下列句子中沒有錯別字的是

A、當(dāng)所有的鳥兒因嬌陽而昏暈�!�
B、長腳殃雞不再歡嚷�!    �
C、明月撒下它的光輝�!    �
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解。
  盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。
  一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。
  小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
  桃樹、杏村、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪�;ɡ飵е鹞秲海婚]了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒�;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
 �、佟按得娌缓畻盍L(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。②風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。③鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。④牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。
  雨是最尋常的,一下就是三兩天�?蓜e惱�?�,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。
  天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份兒事去�!耙荒曛嬙谟诖骸保瑒偲痤^兒,有的是工夫,有的是希望。
  春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。
  春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
  春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。
1.第三段寫草,突出了春草怎樣的特征?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
__________________________________________________________________
2.作者是從哪幾個角度對春花進(jìn)行觀察描寫的?突出了春花哪些特征?
__________________________________________________________________
3.精彩的景物描寫往往虛實相生,本文寫春花既有實寫又有虛寫,請把虛寫的句子寫在下面。
__________________________________________________________________
4.第四段畫線句用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?
__________________________________________________________________
5.請從第五段中分別找出從各種感官寫春風(fēng)的句子,把句子序號填在橫線上。
(1)寫嗅覺的:__________________
(2)寫聽覺的:__________________
(3)寫觸覺的:__________________
6.第三段寫春草,卻寫了人的動作行為,目的是(    )。
A.草地上有人在活動,所以要寫。
B.說明人們在春天到來時心情很愉快,通過這些動作行為就可以反映出來。
C.寫人的動作行為,實際上是間接地寫草地,突出草地的嫩綠可愛。
D.寫了春草,又寫了人的動作行為,構(gòu)成一幅美麗的圖畫。
7.文章字里行間滲透著作者對春天的喜愛之情,請結(jié)合下列句子中加粗的內(nèi)容作簡要分析。
(1)“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。
__________________________________________________________________
(2)他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。
__________________________________________________________________
8.比較下面各組中的兩個句子,說說哪句表達(dá)效果更好。為什么?
(1)A.盼望著,春風(fēng)來了,春天的腳步近了。
   B.盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。
__________________________________________________________________
(2)A.小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。
   B.小草從土里長出來,嫩的,綠的。
__________________________________________________________________
(3)A.城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份兒事。
   B.城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,一個個都出來舒活筋骨,抖擻精神,各做各的一份兒事去。
__________________________________________________________________
9.課文以三個比喻句結(jié)尾,請讀讀這三個比喻句,說說贊美了春的什么,并說說這樣的排列順序與文中的春景描寫有什么內(nèi)在聯(lián)系。
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科目:初中語文 來源:2014屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級第一學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀肖復(fù)興的《生日的翅膀》一文,回答問題。(20分)

①兒子提出今年的生日不在家里過,要自己和同學(xué)們一起過。16次生日,他都是在家里和父母一起過的,這一次,他要離開家,離開我和他媽媽,自己去過了。我知道,兒子長大了,隨日子一起長大了,但心里多少有些失落。

②兒子的這次生日,早在半個多月前就開始和同學(xué)們緊鑼密鼓地籌備了。自己動手,比在家里我們幫他過生日要認(rèn)真,也要有興趣得多。他們找到一家小飯館,物美價廉,環(huán)境也不錯。那一天生日的時候,他一清早就出去了,準(zhǔn)備先到北海去劃船,然后再去聚餐。那些同學(xué)也早就一個電話接一個電話來,熱線聯(lián)系,為他準(zhǔn)備好了生日禮物。一位同學(xué)為了他這個生日,本來全家要到北戴河去避暑療養(yǎng),任爸爸媽媽一勸再勸,愣是毫不猶豫,留下來陪他。另一位同學(xué)和家人在西安度假,電話里得知他的生日,趕在他生日那一天回到北京。而又一位同學(xué)怎么找也找不到,以為剛放暑假時曾經(jīng)對她講過的生日的事她忘記了,便不抱希望。誰知生日的前一天晚上,這位同學(xué)打來電話,她是特意從老家趕回來,剛剛進(jìn)家門…… 

③這就是孩子!只有孩子才會有這樣的熱情,這樣的認(rèn)真,這樣的純真,將一個普通的生日化作了一種友誼、一種承諾、一種象征。如果我是兒子,知道有這么些同學(xué)如此對待自己的生日,我也會毫不猶豫地離開家和同學(xué)們聚會在一起。當(dāng)我知道這一切,我不再責(zé)備兒子,而是有些羨慕他。

