指出下列語(yǔ)句使用的說(shuō)明方法。 (1)近年來(lái),由于引進(jìn)五彩斑斕的觀賞魚(yú)而給某些地區(qū)帶來(lái)霍亂病源的消息時(shí)常見(jiàn)諸報(bào)端。( ) (2)專(zhuān)家們把這種原本生活在異國(guó)他鄉(xiāng)、通過(guò)非自然途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境中的“移民”稱(chēng)為“生物入侵者”。( ) (3)在自然條件下,一顆蒲公英的種子可能隨風(fēng)飄蕩幾十千米后才會(huì)落地。( ) (4)事實(shí)上許多“生物入侵者”正是搭乘跨國(guó)貿(mào)易的“便車(chē)”達(dá)到“偷渡”的目的。( ) A、(1)舉例子;(2)下定義;摹狀貌(3)舉例子;列數(shù)字;(4)打比方 B、(1)舉例子;(2)下定義;打比方(3)舉例子;列數(shù)字;(4)打比方 C、(1)作比較;(2)下定義;打比方(3)舉例子;列數(shù)字;(4)打比方 D、(1)舉例子;(2)下定義;打比方(3)舉例子;列數(shù)字;(4)摹狀貌 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文段,完成 下列各題。(20分)
放 牛
李漢榮
⑴大約六歲的時(shí)候,生產(chǎn)隊(duì)分配給我家一頭牛,父親就讓我去放牛。
⑵記得這頭牛是黑色的,性子慢,身體較瘦,卻很高,大家把它叫“老黑”。父親把牛牽出來(lái),把牛韁繩遞到我手中,又給我一節(jié)青竹條,指了指遠(yuǎn)處的山,說(shuō),就到那里去放牛吧。
⑶我望了望牛,又望了望遠(yuǎn)處的山,那可是我從未去過(guò)的山呀。我有些害怕。說(shuō),我怎么認(rèn)得路呢?
⑷父親說(shuō),跟著老黑走吧。老黑經(jīng)常到山里去吃草,它認(rèn)得路。
⑸父親又說(shuō),太陽(yáng)離西邊的山還剩一竹竿高的時(shí)候,就跟著牛下山回家。
⑹現(xiàn)在想起來(lái)仍覺(jué)得有些害怕,把一個(gè)六歲小孩交給一頭牛,交給荒蠻的野山,父親竟那樣放心。那時(shí)并不知道父親這樣做的心情。現(xiàn)在我想:一定是貧困艱難的生存把他的心打磨得過(guò)于粗糙,生活給他的愛(ài)太少,他也沒(méi)有多余的愛(ài)給別人,他已不大知道心疼自己的孩子。我當(dāng)時(shí)不懂得這簡(jiǎn)單的道理。
⑺我跟著老黑向遠(yuǎn)處的山走去。
⑻上山的時(shí)候,我人小爬得慢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在老黑后面,我怕我追不上它我會(huì)迷路,很著急,汗很快就濕透了衣服。我看見(jiàn)老黑在山路轉(zhuǎn)彎的地方把頭轉(zhuǎn)向后面,見(jiàn)我離它很遠(yuǎn),就停下來(lái)等我。
⑼這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)老黑對(duì)我這個(gè)小孩是體貼的。我有點(diǎn)喜歡和信任它了。
⑽聽(tīng)大人說(shuō)牛生氣的時(shí)候,會(huì)用蹄子踢人。我可千萬(wàn)不能讓老黑生氣,不然,在高山陡坡上,他輕輕一蹄子就把我踢下懸崖,踢進(jìn)大人們說(shuō)的“陰間”。
⑾可我覺(jué)得老黑待我似乎很忠厚,它的行動(dòng)和神色慢悠悠的,倒好像生怕惹我生氣,生怕嚇著了我。
⑿我的小腦袋就想:大概牛也知道大小的,在人里面,我是小小的;在他面前,我更是小小的。它大約覺(jué)得我就是一個(gè)還沒(méi)有學(xué)會(huì)四蹄走路的小牛兒,需要大牛的照顧,它會(huì)可憐我這個(gè)小牛兒的吧。
⒀在上陡坡的時(shí)候,我試著抓住牛尾巴借助牛的力氣爬坡,牛沒(méi)有拒絕我,我看得出它多用了些力氣,它顯然是幫助我拉著我爬坡。
⒁很快地,我與老黑就熟了,有了感情。
⒂牛去的地方,總是草色鮮美的地方,即使在一片荒涼中,牛也能找到隱藏在巖石和土包后面的草叢。我發(fā)現(xiàn)牛的鼻子最熟悉土地的氣味。牛是跟著鼻子走的。
