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判斷下面的常識是否正確。
《秋天》這首詩歌的作者是何其芳,四川萬縣人。現(xiàn)代詩人、評論家,代表詩集《預言》等。

A、正確
B、錯誤
相關習題

科目:初中語文 來源:題網八年級上語文語文版 語文版 題型:048

《十萬進士》(節(jié)選)

  二十世紀的許多事情,都由于了結得匆忙而沒能作冷靜的總結?婆e制度被廢止之后立即成了一堆人人唾罵的陳年垃圾,很少有人愿意再去撥弄它幾下。唾罵當然是有道理的,孩子們的課本上有《范進中舉》和《孔乙己》,各地的戲曲舞臺上有《琵琶記》和《秦香蓮》,把科舉制度的荒唐和兇殘表現(xiàn)得令人心悸,使二十世紀的學生和觀眾感覺到一種擺脫這種制度之后的輕松。但是,如果讓這些優(yōu)秀動人的藝術作品來替代現(xiàn)代人對整個科舉制度的理性判斷,顯然是太輕率了。

  科舉制度在中國整整實行了一千三百年之久,從隨唐到宋元到明清,一直緊緊地伴隨著中華文明史?婆e的直接結果,是選拔出了十萬名以上的進士,百萬名以上的舉人。這個龐大的群落,當然也會混雜不少無聊或卑劣的人,但就整體而言,卻是中國歷代官員的基本隊伍,其中包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家。沒有他們,也就沒有了中國歷史中最重要的一些部位。有一種曾經風行一時的說法,認為古代考上狀元的那些人沒有一個是有學問的,情況好像并非如此?紶钤囊筮^于特殊,難于讓更多的杰出人物獲得機會是事實,但狀元中畢竟有一大批諸如王維、柳公權、賀知章、張九齡、呂蒙正、張孝祥、陳亮、文天祥、楊慎、康海、翁同〔龠禾〕、張謇這樣的人物,說他們沒有學問是讓人難以置信的。這還只是說狀元,如果把范圍擴大到進士,那就會開出一份極為壯觀的人才名單來。為了選出這些人,幾乎整個中國社會都動員起來了,而這種歷久不衰的動員也就造就了無數中國文人的獨特命運和廣大社會民眾的獨特心態(tài),成為中華民族在群體人格上的一種內在烙印,不是我們一揮手就能驅散掉的?婆e制度后來積重難返的諸多毛病,其實從一開始就有人覺察到了,許多智慧的頭腦曾對此進行了反復的思考、論證、修繕、改良,其中包括我們文學界所熟知的韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇東坡、王安石等等,不能設想,這些文化大師會如此低能,任其荒唐并身體力行。

  制度發(fā)展到范進、孔乙己的時代確已弊多利少,然而這種歷史的銳變也是非常深刻的。銳變何以發(fā)生?有無避免的可能?一切修補的努力是怎么失敗的?這些問題,都值得我們細細品味。二十世紀一開始就廢止了科舉,當然也就隨之廢除了它的弊端,但是它從創(chuàng)立之初就想承擔的社會課題,是否已經徹底解決?

(作者:余秋雨)

1.由《范進中舉》中的哪個情節(jié)可以說明科舉制度的“荒唐”?

2.第一段中畫線句子之所以說“顯然太輕率了”是因為:

3.文章除了痛陳科舉制度的“弊”,還說明了它的“利”的一面,這個利主要表現(xiàn)在:

4.從文中哪個詞語可以看出韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇東坡、王安石等人都是經過科舉考試選拔出來的?

5.文章結尾作者提出了一連串的問題,就你所積累的科舉知識,你還可以提出哪些問題?請寫出兩個。

6.下面句子如果用平實的語言表達,該怎么說?

A.科舉制度被廢止之后立即成了一堆人人唾罵的陳年垃圾。

B.許多智慧的頭腦曾對此進行了反復的思考、論證、修繕、改良。

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科目:初中語文 來源:2013屆廣西貴港平南縣九年級5月第二次模擬考試語文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

