“您要把它們……”
“今天是大集�!蹦赣H沉重地說。
“可是,您答應(yīng)過的,這是我們留著過年的……”話沒說完,我的眼淚就涌了出來。
母親的眼睛濕漉漉的,但她沒有哭。
“我們種了104棵白菜,賣了101棵,只剩下這3棵了……說好了留著過年的,說好了留著過年包餃子的……”我哽咽著說。
透過朦朧的淚眼,我看到母親把那棵最大的白菜從墻上釘著的橛子上摘了下來。母親又把那棵第二大的摘下來。最后,那棵最小的、形狀圓圓像個和尚頭的也脫離了木橛子,擠進了簍子里。
集市在鄰村,距離我們家有三里遠。母親讓我?guī)退寻撞怂腿ァ?br />終于挨到了集上。一個老太太朝著我們的白菜走了過來。她走到我們的簍子前,看起來是想站住,但風(fēng)使她動搖不定。她用細而沙啞的嗓音問白菜的價錢。母親回答了她。她搖搖頭,看樣子是嫌貴。但是她沒有走,而是蹲下,揭開那張破羊皮,翻動著我們的三棵白菜。她撇著嘴,說我們的白菜卷得不緊,母親用憂傷的聲音說:“大嬸子啊,這樣的白菜您還嫌卷得不緊,那您就到市上去看看吧,看看哪里還能找到卷得更緊的吧�!�
我忍不住冒出了一句話:“再緊就成了石頭蛋子了!”
老太太抬起頭,驚訝地看著我,問母親:“這是誰?是你的兒子嗎?”
“是老小,”母親回答了老太太的問話,轉(zhuǎn)回頭批評我,“小小孩兒,說話沒大沒小的!”    老太太將她胳膊上挎著的柳條箢篼放在地上,騰出手,撕扯著那棵最小的白菜上那層已經(jīng)干枯的菜幫子。我十分惱火,便刺她:“別撕了,你撕了讓我們怎么賣?!”
“你這個小孩子,說話怎么就像吃了槍藥一樣呢?”老太太嘟噥著,但撕扯菜幫子的手卻并不停止。
“大嬸子,別撕了,放到這時候的白菜,老幫子脫了五六層,成了核了�!蹦赣H勸說著她。
她終于還是將那層干菜幫子全部撕光,露出了鮮嫩的、潔白的菜幫。在清冽的寒風(fēng)中,我們的白菜散發(fā)出甜絲絲的氣味。這樣的白菜,包成餃子,味道該有多么鮮美啊!老太太搬著白菜站起來,讓母親給她過秤。
終于核準了重量,老太太說:“俺可是不會算賬。”
母親因為偏頭痛,算了一會也沒算清,對我說:“社斗,你算�!�
我找了一根草棒,用我剛剛學(xué)過的乘法,在地上劃算著。
我報出了一個數(shù)字,母親重復(fù)了我報出的數(shù)字。
“沒算錯吧?”老太太用不信任的目光盯著我說。
“你自己算就是了�!蔽艺f。
“這孩子,說話真是暴躁�!崩咸吐曕絿佒�,從腰里摸出一個骯臟的手絹,層層地揭開,露出一沓紙票,然后將手指伸進嘴里,沾了唾沫,一張張地數(shù)著。她終于將數(shù)好的錢交到母親的手里。
等我放了學(xué)回家后,一進屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。那個蠟條簍子擺在她的身邊,三棵白菜都在簍子里,那棵最小的因為被老太太剝?nèi)チ烁蓭妥�,已�?jīng)受了嚴重的凍傷。我的心猛地往下一沉,知道最壞的事情已經(jīng)發(fā)生了。母親抬起頭,眼睛紅紅地看著我,過了許久,用一種讓我終生難忘的聲音說:
“孩子,你怎么能這樣呢?你怎么能多算人家一毛錢呢?”
“娘,”我哭著說,“我……”
“你今天讓娘丟了臉……”母親說著,兩行眼淚就掛在了腮上。
這是我看到堅強的母親第一次流淚,至今想起,心中依然沉痛。
(選自《意林》2012年第12期,有刪改)
【小題1】下列對本文的理解不正確的一項是(     )     (3分)
A.文章開頭點明時間,告訴人們故事發(fā)生在一個特殊的年代,接著通過對母親神態(tài)、動作、語言等的刻畫,表明那是一個貧窮、饑餓、苦難的年代。
B 文章中多次描寫母親的眼睛,這些細節(jié)描寫既表現(xiàn)出母親面對艱貧生活的痛苦與無奈,也突現(xiàn)了母親堅忍、正直的個性。
C.文章詳寫老太太買白菜的全過程,就是想以其挑剔、小氣的個性與母親寬厚的品質(zhì)進行對比,目的是為了突出母親的高大的形象。
D.那顆最小的白菜在被賣的過程中被層層撕剝,最后“受了嚴重的凍傷”;在家里屬老小的“我”在賣菜的過程中似乎也遭受了“嚴重的凍傷”,經(jīng)歷了人生初期慘痛的教訓(xùn)。
【小題2】本文標題“我為白菜狂的日子”恰當?shù)靥崾玖宋恼碌膬?nèi)容,請說說“我”為白菜而“瘋狂”具體表現(xiàn)在哪些方面。(4分)
【小題3】“‘娘’,我哭著說:‘我……’”請緊扣上下文,幫“我”把未說的話補寫出來。         (30~50字)(4分)
【小題4】“ 這是我看到堅強的母親第一次流淚,至今想起,心中依然沉痛�!蹦赣H的眼淚中包含了哪些復(fù)雜的情感?為什么“我”至今想起母親的流淚心中依然沉痛的?(4分)