⒃牛很會(huì)走路,很會(huì)選擇路,在陡的地方,牛一步就能踩到最合適、最安全的路;在幾條路交叉在一起的時(shí)候,牛選擇的那條路,一定是到達(dá)目的地最近的。我心里暗暗佩服牛的本領(lǐng)。
⒄有一次我不小心在一個(gè)梁上摔了一跤,膝蓋流血,很痛,我爬在地上,看著快要落山的夕陽(yáng),我哭出了聲。A這時(shí)候,牛走過(guò)來(lái),站在我面前,低下頭用鼻子嗅了嗅我,然后走下土坎,后腿彎曲下來(lái),牛背剛剛夠著我,我明白了:牛要背我回家。
⒅寫(xiě)到這里,我禁不住在心里又喊了一聲:我的老黑,我童年的老伙伴。
⒆我騎在老黑背上,看夕陽(yáng)緩緩落山,看月亮慢慢出來(lái),慢慢走向我,我覺(jué)得月亮想貼近我,又怕嚇著了牛和牛背上的我,月亮就不遠(yuǎn)不近地跟著我們。整個(gè)天空都在牛背上起伏,星星越來(lái)越稠密。B牛馱著我行走在山的波浪里,又像飄浮在高高的星空里。不時(shí)有一粒流星,從頭頂滑落。前面的星星好像離我們很近,我擔(dān)心會(huì)被牛角挑下幾顆。
⒇牛把我馱回家,天已經(jīng)黑了多時(shí)。母親看見(jiàn)牛背上的我,不住地流淚。當(dāng)晚,母親給老黑特意喂了一些麩皮,表示對(duì)它的感激。
(21)秋天,我上了小學(xué)。兩個(gè)月的放牛娃生活結(jié)束了。老黑又交給了別的人家。
(22)半年后,老黑死了。據(jù)說(shuō)是在山上摔死的。我忍不住嚎啕大哭起來(lái)。人們都覺(jué)得好笑。他們不理解一個(gè)小孩和一頭牛的感情。
(23)前年初夏,我回到家鄉(xiāng)。我找到了我第一次拉著牛尾巴爬坡的那個(gè)大石階,它已比當(dāng)年踏平了許多,石階上有兩處深深凹下去,是兩個(gè)牛蹄的形狀,那是由無(wú)數(shù)頭牛無(wú)數(shù)次地踩踏成的,肯定,在三十多年前,老黑也是踩著這兩個(gè)凹處一次次領(lǐng)著我上坡下坡的。
(24)我凝望著這兩個(gè)深深的牛蹄窩。我嗅著微微飄出的泥土的氣息和牛的氣息。我在記憶里仔細(xì)捕捉老黑的氣息。我似乎呼吸到了老黑吹進(jìn)我生命的氣息。
(25)我忽然明白,我放過(guò)牛,其實(shí)是牛放牧了我呀。我放了兩個(gè)月的牛,那頭牛卻放了我?guī)资辍?/p>
(26)也許,我這一輩子,都被一頭牛隱隱約約牽在手里。
(27)有時(shí),它馱著我,行走在夜的群山,飄游在稠密的星光里……
———(選自《散文》有改動(dòng))
1.閱讀全文后,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括“我”對(duì)老牛的情感變化。(4分)
害怕——( )——喜歡信任——( )——( )——悲痛——( )
2. 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下列句中加點(diǎn)詞的作用。(4分)
(1)牛去的地方,總是草色鮮美的地方。(2分)
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(2)在陡的地方,牛一步就能踩到最合適、最安全的路。(2分)
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3.請(qǐng)?jiān)谖闹袆潤(rùn)M線的A、B兩處中選擇一處按要求進(jìn)行賞析。(4分)
A.這時(shí)候,牛走過(guò)來(lái),站在我面前,低下頭用鼻子嗅了嗅我,然后走下土坎,后腿彎曲下來(lái),牛背剛剛夠著我,我明白了:牛要背我回家。(動(dòng)作描寫(xiě))
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B. 牛馱著我行走在山的波浪里,又像飄浮在高高的星空里。(修辭手法)
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4.文中寫(xiě)到父親、村人與老黑對(duì)待“我”的態(tài)度有什么不同?由此可以看出老黑身上的有怎樣的品質(zhì)?(4分)