①動物和氣象有著密切關系,他們的一舉一動向人們揭示著氣象的變化。在大氣探測手段迅速發(fā)展的今天,作為先人留給我們的這些民間看天經驗,仍不失為必要的參考資料。引起動物行為異常的原因,大致有以下幾種。
②一是缺氧引起的動物異常。在陰雨天氣到來之前,往往出現(xiàn)天空云量增多、氣壓降低、
氣溫升高、濕度增大、風力變小等現(xiàn)象。這些
現(xiàn)象容易造成溶解水中的氧氣減少,滿足不了水生動物的生活需要,致使魚蝦將頭浮出水面或跳出水面來呼吸氧氣。因此。在群眾中有“魚起浮有雨”和“河里魚跳,風雨之兆”等經驗。同樣,由于氣壓降低、濕度增大等使土壤中的水分增多、氧氣減少,會出現(xiàn)“旱天蚯蚓出洞,有雨必兇”和“蚯蚓路上爬,雨水亂如麻”的現(xiàn)象。
③二是帶電粒子變化而引起的動物異常。實驗證明,帶正、負電的粒子對動物的反映是不同的。正離子吸入體內可使動物煩躁不安、神經興奮;而負離子則可使動物感到舒適、心情愉快。另外,雷雨、冰雹、大風、風暴、龍卷風、臺風等天氣都會產生次聲波。根據研究得知,臺風產生的次聲波是一種周期為4~8秒、近似正弦的振動。在1 000~2 000千米處,它的聲壓一般有幾百帕。在臺風外圍的強風區(qū)可以產生10赫左右的次聲波。這種次聲波人們是感覺不到的,但往往被一些動物所感知。
④三是動物本能的反映。例如,生在陸上、長在水中的甲魚,每到夏秋季節(jié)上岸生蛋,一般都在夜間單獨行動,但是大多數甲魚生蛋的時期和生蛋的位置大體相近。不少地方在群眾中流傳著“甲魚放蛋窩,洪水到窩邊”的諺語。據說,甲魚生蛋后一般20天左右會出現(xiàn)一場較大降水或河水猛漲的現(xiàn)象。
⑤四是天氣氣候變化的影響。自然天氣季節(jié)的變化可引起動物的變化。例如,“群雁南飛天轉暖”“雁過十八天有霜”“燕子來得早,春天回暖早”等諺語。大雁、家燕、天鵝等候鳥,每到冬天就飛向溫暖的南方去越冬,一到春天再飛回北方。它們每年從繁殖地到越冬地,又從越冬地到繁殖地,行程數千千米而不迷航,都返回到原來地區(qū)。這種奇異的行為,有的說是候鳥的本能,有的說是由于候鳥具有適應空中生活的敏銳視力,并能記憶熟悉的廣大范圍。據說人類的視野半徑為9.6千米,而飛翔在2000米高空中鳥的視野可達100多千米。無論哪種說法都不否認,候鳥遷徙時間的遲早是由自然天氣季節(jié)的變化引起的。因此在群眾中廣泛流傳著利用候鳥的遷徙時間來判別當年天氣季節(jié)變化的諺語。
⑥五是天氣反常的影響。由于某時段天氣出現(xiàn)反?梢饎游锏男袨楫惓!@,在湖南等地廣為流傳著“正月青蛙叫,秧子撒兩道”的諺語。它的含義是,在正月上中旬,若聽到青蛙的叫聲時,早稻育秧時期將有寒潮天氣。由于青蛙是冷血動物,它的體溫隨著環(huán)境溫度而變化,所以它又叫變溫動物。群眾的經驗就是利用動物的異常行為來分析判斷后期天氣變化。
⑦可見,動物測天是有一定的科學道理的。           (摘自《氣象知識》)
【小題1】對全文內容概括最準確的一項是:(3分)(   )

A.動物和氣象有著密切的關系,他們的一舉一動向人們揭示著氣象的變化。
B.在今天,先人留給我們的一些民間看天經驗,仍然不失為必要的參考資料。
C.引起動物行為異常的行為大致有五種。
D.動物測天是有一定的科學道理的。
【小題2】對全文使用的說明方法判斷正確的一項是:(3分)(   )
A.作比較舉例子下定義B.列數字作詮釋下定義
C.作引用分類別摹狀貌D.列數字舉例子作比較
【小題3】下列說法正確的一項是:(3分)(   )
A.第④段中劃線的“據說”一詞可以刪去,因為刪去后不會影響語言表達的準確嚴謹。
B.本文是事理說明文,說明順序是邏輯順序,結構形式是“總—分—總”。
C.本文引用了許多諺語進行說明,所以本文屬于生動說明文。
D.“雞遲宿,鴨歡叫,風雨不久到”這句諺語所表現(xiàn)的是動物因缺氧引起的異,F(xiàn)象。
【小題4】下列內容分析理解正確的一項是:(3分)(   )
A.人們感覺不到10赫左右的次聲波,但次聲波總被一些動物感知。
B.生在陸上、長在水中的甲魚,每到夏秋季節(jié)上岸生蛋,都在夜間單獨行動,但是大多數甲魚生蛋的時期和生蛋的位置大體相同。
C.第⑤段中劃線的“這種奇異的行為”是指“它們每年從繁殖地到越冬地,又從越冬地到繁殖地,行程數千千米而不迷航,都返回到原來地區(qū)。
D.青蛙是恒溫動物,在正月上旬,若聽到青蛙的叫聲時,就意味著早稻育秧時期將有寒潮天氣。

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科目:初中語文 來源:2012-2013學年廣西貴港平南縣九年級5月第二次模擬考試語文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