④生日那天,兒子和他的同學(xué)在那家小飯館里一直熱鬧到很晚。這一次他的生日,家里缺少了他,一下子顯得冷清了許多,但我可以想像得到,兒子那里點(diǎn)燃的生日蛋糕上的紅紅的蠟燭在跳躍著生命的火焰,那里洋溢著只有青春才會擁有的活力、朝氣和歡樂。我知道,這是家里無法給予他的。家里可以給予他無限的溫馨、歡快和富有,卻難以給予他這些。一片葉子即使在再溫煦柔和的風(fēng)中也難奏響悅耳的樂章,只有一棵樹上那一片片葉子聚會在一起,才會在風(fēng)中颯颯細(xì)語,訴說著話題,搖響著一片他們彼此聽得懂的動人的音樂…… 

⑤那天晚上11點(diǎn)多的時候,兒子在那家小飯館里給我打來一個電話,嗡嗡的話筒里,可以聽得見歡笑聲,想來兒子他們玩得正開心。兒子告訴我:他們正聊到興頭上,他想今天晚上不回家住了,他要到一個同學(xué)家去住,可以接著興致勃勃地聊個海闊天空。他問我行嗎?我該怎樣回答?我能說不行嗎?我雖然有些不大情愿,有些無可奈何,但最后我還是答應(yīng)了兒子生日這一天惟一向我提出的要求。

⑥即使我多少有些傷感,但孩子畢竟已經(jīng)長大,比我們想像得要快。再美好溫暖的家,也只是孩子成長的第一站,孩子總是要像鳥一樣,離開家飛走的。我知道這時候送給孩子最好的生日禮物,就是送他一副飛翔的翅膀。                           (選自《語文早讀課本》九年級上)

1.文中圍繞兒子16歲生日而引發(fā)的一連串的心理活動。請結(jié)合課文內(nèi)容,完成下列表格。(6分)

a

兒子提出要自己和同學(xué)們一起過生日

b

c

冷清了許多

d

2.聯(lián)系具體語境,回答下列兩小題。(4分)

(1)請說出你對第③段中加點(diǎn)詞語“羨慕”的理解。(2分)

(2)簡要說說第④段畫線句子的表達(dá)效果。(2分)

3.請結(jié)合上下文賞析文題“生日翅膀”。(4分)

4.閱讀下面的鏈接文字并回答問題。(6分)

【鏈接】“這頭奶牛太孤單了!”她終于吐露了真情,“我的小村莊上就只有這么一頭奶牛,它又沒法同別的牲口在一起,所以我就想到不如把它帶到集市上來,至少可以讓它跟同類聚聚,散散心。是這樣的,真的,我們就到這里來了。但是我們不是來做生意的。既然已經(jīng)弄成這樣,我們只好回去了。不過,我剛才應(yīng)該講一句‘對不起,我很抱歉’。好吧,再見了,謝謝你�!� (選自丹麥小說家約翰尼斯·延森《安恩與奶牛》)

本文中的父親與鏈接材料中的安恩,在人物性格上有什么相同點(diǎn)?這兩部作品主題有什么相同點(diǎn)?

 

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科目:初中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀肖復(fù)興的《生日的翅膀》一文,回答問題。(20分)
①兒子提出今年的生日不在家里過,要自己和同學(xué)們一起過。16次生日,他都是在家里和父母一起過的,這一次,他要離開家,離開我和他媽媽,自己去過了。我知道,兒子長大了,隨日子一起長大了,但心里多少有些失落。
②兒子的這次生日,早在半個多月前就開始和同學(xué)們緊鑼密鼓地籌備了。自己動手,比在家里我們幫他過生日要認(rèn)真,也要有興趣得多。他們找到一家小飯館,物美價廉,環(huán)境也不錯。那一天生日的時候,他一清早就出去了,準(zhǔn)備先到北海去劃船,然后再去聚餐。那些同學(xué)也早就一個電話接一個電話來,熱線聯(lián)系,為他準(zhǔn)備好了生日禮物。一位同學(xué)為了他這個生日,本來全家要到北戴河去避暑療養(yǎng),任爸爸媽媽一勸再勸,愣是毫不猶豫,留下來陪他。另一位同學(xué)和家人在西安度假,電話里得知他的生日,趕在他生日那一天回到北京。而又一位同學(xué)怎么找也找不到,以為剛放暑假時曾經(jīng)對她講過的生日的事她忘記了,便不抱希望。誰知生日的前一天晚上,這位同學(xué)打來電話,她是特意從老家趕回來,剛剛進(jìn)家門…… 
③這就是孩子!只有孩子才會有這樣的熱情,這樣的認(rèn)真,這樣的純真,將一個普通的生日化作了一種友誼、一種承諾、一種象征。如果我是兒子,知道有這么些同學(xué)如此對待自己的生日,我也會毫不猶豫地離開家和同學(xué)們聚會在一起。當(dāng)我知道這一切,我不再責(zé)備兒子,而是有些羨慕他。
④生日那天,兒子和他的同學(xué)在那家小飯館里一直熱鬧到很晚。這一次他的生日,家里缺少了他,一下子顯得冷清了許多,但我可以想像得到,兒子那里點(diǎn)燃的生日蛋糕上的紅紅的蠟燭在跳躍著生命的火焰,那里洋溢著只有青春才會擁有的活力、朝氣和歡樂。我知道,這是家里無法給予他的。家里可以給予他無限的溫馨、歡快和富有,卻難以給予他這些。一片葉子即使在再溫煦柔和的風(fēng)中也難奏響悅耳的樂章,只有一棵樹上那一片片葉子聚會在一起,才會在風(fēng)中颯颯細(xì)語,訴說著話題,搖響著一片他們彼此聽得懂的動人的音樂…… 
⑤那天晚上11點(diǎn)多的時候,兒子在那家小飯館里給我打來一個電話,嗡嗡的話筒里,可以聽得見歡笑聲,想來兒子他們玩得正開心。兒子告訴我:他們正聊到興頭上,他想今天晚上不回家住了,他要到一個同學(xué)家去住,可以接著興致勃勃地聊個海闊天空。他問我行嗎?我該怎樣回答?我能說不行嗎?我雖然有些不大情愿,有些無可奈何,但最后我還是答應(yīng)了兒子生日這一天惟一向我提出的要求。
⑥即使我多少有些傷感,但孩子畢竟已經(jīng)長大,比我們想像得要快。再美好溫暖的家,也只是孩子成長的第一站,孩子總是要像鳥一樣,離開家飛走的。我知道這時候送給孩子最好的生日禮物,就是送他一副飛翔的翅膀。                          (選自《語文早讀課本》九年級上)
【小題1】文中圍繞兒子16歲生日而引發(fā)的一連串的心理活動。請結(jié)合課文內(nèi)容,完成下列表格。(6分)