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5. 結(jié)尾說(shuō)“我這一輩子,都被一頭牛隱隱約約牽在手里�!蹦愕某砷L(zhǎng)經(jīng)歷中有這樣牽系著你的人或物嗎?對(duì)你有怎樣的影響?用深情的語(yǔ)言和大家分享。(4分)
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2010—2011學(xué)年度重慶一中下學(xué)期初一3月月考語(yǔ)文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文段,完成下列各題。(20分)
放 牛
李漢榮
⑴大約六歲的時(shí)候,生產(chǎn)隊(duì)分配給我家一頭牛,父親就讓我去放牛。
⑵記得這頭牛是黑色的,性子慢,身體較瘦,卻很高,大家把它叫“老黑”。父親把牛牽出來(lái),把牛韁繩遞到我手中,又給我一節(jié)青竹條,指了指遠(yuǎn)處的山,說(shuō),就到那里去放牛吧。
⑶我望了望牛,又望了望遠(yuǎn)處的山,那可是我從未去過(guò)的山呀。我有些害怕。說(shuō),我怎么認(rèn)得路呢?
⑷父親說(shuō),跟著老黑走吧。老黑經(jīng)常到山里去吃草,它認(rèn)得路。
⑸父親又說(shuō),太陽(yáng)離西邊的山還剩一竹竿高的時(shí)候,就跟著牛下山回家。
⑹現(xiàn)在想起來(lái)仍覺(jué)得有些害怕,把一個(gè)六歲小孩交給一頭牛,交給荒蠻的野山,父親竟那樣放心。那時(shí)并不知道父親這樣做的心情�,F(xiàn)在我想:一定是貧困艱難的生存把他的心打磨得過(guò)于粗糙,生活給他的愛(ài)太少,他也沒(méi)有多余的愛(ài)給別人,他已不大知道心疼自己的孩子。我當(dāng)時(shí)不懂得這簡(jiǎn)單的道理。
⑺我跟著老黑向遠(yuǎn)處的山走去。
⑻上山的時(shí)候,我人小爬得慢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在老黑后面,我怕我追不上它我會(huì)迷路,很著急,汗很快就濕透了衣服。我看見(jiàn)老黑在山路轉(zhuǎn)彎的地方把頭轉(zhuǎn)向后面,見(jiàn)我離它很遠(yuǎn),就停下來(lái)等我。
⑼這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)老黑對(duì)我這個(gè)小孩是體貼的。我有點(diǎn)喜歡和信任它了。
⑽聽(tīng)大人說(shuō)牛生氣的時(shí)候,會(huì)用蹄子踢人。我可千萬(wàn)不能讓老黑生氣,不然,在高山陡坡上,他輕輕一蹄子就把我踢下懸崖,踢進(jìn)大人們說(shuō)的“陰間”。
⑾可我覺(jué)得老黑待我似乎很忠厚,它的行動(dòng)和神色慢悠悠的,倒好像生怕惹我生氣,生怕嚇著了我。
⑿我的小腦袋就想:大概牛也知道大小的,在人里面,我是小小的;在他面前,我更是小小的。它大約覺(jué)得我就是一個(gè)還沒(méi)有學(xué)會(huì)四蹄走路的小牛兒,需要大牛的照顧,它會(huì)可憐我這個(gè)小牛兒的吧。
⒀在上陡坡的時(shí)候,我試著抓住牛尾巴借助牛的力氣爬坡,牛沒(méi)有拒絕我,我看得出它多用了些力氣,它顯然是幫助我拉著我爬坡。
⒁很快地,我與老黑就熟了,有了感情。
⒂牛去的地方,總是草色鮮美的地方,即使在一片荒涼中,牛也能找到隱藏在巖石和土包后面的草叢。我發(fā)現(xiàn)牛的鼻子最熟悉土地的氣味。牛是跟著鼻子走的。
⒃牛很會(huì)走路,很會(huì)選擇路,在陡的地方,牛一步就能踩到最合適、最安全的路;在幾條路交叉在一起的時(shí)候,牛選擇的那條路,一定是到達(dá)目的地最近的。我心里暗暗佩服牛的本領(lǐng)。
⒄有一次我不小心在一個(gè)梁上摔了一跤,膝蓋流血,很痛,我爬在地上,看著快要落山的夕陽(yáng),我哭出了聲。A這時(shí)候,牛走過(guò)來(lái),站在我面前,低下頭用鼻子嗅了嗅我,然后走下土坎,后腿彎曲下來(lái),牛背剛剛夠著我,我明白了:牛要背我回家。