①動物和氣象有著密切關系,他們的一舉一動向人們揭示著氣象的變化。在大氣探測手段迅速發(fā)展的今天,作為先人留給我們的這些民間看天經驗,仍不失為必要的參考資料。引起動物行為異常的原因,大致有以下幾種。

②一是缺氧引起的動物異常。在陰雨天氣到來之前,往往出現(xiàn)天空云量增多、氣壓降低、

氣溫升高、濕度增大、風力變小等現(xiàn)象。這些

現(xiàn)象容易造成溶解水中的氧氣減少,滿足不了水生動物的生活需要,致使魚蝦將頭浮出水面或跳出水面來呼吸氧氣。因此。在群眾中有“魚起浮有雨”和“河里魚跳,風雨之兆”等經驗。同樣,由于氣壓降低、濕度增大等使土壤中的水分增多、氧氣減少,會出現(xiàn)“旱天蚯蚓出洞,有雨必兇”和“蚯蚓路上爬,雨水亂如麻”的現(xiàn)象。

③二是帶電粒子變化而引起的動物異常。實驗證明,帶正、負電的粒子對動物的反映是不同的。正離子吸入體內可使動物煩躁不安、神經興奮;而負離子則可使動物感到舒適、心情愉快。另外,雷雨、冰雹、大風、風暴、龍卷風、臺風等天氣都會產生次聲波。根據研究得知,臺風產生的次聲波是一種周期為4~8秒、近似正弦的振動。在1 000~2 000千米處,它的聲壓一般有幾百帕。在臺風外圍的強風區(qū)可以產生10赫左右的次聲波。這種次聲波人們是感覺不到的,但往往被一些動物所感知。

④三是動物本能的反映。例如,生在陸上、長在水中的甲魚,每到夏秋季節(jié)上岸生蛋,一般都在夜間單獨行動,但是大多數甲魚生蛋的時期和生蛋的位置大體相近。不少地方在群眾中流傳著“甲魚放蛋窩,洪水到窩邊”的諺語。據說,甲魚生蛋后一般20天左右會出現(xiàn)一場較大降水或河水猛漲的現(xiàn)象。

⑤四是天氣氣候變化的影響。自然天氣季節(jié)的變化可引起動物的變化。例如,“群雁南飛天轉暖”“雁過十八天有霜”“燕子來得早,春天回暖早”等諺語。大雁、家燕、天鵝等候鳥,每到冬天就飛向溫暖的南方去越冬,一到春天再飛回北方。它們每年從繁殖地到越冬地,又從越冬地到繁殖地,行程數千千米而不迷航,都返回到原來地區(qū)。這種奇異的行為,有的說是候鳥的本能,有的說是由于候鳥具有適應空中生活的敏銳視力,并能記憶熟悉的廣大范圍。據說人類的視野半徑為9.6千米,而飛翔在2000米高空中鳥的視野可達100多千米。無論哪種說法都不否認,候鳥遷徙時間的遲早是由自然天氣季節(jié)的變化引起的。因此在群眾中廣泛流傳著利用候鳥的遷徙時間來判別當年天氣季節(jié)變化的諺語。

⑥五是天氣反常的影響。由于某時段天氣出現(xiàn)反常可引起動物的行為異常。例如,在湖南等地廣為流傳著“正月青蛙叫,秧子撒兩道”的諺語。它的含義是,在正月上中旬,若聽到青蛙的叫聲時,早稻育秧時期將有寒潮天氣。由于青蛙是冷血動物,它的體溫隨著環(huán)境溫度而變化,所以它又叫變溫動物。群眾的經驗就是利用動物的異常行為來分析判斷后期天氣變化。

⑦可見,動物測天是有一定的科學道理的。           (摘自《氣象知識》)

1.對全文內容概括最準確的一項是:(3分)…………………………………………(   )

A.動物和氣象有著密切的關系,他們的一舉一動向人們揭示著氣象的變化。

B.在今天,先人留給我們的一些民間看天經驗,仍然不失為必要的參考資料。

C.引起動物行為異常的行為大致有五種。

D.動物測天是有一定的科學道理的。

2.對全文使用的說明方法判斷正確的一項是:(3分)  ……………………………(   )

A.作比較舉例子下定義                    B.列數字作詮釋下定義

C.作引用分類別摹狀貌                    D.列數字舉例子作比較

3.下列說法正確的一項是:(3分)  …………………………………………………(   )

A.第④段中劃線的“據說”一詞可以刪去,因為刪去后不會影響語言表達的準確嚴謹。

B.本文是事理說明文,說明順序是邏輯順序,結構形式是“總—分—總”。

C.本文引用了許多諺語進行說明,所以本文屬于生動說明文。

D.“雞遲宿,鴨歡叫,風雨不久到”這句諺語所表現(xiàn)的是動物因缺氧引起的異,F(xiàn)象。

4.下列內容分析理解正確的一項是:(3分)  ………………………………………(   )