a
兒子提出要自己和同學(xué)們一起過生日

b


c

冷清了許多
d


【小題2】聯(lián)系具體語境,回答下列兩小題。(4分)
(1)請說出你對第③段中加點(diǎn)詞語“羨慕”的理解。(2分)
(2)簡要說說第④段畫線句子的表達(dá)效果。(2分)
【小題3】請結(jié)合上下文賞析文題“生日翅膀”。(4分)
【小題4】閱讀下面的鏈接文字并回答問題。(6分)
【鏈接】“這頭奶牛太孤單了!”她終于吐露了真情,“我的小村莊上就只有這么一頭奶牛,它又沒法同別的牲口在一起,所以我就想到不如把它帶到集市上來,至少可以讓它跟同類聚聚,散散心。是這樣的,真的,我們就到這里來了。但是我們不是來做生意的。既然已經(jīng)弄成這樣,我們只好回去了。不過,我剛才應(yīng)該講一句‘對不起,我很抱歉’。好吧,再見了,謝謝你�!� (選自丹麥小說家約翰尼斯·延森《安恩與奶�!罚�
本文中的父親與鏈接材料中的安恩,在人物性格上有什么相同點(diǎn)?這兩部作品主題有什么相同點(diǎn)?

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀肖復(fù)興的《生日的翅膀》一文,回答問題。(20分)
①兒子提出今年的生日不在家里過,要自己和同學(xué)們一起過。16次生日,他都是在家里和父母一起過的,這一次,他要離開家,離開我和他媽媽,自己去過了。我知道,兒子長大了,隨日子一起長大了,但心里多少有些失落。
②兒子的這次生日,早在半個多月前就開始和同學(xué)們緊鑼密鼓地籌備了。自己動手,比在家里我們幫他過生日要認(rèn)真,也要有興趣得多。他們找到一家小飯館,物美價廉,環(huán)境也不錯。那一天生日的時候,他一清早就出去了,準(zhǔn)備先到北海去劃船,然后再去聚餐。那些同學(xué)也早就一個電話接一個電話來,熱線聯(lián)系,為他準(zhǔn)備好了生日禮物。一位同學(xué)為了他這個生日,本來全家要到北戴河去避暑療養(yǎng),任爸爸媽媽一勸再勸,愣是毫不猶豫,留下來陪他。另一位同學(xué)和家人在西安度假,電話里得知他的生日,趕在他生日那一天回到北京。而又一位同學(xué)怎么找也找不到,以為剛放暑假時曾經(jīng)對她講過的生日的事她忘記了,便不抱希望。誰知生日的前一天晚上,這位同學(xué)打來電話,她是特意從老家趕回來,剛剛進(jìn)家門…… 
③這就是孩子!只有孩子才會有這樣的熱情,這樣的認(rèn)真,這樣的純真,將一個普通的生日化作了一種友誼、一種承諾、一種象征。如果我是兒子,知道有這么些同學(xué)如此對待自己的生日,我也會毫不猶豫地離開家和同學(xué)們聚會在一起。當(dāng)我知道這一切,我不再責(zé)備兒子,而是有些羨慕他。
④生日那天,兒子和他的同學(xué)在那家小飯館里一直熱鬧到很晚。這一次他的生日,家里缺少了他,一下子顯得冷清了許多,但我可以想像得到,兒子那里點(diǎn)燃的生日蛋糕上的紅紅的蠟燭在跳躍著生命的火焰,那里洋溢著只有青春才會擁有的活力、朝氣和歡樂。我知道,這是家里無法給予他的。家里可以給予他無限的溫馨、歡快和富有,卻難以給予他這些。一片葉子即使在再溫煦柔和的風(fēng)中也難奏響悅耳的樂章,只有一棵樹上那一片片葉子聚會在一起,才會在風(fēng)中颯颯細(xì)語,訴說著話題,搖響著一片他們彼此聽得懂的動人的音樂…… 