⒅寫(xiě)到這里,我禁不住在心里又喊了一聲:我的老黑,我童年的老伙伴。
⒆我騎在老黑背上,看夕陽(yáng)緩緩落山,看月亮慢慢出來(lái),慢慢走向我,我覺(jué)得月亮想貼近我,又怕嚇著了牛和牛背上的我,月亮就不遠(yuǎn)不近地跟著我們。整個(gè)天空都在牛背上起伏,星星越來(lái)越稠密。B牛馱著我行走在山的波浪里,又像飄浮在高高的星空里。不時(shí)有一粒流星,從頭頂滑落。前面的星星好像離我們很近,我擔(dān)心會(huì)被牛角挑下幾顆。
⒇牛把我馱回家,天已經(jīng)黑了多時(shí)。母親看見(jiàn)牛背上的我,不住地流淚。當(dāng)晚,母親給老黑特意喂了一些麩皮,表示對(duì)它的感激。
(21)秋天,我上了小學(xué)。兩個(gè)月的放牛娃生活結(jié)束了。老黑又交給了別的人家。
(22)半年后,老黑死了。據(jù)說(shuō)是在山上摔死的。我忍不住嚎啕大哭起來(lái)。人們都覺(jué)得好笑。他們不理解一個(gè)小孩和一頭牛的感情。
(23)前年初夏,我回到家鄉(xiāng)。我找到了我第一次拉著牛尾巴爬坡的那個(gè)大石階,它已比當(dāng)年踏平了許多,石階上有兩處深深凹下去,是兩個(gè)牛蹄的形狀,那是由無(wú)數(shù)頭牛無(wú)數(shù)次地踩踏成的,肯定,在三十多年前,老黑也是踩著這兩個(gè)凹處一次次領(lǐng)著我上坡下坡的。
(24)我凝望著這兩個(gè)深深的牛蹄窩。我嗅著微微飄出的泥土的氣息和牛的氣息。我在記憶里仔細(xì)捕捉老黑的氣息。我似乎呼吸到了老黑吹進(jìn)我生命的氣息。
(25)我忽然明白,我放過(guò)牛,其實(shí)是牛放牧了我呀。我放了兩個(gè)月的牛,那頭牛卻放了我?guī)资辍?br />(26)也許,我這一輩子,都被一頭牛隱隱約約牽在手里。
(27)有時(shí),它馱著我,行走在夜的群山,飄游在稠密的星光里……
———(選自《散文》有改動(dòng))
【小題1】閱讀全文后,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括“我”對(duì)老牛的情感變化。(4分)
害怕——( )——喜歡信任——( )——( )——悲痛——( )
【小題2】請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下列句中加點(diǎn)詞的作用。(4分)
(1)牛去的地方,總是草色鮮美的地方。(2分)
(2)在陡的地方,牛一步就能踩到最合適、最安全的路。(2分)
【小題3】請(qǐng)?jiān)谖闹袆潤(rùn)M線的A、B兩處中選擇一處按要求進(jìn)行賞析。(4分)
A.這時(shí)候,牛走過(guò)來(lái),站在我面前,低下頭用鼻子嗅了嗅我,然后走下土坎,后腿彎曲下來(lái),牛背剛剛夠著我,我明白了:牛要背我回家。(動(dòng)作描寫(xiě))
B. 牛馱著我行走在山的波浪里,又像飄浮在高高的星空里。(修辭手法)
【小題4】文中寫(xiě)到父親、村人與老黑對(duì)待“我”的態(tài)度有什么不同?由此可以看出老黑身上的有怎樣的品質(zhì)?(4分)
【小題5】結(jié)尾說(shuō)“我這一輩子,都被一頭牛隱隱約約牽在手里�!蹦愕某砷L(zhǎng)經(jīng)歷中有這樣牽系著你的人或物嗎?對(duì)你有怎樣的影響?用深情的語(yǔ)言和大家分享。(4分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆度重慶一中下學(xué)期初一3月月考語(yǔ)文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文段,完成 下列各題。(20分)
放 牛
李漢榮
⑴大約六歲的時(shí)候,生產(chǎn)隊(duì)分配給我家一頭牛,父親就讓我去放牛。
⑵記得這頭牛是黑色的,性子慢,身體較瘦,卻很高,大家把它叫“老黑”。父親把牛牽出來(lái),把牛韁繩遞到我手中,又給我一節(jié)青竹條,指了指遠(yuǎn)處的山,說(shuō),就到那里去放牛吧。
⑶我望了望牛,又望了望遠(yuǎn)處的山,那可是我從未去過(guò)的山呀。我有些害怕。說(shuō),我怎么認(rèn)得路呢?