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年廣東省珠海市香洲區(qū)中考二模語文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

現(xiàn)代文閱讀

我為白菜狂的日子 

莫言

1967年冬天,我12歲那年,臨近春節(jié)的一個早晨,母親苦著臉,心事重重地在屋子里走來走去,時而揭開炕席的一角,掀動幾下鋪炕的麥草,時而拉開那張老桌子的抽屜,扒拉幾下破布頭爛線團。母親嘆息著,并不時把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后,母親的目光鎖定在白菜上,終于下了決心似地,叫著我的乳名,說:

“社斗,去找個簍子來吧……”

“娘,”我悲傷地問:“您要把它們……”

“今天是大集。”母親沉重地說。

“可是,您答應(yīng)過的,這是我們留著過年的……”話沒說完,我的眼淚就涌了出來。

母親的眼睛濕漉漉的,但她沒有哭。

“我們種了104棵白菜,賣了101棵,只剩下這3棵了……說好了留著過年的,說好了留著過年包餃子的……”我哽咽著說。

透過朦朧的淚眼,我看到母親把那棵最大的白菜從墻上釘著的橛子上摘了下來。母親又把那棵第二大的摘下來。最后,那棵最小的、形狀圓圓像個和尚頭的也脫離了木橛子,擠進了簍子里。

集市在鄰村,距離我們家有三里遠。母親讓我?guī)退寻撞怂腿ァ?/p>

終于挨到了集上。一個老太太朝著我們的白菜走了過來。她走到我們的簍子前,看起來是想站住,但風(fēng)使她動搖不定。她用細而沙啞的嗓音問白菜的價錢。母親回答了她。她搖搖頭,看樣子是嫌貴。但是她沒有走,而是蹲下,揭開那張破羊皮,翻動著我們的三棵白菜。她撇著嘴,說我們的白菜卷得不緊,母親用憂傷的聲音說:“大嬸子啊,這樣的白菜您還嫌卷得不緊,那您就到市上去看看吧,看看哪里還能找到卷得更緊的吧�!�

我忍不住冒出了一句話:“再緊就成了石頭蛋子了!”

老太太抬起頭,驚訝地看著我,問母親:“這是誰?是你的兒子嗎?”

“是老小,”母親回答了老太太的問話,轉(zhuǎn)回頭批評我,“小小孩兒,說話沒大沒小的!”    老太太將她胳膊上挎著的柳條箢篼放在地上,騰出手,撕扯著那棵最小的白菜上那層已經(jīng)干枯的菜幫子。我十分惱火,便刺她:“別撕了,你撕了讓我們怎么賣?!”

“你這個小孩子,說話怎么就像吃了槍藥一樣呢?”老太太嘟噥著,但撕扯菜幫子的手卻并不停止。

“大嬸子,別撕了,放到這時候的白菜,老幫子脫了五六層,成了核了。”母親勸說著她。

她終于還是將那層干菜幫子全部撕光,露出了鮮嫩的、潔白的菜幫。在清冽的寒風(fēng)中,我們的白菜散發(fā)出甜絲絲的氣味。這樣的白菜,包成餃子,味道該有多么鮮美啊!老太太搬著白菜站起來,讓母親給她過秤。

終于核準了重量,老太太說:“俺可是不會算賬。”

母親因為偏頭痛,算了一會也沒算清,對我說:“社斗,你算�!�

我找了一根草棒,用我剛剛學(xué)過的乘法,在地上劃算著。

我報出了一個數(shù)字,母親重復(fù)了我報出的數(shù)字。

“沒算錯吧?”老太太用不信任的目光盯著我說。

“你自己算就是了�!蔽艺f。

“這孩子,說話真是暴躁�!崩咸吐曕絿佒�,從腰里摸出一個骯臟的手絹,層層地揭開,露出一沓紙票,然后將手指伸進嘴里,沾了唾沫,一張張地數(shù)著。她終于將數(shù)好的錢交到母親的手里。