A.人們感覺不到10赫左右的次聲波,但次聲波總被一些動物感知。

B.生在陸上、長在水中的甲魚,每到夏秋季節(jié)上岸生蛋,都在夜間單獨行動,但是大多數甲魚生蛋的時期和生蛋的位置大體相同。

C.第⑤段中劃線的“這種奇異的行為”是指“它們每年從繁殖地到越冬地,又從越冬地到繁殖地,行程數千千米而不迷航,都返回到原來地區(qū)。

D.青蛙是恒溫動物,在正月上旬,若聽到青蛙的叫聲時,就意味著早稻育秧時期將有寒潮天氣。

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

①動物和氣象有著密切關系,他們的一舉一動向人們揭示著氣象的變化。在大氣探測手段迅速發(fā)展的今天,作為先人留給我們的這些民間看天經驗,仍不失為必要的參考資料。引起動物行為異常的原因,大致有以下幾種。
②一是缺氧引起的動物異常。在陰雨天氣到來之前,往往出現(xiàn)天空云量增多、氣壓降低、
氣溫升高、濕度增大、風力變小等現(xiàn)象。這些
現(xiàn)象容易造成溶解水中的氧氣減少,滿足不了水生動物的生活需要,致使魚蝦將頭浮出水面或跳出水面來呼吸氧氣。因此。在群眾中有“魚起浮有雨”和“河里魚跳,風雨之兆”等經驗。同樣,由于氣壓降低、濕度增大等使土壤中的水分增多、氧氣減少,會出現(xiàn)“旱天蚯蚓出洞,有雨必兇”和“蚯蚓路上爬,雨水亂如麻”的現(xiàn)象。
③二是帶電粒子變化而引起的動物異常。實驗證明,帶正、負電的粒子對動物的反映是不同的。正離子吸入體內可使動物煩躁不安、神經興奮;而負離子則可使動物感到舒適、心情愉快。另外,雷雨、冰雹、大風、風暴、龍卷風、臺風等天氣都會產生次聲波。根據研究得知,臺風產生的次聲波是一種周期為4~8秒、近似正弦的振動。在1 000~2 000千米處,它的聲壓一般有幾百帕。在臺風外圍的強風區(qū)可以產生10赫左右的次聲波。這種次聲波人們是感覺不到的,但往往被一些動物所感知。
④三是動物本能的反映。例如,生在陸上、長在水中的甲魚,每到夏秋季節(jié)上岸生蛋,一般都在夜間單獨行動,但是大多數甲魚生蛋的時期和生蛋的位置大體相近。不少地方在群眾中流傳著“甲魚放蛋窩,洪水到窩邊”的諺語。據說,甲魚生蛋后一般20天左右會出現(xiàn)一場較大降水或河水猛漲的現(xiàn)象。
⑤四是天氣氣候變化的影響。自然天氣季節(jié)的變化可引起動物的變化。例如,“群雁南飛天轉暖”“雁過十八天有霜”“燕子來得早,春天回暖早”等諺語。大雁、家燕、天鵝等候鳥,每到冬天就飛向溫暖的南方去越冬,一到春天再飛回北方。它們每年從繁殖地到越冬地,又從越冬地到繁殖地,行程數千千米而不迷航,都返回到原來地區(qū)。這種奇異的行為,有的說是候鳥的本能,有的說是由于候鳥具有適應空中生活的敏銳視力,并能記憶熟悉的廣大范圍。據說人類的視野半徑為9.6千米,而飛翔在2000米高空中鳥的視野可達100多千米。無論哪種說法都不否認,候鳥遷徙時間的遲早是由自然天氣季節(jié)的變化引起的。因此在群眾中廣泛流傳著利用候鳥的遷徙時間來判別當年天氣季節(jié)變化的諺語。
⑥五是天氣反常的影響。由于某時段天氣出現(xiàn)反常可引起動物的行為異常。例如,在湖南等地廣為流傳著“正月青蛙叫,秧子撒兩道”的諺語。它的含義是,在正月上中旬,若聽到青蛙的叫聲時,早稻育秧時期將有寒潮天氣。由于青蛙是冷血動物,它的體溫隨著環(huán)境溫度而變化,所以它又叫變溫動物。群眾的經驗就是利用動物的異常行為來分析判斷后期天氣變化。
⑦可見,動物測天是有一定的科學道理的。           (摘自《氣象知識》)
小題1:對全文內容概括最準確的一項是:(3分)(   )
A.動物和氣象有著密切的關系,他們的一舉一動向人們揭示著氣象的變化。
B.在今天,先人留給我們的一些民間看天經驗,仍然不失為必要的參考資料。
C.引起動物行為異常的行為大致有五種。
D.動物測天是有一定的科學道理的。
小題2:對全文使用的說明方法判斷正確的一項是:(3分)(   )
A.作比較舉例子下定義B.列數字作詮釋下定義
C.作引用分類別摹狀貌D.列數字舉例子作比較
小題3:下列說法正確的一項是:(3分)(   )
A.第④段中劃線的“據說”一詞可以刪去,因為刪去后不會影響語言表達的準確嚴謹。
B.本文是事理說明文,說明順序是邏輯順序,結構形式是“總—分—總”。
C.本文引用了許多諺語進行說明,所以本文屬于生動說明文。
D.“雞遲宿,鴨歡叫,風雨不久到”這句諺語所表現(xiàn)的是動物因缺氧引起的異,F(xiàn)象。
小題4:下列內容分析理解正確的一項是:(3分)(   )
A.人們感覺不到10赫左右的次聲波,但次聲波總被一些動物感知。
B.生在陸上、長在水中的甲魚,每到夏秋季節(jié)上岸生蛋,都在夜間單獨行動,但是大多數甲魚生蛋的時期和生蛋的位置大體相同。
C.第⑤段中劃線的“這種奇異的行為”是指“它們每年從繁殖地到越冬地,又從越冬地到繁殖地,行程數千千米而不迷航,都返回到原來地區(qū)。
D.青蛙是恒溫動物,在正月上旬,若聽到青蛙的叫聲時,就意味著早稻育秧時期將有寒潮天氣。