⑤那天晚上11點(diǎn)多的時候,兒子在那家小飯館里給我打來一個電話,嗡嗡的話筒里,可以聽得見歡笑聲,想來兒子他們玩得正開心。兒子告訴我:他們正聊到興頭上,他想今天晚上不回家住了,他要到一個同學(xué)家去住,可以接著興致勃勃地聊個海闊天空。他問我行嗎?我該怎樣回答?我能說不行嗎?我雖然有些不大情愿,有些無可奈何,但最后我還是答應(yīng)了兒子生日這一天惟一向我提出的要求。
⑥即使我多少有些傷感,但孩子畢竟已經(jīng)長大,比我們想像得要快。再美好溫暖的家,也只是孩子成長的第一站,孩子總是要像鳥一樣,離開家飛走的。我知道這時候送給孩子最好的生日禮物,就是送他一副飛翔的翅膀。                          (選自《語文早讀課本》九年級上)
小題1:文中圍繞兒子16歲生日而引發(fā)的一連串的心理活動。請結(jié)合課文內(nèi)容,完成下列表格。(6分)
a
兒子提出要自己和同學(xué)們一起過生日

b


c

冷清了許多
d


小題2:聯(lián)系具體語境,回答下列兩小題。(4分)
(1)請說出你對第③段中加點(diǎn)詞語“羨慕”的理解。(2分)
(2)簡要說說第④段畫線句子的表達(dá)效果。(2分)
小題3:請結(jié)合上下文賞析文題“生日翅膀”。(4分)
小題4:閱讀下面的鏈接文字并回答問題。(6分)
【鏈接】“這頭奶牛太孤單了!”她終于吐露了真情,“我的小村莊上就只有這么一頭奶牛,它又沒法同別的牲口在一起,所以我就想到不如把它帶到集市上來,至少可以讓它跟同類聚聚,散散心。是這樣的,真的,我們就到這里來了。但是我們不是來做生意的。既然已經(jīng)弄成這樣,我們只好回去了。不過,我剛才應(yīng)該講一句‘對不起,我很抱歉’。好吧,再見了,謝謝你。” (選自丹麥小說家約翰尼斯·延森《安恩與奶�!罚�
本文中的父親與鏈接材料中的安恩,在人物性格上有什么相同點(diǎn)?這兩部作品主題有什么相同點(diǎn)?

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科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三語文 北師大(新課標(biāo)) 北師大版 題型:048

閱讀理解。

  她也是一個美麗動人的姑娘,好像由于命運(yùn)的差錯,生在一個小職員的家里。她沒有陪嫁的資產(chǎn),也沒有什么法子讓一個有錢的體面人認(rèn)識她,了解她,愛她,娶她;最后只得跟教育部的一個小書記結(jié)了婚。

  她不能夠講究打扮,只好穿得樸樸素素,但是她覺得很不幸,好像這降低了她的身份似的。因為在婦女,美麗、豐韻、嬌媚,就是她們的出身;天生聰明,優(yōu)美的資質(zhì),溫柔的性情,就是她們惟一的資格。

  她覺得她生來就是為著過高雅和奢華的生活,因此她不斷地感到痛苦。住宅的寒傖,墻壁的黯淡,家具的破舊,衣料的粗陋,都使她苦惱。這些東西,在別的跟她一樣的地位的婦人,也許不會掛在心上,然而她卻因此痛苦,因此傷心。她看著那個替她做瑣碎家事的勃雷大涅省的小女仆,心里就引起悲哀的感慨和狂亂的夢想。她夢想那些幽靜的廳堂,那里裝飾著東方的帷幕,點(diǎn)著高腳的青銅燈,還有兩個穿短褲的仆人,躺在寬大的椅子里,被暖爐的熱氣烘得打盹兒。她夢想那些寬敞的客廳,那里張掛著古式的壁衣,陳設(shè)著精巧的木器,珍奇的古玩。她夢想那些華美的香氣撲鼻的小客室,在那里,下午五點(diǎn)鐘的時候,她跟最親密的男朋友閑談,或者跟那些一般女人所最仰慕最樂于結(jié)識的男子閑談。