等我放了學(xué)回家后,一進屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。那個蠟條簍子擺在她的身邊,三棵白菜都在簍子里,那棵最小的因為被老太太剝?nèi)チ烁蓭妥樱呀?jīng)受了嚴重的凍傷。我的心猛地往下一沉,知道最壞的事情已經(jīng)發(fā)生了。母親抬起頭,眼睛紅紅地看著我,過了許久,用一種讓我終生難忘的聲音說:

“孩子,你怎么能這樣呢?你怎么能多算人家一毛錢呢?”

“娘,”我哭著說,“我……”

“你今天讓娘丟了臉……”母親說著,兩行眼淚就掛在了腮上。

這是我看到堅強的母親第一次流淚,至今想起,心中依然沉痛。

(選自《意林》2012年第12期,有刪改)

1.下列對本文的理解不正確的一項是(     )     (3分)

A.文章開頭點明時間,告訴人們故事發(fā)生在一個特殊的年代,接著通過對母親神態(tài)、動作、語言等的刻畫,表明那是一個貧窮、饑餓、苦難的年代。

B 文章中多次描寫母親的眼睛,這些細節(jié)描寫既表現(xiàn)出母親面對艱貧生活的痛苦與無奈,也突現(xiàn)了母親堅忍、正直的個性。

C.文章詳寫老太太買白菜的全過程,就是想以其挑剔、小氣的個性與母親寬厚的品質(zhì)進行對比,目的是為了突出母親的高大的形象。

D.那顆最小的白菜在被賣的過程中被層層撕剝,最后“受了嚴重的凍傷”;在家里屬老小的“我”在賣菜的過程中似乎也遭受了“嚴重的凍傷”,經(jīng)歷了人生初期慘痛的教訓(xùn)。

2.本文標題“我為白菜狂的日子”恰當?shù)靥崾玖宋恼碌膬?nèi)容,請說說“我”為白菜而“瘋狂”具體表現(xiàn)在哪些方面。(4分)

3.“‘娘’,我哭著說:‘我……’”請緊扣上下文,幫“我”把未說的話補寫出來。         (30~50字)(4分)

4.“ 這是我看到堅強的母親第一次流淚,至今想起,心中依然沉痛�!蹦赣H的眼淚中包含了哪些復(fù)雜的情感?為什么“我”至今想起母親的流淚心中依然沉痛的?(4分)

 