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科目:初中語文 來源:湖南省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

說明文閱讀。
  動物和氣象有著密切關系,他們的一舉一動向人們揭示著氣象的變化。在大氣探測手段迅速發(fā)展的今天,作為先人留給我們的這些民間看天經驗,仍不失為必要參考資料。引起動物行為異常的原因,大致有以下幾種。
  一是缺氧引起的動物異常。在陰雨天氣到來之前,往往出現(xiàn)天空云量增多、氣壓降低、氣溫升高、濕度增大、風力變小等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象容易造成溶解水中的氧氣減少,滿足不了水生動物的生活需要,致使魚蝦將頭浮出水面或跳出水面來呼吸氧氣。因此。在群眾中有“魚起浮有雨”和“河里魚跳,風雨之兆”等經驗。同樣,由于氣壓降低、濕度增大等使土壤中的水分增多、氧氣減少,會出現(xiàn)“旱天蚯蚓出洞,有雨必兇”和“蚯蚓路上爬,雨水亂如麻”的現(xiàn)象。
  二是帶電粒子變化而引起的動物異常。實驗證明,帶正電粒子和帶負電粒子對動物的反映是不同的。正離子吸入體內可使動物煩躁不安、神經興奮;而負離子吸入體內可使動物感到舒適、心情愉快。另外,雷雨、冰雹、大風、風暴、龍卷風、臺風等天氣都會產生次聲波。根據研究得知,臺風產生的次聲波是一種周期為4~8秒、近似正弦的振動。在1000~2000千米處,它的聲壓一般有幾百帕。在臺風外圍的強風區(qū)可以產生10赫左右的次聲波。這種次聲波人們是感覺不到的,但往往被一些動物所感知。據初步分析,泥鰍、螞蝗的異常行為與伴有雷雨大風的冷鋒或切變線天氣的活動有關。這可能是引起“泥鰍跳,風雨到”的一種原因。
  三是動物本能的反映。例如,生在陸上、長在水中的甲魚,每到夏秋季節(jié)上岸生蛋,一般都在夜間單獨行動,但是大多數甲魚生蛋的時期和生蛋的位置大體相近。因此,在群眾中有“甲魚生蛋一條線”的說法。不少地方在群眾中流傳著“甲魚放蛋窩,洪水到窩邊”的諺語。據說,甲魚生蛋后一般20天左右會出現(xiàn)一場較大降水或河水猛漲的現(xiàn)象。據分析,這可能是甲魚本能的反映。因為從甲魚生蛋到孵出小甲魚,一般在夏秋季節(jié)需要20天左右。如果正當小甲魚出殼時,河水少、蛋位高,剛出生的小甲魚因爬到水中去的路長,容易干死在半路;如果蛋位低,甲魚蛋容易遭到洪水沖毀。甲魚為了繁殖后代,在世代進化中逐漸形成了防止幼子遭受災害的本能。類似這種情況的動物還有許多。如“母豬銜草,大雪會落”“喜鵲做窩高雨水大;喜鵲做窩低雨水少”等。
