給下列劃線(xiàn)的字詞注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字正確的一項(xiàng)是
冉冉( �。∝S(  )  妹( �。〕�甸甸( �。�
②貪lán( �。↑c(diǎn)zhuì( �。ū( �。┬‰u  chú( �。┬巍 ∥踷huó(  )

A、①rǎn rǎn;shuò;zǐ;diàn dian;②婪;綴;孵;雛;拙
B、①rǎn rǎn;shuò;jiě;diàn diàn;②婪;唾;孵;雛;濁
C、①rǎn rǎn;shuò;zǐ;diàn diàn;②婪;綴;孵;堆;濁
D、①rǎn rǎn;shuò;zǐ;diàn diàn;②婪;綴;孵;雛;濁

相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省晉江市九年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查語(yǔ)文試卷(二)(解析版) 題型:其他題

閱讀下面一則“畢業(yè)感言”,完成后面問(wèn)題。

再見(jiàn)了,我的同學(xué)。謝謝你們陪伴我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。是你們讓我的人生充滿(mǎn)了回憶的快樂(lè)。我永遠(yuǎn)也忘不了這快樂(lè)的初中三年,忘不了那些令人感動(dòng)的情景。我是多么希望時(shí)間能放huǎn(    )它的腳步,能讓我把平日那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴shū(    )理工整。我將把那些記憶放進(jìn)我遠(yuǎn)行的行囊(    ),在寒冷的冬天給我____,在炎熱的夏日給我。

1.給劃線(xiàn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。(2分)

①陪(    )    ②放huǎn(    )    shū③(    )理  ④行(    )

2.橫線(xiàn)處應(yīng)填入的詞語(yǔ)最正確的一組是(    )。(2分)

A.熱情激情

B.溫度冷氣

C.慰藉鼓動(dòng)

D.溫暖清涼

3.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(      )。(2分)

A.“我永遠(yuǎn)也忘不了這快樂(lè)的初中三年,忘不了那些令人感動(dòng)的記憶”一句是排比句。

B.“度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光”中的“度”也可寫(xiě)作“渡”。

C.“寒冷”與“炎熱”是一對(duì)反義詞。

D.“記憶放進(jìn)行囊”是“我將把那些記憶放進(jìn)我遠(yuǎn)行的行囊”一句的主干。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面一則“畢業(yè)感言”,完成后面問(wèn)題。
再見(jiàn)了,我的同學(xué)。謝謝你們陪伴我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。是你們讓我的人生充滿(mǎn)了回憶的快樂(lè)。我永遠(yuǎn)也忘不了這快樂(lè)的初中三年,忘不了那些令人感動(dòng)的情景。我是多么希望時(shí)間能放huǎn(    )它的腳步,能讓我把平日那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴shū(    )理工整。我將把那些記憶放進(jìn)我遠(yuǎn)行的行囊(    ),在寒冷的冬天給我____,在炎熱的夏日給我。
小題1:給劃線(xiàn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。(2分)
①陪(    )    ②放huǎn(    )    shū③(    )理  ④行(    )
小題2:橫線(xiàn)處應(yīng)填入的詞語(yǔ)最正確的一組是(    )。(2分)
A.熱情激情B.溫度冷氣C.慰藉鼓動(dòng)D.溫暖清涼
小題3:下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(      )。(2分)
A.“我永遠(yuǎn)也忘不了這快樂(lè)的初中三年,忘不了那些令人感動(dòng)的記憶”一句是排比句。
B.“度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光”中的“度”也可寫(xiě)作“渡”。
C.“寒冷”與“炎熱”是一對(duì)反義詞。
D.“記憶放進(jìn)行囊”是“我將把那些記憶放進(jìn)我遠(yuǎn)行的行囊”一句的主干。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面語(yǔ)段,完成小題。(8分)

充滿(mǎn)整個(gè)夏天的是一種緊張、熱烈、急促的旋律。

好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣,山坡上的芊芊細(xì)草長(zhǎng)成了一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長(zhǎng)墻。輕飛曼舞的蜂蝶不見(jiàn)了,卻換來(lái)煩人的蟬兒,潛在樹(shù)葉間一聲聲地長(zhǎng)鳴�;鸺t的太陽(yáng)烘烤著一片金黃的大地,麥浪翻滾著,撲打著遠(yuǎn)處的山,天上的云,撲打著公路上的汽車(chē),像海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了世界上的一切,熱風(fēng)浮動(dòng)著,飄過(guò)田野,吹送著已熟透了的麥子的香味。那春天的靈秀之氣經(jīng)過(guò)半年的積蓄,這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì),在田野上滾動(dòng),在天地間升騰。夏天到了。

                                                    ——節(jié)選梁衡《夏感》

1..請(qǐng)將下面詞語(yǔ)正確、工整地抄寫(xiě)在方格內(nèi)。(2分)

旋律             沸騰              翻滾             磅礴 

                        