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

現(xiàn)代文閱讀
我為白菜狂的日子 
莫言
1967年冬天,我12歲那年,臨近春節(jié)的一個早晨,母親苦著臉,心事重重地在屋子里走來走去,時而揭開炕席的一角,掀動幾下鋪炕的麥草,時而拉開那張老桌子的抽屜,扒拉幾下破布頭爛線團。母親嘆息著,并不時把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后,母親的目光鎖定在白菜上,終于下了決心似地,叫著我的乳名,說:
“社斗,去找個簍子來吧……”
“娘,”我悲傷地問:“您要把它們……”
“今天是大集�!蹦赣H沉重地說。
“可是,您答應(yīng)過的,這是我們留著過年的……”話沒說完,我的眼淚就涌了出來。
母親的眼睛濕漉漉的,但她沒有哭。
“我們種了104棵白菜,賣了101棵,只剩下這3棵了……說好了留著過年的,說好了留著過年包餃子的……”我哽咽著說。
透過朦朧的淚眼,我看到母親把那棵最大的白菜從墻上釘著的橛子上摘了下來。母親又把那棵第二大的摘下來。最后,那棵最小的、形狀圓圓像個和尚頭的也脫離了木橛子,擠進了簍子里。
集市在鄰村,距離我們家有三里遠。母親讓我?guī)退寻撞怂腿ァ?br />終于挨到了集上。一個老太太朝著我們的白菜走了過來。她走到我們的簍子前,看起來是想站住,但風(fēng)使她動搖不定。她用細而沙啞的嗓音問白菜的價錢。母親回答了她。她搖搖頭,看樣子是嫌貴。但是她沒有走,而是蹲下,揭開那張破羊皮,翻動著我們的三棵白菜。她撇著嘴,說我們的白菜卷得不緊,母親用憂傷的聲音說:“大嬸子啊,這樣的白菜您還嫌卷得不緊,那您就到市上去看看吧,看看哪里還能找到卷得更緊的吧�!�
我忍不住冒出了一句話:“再緊就成了石頭蛋子了!”
老太太抬起頭,驚訝地看著我,問母親:“這是誰?是你的兒子嗎?”
“是老小,”母親回答了老太太的問話,轉(zhuǎn)回頭批評我,“小小孩兒,說話沒大沒小的!”    老太太將她胳膊上挎著的柳條箢篼放在地上,騰出手,撕扯著那棵最小的白菜上那層已經(jīng)干枯的菜幫子。我十分惱火,便刺她:“別撕了,你撕了讓我們怎么賣?!”
“你這個小孩子,說話怎么就像吃了槍藥一樣呢?”老太太嘟噥著,但撕扯菜幫子的手卻并不停止。
“大嬸子,別撕了,放到這時候的白菜,老幫子脫了五六層,成了核了�!蹦赣H勸說著她。
她終于還是將那層干菜幫子全部撕光,露出了鮮嫩的、潔白的菜幫。在清冽的寒風(fēng)中,我們的白菜散發(fā)出甜絲絲的氣味。這樣的白菜,包成餃子,味道該有多么鮮美啊!老太太搬著白菜站起來,讓母親給她過秤。
終于核準了重量,老太太說:“俺可是不會算賬�!�
母親因為偏頭痛,算了一會也沒算清,對我說:“社斗,你算�!�
我找了一根草棒,用我剛剛學(xué)過的乘法,在地上劃算著。
我報出了一個數(shù)字,母親重復(fù)了我報出的數(shù)字。
“沒算錯吧?”老太太用不信任的目光盯著我說。
“你自己算就是了�!蔽艺f。
“這孩子,說話真是暴躁�!崩咸吐曕絿佒�,從腰里摸出一個骯臟的手絹,層層地揭開,露出一沓紙票,然后將手指伸進嘴里,沾了唾沫,一張張地數(shù)著。她終于將數(shù)好的錢交到母親的手里。
等我放了學(xué)回家后,一進屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。那個蠟條簍子擺在她的身邊,三棵白菜都在簍子里,那棵最小的因為被老太太剝?nèi)チ烁蓭妥樱呀?jīng)受了嚴重的凍傷。我的心猛地往下一沉,知道最壞的事情已經(jīng)發(fā)生了。母親抬起頭,眼睛紅紅地看著我,過了許久,用一種讓我終生難忘的聲音說:
“孩子,你怎么能這樣呢?你怎么能多算人家一毛錢呢?”
“娘,”我哭著說,“我……”
“你今天讓娘丟了臉……”母親說著,兩行眼淚就掛在了腮上。
這是我看到堅強的母親第一次流淚,至今想起,心中依然沉痛。
(選自《意林》2012年第12期,有刪改)
小題1:下列對本文的理解不正確的一項是(     )     (3分)
A.文章開頭點明時間,告訴人們故事發(fā)生在一個特殊的年代,接著通過對母親神態(tài)、動作、語言等的刻畫,表明那是一個貧窮、饑餓、苦難的年代。
B 文章中多次描寫母親的眼睛,這些細節(jié)描寫既表現(xiàn)出母親面對艱貧生活的痛苦與無奈,也突現(xiàn)了母親堅忍、正直的個性。
C.文章詳寫老太太買白菜的全過程,就是想以其挑剔、小氣的個性與母親寬厚的品質(zhì)進行對比,目的是為了突出母親的高大的形象。
D.那顆最小的白菜在被賣的過程中被層層撕剝,最后“受了嚴重的凍傷”;在家里屬老小的“我”在賣菜的過程中似乎也遭受了“嚴重的凍傷”,經(jīng)歷了人生初期慘痛的教訓(xùn)。
小題2:本文標題“我為白菜狂的日子”恰當?shù)靥崾玖宋恼碌膬?nèi)容,請說說“我”為白菜而“瘋狂”具體表現(xiàn)在哪些方面。(4分)
小題3:“‘娘’,我哭著說:‘我……’”請緊扣上下文,幫“我”把未說的話補寫出來。         (30~50字)(4分)
小題4:“ 這是我看到堅強的母親第一次流淚,至今想起,心中依然沉痛�!蹦赣H的眼淚中包含了哪些復(fù)雜的情感?為什么“我”至今想起母親的流淚心中依然沉痛的?(4分)