  四是天氣氣候變化的影響。自然天氣季節(jié)的變化可引起動物的變化。例如,“群雁南飛天轉暖”“雁過十八天有霜”“燕子來得早,春天回暖早”等諺語。大雁、家燕、天鵝等候鳥,每到冬天就飛向溫暖的南方去越冬,一到春天再飛回北方。它們每年從繁殖地到越冬地,又從越冬地到繁殖地,行程數千千米而不迷航,都返回到原來地區(qū)。這種奇異的行為,有的說是候鳥的本能,有的說是由于候鳥具有適應空中生活的敏銳視力,并能記憶熟悉的廣大范圍。據說人類的視野半徑為9.6千米,而飛翔在2000米高空中鳥的視野可達100多千米。無論哪種說法都不否認,候鳥遷徙時間的遲早是由自然天氣季節(jié)的變化引起的。因此在群眾中廣泛流傳著利用候鳥的遷徙時間來判別當年天氣季節(jié)變化的諺語。
  五是天氣反常的影響。由于某時段天氣出現(xiàn)反?梢饎游锏男袨楫惓。例如,在湖南等地廣為流傳著“正月青蛙叫,秧子撒兩道”的諺語。它的含義是,在正月上中旬,若聽到青蛙的叫聲時,早稻育秧時期將有寒潮天氣。由于青蛙是冷血動物,它的體溫隨著環(huán)境溫度而變化,所以它又叫變溫動物。根據實驗和實地觀測得知,一般青蛙在環(huán)境溫度8℃以下時開始進入休眠期,當環(huán)境溫度在0℃以下時即可造成其死亡,環(huán)境溫度在10~15℃時是其最佳活動條件。在我國長江以南地區(qū),每年到秋末,日平均氣溫在10℃以下時,青蛙就鉆進水塘潮濕的地面或雜草堆下越冬。有的趴在水中,把背露在外面,用皮膚進行呼吸。到了冬末春初,當氣溫回升到10℃以上時,青蛙即可恢復其活動。往往在午后可聽到微弱的“呱呱”叫聲。根據研究證明,湖南一些地區(qū)在2月上旬末到中旬初的時段內,若出現(xiàn)連續(xù)3~5天的日平均氣溫回升到10℃以上,其中有l(wèi)~2天的平均氣溫在15℃以上時,一般在3月底4月初將會出現(xiàn)低溫陰雨天氣,早稻秧苗易受凍害,造成嚴重爛秧現(xiàn)象。群眾的這種經驗就是利用動物的異常行為來分析判斷后期天氣變化的。
  可見,動物測天是有一定的科學道理的。(摘自《氣象知識》)
1.對全文內容概括最準確的一項是(。
A.動物和氣象有著密切的關系,他們的一舉一動向人們揭示著氣象的變化。
B.在今天,先人留給我們的一些民間看天經驗,仍然不失為必要參考資料。
C.引起動物行為異常的行為大致有五種。
D.動物測天是有一定的科學道理的。
2.對全文使用的說明方法判斷正確的一項是(。
A.作比較 舉例子 下定義
B.列數字 作詮釋 下定義
C.做引用 分類別 摹狀貌
D.列數字 舉例子 作比較
3.下列說法正確的一項是(。
A.第4段中加粗的“據說”一詞可以刪去,因為刪去后不會影響語言表達的準確嚴謹。 B.第5段中加粗的“這種奇異的行為”是指“它們每年從繁殖地到越冬地,又從越冬地到繁殖地,行程數千千米而不迷航,都返回到原來地區(qū)!
C.青蛙是恒溫動物,在正月上旬,若聽到青蛙的叫聲時,就意味著早稻育秧時期將有寒潮天氣。
D.“雞遲宿,鴨歡叫,風雨不久到”這句諺語所表現(xiàn)的是動物因缺氧引起的異常現(xiàn)象。