2..根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給劃線(xiàn)字注音:(2分)

⑴輕飛màn    舞   ⑵主zǎi       ⑶芊芊細(xì)草       (4)        

3..結(jié)合語(yǔ)境,解釋下列詞語(yǔ)。(4分)

靈秀                                                                   

磅礴                                                                   

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆福建省七年級(jí)上學(xué)期期末命題征集語(yǔ)文-鄭允我 題型:其他題

閱讀下面語(yǔ)段,完成小題。(8分)

充滿(mǎn)整個(gè)夏天的是一種緊張、熱烈、急促的旋律。

好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣,山坡上的芊芊細(xì)草長(zhǎng)成了一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長(zhǎng)墻。輕飛曼舞的蜂蝶不見(jiàn)了,卻換來(lái)煩人的蟬兒,潛在樹(shù)葉間一聲聲地長(zhǎng)鳴�;鸺t的太陽(yáng)烘烤著一片金黃的大地,麥浪翻滾著,撲打著遠(yuǎn)處的山,天上的云,撲打著公路上的汽車(chē),像海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了世界上的一切,熱風(fēng)浮動(dòng)著,飄過(guò)田野,吹送著已熟透了的麥子的香味。那春天的靈秀之氣經(jīng)過(guò)半年的積蓄,這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì),在田野上滾動(dòng),在天地間升騰。夏天到了。

                                                    ——節(jié)選梁衡《夏感》

1..請(qǐng)將下面詞語(yǔ)正確、工整地抄寫(xiě)在方格內(nèi)。(2分)

旋律              沸騰               翻滾              磅礴 

                         

2..根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給劃線(xiàn)字注音:(2分)

⑴輕飛màn     舞   ⑵主zǎi        ⑶芊芊細(xì)草        (4)        

3..結(jié)合語(yǔ)境,解釋下列詞語(yǔ)。(4分)

靈秀                                                                   

磅礴                                                                   

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面語(yǔ)段,完成小題。(8分)
充滿(mǎn)整個(gè)夏天的是一種緊張、熱烈、急促的旋律。
好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣,山坡上的芊芊細(xì)草長(zhǎng)成了一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長(zhǎng)墻。輕飛曼舞的蜂蝶不見(jiàn)了,卻換來(lái)煩人的蟬兒,潛在樹(shù)葉間一聲聲地長(zhǎng)鳴。火紅的太陽(yáng)烘烤著一片金黃的大地,麥浪翻滾著,撲打著遠(yuǎn)處的山,天上的云,撲打著公路上的汽車(chē),像海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了世界上的一切,熱風(fēng)浮動(dòng)著,飄過(guò)田野,吹送著已熟透了的麥子的香味。那春天的靈秀之氣經(jīng)過(guò)半年的積蓄,這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì),在田野上滾動(dòng),在天地間升騰。夏天到了。
——節(jié)選梁衡《夏感》
小題1:.請(qǐng)將下面詞語(yǔ)正確、工整地抄寫(xiě)在方格內(nèi)。(2分)
旋律             沸騰              翻滾             磅礴 
                        
小題2:.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給劃線(xiàn)字注音:(2分)
⑴輕飛màn    舞  ⑵主zǎi       ⑶芊芊細(xì)草       (4)        
小題3:.結(jié)合語(yǔ)境,解釋下列詞語(yǔ)。(4分)
靈秀                                                                   
磅礴                                                                   

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面語(yǔ)段,完成小題。(8分)
充滿(mǎn)整個(gè)夏天的是一種緊張、熱烈、急促的旋律。
好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣,山坡上的芊芊細(xì)草長(zhǎng)成了一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長(zhǎng)墻。輕飛曼舞的蜂蝶不見(jiàn)了,卻換來(lái)煩人的蟬兒,潛在樹(shù)葉間一聲聲地長(zhǎng)鳴。火紅的太陽(yáng)烘烤著一片金黃的大地,麥浪翻滾著,撲打著遠(yuǎn)處的山,天上的云,撲打著公路上的汽車(chē),像海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了世界上的一切,熱風(fēng)浮動(dòng)著,飄過(guò)田野,吹送著已熟透了的麥子的香味。那春天的靈秀之氣經(jīng)過(guò)半年的積蓄,這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì),在田野上滾動(dòng),在天地間升騰。夏天到了。
——節(jié)選梁衡《夏感》
【小題1】.請(qǐng)將下面詞語(yǔ)正確、工整地抄寫(xiě)在方格內(nèi)。(2分)
旋律             沸騰              翻滾             磅礴 
                        
【小題2】.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給劃線(xiàn)字注音:(2分)
⑴輕飛màn    舞  ⑵主zǎi       ⑶芊芊細(xì)草       (4)        
【小題3】.結(jié)合語(yǔ)境,解釋下列詞語(yǔ)。(4分)
靈秀                                                                   
磅礴                                                                   

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