根據(jù)拼音寫出漢字正確的選項(xiàng)是
分道揚(yáng)biāo(   ) 言簡意gāi(   ) 一莫展(   ) 跌有力(   )

A、鑣;賅;chóu;tàng
B、鑣;該;chóu;dàng
C、鑣;賅;shóu;dàng
D、鑣;賅;chóu;dàng
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:0113 期中題 題型:問答題

閱讀下面一段話,按要求作答。
  由于對這種做法感到滿意,我便到處尋找能夠致勝的對象。我想,用cù( )不及防的惡作劇去攻擊附近一家報紙的編輯,“看到他六神無主,坐臥不安”,這倒是一件非常有趣的事。我把這篇文章發(fā)表了,標(biāo)題帶有諷刺意味①______“約翰·摩爾先生的葬禮”②__________這是一篇相當(dāng)粗糙(。┑闹S刺文章。
(1)給下列加粗字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。
cù(  )不及    防粗( 。
(2)下面所述內(nèi)容正確的一項(xiàng)是(  )。
A、“惡作劇”中,“惡”字用音序檢字法,應(yīng)查字母“E”,再查音節(jié)“ě”。
B、“坐臥不安”中,“臥”字用部首檢字法,應(yīng)查“卜”部,再查6畫。該字第三畫是“丨”。
C、選段中有一個錯別字是“編輯”中的“輯”,應(yīng)改為“緝”。
D、“六神無主”的意思是形容十分驚慌或著急,沒有主意。
(3)給文中①②兩處方框內(nèi)填上正確的的標(biāo)點(diǎn)符號。
①___________
②___________.

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科目:初中語文 來源:浙江省金華市2010屆中考模擬語文試題 題型:043

閱讀下面這段文字,按要求答題。

  世博會是人類文明的y@(  )站,自1851年首屆世博會在英國倫敦舉辦以來,經(jīng)過159年的發(fā)展,世博會已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)科技、文化領(lǐng)yu8  

  世博會是世界文明成果薈  )的偉大盛會,一部世博會的歷史就是從_________走向進(jìn)步、從________走向開放、從________走向合作、從________物質(zhì)走向________科學(xué)的歷史。作為離上海最近的一個省份,江蘇正舉全省之力,

(1)

根據(jù)拼音寫出漢字,給加粗字注音。

(2)

劃線句子有語病①句成分殘缺②句詞序不當(dāng),請說明如何修改。

_____________________

(3)

選擇合適的詞語填在橫線上,正確的一項(xiàng)

[  ]

A.

封閉  沖突  落后  崇尚  崇拜

B.

落后  封閉  沖突  崇尚  崇拜

C.

落后  封閉  沖突  崇拜  崇尚

D.

沖突  封閉  落后  崇拜  崇尚

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科目:初中語文 來源: 題型:048

  閱讀短文,回答問題。

  三大殿建筑在紫禁城的中軸線上,這條線也是北京城的中軸線,向南從午門到天安門延伸到正陽門、永定門,往北從神武門到地安門、鼓樓,全長約八公里。

 、偬偷钍桥e行重大典禮的地方。②皇帝即位、生日、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。③每逢大典,殿外的白石臺基上下跪滿文武百官,中間御道兩邊排列著儀仗,皇帝端坐在寶座上。④大殿l2ng________下,鳴鐘擊磬,樂聲y#u________揚(yáng)。⑤臺基上的香爐和銅龜、銅鶴里點(diǎn)起檀香或松柏枝,煙霧繚繞。

  (1)根據(jù)文中拼音寫出漢字。

  (2)選出對加粗字的正確解釋。

  、

    A.靠近

    B.開始從事

    C.目前

    D.就著

[  ]

   ②

    A.開頭

    B.端正

    C.平舉著;拿

    D.項(xiàng)目

[  ]

 、

    A.鳴叫

    B.發(fā)出聲音

    C.使發(fā)出聲音

    D.表達(dá)

[  ]

  (3)“三大殿建筑在紫禁城的中軸線上”一句中的“建筑”的詞性是________。

  (4)作為中心句的支撐句,有的通過分析來支撐,有的通過詮釋來支撐,有的通過舉例來支撐。第二段中的中心句是第________句,其余各支撐句是通過________來支撐它的。

  (5)對第二段層次劃分正確的一項(xiàng)是

[  ]

   A.①/②③④⑤

   B.①/②③/④⑤

   C.①②/③④⑤

   D.①②/③/④⑤

  (6)指出下列各句運(yùn)用了什么說明方法。

  、偬偷钏追Q金鑾殿,高28米,面積2 380多平方米,是故宮最大的殿堂。                        (  )(  )

  、谔偷詈竺媸侵泻偷。這是一個亭子形方殿,殿頂把四道垂脊攢在一起,正中安放著一個大圓鎏金寶頂,輪廓非常優(yōu)美!     (  )