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下列一組材料。(17分)
【人物介紹】
林清玄,當代著名作家、散文家、詩人、學(xué)者。曾任記者、主編等職。1953年出生于臺灣高雄。他是臺灣作家中最高產(chǎn)的一位,也是獲得各類文學(xué)獎最多的一位,還被譽為“當代散文八大家”之一。
作為臺灣自由作家,曾創(chuàng)造了連續(xù)3年臺灣年度暢銷書排行榜第一名的佳績。其作品逾百部,在華人閱讀圈尤其是青少年中贏得了“世紀末最清明的文章,人世間最美妙的聲音”的美譽。其散文也呈現(xiàn)出質(zhì)樸、清新、真純的特點.悲憫情懷是林清玄的情感內(nèi)核,悲憫是其散文的精神特質(zhì),清真成為其散文重要的美學(xué)風(fēng)格.
【記者訪談】
記者:您30歲之前得遍了臺灣所有的文學(xué)大獎,直到不再參賽,此外,您還是臺灣最高產(chǎn)的作家,除了眾人以為的文思泉涌,還有別的訣竅嗎?
林清玄:我很喜歡一句古詩:書到今生讀已遲。就是說,這輩子你要讀書已經(jīng)來不及,都是上輩子的積累。我想這種積累重要的是怎么堅持,每天寫一點,一個月以后回頭看,會覺得性情上有變化,這種慢慢積累的過程是快樂的。
記者:從鄉(xiāng)下奮斗到臺北,您的經(jīng)歷也是比較坎坷的。小時候,您隨父兄在田間地頭流汗受苦,這段經(jīng)歷對您今后的成長有何影響?
林清玄:有很大的幫助,使我什么情況都能適應(yīng)。從出生到現(xiàn)在,我沒有一個晚上睡不著覺,沒有一餐飯吃不香,隨時都能笑得出來。因為小時候在大山中長大,生活很苦,心思也單純,天黑上床馬上睡覺,你不會有欲望,有欲望也沒用,根本不可能實現(xiàn),所以慢慢久了,你對欲望就不會太敏感。
記者:在您的環(huán)境里面,顯然沒有成為作家的條件,但您成功了。
林清玄:的確,我家代代都是耕農(nóng),可是我對文字有非常深刻和敏銳的感愛。記得有位文人叫張潮,他講,“文章是案頭之山水,山水是地上之文章”,你把地上的東西看清楚了,那就是一篇文章。我小時候的成長不可能像一般人所說的,學(xué)富五車,而是一門深入。我記得小時候讀每本書,拿過來都珍貴得不得了,抱著,枕著,經(jīng)常拿到什么就很用心地看。小學(xué)三年級以后,每天我要抱著一本書,才睡得著;每天一定要讀到一篇好文章,才肯睡覺。
記者:在經(jīng)歷5000年未有之變局之后,拜金拜物對傳統(tǒng)價值觀的疏離逐漸明顯,在這樣光怪陸離的時代,怎樣才能活出真正的優(yōu)雅?
林清玄:其實這是一個向欲望傾斜的時代,全世界都是這個樣子,有時候你看報紙會看到一個愛瑪仕的包賣到100萬人民幣,荒唐!但大家已經(jīng)習(xí)慣了,不以為怪,它是名牌,就值這個錢,那是因為你已經(jīng)迷失了對事物的真實判斷。人的肩膀挑著一架天平,一邊是欲望,一邊是心靈的滿足,你的心靈應(yīng)該有足夠的砝碼來保持平衡。人在中間,一邊是一個人加一個山谷的“谷”,一邊是一個人加一個山谷的“山”,俗和仙如果能夠平衡,你就能做一個平正的人。當然,要想不被欲望捆綁,就應(yīng)該有自己心靈的寄托,要花一些時間來充實我們的心靈世界,比如文學(xué)。
記者:對于生在這個時代有著多種價值可供選擇的青年來說,文學(xué)在他們生活中應(yīng)該是一個怎樣的存在?
林清玄:第一流的文章是生命的化妝,其實在青年的成長中,文學(xué)也是他們最好的化妝。因為如果有內(nèi)涵,你會覺得什么事情都美。我有兩句話,“心美一切皆美,情深萬象皆深”,你的心靈美麗了,你看到的世間一切都美;如果你的情感深厚,你會覺得世間萬物都很深刻。所以,如果要使你的生命、外表、氣質(zhì)變得更好,你的心就要美,你的情就要深,文學(xué)正好是容易進入的途徑。
【網(wǎng)友評價】
做溫暖的葵:讀林清玄,好似在仲春的清晨醒來,看到金色陽光灑照的翠竹上,露珠“啪嗒啪嗒”滴到窗臺,聲音比銀鈴清脆入耳;又好似夏日清晨在有著一泓碧水的池塘邊上,看著新荷……
薰衣草:淡淡地將人生哲理品味。先生的散文,散發(fā)出睿智的光輝,將凡塵俗世的紛擾摒棄,給自己一片寧靜的天空。
無名:讀林清玄的書,總會有一種難以名狀的觸動,那些或?qū)庫o或激昂的文字,給予我太多太多。 不得不說,林清玄的文字是值得去捧一盞清茶細細品味的。
小題1:閱讀上述材料,你認為林清玄取得成功的主要因素有哪些?(4分)
小題2:下列對上述材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検牵?nbsp;   )(  )(4分)
A.他是臺灣作家中最高產(chǎn)的一位,其作品逾百部,在全世界尤其是青少年中贏得了“世紀末最清明的文章,人世間最美妙的聲音”的美譽。
B.林清玄引用“書到今生讀已遲”的古詩意在說明天賦的重要性,此生再如何努力讀書都不會有大的效果。
C.林清玄引用張潮的話,說“文章是案頭之山水,山水是地上之文章”,很形象地說出了他的成長環(huán)境與他的創(chuàng)作的關(guān)系,也說出了生活與創(chuàng)作的關(guān)系。
D.林清玄舉愛瑪仕的包賣到100萬人民幣的例子是為了說明全世界都向欲望傾斜,人們失去了對事物真實價值的判斷能力。
E.林清玄所說的“心美一切皆美”的含意是一個人心美了,他就可以用一種積極樂觀的心態(tài)去看待一切,因此,一切都會美起來。
F.從網(wǎng)友的評價中可以看出林清玄的作品,充滿哲理和睿智的光輝,閱讀他的作品,能獲得美的享受,如同品嘗一杯香味濃郁的咖啡。
小題3: 如果給【記者訪談】部分擬個標題“心美一切皆美”,你認為切合文章主旨嗎?請說明自己的看法和理由。(3分)
小題4:怎樣理解【記者訪談】中劃線句子“第一流的文章是生命的化妝, 其實在青年的成長中,文學(xué)也是他們最好的化妝”這句話?并結(jié)合你的讀書經(jīng)歷談?wù)勎膶W(xué)對你的影響。(6分)