  每當(dāng)她在鋪著一塊三天沒洗的桌布的圓桌前坐下來吃晚飯的時候,對面,她的丈夫揭開湯鍋的蓋子,帶著驚喜的神氣說:“�。『孟愕娜鉁�!再沒有比這更好的了!……”這時候,她就夢想到那些精美的晚餐,亮晶晶的銀器;夢想到那些掛在墻上的壁衣,上面繡著古裝人物,仙境般的園林,奇異的禽鳥;夢想到盛在名貴的盤碟里的佳肴;夢想到一邊吃著粉紅色的鱸魚或者松雞翅膀,一邊帶著迷人的微笑聽客人密談。

  她沒有漂亮服裝,沒有珠寶,什么也沒有。然而她偏偏只喜愛這些,她覺得自己生在世上就是為了這些。她一向就向往著得人歡心,被人艷羨,具有誘惑力而被人追求。

  她有一個有錢的女朋友,是教會女校的同學(xué),可是她再也不想去看望她了,因為看望回來就會感到十分痛苦。由于傷心、悔恨、失望、困苦,她常常整天地哭,一連好幾天。

(1)

下列詞語中,加粗字讀音正確的一組是:(  )

①寒 �、诖�盹  魚 �、芗�

[  ]

A.

chen �、�d&n  ③l) �、�xi2o

B.

chen �、�d(n �、�l* �、�y2o

C.

ch7n �、�d(n  ③l( �、�y2o

D.

ch7n �、�d&n �、�l* �、�xi2o

(2)

簡析下列句中加粗詞語的表達(dá)作用。

(1)她也是一個美麗動人的姑娘。

________________________

(2)最后只得跟教育部的一個小書記結(jié)了婚。

________________________

(3)她沒有漂亮服裝,沒有珠寶,什么也沒有。然而她偏偏只喜愛這些。

________________________

(3)

第四段劃線的句子運(yùn)用了什么修辭方法?表現(xiàn)了瑪?shù)贍柕率裁礃拥乃枷胄愿瘢?/P>

(4)

第五段文字表現(xiàn)了瑪?shù)贍柕拢ā 。?/P>

[  ]

A.

對美的追求

B.

希望能有漂亮的衣服和珠寶

C.

想擺脫寒酸平庸的生活而置身于上流社會,成為生活優(yōu)裕、受人奉承的貴夫人

D.

想擺脫寒酸平庸的生活而置身于上流社會,成為生活優(yōu)裕、受人尊重的小姐

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科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二語文 北師大(新課標(biāo)) 北師大版 題型:048

閱讀理解。

  她也是一個美麗動人的姑娘,好像由于命運(yùn)的差錯,生在一個小職員的家里。她沒有陪嫁的資產(chǎn),也沒有什么法子讓一個有錢的體面人認(rèn)識她,了解她,愛她,娶她;最后只得跟教育部的一個小書記結(jié)了婚。

  她不能夠講究打扮,只好穿得樸樸素素,但是她覺得很不幸,好像這降低了她的身份似的。因為在婦女,美麗、豐韻、嬌媚,就是她們的出身;天生聰明,優(yōu)美的資質(zhì),溫柔的性情,就是她們惟一的資格。

  她覺得她生來就是為著過高雅和奢華的生活,因此她不斷地感到痛苦。住宅的寒傖,墻壁的黯淡,家具的破舊,衣料的粗陋,都使她苦惱。這些東西,在別的跟她一樣的地位的婦人,也許不會掛在心上,然而她卻因此痛苦,因此傷心。她看著那個替她做瑣碎家事的勃雷大涅省的小女仆,心里就引起悲哀的感慨和狂亂的夢想。她夢想那些幽靜的廳堂,那里裝飾著東方的帷幕,點(diǎn)著高腳的青銅燈,還有兩個穿短褲的仆人,躺在寬大的椅子里,被暖爐的熱氣烘得打盹兒。她夢想那些寬敞的客廳,那里張掛著古式的壁衣,陳設(shè)著精巧的木器,珍奇的古玩。她夢想那些華美的香氣撲鼻的小客室,在那里,下午五點(diǎn)鐘的時候,她跟最親密的男朋友閑談,或者跟那些一般女人所最仰慕最樂于結(jié)識的男子閑談。

  每當(dāng)她在鋪著一塊三天沒洗的桌布的圓桌前坐下來吃晚飯的時候,對面,她的丈夫揭開湯鍋的蓋子,帶著驚喜的神氣說:“�。『孟愕娜鉁�!再沒有比這更好的了!……”這時候,她就夢想到那些精美的晚餐,亮晶晶的銀器;夢想到那些掛在墻上的壁衣,上面繡著古裝人物,仙境般的園林,奇異的禽鳥;夢想到盛在名貴的盤碟里的佳肴;夢想到一邊吃著粉紅色的鱸魚或者松雞翅膀,一邊帶著迷人的微笑聽客人密談。