   ③后三宮布局和前三殿基本一樣,但莊嚴(yán)肅穆的氣氛減少了,彩畫圖案也有明顯的變化。前三殿的圖案以龍為主,后三宮鳳凰逐漸增加,出現(xiàn)了雙鳳朝陽、龍鳳呈祥彩畫,還有飛鳳、舞鳳、鳳凰牡丹等圖案。

                          (  )(  )

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科目:初中語文 來源:2006年福建省三明市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試題 題型:048

   從小,熱愛山,熱愛水,熱愛大自然那渺無邊際、不可捉摸的神氣與旖旎。
   童年時,在故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)間曾有那么一座山,使我喘息過,使我迷惑過,使我喜悅而又使我迷戀。至今,那山仍清 xī_____地yíng ______繞于我的腦際。那山并不高,遍布著松樹,高大的直入云□(霄 宵),矮小的只有半人高。泥土是紅色的,土質(zhì)松而軟,沒有雜草,沒有荊棘,只有遍地□(撒 撤)布著一顆顆的松果。而我穿suō____于松林間,奔跑著,呼喊著,收集著那些松果,竟日留連,樂此不疲。玩累了,我會選擇一棵巨大的松樹,倚著它坐下來。讓那如傘般的松枝遮蔽著我。閉上眼睛,我靜靜地聽那風(fēng)吹過松林發(fā)出的簌簌聲響,¬huàn____想著它在訴說些什么。我一直是個愛做夢的孩子,我就在那兒制造著、醞釀著、堆積著我最初的、童□(雅 稚)的夢。長長久久地聽著那山的□(傾 頃)訴,山的呼喚。
   這座童年時期影響著我的山,始終活在我的心中。
   (節(jié)選自瓊瑤《山的呼喚》,略在改動)
   1、根據(jù)拼音寫漢字。
   (1)清xī____ (2)yíng____繞
   (3)穿suō_____ (4)¬huàn____想
   2、結(jié)合語境,選擇恰當(dāng)?shù)淖痔顚懺诜娇蚶铩?br>    (1)云□(霄 宵) (2)□(撒 撤)布
   (3)童□(雅 稚) (4)□(傾 頃)訴
   3、給下面加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng),將義項(xiàng)序號填在括號里。
   (1)渺無邊際( ) (2)腦際( )
   【際】①靠邊的或分界的地方。②里邊;中間。③彼此之間。④時候。
   (3)迷惑( ) (4)迷戀( )
   ①分辨不清,失去判斷能力。②使看不清;使陶醉。
   ③沉醉于某一事物的人。④因?qū)δ橙嘶蚰骋皇挛锇l(fā)生特殊愛好而沉醉。
   4、做讀書文摘卡。請先在“讀書文摘卡”上填寫選文的篇名和作者,再將文中8個加點(diǎn)詞語抄寫在卡上。要求寫正確、端正、整潔;不涂改。

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科目:初中語文 來源:2007年語文模擬試卷14 題型:048

閱讀下列文字,按要求答題。

  我為尋你爬上了高高的山嶺,原只是因?yàn)楹闷妫瑓s想不到你如此強(qiáng)烈地①振動了我的心懷。我不愿離去了。我望見②(ji4n)底③閃(shu^)的泉水,我明白那是你含淚的微笑。

  秋日的艷陽在森林的樹梢上歡樂地跳躍,把林子里_A_松、_B_唐棋、_C_楊、_D_楓,打扮得④五采繽紛。瞧!陽光現(xiàn)在多么喜愛它們,好像它從來就是這么⑤慷概

  ……

  干枯的小草兒在我腳下發(fā)出⑥(s) s))的響聲,似乎在提醒我注意它。它確實(shí)比你這地下森林要高出好幾分呢,這得意的小草兒。然而我卻想攀著⑦古膝爬下去,爬到深深的谷底去。那兒的樹木雖然遠(yuǎn)不如山上的小草高,但它卻可以自豪地宣布:我是森林!

  啊,我聽見了,聽見了_E_的回聲:我是森林!