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:甘肅省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

 閱讀文段,回答問題。

母親
莫言

 �、傥页錾谏綎|省高密縣一個偏僻落后的鄉(xiāng)村。5歲的時候,正是中國歷史上一個艱難的歲月。生活留給我最初的記憶是母親坐在一棵白花盛開的梨樹下,用一根洗衣用的紫紅色的棒槌,在一塊白色的石頭上,捶打野菜的情景。綠色的汁液流到地上,濺到母親的胸前,空氣中彌漫著野菜汁液苦澀的氣味。那棒槌敲打野菜發(fā)出的聲音,沉悶而潮濕,讓我的心感到一陣陣地緊縮。
 �、谶@是一個有聲音、有顏色、有氣味的畫面,是我人生記憶的起點,也是我文學(xué)道路的起點。我用耳朵、鼻子、眼睛、身體來把握生活,來感受事物。儲存在我腦海里的記憶,都是這樣的有聲音、有顏色、有氣味、有形狀的立體記憶,活生生的綜合性形象。這種感受生活和記憶事物的方式,在某種程度上決定了我小說的面貌和特質(zhì)。這個記憶的畫面中更讓我難以忘卻的是,愁容滿面的母親,在辛苦地勞作時,嘴里竟然哼唱著一支小曲!當時,在我們這個人口眾多的大家庭中,勞作最辛苦的是母親,饑餓最嚴重的也是母親。她一邊捶打野菜一邊哭泣才符合常理,但她不是哭泣而是歌唱,這一細節(jié),直到今天,我也不能很好地理解它所包含的意義。
  ③我母親沒讀過書,不認識文字,她一生中遭受的苦難,真是難以盡述。戰(zhàn)爭、饑餓、疾病,在那樣的苦難中,是什么樣的力量支撐她活下來,是什么樣的力量使她在饑腸轆轆、疾病纏身時還能歌唱?我在母親生前,一直想跟她談?wù)勥@個問題,但每次我都感到?jīng)]有資格向母親提問。有一段時間,村子里連續(xù)自殺了幾個女人,我莫名其妙地感到了一種巨大的恐懼。那時候我們家正是最艱難的時刻,父親被人誣陷,家里存糧無多,母親舊病復(fù)發(fā),無錢醫(yī)治。我總是擔(dān)心母親走上自尋短見的絕路。每當我下工歸來時,一進門就要大聲喊叫,只有聽到母親的回答時,心中才感到一塊石頭落了地。有一次下工回來已是傍晚,母親沒有回答我的呼喊,我急忙跑到牛欄、磨房、廁所里去尋找,都沒有母親的蹤影。我感到最可怕的事情發(fā)生了,不由地大聲哭起來。這時,母親從外邊走了進來。母親對我的哭泣非常不滿,她認為一個人尤其是男人不應(yīng)該隨便哭泣。她追問我為什么哭。我含糊其詞,不敢對她說出我的擔(dān)憂。母親理解了我的意思,她對我說:孩子,放心吧,閻王爺不叫我是不會去的!
 �、苣赣H的話雖然腔調(diào)不高,但使我陡然獲得了一種安全感和對于未來的希望。多少年后,當我回憶起母親這句話時,心中更是充滿了感動,這是一個母親對她的憂心忡忡的兒子做出的莊嚴承諾�;钕氯�,無論多么艱難也要活下去!現(xiàn)在,盡管母親已經(jīng)被閻王爺叫去了,但母親這句話里所包含著的面對苦難掙扎著活下去的勇氣,將永遠伴隨著我,激勵著我。
 �、菸以�(jīng)從電視上看到過一個讓我終生難忘的畫面:以色列重炮轟擊貝魯特后,滾滾的硝煙尚未散去,一個面容憔悴、身上沾滿泥土的老太太便從屋子里搬出一個小箱子,箱子里盛著幾根碧綠的黃瓜和幾根碧綠的芹菜。她站在路邊叫賣蔬菜。當記者把攝像機對準她時,她高高地舉起拳頭,嗓音嘶啞但異常堅定地說:我們世世代代生活在這塊土地上,即使吃這里的沙土,我們也能活下去!
