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確實(shí),他們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。沒(méi)有瘦老人__胖老人的豐收何以證明__沒(méi)有胖老人__瘦老人固守有何意義__大海中多的是魚(yú)__誰(shuí)的豐收都不足掛齒__大海有漫長(zhǎng)的歷史__誰(shuí)的固守都是一瞬間__ A., 。 , 。 , , , ? B., ? , ? , ; , 。 C., ? , ? , , , 。 D., ; , ; , ? , ? |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:月考題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:山東省期中題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013
下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )
A.桃花開(kāi)了,紅得像火;梨花開(kāi)了,白的像雪;郁金香也開(kāi)了,黃色,紫色交相輝映,好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光。
B.公司常年堅(jiān)持節(jié)能管理的月考核、季評(píng)比、年結(jié)算制度、能耗預(yù)測(cè)制度和能源跟蹤分析制度,做到節(jié)能工作常抓不懈。
C.中國(guó)足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘,面對(duì)這片綠茵場(chǎng),不知道是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去?我們不得而知。
D.“守株待兔”的“株”是什么?《說(shuō)文解字》的解釋是“木根也”,段玉裁在注釋時(shí)則說(shuō)得更明確:“今俗云樁�!�
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.桃花開(kāi)了,粉得像霞,梨花開(kāi)了,白得像雪。 |
B.公司常年堅(jiān)持節(jié)能管理的月考核、季評(píng)比、年結(jié)算制度、能耗預(yù)測(cè)制度和能源跟蹤分析制度,做到節(jié)能工作常抓不懈。 |
C.中國(guó)足球的球迷們現(xiàn)在感到很迷惘,面對(duì)這片綠茵場(chǎng),不知道是繼續(xù)吶喊助威,還是干脆掉頭而去? |
D.“守株待兔”的“株”是什么意思呢?《說(shuō)文解字》的解釋是“木根也”,段玉裁注釋時(shí)則說(shuō)得更明確:“今俗語(yǔ)云樁。” |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)九年級(jí) 語(yǔ)文(上) 題型:048
閱讀下面文段,回答文后問(wèn)題
城市美術(shù)(1)城市美術(shù)是真正意義的市場(chǎng)美術(shù),城市美術(shù)家既要對(duì)美術(shù)本身的語(yǔ)言有精細(xì)的研究,又要研究市場(chǎng)對(duì)美術(shù)風(fēng)格的要求。二者的關(guān)系,后者帶動(dòng)前者。這也是城市美術(shù)發(fā)展史的基本脈絡(luò)。
�。�2)城市美術(shù)的特征是城市移民的重新組合帶來(lái)的。城市移民失卻了原來(lái)的本土文化,又缺乏當(dāng)?shù)匚幕姆e淀,他們要與當(dāng)?shù)孛佬g(shù)家平分秋色,尋求新的發(fā)展,只有走奮進(jìn)獨(dú)創(chuàng)的藝術(shù)道路,因而形成了城市美術(shù)家特殊容納的文化心態(tài)。中國(guó)繪畫(huà)史上“揚(yáng)州八怪”“海派繪畫(huà)”等充滿生機(jī)和新意的畫(huà)風(fēng),就是在這種心態(tài)下奮爭(zhēng)獨(dú)創(chuàng)的產(chǎn)物。城市美術(shù)的這一特征也是城市的高度文明和管理營(yíng)造的。城市的科學(xué)概念是管理,有協(xié)約,有法則,美術(shù)家在這種協(xié)約和法則下平等相處,互不干涉,民主結(jié)合,自由創(chuàng)作,都有展示天賦的機(jī)會(huì)。在美術(shù)館、畫(huà)展廳、畫(huà)社、畫(huà)會(huì)等場(chǎng)合中,人們都可以看到畫(huà)家們新穎多姿的書(shū)畫(huà)風(fēng)格、奮爭(zhēng)獨(dú)創(chuàng)的藝術(shù)蹤跡。這在師承封閉性結(jié)社的中國(guó)古畫(huà)史上,是根本不能實(shí)現(xiàn)的。中國(guó)近百年來(lái)眾多美術(shù)家a的出現(xiàn),道理就在這里。