大自然每一次劇烈的運(yùn)動,總要破壞和毀滅一些什么,但也總有一些頑強(qiáng)生命,不會屈服,絕不屈服啊!地下森林,我們古老的地球生命中新⑧(ju6)起的驕子,謝謝你的啟迪。

(1)請將上面語段中標(biāo)序號或加粗的詞語書寫有誤的字改正過來,或根據(jù)拼音寫漢字,依次寫在下面。

我會寫:________

(2)請從下列選項(xiàng)中給文中A、B、C、D處填合適的詞語。

選項(xiàng):火紅的  墨綠的  橘黃的  金色的

我會選:A________  B________  C________  D________

(3)請依據(jù)語境給文中E處補(bǔ)寫最合適的語句,使上下文語意連貫。

我會寫:________

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

創(chuàng)新閱讀。
  提起沙縣,人們自然而然就會想到風(fēng)味小吃。A.殊不知,沙縣引人注目的又豈此風(fēng)味小吃?沙縣肩膀戲以其別樣妖嬈的她方風(fēng)韻、童趣(àng)然的獨(dú)特魅力走出山門,漂洋過海,飲譽(yù)八方。
  肩膀戲,亦稱肩頭坪。B.據(jù)《沙縣志》記載,清朝宣統(tǒng)年間,沙縣民間的戲劇十分活躍,各個戲班競相演出。當(dāng)時有“玉枕軒”的領(lǐng)班連細(xì)狗別出心口,創(chuàng)新出一種小孩子站在大人肩膀上表演的肩膀戲。演出時,由8歲左右的孩童站在大人的肩膀上表演,小孩負(fù)責(zé)唱腔、頭部表情和雙手動作,大人負(fù)責(zé)臺位變換的腿部動作。C.戲有生、旦、凈、末、丑之分,小孩擔(dān)任什么角色,大人就走什么臺步?小孩原本是精挑細(xì)選出來的,平時又訓(xùn)練有素,站在大人肩上不僅不怯場,而且唱起來字正腔圓、聲情并茂,演起來招式有致、惟妙惟口。D.大人更不含糊,或跑,或跳,或碎步,或弓步,或墊步……根據(jù)劇情需要,與肩上小孩巧妙配合,上下默(qì),渾然一體。(選自《別具一格的沙縣肩膀戲》一文,有改動)
1.根據(jù)拼音寫漢字,并補(bǔ)足成語。
(1)童趣(àng)然____
(2)上下默(qì)____ 
(3)別出心____
(4)惟妙惟____
2.下面句子標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(    )
A.殊不知,沙縣引人注目的又豈此風(fēng)味小吃?
B.據(jù)《沙縣志》記載,清朝宣統(tǒng)年間,沙縣民間的戲劇十分活躍,各個戲班競相演出。
C.戲有生、旦、凈、末、丑之分,小孩擔(dān)任什么角色,大人就走什么臺步?
D.大人更不含糊,或跑,或跳,或碎步,或弓步,或墊步……
3.根據(jù)語境,解釋文中加粗詞語的意思。
(1)怯場:________________________________________
(2)聲情并茂:________________________________________

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科目:初中語文 來源:福建三明市2011初中畢業(yè)暨高級中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試語文試題 題型:048

閱讀下面語段,完成下題。

  提起沙縣,人們自然而然就會想到風(fēng)味小吃。A.殊不知,沙縣引人注目的又豈此風(fēng)味小吃?沙縣肩膀戲以其別樣妖嬈的地方風(fēng)韻、童趣4ng然的獨(dú)特魅力走出山門,漂洋過海,飲譽(yù)八方。

  肩膀戲,亦稱肩頭坪。B.據(jù)《沙縣志》記載,清朝宣統(tǒng)年間,沙縣民間的戲劇十分活躍,各個戲班競相演出。當(dāng)時有“玉枕軒”的領(lǐng)班連細(xì)狗別出心□,創(chuàng)新出一種小孩子站在大人肩膀上表演的肩膀戲。演出時,由8歲左右的孩童站在大人的肩膀上表演,小孩負(fù)責(zé)唱腔、頭部表情和雙手動作,大人負(fù)責(zé)臺位變換的腿部動作。C.戲有生、旦、凈、末、丑之分,小孩擔(dān)任什么角色,大人就走什么臺步?小孩原本是精挑細(xì)選出來的,平時又訓(xùn)練有素,站在大人肩上不僅不怯場,而且唱起來字正腔圓、聲情并茂,演起來招式有致、惟妙惟□。D.大人更不含糊,或跑、或跳、或碎步、或弓步、或墊步……根據(jù)劇情需要,與肩上小孩巧妙配合,上下默q@,渾然一體。

(選自《別具一格的沙縣肩膀戲》一文,有改動)

(1)

根據(jù)拼音寫漢字,并補(bǔ)足成語。

1)童趣àng                  2)上下默qì   

(3)別出心□

(4)惟妙惟□

(2)

下面句子標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

殊不知,沙縣引人注目的又豈此風(fēng)味小吃?

B.

據(jù)《沙縣志》記載,清朝宣統(tǒng)年間,沙縣民間的戲劇十分活躍,各個戲班競相演出。

C.

戲有生、旦、凈、末、丑之分,小孩擔(dān)任什么角色,大人就走什么臺步?

D.

