下面這句話有兩種不同的理解,請(qǐng)你選出修改有誤的一項(xiàng) 原句:學(xué)校收到了許多出版社送來(lái)的圖書。 A、學(xué)校收到了出版社送來(lái)的許多圖書。 B、學(xué)校收到了出版社送來(lái)的圖書許多。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:改錯(cuò)題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:改錯(cuò)題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:022
原句:小李收到了許多雜志社寄來(lái)的邀請(qǐng)書。
改句:________________________________________。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡重點(diǎn)作業(yè) 初三語(yǔ)文(下) 題型:043
下面這句話有兩種不同的理解,請(qǐng)你加以修改,使句子只有一種明確的意思。(寫出所有可能的改法)
原句:學(xué)校收到了許多出版社送來(lái)的圖書。
答:________________________________________________________。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案·語(yǔ)文·八年級(jí)·上冊(cè) 題型:022
下面這句話有兩種不同的理解,請(qǐng)你加以修改,使句子只有一種明確的意思。
原句:小李收到了許多雜志社寄來(lái)的邀請(qǐng)書。
改句:________________________________________________。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:新課標(biāo)讀想用 九年級(jí)語(yǔ)文(下) 題型:022
下面這句話有兩種不同的理解,請(qǐng)你加以修改,使句子只有一種明確的意思。
原句:學(xué)校收到了許多出版社送來(lái)的圖書。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 語(yǔ)文 七年級(jí)下 蘇教版 題型:043
下面這句話有兩種不同的理解,請(qǐng)你加以修改,使句子只有一種明確的意思。
原句:學(xué)校收到了許多出版社送來(lái)的圖書。
________
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:標(biāo)準(zhǔn)大考卷·國(guó)標(biāo)語(yǔ)文AB卷 蘇教版 七年級(jí)上冊(cè) 題型:043
下面這句話有兩種不同的理解,請(qǐng)你加以修改,使句子只有一種明確的意思。
原句:學(xué)校收到了許多出版社送來(lái)的圖書。
修改:_______________________________________________________________
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下面這句話是某報(bào)上一條消息的標(biāo)題,可并沒有明確說(shuō)明民馨花園小區(qū)的水費(fèi)收高了還是收低了。請(qǐng)你在適當(dāng)位置分別添加一個(gè)詞,使它明確地表達(dá)兩種不同理解。
民馨花園小區(qū)水費(fèi)每噸為何收2.3元。
水費(fèi)收高了:__________________________________________
水費(fèi)收低了:__________________________________________
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)初中總復(fù)習(xí)與檢測(cè)三年級(jí)(下) 題型:043
下面這句話是某報(bào)上一條消息的標(biāo)題,可并沒有明確說(shuō)明民馨花園小區(qū)的水費(fèi)收高了還是收低了。請(qǐng)你在適當(dāng)位置分別添加一個(gè)詞,使它明確地表達(dá)兩種不同理解。
民馨花園小區(qū)水費(fèi)每噸為何收2.3元
水費(fèi)收高了:
水費(fèi)收低了:
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