  她沒有漂亮服裝,沒有珠寶,什么也沒有。然而她偏偏只喜愛這些,她覺得自己生在世上就是為了這些。她一向就向往著得人歡心,被人艷羨,具有誘惑力而被人追求。

  她有一個有錢的女朋友,是教會女校的同學(xué),可是她再也不想去看望她了,因為看望回來就會感到十分痛苦。由于傷心、悔恨、失望、困苦,她常常整天地哭,一連好幾天。

(1)

下列詞語中,加粗字讀音正確的一組是:(  )

①寒傖 ②打盹 魚�、芗�

[  ]

A.

chen  ②d&n �、�l)  ④xi2o

B.

chen �、�d(n  ③l* �、�y2o

C.

ch7n �、�d(n �、�l) �、�y2o

D.

ch7n �、�d&n �、�l* �、�xi2o

(2)

簡析下列句中加粗詞語的表達(dá)作用。

(1)她是一個美麗動人的姑娘。

________________________________

(2)最后只得跟教育部的一個小書記結(jié)了婚。

________________________________

(3)她沒有漂亮服裝,沒有珠寶,什么也沒有。然而她偏偏只喜愛這些。

__________________________________

(3)

第四段劃線的句子運(yùn)用了什么修辭方法?表現(xiàn)了瑪?shù)贍柕率裁礃拥乃枷胄愿瘢?/P>

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(4)

第五段文字表現(xiàn)了瑪?shù)贍柕拢ā 。?/P>

[  ]

A.

對美的追求

B.

希望能有漂亮的衣服和珠寶

C.

想擺脫寒酸平庸的生活而置身于上流社會,成為生活優(yōu)裕、受人奉承的貴夫人

D.

想擺脫寒酸平庸的生活而置身于上流社會,成為生活優(yōu)裕、受人尊重的小姐

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科目:初中語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文《項鏈》片段,完成下列問題。
  她也是一個美麗動人的姑娘,好像由于命運(yùn)的差錯,生在一個小職員的家里。她沒有陪嫁的資產(chǎn),也沒有什么法子讓一個有錢的體面人認(rèn)識她,了解她,愛她,娶她;最后只得跟教育部的一個小書記結(jié)了婚。
  她不能夠講究打扮,只好穿得樸樸素素,但是她覺得很不幸,好像這降低了她的身份似的。因為在婦女,美麗、豐韻、嬌媚,就是她們的出身;天生聰明,優(yōu)美的資質(zhì),溫柔的性情,就是她們惟一的資格。
  她覺得她生來就是為著過高雅和奢華的生活,因此她不斷地感到痛苦。住宅的寒傖,墻壁的黯淡,家具的破舊,衣料的粗陋,都使她苦惱。這些東西,在別的跟她一樣的地位的婦人,也許不會掛在心上,然而她卻因此痛苦,因此傷心。她看著那個替她做瑣碎家事的勃雷大涅省的小女仆,心里就引起悲哀的感慨和狂亂的夢想。她夢想那些幽靜的廳堂,那里裝飾著東方的帷幕,點(diǎn)著高腳的青銅燈,還有兩個穿短褲的仆人,躺在寬大的椅子里,被暖爐的熱氣烘得打盹兒。她夢想那些寬敞的客廳,那里張掛著古式的壁衣,陳設(shè)著精巧的木器,珍奇的古玩。她夢想那些華美的香氣撲鼻的小客室,在那里,下午五點(diǎn)鐘的時候,她跟最親密的男朋友閑談,或者跟那些一般女人所最仰慕最樂于結(jié)識的男子閑談。
  每當(dāng)她在鋪著一塊三天沒洗的桌布的圓桌前坐下來吃晚飯的時候,對面,她的丈夫揭開湯鍋的蓋子,帶著驚喜的神氣說:“��!好香的肉湯!再沒有比這更好的了!……”這時候,她就夢想到那些精美的晚餐,亮晶晶的銀器;夢想到那些掛在墻上的壁衣,上面繡著古裝人物,仙境般的園林,奇異的禽鳥;夢想到盛在名貴的盤碟里的佳肴;夢想到一邊吃著粉紅色的鱸魚或者松雞翅膀,一邊帶著迷人的微笑聽客人密談。
  她沒有漂亮服裝,沒有珠寶,什么也沒有。然而她偏偏只喜愛這些,她覺得自己生在世上就是為了這些。她一向就向往著得人歡心,被人艷羨,具有誘惑力而被人追求。
1.下列詞語中,劃線字讀音正確的一組是:(  �。�
①寒�、诖��、�魚 ④佳
A.①chen�、赿ūn ③lù�、躼iáo
B.①chen�、赿ǔn�、踠ú�、躽áo
C.①chěn�、赿ǔn�、踠ù ④yáo
D.①chěn�、赿ūn ③lú�、躼iáo
2.簡析下列句中加粗詞語的表達(dá)作用。
(1)她也是一個美麗動人的姑娘。
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(2)最后只得跟教育部的一個小書記結(jié)了婚。
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(3)她沒有漂亮服裝,沒有珠寶,什么也沒有。然而她偏偏只喜愛這些。
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3.第四段劃線的句子運(yùn)用了什么修辭方法?表現(xiàn)了瑪?shù)贍柕率裁礃拥乃枷胄愿瘢?BR>________________________________________________________________
4.第五段文字表現(xiàn)了瑪?shù)贍柕拢ā  。?BR>A.對美的追求。
B.希望能有漂亮的衣服和珠寶。
C.?dāng)[脫寒酸平庸的生活而置身于上流社會,成為生活優(yōu)裕、受人奉承的貴夫人。
D.想擺脫寒酸平庸的生活而置身于上流社會,成為生活優(yōu)裕、受人尊重的小姐。