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科目:初中語文 來源:學習周報 語文 語文版 2009-2010學年 第47~52期 總第203期 語文版 題型:048

動物如何辨別方向

文/駱昌芹

  數以百萬計的王斑蝶,每年都要從美國和加拿大的繁殖地飛到墨西哥中部山區(qū),艱苦跋涉,行程遙遠。它們又是怎樣自我引路的?這些蝴蝶全是前一年春季自墨西哥返回的王斑蝶的后代,從未飛越過國界。

  在極地附近度過夏日的座頭鯨,每逢秋涼水溫下降時,便向赤道巡游。蜜蜂一路尋覓花粉與花蜜之后,終究也會徑直飛返幾千米外的蜂房。龐然大物也好,小不點兒也好,又都是如何識途認路的呢?

復合導航系統(tǒng)

  研究人員發(fā)現(xiàn),世界上眾多遷徙動物均能利用“助航設施”,每年可旅行幾千公里。研究人員曾經認為,它們只是依靠河川、海岸線以及其他的可視標記作為引導而已。也曾有人推測,此類動物運用了“感覺導航”,即讓特殊的嗅覺和聽覺指引它們抵達目的地。然而,這兩項技能并非總是適用的,特別是在汪洋大海的上空,或在陰天,乃至在夜幕籠罩大地的時刻。

  研究結果顯示,眾多飛禽走獸都擁有“復合導航系統(tǒng)”。它們憑借的是氣流、水流、溫度變化、可視標記和各種氣味。夜間遷徙的候鳥,如黃鶯和薩凡納等,起飛之前就曾使自己適應落日晚霞現(xiàn)象,以便向正西飛。同時,與舊時的海員一樣,它們還察看北極星等一些星座的方位。

體內里程計

  蜜蜂和信鴿則把太陽用作判斷方向的羅盤。太陽的每日位移,是其飛行數據的一個部分。這樣做,得借助自身跟蹤地球日夜周期的體內時鐘。

  科學家現(xiàn)已查明,蜜蜂具有“體內里程計”,它們知道自己究竟飛了多遠。在匆忙趕路之際,它們還隨時勘測標記。研究人員甚至觀察到,蜂群在出發(fā)前是怎樣試飛的。這些定向飛行,說不定就能教會蜜蜂把地形作為“助航設施”。

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  海龜、鯨魚、候鳥、有些魚和瞎鼠,則憑借地磁場走南闖北。其“接收器”為位于頭顱內的一種磁體、磁鐵石晶體。像磁性金屬屑那樣,磁性晶粒能讓自身與磁場對齊,從而可向腦發(fā)出關于方向的信號。此外,動物應適應磁傾角,磁傾角可以幫助它們測定精確的位置。

  生物學家發(fā)現(xiàn),連笨拙的海龜也在使用一種“磁傾角羅盤”。幼龜在佛羅里達沿岸出殼后,隨即游入大海。它們在大西洋生活多年,直到長大才回到出生時的岸邊去交配和巢居。

  在返回過程中,要是離開正道,過于偏南或偏北,便難免凍死途中。多虧了“磁傾角羅盤”,笨拙的海龜得以走在正道上,準確地回到故鄉(xiāng)。

(選自2009年第12期《科學啟蒙》)

1.揣摩理解:文章以王斑蝶、座頭鯨及蜜蜂識途作為開頭有什么作用?

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(溫馨提示:此題考查學生對說明文開頭方法的把握。說明文開頭常運用一些現(xiàn)象引出話題,作為一段或全文圍繞的中心,其作用是增強說明的趣味性。)

2.品析語句:“這些定向飛行,說不定就能教會蜜蜂把地形作為‘助航設施’”中的“說不定”一詞能否刪去?為什么?

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(溫馨提示:在品析語句時,要聯(lián)系上下文,把它們放在特定的語言環(huán)境中,仔細揣摩,有時還需聯(lián)系作者的寫作意圖、文章的中心去深入領會,體會它們的深層含意和作用。)

3.內容概括:在文中橫線處擬寫一個小標題。

(溫馨提示:此題意在考查學生簡要概括文章內容的能力。解答時,需要在整體感知文章內容的基礎上,抓住中心句、中心詞對文章內容進行概括。)

4.寫法分析:“同時,與舊時的海員一樣,它們還察看北極星等一些星座的方位”一句運用了什么說明方法?有什么作用?

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(溫馨提示:該題旨在考查學生準確識別各種說明方法,并體會、理解其作用的能力。只要對各說明方法能夠辨別,且熟知其作用效果,便可準確答題。)

5.比較閱讀:本文和課文《珍奇的稀有動物——針鼴》都是有關動物的說明文,它們的說明對象及說明順序有何不同?

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(溫馨提示:區(qū)分事物性說明文和事理性說明文,可以從文章的內容和形式兩方面考慮:內容上,事物性說明文的說明對象一般是具體的實物,以說明其形狀、構造、功用等為主;而事理性說明文的說明對象是抽象的事理,以說明事物內在的成因、原理、發(fā)展規(guī)律等為主。形式上,事物性說明文一般采用“總-分”的結構,而事理性說明文一般采用遞進式結構。)

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

萬事翻覆如浮云

葉兆言

①父親在北方有許多朋友,每次去北京,最想看望的是林斤瀾伯伯。我們父子一起去京的機會不多,在南京聊天,父親總說下次去北京,帶你一起去看你林伯伯。忘不了有一次,父親真帶我去了,我們站在一片高樓前發(fā)怔,北京的變化實在太大,轉眼之間,新樓房像竹筍似的到處冒出來。一向糊涂的父親,一下子猶豫起來,就跟猜謎似的,他完全憑著感覺,武斷地說應該是那一棟,結果真的就是那一棟。

②我忘不了父親找到林伯伯家大門時的那種激動心情。他孩子氣地叫著“老林”,一聲接著一聲,害得整個樓道里的人,都把頭伸了出來。我也忘不了林伯伯的喜出望外,得意忘形,樂呵呵地迎了過來。兩個有童心的老人,突然之間都成了小孩。友誼是個很珍貴的東西,杜甫在《奉簡高三十五使君》里曾寫道:“行色秋將晚,交情老更親!备赣H那一輩的人,并不是都把朋友看得很重,這年頭,名利之心實在太重,只有淡泊的老人,才會真正享受到友誼的樂趣。