大人更不含糊,或跑、或跳、或碎步、或弓步、或墊步……

(3)

根據(jù)語境,解釋文中加粗詞語的意思。

(1)怯場:_______________

(2)聲情并茂:___________

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科目:初中語文 來源:福建省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面語段,完成問題。
  提起沙縣,人們自然而然就會想到風(fēng)味小吃。A.殊不知,沙縣引人注目的又豈此風(fēng)味小吃?沙縣肩膀戲以其別樣妖嬈的地方風(fēng)韻、童趣àng______然的獨(dú)特魅力走出山門,漂洋過海,飲譽(yù)八方。
  肩膀戲,亦稱肩頭坪。B.據(jù)《沙縣志》記載,清朝宣統(tǒng)年間,沙縣民間的戲劇十分活躍,各個戲班競相演出。當(dāng)時有“玉枕軒”的領(lǐng)班連細(xì)狗別出心______,創(chuàng)新出一種小孩子站在大人肩膀上表演的肩膀戲。演出時,由8歲左右的孩童站在大人的肩膀上表演,小孩負(fù)責(zé)唱腔、頭部表情和雙手動作,大人負(fù)責(zé)臺位變換的腿部動作。C.戲有生、旦、凈、末、丑之分,小孩擔(dān)任什么角色,大人就走什么臺步?小孩原本是精挑細(xì)選出來的,平時又訓(xùn)練有素,站在大人肩上不僅不怯場,而且唱起來字正腔圓、聲情并茂,演起來招式有致、惟妙惟______。D.大人更不含糊,或跑、或跳、或碎步、或弓步、或墊步……根據(jù)劇情需要,與肩上小孩巧妙配合,上下默qì______,渾然一體。
(選自《別具一格的沙縣肩膀戲》一文,有改動)
1.根據(jù)拼音寫漢字,并補(bǔ)足成語。
(1)童趣àng______然
(2)上下默qì______
(3)別出心______
(4)惟妙惟______
2.下面句子標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(     )
A.殊不知,沙縣引人注目的又豈此風(fēng)味小吃?
B.據(jù)《沙縣志》記載,清朝宣統(tǒng)年間,沙縣民間的戲劇十分活躍,各個戲班競相演出。
C.戲有生、旦、凈、末、丑之分,小孩擔(dān)任什么角色,大人就走什么臺步?
D.大人更不含糊,或跑、或跳、或碎步、或弓步、或墊步……
3.根據(jù)語境,解釋文中劃線詞語的意思。
(1)怯場:______________________________
(2)聲情并茂:__________________________

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面語段,完成問題。
  提起沙縣,人們自然而然就會想到風(fēng)味小吃。A.殊不知,沙縣引人注目的又豈此風(fēng)味小吃?沙縣肩膀戲以其別樣妖嬈的地方風(fēng)韻、童趣àng然的獨(dú)特魅力走出山門,漂洋過海,飲譽(yù)八方。
  肩膀戲,亦稱肩頭坪。B.據(jù)《沙縣志》記載,清朝宣統(tǒng)年間,沙縣民間的戲劇十分活躍,各個戲班競相演出。當(dāng)時有“玉枕軒”的領(lǐng)班連細(xì)狗別出心_________,創(chuàng)新出一種小孩子站在大人肩膀上表演的肩膀戲。演出時,由8歲左右的孩童站在大人的肩膀上表演,小孩負(fù)責(zé)唱腔、頭部表情和雙手動作,大人負(fù)責(zé)臺位變換的腿部動作。C.戲有生、旦、凈、末、丑之分,小孩擔(dān)任什么角色,大人就走什么臺步?小孩原本是精挑細(xì)選出來的,平時又訓(xùn)練有素,站在大人肩上不僅不怯場,而且唱起來字正腔圓、聲情并茂,演起來招式有致、惟妙惟___________。D.大人更不含糊,或跑、或跳、或碎步、或弓步、或墊步……根據(jù)劇情需要,與肩上小孩巧妙配合,上下默qì,渾然一體。(選自《別具一格的沙縣肩膀戲》一文,有改動)
1.根據(jù)拼音寫漢字,并補(bǔ)足成語。
(1)童趣àng然_______
(2)上下默qì_______
(3)別出心_______
(4)惟妙惟_______
2.下面句子標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(     )
A.殊不知,沙縣引人注目的又豈此風(fēng)味小吃?
B.據(jù)《沙縣志》記載,清朝宣統(tǒng)年間,沙縣民間的戲劇十分活躍,各個戲班競相演出。
C.戲有生、旦、凈、末、丑之分,小孩擔(dān)任什么角色,大人就走什么臺步?
D.大人更不含糊,或跑、或跳、或碎步、或弓步、或墊步……
3.根據(jù)語境,解釋文中加粗詞語的意思。
(1)怯場:_________________________________________
(2)聲情并茂:_________________________________________

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