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科目:初中語文 來源:甘肅省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文《項鏈》片段,完成下列問題。
  她也是一個美麗動人的姑娘,好像由于命運(yùn)的差錯,生在一個小職員的家里。她沒有陪嫁的資產(chǎn),也沒有什么法子讓一個有錢的體面人認(rèn)識她,了解她,愛她,娶她;最后只得跟教育部的一個小書記結(jié)了婚。
  她不能夠講究打扮,只好穿得樸樸素素,但是她覺得很不幸,好像這降低了她的身份似的。因為在婦女,美麗、豐韻、嬌媚,就是她們的出身;天生聰明,優(yōu)美的資質(zhì),溫柔的性情,就是她們惟一的資格。
  她覺得她生來就是為著過高雅和奢華的生活,因此她不斷地感到痛苦。住宅的寒傖,墻壁的黯淡,家具的破舊,衣料的粗陋,都使她苦惱。這些東西,在別的跟她一樣的地位的婦人,也許不會掛在心上,然而她卻因此痛苦,因此傷心。她看著那個替她做瑣碎家事的勃雷大涅省的小女仆,心里就引起悲哀的感慨和狂亂的夢想。她夢想那些幽靜的廳堂,那里裝飾著東方的帷幕,點(diǎn)著高腳的青銅燈,還有兩個穿短褲的仆人,躺在寬大的椅子里,被暖爐的熱氣烘得打盹兒。她夢想那些寬敞的客廳,那里張掛著古式的壁衣,陳設(shè)著精巧的木器,珍奇的古玩。她夢想那些華美的香氣撲鼻的小客室,在那里,下午五點(diǎn)鐘的時候,她跟最親密的男朋友閑談,或者跟那些一般女人所最仰慕最樂于結(jié)識的男子閑談。
  每當(dāng)她在鋪著一塊三天沒洗的桌布的圓桌前坐下來吃晚飯的時候,對面,她的丈夫揭開湯鍋的蓋子,帶著驚喜的神氣說:“��!好香的肉湯!再沒有比這更好的了!……”這時候,她就夢想到那些精美的晚餐,亮晶晶的銀器;夢想到那些掛在墻上的壁衣,上面繡著古裝人物,仙境般的園林,奇異的禽鳥;夢想到盛在名貴的盤碟里的佳肴;夢想到一邊吃著粉紅色的鱸魚或者松雞翅膀,一邊帶著迷人的微笑聽客人密談。
  她沒有漂亮服裝,沒有珠寶,什么也沒有。然而她偏偏只喜愛這些,她覺得自己生在世上就是為了這些。她一向就向往著得人歡心,被人艷羨,具有誘惑力而被人追求。
1、下列詞語中,加粗字讀音正確的一組是:(      )
  ①寒     ②打    ③魚    ④佳
A.①chen   ②dūn     ③lù      ④xiáo
B.①chen   ②dǔn     ③lú      ④yáo
C.①chěn   ②dǔn     ③lù      ④yáo
D.①chěn   ②dūn     ③lú      ④xiáo
2、簡析下列句中加粗詞語的表達(dá)作用。
(1)她也是一個美麗動人的姑娘。 _________________________________________________________________
(2)最后只得跟教育部的一個小書記結(jié)了婚。 __________________________________________________________________
(3)她沒有漂亮服裝,沒有珠寶,什么也沒有。然而她偏偏只喜愛這些。 ____________________________________________________________________
3、第四段劃線的句子運(yùn)用了什么修辭方法?表現(xiàn)了瑪?shù)贍柕率裁礃拥乃枷胄愿�?________________________________________________________________
4、第五段文字表現(xiàn)了瑪?shù)贍柕拢?nbsp;     )
A.對美的追求。
B.希望能有漂亮的衣服和珠寶。
C.想擺脫寒酸平庸的生活而置身于上流社會,成為生活優(yōu)裕、受人奉承的貴夫人。
D.想擺脫寒酸平庸的生活而置身于上流社會,成為生活優(yōu)裕、受人尊重的小姐。