 �、蘩咸脑捵屛腋械襟@心動魄,女人、母親、土地、生命,這些偉大的概念在我腦海中翻騰著,使我感到了一種不可消滅的精神力量,這種即使吃著沙土也要活下去的信念,正是人類歷盡劫難而生生不息的根本保證。這種對生命的珍惜和尊重,也正是文學(xué)的靈魂。
 �、咴谀切囸I的歲月里,我看到了許多因為饑餓而喪失了人格尊嚴的情景,譬如為了得到一塊豆餅,一群孩子圍著村里的糧食保管員學(xué)狗叫。保管員說,誰學(xué)得最像,豆餅就賞賜給誰。我也是那些學(xué)狗叫的孩子中的一個。大家都學(xué)得很像。保管員便把那塊豆餅遠遠地擲了出去,孩子們蜂擁而上搶奪那塊豆餅。這情景被我父親看到眼里。回家后,父親嚴厲地批評了我。爺爺也嚴厲地批評了我。爺爺對我說:嘴巴就是一個過道,無論是山珍海味,還是草根樹皮,吃到肚子里都是一樣的,何必為了一塊豆餅而學(xué)狗叫呢?人應(yīng)該有骨氣!他們的話,當時并不能說服我,因為我知道山珍海味和草根樹皮吃到肚子里并不一樣!但我也感到了他們的話里有一種尊嚴,這是人的尊嚴,也是人的風(fēng)度。人,不能像狗一樣活著。
  ⑧我的母親教育我,人要忍受苦難,不屈不撓地活下去;我的父親和爺爺又教育我人要有尊嚴地活著。他們的教育,盡管我當時并不能很好地理解,但也使我獲得了一種面臨重大事件時做出判斷的價值標準。
 �、狃囸I的歲月使我體驗和洞察了人性的復(fù)雜和單純,使我認識到了人性的最低標準,使我看透了人的本質(zhì)的某些方面,許多年后,當我拿起筆來寫作的時候,這些體驗,就成了我的寶貴資源,我的小說里之所以有那么多嚴酷的現(xiàn)實描寫和對人性的黑暗毫不留情的剖析,是與過去的生活經(jīng)驗密不可分的。當然,在揭示社會黑暗和剖析人性殘忍時,我也沒有忘記人性中高貴的有尊嚴的一面,因為我的父母、祖父母和許多像他們一樣的人,為我樹立了光輝的榜樣。這些普通人身上的寶貴品質(zhì),是一個民族能夠在苦難中不墮落的根本保障。
1、生活留給作者最初的關(guān)于母親的記憶是什么.其中最讓作者不能理解的是怎樣的一個細節(jié)?
答:__________________________________
2、對第四自然段劃線句子中的“感動”理解有誤的一項是(   )
A、因為這是一個母親對她的憂心忡忡的兒子做出的莊產(chǎn)承諾。
B、因為母親的話使我陡然獲得了一種安全感和對于未來的希望。
C、因為母親這句話里所包含的面對苦難掙扎著活下去的勇氣,水遠伴隨著我,激勵著我。D、因為母親教育我人要有尊嚴地活著。
3、作者為什么在小說里揭示社會黑暗和剖析人性殘忍時,沒有忘記人性中高貴的有森嚴的一面?
答:__________________________________
4、對文章的主題理解不正確的一項是(   )
A、本文通過回憶母親在苦難日子里頑強生活的男氣與信念及對“我”的啟悟與激勵,表現(xiàn)了母親的堅韌、勤勞、樸實與偉大,字里行間流露出對母親的由衷感激和尊敬。
B、本文表現(xiàn)出人類面對苦難不屈的生命力,流膝出對生命本體的珍惜與尊重。
C、本文教育人們無論多么艱難也要活下去,在那些饑餓的歲月里,許多因為饑餓而喪失了人格尊嚴的行為那是可以理解和可行的。
D、作者認為:許多象母親一樣的普通人身上的寶貴品質(zhì),是一個民族能夠在苦難中不墮落的根本保障。
5、作者說,“饑餓的歲月使我休驗和洞察了人性的復(fù)雜和單純.……當我拿起筆來寫作的時候,這些體驗就成了我的寶貴資源�!闭f一說你對這句話的理解
答:__________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