③父親過世后,林伯伯在很短的時間里,寫了兩篇紀念文章。僅僅是這一件事,就足以說明他和父親的私交有多深。在貴州,一次和當地文學愛好者的對話會上,我緊挨著林伯伯坐在主席臺上,林伯伯突然小聲地對我說,他想起了我父親,想起了他們當年坐在一起的情景。此情此景,物是人非,我的心猛地抽緊了一下,一時真不知說什么好。相逢方一笑,相送還成泣,我想父親地下若有知,他也會和林伯伯一樣,是絕對忘不了老朋友的。

④林伯伯比我父親大兩歲,他長得相貌堂堂,當作家真有些可惜。女作家趙玫女士的評價,說他的五官有一半像趙丹,有一半像孫道臨。準確地說,應該是趙丹、孫道臨這些大明星,長得像林伯伯。林伯伯已經七十多歲了,可年輕人也沒有他現(xiàn)在的眼睛亮。年輕一代的作家叫林伯伯自然稱林老師,他們知道林伯伯和我們家的關系,跟我談起來,總喜歡說你林伯伯怎么樣。年輕人談起老年人,未必個個都說好,但是我從沒有聽誰說過林伯伯的不是。年輕人眼里的林伯伯,永遠是一個年輕的老作家

⑤還是在貴州,接待人員盡地主之誼,請我們吃當地的小吃。一人一大碗牛雜碎,林伯伯熱乎乎地吃完了,興猶未盡,又換了一家再吃羊雜碎,還跟柜臺上的老板娘要了一碗劣酒,酒足飯飽,紅著臉,從店鋪里搖晃出來,笑我們這么年輕,就不能吃,就不愛吃。馬齒雖長,童心猶在,老作家中的汪曾祺和陸文夫,都是有名的食客,食不厭精,膾不厭細,然而他們的缺點,都是沒有林伯伯那樣的好胃口。沒有好胃口,便當不了真正的饕餮(tāotiè)之徒。只有像林伯伯這樣的童心,這樣的好胃口,才能吃出天下萬物的滋味。

⑥父親在世時,常說林伯伯的小說有些怪。怪,是對流行的反動。他不是寫時文的高手,和眾多制造時髦文章的寫手混雜在一起,在林伯伯看來也許很無趣。道不同不相為謀。林伯伯寫毛筆字,寫的是篆書。他似乎從來就沒有真正的大紅大紫過。我剛開始寫小說的時候,就聽林伯伯說過,他和汪曾祺先生的小說,都不適宜發(fā)頭條,F(xiàn)在已有所改變,他和汪曾祺的小說屢屢上了頭條,說明時文已經不太吃香,也說明只要耐著性子寫,小水長流,則能穿石。出水再看兩腿泥,文章小道,能由著自己的性情寫下去,總能在歷史上找到自己的位置。

⑦二十多年前,高中畢業(yè)無事可干,我在北京待了將近一年,那段時間里,常常陪祖父去看他的老朋友,都是碩果僅存名震一時的人物。后來又有幸認識了父親一輩的作家,經過五七年反右和文化革命的雙重洗禮,這些人像出土文物一樣馳騁文壇,笑傲江湖,成為當代文學的中堅。前輩的言傳身教,讓我得益匪淺。林伯伯曾戲言,說我父親生長在“談笑皆鴻儒”的環(huán)境里,我作為他的兒子,自然也跟著沾光。對于自己親眼見過的前輩作家,有許多話可以侃,有許多掌故可以賣,然而林伯伯卻是我開始寫的第一位。

(節(jié)選自《收獲》2010年第1期   有改動)

                                        

15.閱讀第①~⑤段,判斷下面方格內所填內容哪兩空兒是不準確的,并加以改正。(4分)

    二老相見甚歡→林老寫文紀念→林老受人愛戴→林老酒足飯飽

         ⑴            ⑵            ⑶              ⑷

16.選文第④段中說林伯伯“永遠是一個年輕的老作家”,這里“年輕”與“老”同用是否矛盾?為什么?(4分)

17.請結合選文內容和下面的背景材料,簡要分析文題“萬事翻覆如浮云”有何含義?(7分)

【背景材料】

⑴《論語·述而》中說,“不義而富且貴,于我如浮云”。這里的“浮云”喻名利榮華。

⑵ 天上浮云,看似不變,其實時刻在變。由于浮云的這種特性,古人常喜歡用浮云來形容社會中的世事變化。如岑參在《梁園歌送河南王說判官》中云:“萬事翻覆如浮云,昔人空在今人口!

⑶ 林斤瀾(1923-2009),原名林慶瀾。當代著名短篇小說家,與汪曾祺一起被稱為“文壇雙璧”,素有“短篇‘圣手’”的美譽。

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