⑷父親說(shuō),跟著老黑走吧。老黑經(jīng)常到山里去吃草,它認(rèn)得路。
⑸父親又說(shuō),太陽(yáng)離西邊的山還剩一竹竿高的時(shí)候,就跟著牛下山回家。
⑹現(xiàn)在想起來(lái)仍覺(jué)得有些害怕,把一個(gè)六歲小孩交給一頭牛,交給荒蠻的野山,父親竟那樣放心。那時(shí)并不知道父親這樣做的心情�,F(xiàn)在我想:一定是貧困艱難的生存把他的心打磨得過(guò)于粗糙,生活給他的愛(ài)太少,他也沒(méi)有多余的愛(ài)給別人,他已不大知道心疼自己的孩子。我當(dāng)時(shí)不懂得這簡(jiǎn)單的道理。
⑺我跟著老黑向遠(yuǎn)處的山走去。
⑻上山的時(shí)候,我人小爬得慢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在老黑后面,我怕我追不上它我會(huì)迷路,很著急,汗很快就濕透了衣服。我看見(jiàn)老黑在山路轉(zhuǎn)彎的地方把頭轉(zhuǎn)向后面,見(jiàn)我離它很遠(yuǎn),就停下來(lái)等我。
⑼這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)老黑對(duì)我這個(gè)小孩是體貼的。我有點(diǎn)喜歡和信任它了。
⑽聽(tīng)大人說(shuō)牛生氣的時(shí)候,會(huì)用蹄子踢人。我可千萬(wàn)不能讓老黑生氣,不然,在高山陡坡上,他輕輕一蹄子就把我踢下懸崖,踢進(jìn)大人們說(shuō)的“陰間”。
⑾可我覺(jué)得老黑待我似乎很忠厚,它的行動(dòng)和神色慢悠悠的,倒好像生怕惹我生氣,生怕嚇著了我。
⑿我的小腦袋就想:大概牛也知道大小的,在人里面,我是小小的;在他面前,我更是小小的。它大約覺(jué)得我就是一個(gè)還沒(méi)有學(xué)會(huì)四蹄走路的小牛兒,需要大牛的照顧,它會(huì)可憐我這個(gè)小牛兒的吧。
⒀在上陡坡的時(shí)候,我試著抓住牛尾巴借助牛的力氣爬坡,牛沒(méi)有拒絕我,我看得出它多用了些力氣,它顯然是幫助我拉著我爬坡。
⒁很快地,我與老黑就熟了,有了感情。
⒂牛去的地方,總是草色鮮美的地方,即使在一片荒涼中,牛也能找到隱藏在巖石和土包后面的草叢。我發(fā)現(xiàn)牛的鼻子最熟悉土地的氣味。牛是跟著鼻子走的。
⒃牛很會(huì)走路,很會(huì)選擇路,在陡的地方,牛一步就能踩到最合適、最安全的路;在幾條路交叉在一起的時(shí)候,牛選擇的那條路,一定是到達(dá)目的地最近的。我心里暗暗佩服牛的本領(lǐng)。
⒄有一次我不小心在一個(gè)梁上摔了一跤,膝蓋流血,很痛,我爬在地上,看著快要落山的夕陽(yáng),我哭出了聲。A這時(shí)候,牛走過(guò)來(lái),站在我面前,低下頭用鼻子嗅了嗅我,然后走下土坎,后腿彎曲下來(lái),牛背剛剛夠著我,我明白了:牛要背我回家。
⒅寫(xiě)到這里,我禁不住在心里又喊了一聲:我的老黑,我童年的老伙伴。
⒆我騎在老黑背上,看夕陽(yáng)緩緩落山,看月亮慢慢出來(lái),慢慢走向我,我覺(jué)得月亮想貼近我,又怕嚇著了牛和牛背上的我,月亮就不遠(yuǎn)不近地跟著我們 。整個(gè)天空都在牛背上起伏,星星越來(lái)越稠密。B牛馱著我行走在山的波浪里,又像飄浮在高高的星空里。 不時(shí)有一粒流星,從頭頂滑落。前面的星星好像離我們很近,我擔(dān)心會(huì)被牛角挑下幾顆。
⒇牛把我馱回家,天已經(jīng)黑了多時(shí)。母親看見(jiàn)牛背上的我,不住地流淚。當(dāng)晚,母親給老黑特意喂了一些麩皮,表示對(duì)它的感激。