�。�3)中國(guó)古代的美術(shù)家b是個(gè)體的,許多畫(huà)派的名稱只是現(xiàn)代人的說(shuō)法,那時(shí)的美術(shù)分為兩部分:一是貴族文人墨客“養(yǎng)心”自?shī)实模皇枪そ车拿耖g美術(shù)。它們總體上都不擁抱現(xiàn)實(shí),不反映現(xiàn)實(shí)人的奮爭(zhēng)與激昂。城市美術(shù)則不同,不管是現(xiàn)實(shí)的,還是寫(xiě)意的,都十分明確地以美術(shù)語(yǔ)言表達(dá)了政治家一樣的觀點(diǎn)。印象派、野獸派、新藝術(shù)派、超現(xiàn)實(shí)主義派等,都是美術(shù)家對(duì)前工業(yè)社會(huì)和工業(yè)社會(huì)人類(lèi)生存的現(xiàn)實(shí)的實(shí)在的抗?fàn)幒统橄蟮谋憩F(xiàn)。畢加索的繪畫(huà)用美術(shù)語(yǔ)言表明了他對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判和分析的態(tài)度。近代歐洲美術(shù)家的作品,表現(xiàn)了他們既是美術(shù)家,又是投身現(xiàn)實(shí)的政治家。王國(guó)維在他的文章中指出的中國(guó)美術(shù)家c不介入現(xiàn)實(shí),沒(méi)有政治家的名聲,就是這個(gè)道理。
�。�4)城市美術(shù)的另一個(gè)特征是雅俗共賞。城市美術(shù)家本質(zhì)上都是平民美術(shù)家,城市美術(shù)的本質(zhì)是平民藝術(shù)。城市移民在寬容平等的氛圍中生活,都有機(jī)會(huì)成為文化的消費(fèi)者和受益者,完全有可能成為雅者,這就促使美術(shù)不再是貴族的美術(shù)。如歐洲印象派以后出現(xiàn)的新藝術(shù)派的繪畫(huà),就是油畫(huà)藝術(shù)進(jìn)入城市的裝潢,成了生存環(huán)境的美術(shù),大眾的美術(shù)。可以說(shuō),美術(shù)這個(gè)詞到了城市,才有了實(shí)質(zhì)意義的解釋。
1.第(1)段中所說(shuō)的“城市美術(shù)發(fā)展史的基本脈絡(luò)”是什么?(回答不超過(guò)30個(gè)字)
答:________________________________________________
2.第(2)段與第(3)段中用序號(hào)標(biāo)出的詞語(yǔ),它們的所指是否相同?
答:a與b________b與c________a與c________
3.第(2)、(3)、(4)段分別從三個(gè)方面論述了城市美術(shù)的三個(gè)特征,請(qǐng)參照第三個(gè)特征的格式概括前面兩個(gè)特征。(回答每條不超過(guò)13個(gè)字)
①________________________________________________
②________________________________________________
③作品雅俗共賞。
4.下列說(shuō)法符合作者觀點(diǎn)的兩項(xiàng)是
[ ]
A.城市美術(shù)是生存環(huán)境的美術(shù),大眾的美術(shù),是真正意義的市場(chǎng)美術(shù)。
B.中國(guó)古代的美術(shù)家缺乏文化積淀,師承的是封閉性的結(jié)社,因此,他們的作品是“養(yǎng)心”自?shī)实摹?/P>
C.外國(guó)美術(shù)家往往既是美術(shù)家,又有政治家的名聲;中國(guó)美術(shù)家不介入現(xiàn)實(shí),比不上外國(guó)美術(shù)家。
D.城市美術(shù)家具有奮爭(zhēng)獨(dú)創(chuàng)的特點(diǎn),這一特點(diǎn)可以在他們的作品中反映出來(lái)。
E.城市美術(shù)應(yīng)該是平民的藝術(shù),不能成為貴族的藝術(shù),更不能成為純政治的藝術(shù)。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆廣東廣州白云區(qū)初二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題
下面文段中,劃?rùn)M線處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是( ) (2分)
有一個(gè)人懷疑他說(shuō):“ (A)該不是狐貍洞吧?” (B)
一個(gè)年輕人對(duì)著洞里使勁地大叫了一聲。(C)
“喂——(D)出來(lái)!”
可是,并沒(méi)有任何回聲從洞底下傳來(lái)。于是,他就在附近撿了一塊小石頭準(zhǔn)備要扔進(jìn)洞里去。
A. :“ B. ?” C. 。 D.——
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省模擬題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東廣州白云區(qū)初二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:單選題
下面文段中,劃?rùn)M線處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是( ) (2分)
有一個(gè)人懷疑他說(shuō):“ (A)該不是狐貍洞吧?” (B)
一個(gè)年輕人對(duì)著洞里使勁地大叫了一聲。(C)
“喂——(D)出來(lái)!”
可是,并沒(méi)有任何回聲從洞底下傳來(lái)。于是,他就在附近撿了一塊小石頭準(zhǔn)備要扔進(jìn)洞里去。
A. :“ B. ?” C. 。 D.——
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