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科目:初中語文 來源:山東省競賽題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解
       ①“滴水見精神”,小節(jié)是一個人品德修養(yǎng)的試金石。人民群眾評價為官者的品行,常常就是從看得見摸得著的小事來判斷的。鄭培民同志就是一個十分注意小節(jié)的人。他在最后的工作中因急性心肌梗塞突發(fā)趕往醫(yī)院,途中,他雖已無力地倒在秘書的肩膀上,嘴里卻在囑咐司機(jī):“別闖紅燈……”作為一名黨的高級領(lǐng)導(dǎo)干部,注重小節(jié)到了如此地步,有人覺得未免過于苛刻,認(rèn)為“行大事不拘小節(jié)”,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)著眼于大事,而不應(yīng)拘泥于如此小節(jié)。其實不然,                                          
       ②古語云:“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔�!睅滋帩B漏,可使巨輪傾覆;一處管涌,能讓長堤崩潰。同理,小節(jié)不檢會摧毀人思想上的防洪堤,使人前途斷送甚至跌入罪惡的深淵。古往今來,這樣的事例并不鮮見。清朝巨貪和珅,其貪婪成性僅僅是從幾根上等楠木開始的。原山東泰安市委書記胡建學(xué)的墮落,最初就是從吃一點(diǎn)、喝一點(diǎn)、拿一點(diǎn)開始,直至發(fā)展到見利就上、有利必爭,將手中的權(quán)力變成了權(quán)錢交易的工具,中飽私囊,成了人民痛恨的大貪官。
       ③“小節(jié)”能壞干部,歷史和現(xiàn)實的教訓(xùn)不可謂不深刻。然而,現(xiàn)實生活中,許多人對此并沒有清醒的認(rèn)識。他們在大是大非面前能夠把握住自己,維護(hù)自身形象,但在小節(jié)上,漫不經(jīng)心,疏于防范:有的警惕性不高,認(rèn)為吃請一頓飯、喝一瓶酒、拿一條煙是區(qū)區(qū)小事,無傷大雅;有的心存僥幸,認(rèn)為只要不犯大錯誤、不搞大腐敗,出點(diǎn)小問題,組織會寬容、原諒;還有的心理不平衡,認(rèn)為別人恣意腐敗能“逍遙自在”,自己撈點(diǎn)小惠小利,是“小巫見大巫”,不足掛齒。諸如此類,其結(jié)果常常是小節(jié)不保,導(dǎo)致大節(jié)喪失,最終為人民所唾棄,悔之晚矣!
       ④俗話說:“籠中的鳥兒就是因為幾粒小米而失去了整個天空�!弊鳛槿嗣窆�,不僅要在大是大非面前把握住自己,更要在日常小事和細(xì)節(jié)問題上堅守住心靈的“防護(hù)堤”,安于清貧,耐得清苦,時刻嚴(yán)于律己,防微杜漸,面對形形色色的誘惑,做到“任憑風(fēng)吹浪打、我自巋然不動”。唯如此,才能真正“不愧黨、不愧民、不愧己”!
1.簡要回答“小節(jié)是一個人品德修養(yǎng)的試金石”中“試金石”的意思。
                                                                                                                                             
2.給文章第①段末尾補(bǔ)上一句總結(jié)性的話。(填在下面橫線上)(不超過20字)
                                                                                                                                             
3.行文中有兩種觀點(diǎn):“注重小節(jié)”與“行大事不拘小節(jié)”你認(rèn)為哪一種正確?請你結(jié)合具體例子談?wù)勀愕目捶ā?BR>                                                                                                                                            
4.下列對上文有關(guān)內(nèi)容的理解錯誤的一項是
[     ]
     A.第①段中寫鄭培民十分注意小節(jié)與有些人認(rèn)為“行大事不拘小節(jié)”形成正反對比論證,顯得是非分明,說理有力。
     B.第②段運(yùn)用古今兩個典型事例,從反面鮮明有力地論證了“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”所產(chǎn)生的危害。
     C.第③段作者從“警惕性不高”、“心存僥幸”、“心理不平衡”三個方面分析了小節(jié)不保的原因,加強(qiáng)了論證的針對性。
     D.第④段“籠中的鳥兒就是因為幾粒小米而失去了整個天空”一句中,“幾粒小米”喻指小節(jié),“整個天空”喻指大節(jié)。

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