(21)秋天,我上了小學(xué)。兩個(gè)月的放牛娃生活結(jié)束了。老黑又交給了別的人家。
(22)半年后,老黑死了。據(jù)說(shuō)是在山上摔死的。我忍不住嚎啕大哭起來(lái)。人們都覺(jué)得好笑。他們不理解一個(gè)小孩和一頭牛的感情。
(23)前年初夏,我回到家鄉(xiāng)。我找到了我第一次拉著牛尾巴爬坡的那個(gè)大石階,它已比當(dāng)年踏平了許多,石階上有兩處深深凹下去,是兩個(gè)牛蹄的形狀,那是由無(wú)數(shù)頭牛無(wú)數(shù)次地踩踏成的,肯定,在三十多年前,老黑也是踩著這兩個(gè)凹處一次次領(lǐng)著我上坡下坡的。
(24)我凝望著這兩個(gè)深深的牛蹄窩。我嗅著微微飄出的泥土的氣息和牛的氣息。我在記憶里仔細(xì)捕捉老黑的氣息。我似乎呼吸到了老黑吹進(jìn)我生命的氣息。
(25)我忽然明白,我放過(guò)牛,其實(shí)是牛放牧了我呀。我放了兩個(gè)月的牛,那頭牛卻放了我?guī)资辍?/p>
(26)也許,我這一輩子,都被一頭牛隱隱約約牽在手里。
(27)有時(shí),它馱著我,行走在夜的群山,飄游在稠密的星光里……
———(選自《散文》有改動(dòng))
1.閱讀全文后,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括“我”對(duì)老牛的情感變化。(4分)
害怕——( )——喜歡信任——( )——( )——悲痛——( )
2. 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下列句中加點(diǎn)詞的作用。(4分)
(1)牛去的地方,總是草色鮮美的地方。(2分)
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(2)在陡的地方,牛一步就能踩到最合適、最安全的路。(2分)
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3.請(qǐng)?jiān)谖闹袆潤(rùn)M線的A、B兩處中選擇一處按要求進(jìn)行賞析。(4分)
A.這時(shí)候,牛走過(guò)來(lái),站在我面前,低下頭用鼻子嗅了嗅我,然后走下土坎,后腿彎曲下來(lái),牛背剛剛夠著我,我明白了:牛要背我回家。(動(dòng)作描寫(xiě))
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B. 牛馱著我行走在山的波浪里,又像飄浮在高高的星空里。(修辭手法)
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4.文中寫(xiě)到父親、村人與老黑對(duì)待“我”的態(tài)度有什么不同?由此可以看出老黑身上的有怎樣的品質(zhì)?(4分)
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5. 結(jié)尾說(shuō)“我這一輩子,都被一頭牛隱隱約約牽在手里�!蹦愕某砷L(zhǎng)經(jīng)歷中有這樣牽系著你的人或物嗎?對(duì)你有怎樣的影響?用深情的語(yǔ)言和大家分享。(4分)
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:遼寧省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
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