江行的晨暮

朱湘

美在任何地方,即使是古老的城外,一個輪船碼頭的上面。

等船,在劃子上,在暮秋夜里九點鐘的時候,有一點冷的風(fēng)。天與江,都暗了;不過,存細地看去,江水還浮著黃色。中間所橫著的一條深黑,那是江的南岸。

在叢星的點綴里,長庚星閃耀得像一盞較遠的電燈。一條水銀色的光帶晃動在江水之上�?吹贸鲆槐K紅色的漁燈。岸上的房屋是一排黑的輪廓。

一條躉船在四五丈以外的地點。模糊的電燈,平時令人不快的,在這時候,在這條躉船上,反而,不僅是悅目,簡直是美了。在它的光圍下面,聚集著一些人形的輪廓。不過,并聽不見人聲,像這條劃子上這樣。

忽然間,在前面江心里,有一些黝黯的帆船順流而下,沒有聲音,像一些巨大的鳥。

一個商埠旁邊的清晨。太陽升上了有20度;覆碗的月亮與地平線還有40度的距離。幾大片鱗云黏在淺碧的天空里;看來,云好像是在太陽的后面,并且遠了不少。山嶺披著古銅色的衣,褶痕是大有畫意的。水汽騰上有兩尺多高。有幾只肥大的鷗鳥,它們,在陽光之內(nèi),暫時的閃白。月亮是在左舷的這邊。水汽騰上有一尺多高;在這邊,它是時隱時顯的。在船影之內(nèi),它簡直是看不見了。顏色十分清潤的,是遠洲上的列樹,水平線上的帆船。江水由船邊的黃到中心的鐵青到岸邊的銀灰色。有幾只小輪船在噴吐著煤煙:在煙囪的端際,它是黑色;在船影里,淡青,米色,蒼白;在斜映著的陽光里,棕黃。清晨時候的江行是彩色的。

1.下列詞語中加線字的注音正確的一項是                 ( �。�

A.(qiǎn)碧   (zhuì      結(jié)(nián)      (zhān)貼

B.(zě)痕     (qiǎn)碧      (nián)結(jié)      (nián)貼

C.商(fù     (zhuì      (nián)貼      (zhān)結(jié)

D.船(qián)   (zhě)痕         (nián)結(jié)      (bù

2.文中,作者選擇了兩個空間、兩個時間看江,即________和________,把一個個特寫鏡頭巧妙地連在一起,使人耳目一新。

3.美在色彩。作者如何描寫暮色燈光下的色彩?這樣寫有什么用?

___________________________________________________________________________

4.小火輪噴吐的煤煙,令人厭惡。然而作者把煤煙分別安排在不同的背景之中,于是出現(xiàn)了一幅色彩斑斕圖,能表現(xiàn)這一圖景的句子有:

___________________________________________________________________________

5.作者為什么不厭其煩地敘說江邊的各種色彩呢?

___________________________________________________________________________

6.“清晨時候的江行是彩色的”一句流露出作者________________________思想感情。

7.選出沒有比喻的句子                         ( �。�

A.長庚星閃耀得像一盞較遠的電燈。

B.并聽不見人聲,像這條劃子上這樣。

C.看來,云好像是在太陽的后面。

D.有一些帆船順流而下,沒有聲音,像一些巨大的鳥。

8.有人說,把這篇文章分一下行,那就近于詩了。詩歌的顯著特點是節(jié)奏鮮明。本文在行文的節(jié)奏上有何特點?這樣寫有何作用?

___________________________________________________________________________

9.選出能體現(xiàn)全文美的基調(diào)的一項                   ( �。�

A.清晨時候的江行是彩色的。

B.在任何地方,即使是古老的城外,一個輪船碼頭的上面。

C.是悅目,簡直是美了。

D.十分清潤的,是遠洲上的列樹,水平線上的帆船。

10.寫這篇散文,并非為了借景抒情。那作者的真正目的是什么?

___________________________________________________________________________

 

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案