下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一項(xiàng)是

A．讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？
B．在中華大地上，我要去的地方就更多了，因?yàn)槲艺J(rèn)為中國的山山水水、亭臺(tái)樓閣、花草樹木……都是世界上最美的。
C．為了對(duì)演出市場(chǎng)及演員進(jìn)行規(guī)范管理，文化部近日發(fā)出了“演員個(gè)人營業(yè)演出活動(dòng)管理暫行辦法”。
D．她說：“有這么多熱心的民警，有這么多好街坊，我呀！還得活一輩子��！”
B
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一項(xiàng)是
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A．讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？
B．在中華大地上，我要去的地方就更多了，因?yàn)槲艺J(rèn)為中國的山山水水、亭臺(tái)樓閣、花草樹木……都是世界上最美的。
C．為了對(duì)演出市場(chǎng)及演員進(jìn)行規(guī)范管理，文化部近日發(fā)出了“演員個(gè)人營業(yè)演出活動(dòng)管理暫行辦法”。
D．她說：“有這么多熱心的民警，有這么多好街坊，我呀！還得活一輩子啊！”

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科目：初中語文 來源：江蘇期末題 題型：單選題

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一項(xiàng)是
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A．當(dāng)然，我說趙武靈王是一個(gè)英雄，不僅僅是因?yàn)樗艘粭l長城，更重要的是因?yàn)樗矣诎l(fā)布“胡服騎射”的命令。
B．“要是書店愿意的話，”他說：“我看倒可以連同批語一起印出去。也給后代看看，我們?cè)?jīng)活在什么樣的世界里�！�
C．西方人似乎愛聽杜鵑聲，所以有“小杜鵑”歌。
D．每座都是一件藝術(shù)品；一幅立體的畫；一首無字的詩；給首都增添了不盡的景觀。

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科目：初中語文 來源：不詳 題型：單選題

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一項(xiàng)是 （ ）（2分）
A．讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？
B．在中華大地上，我要去的地方就更多了，因?yàn)槲艺J(rèn)為中國的山山水水、亭臺(tái)樓閣、花草樹木……都是世界上最美的。
C．為了對(duì)演出市場(chǎng)及演員進(jìn)行規(guī)范管理，文化部近日發(fā)出了“演員個(gè)人營業(yè)演出活動(dòng)管理暫行辦法”。
D．她說：“有這么多熱心的民警，有這么多好街坊，我呀！還得活一輩子��！”

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科目：初中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一項(xiàng)是
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A．大量事實(shí)證明：愛國主義教育激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，所以要經(jīng)常進(jìn)行愛國主義教育。
B．據(jù)克魯普斯卡婭說，列寧“從不憑記憶‘大致不差地’來敘述事實(shí)，他敘述事實(shí)是極確切的”。
C．中國人每人平均每年總要吃四、五百斤糧食，還要有種子、飼料和工業(yè)用糧，所以中國的糧食問題顯得特別突出。
D．要有意思才有話說；沒有意思硬要說那是瞎說；意思沒有想清楚隨便就說那是亂說；那都是沒有把話說好。

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科目：初中語文 來源： 題型：單選題

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，不正確的一項(xiàng)是


  1. A.
    “那，不同！”他說：“離敵人越近，越覺得打得過癮，越覺得打得解恨！”
  2. B.
    “那，不同！”他說，“離敵人越近，越覺得打得過癮，越覺得打得解恨！”
  3. C.
    “那，不同！離敵人越近，越覺得打得過癮，越覺得打得解恨！”他說。
  4. D.
    他說：“那，不同！離敵人越近，越覺得打得過癮，越覺得打得解恨！”

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科目：初中語文 來源：語文教研室 題型：013

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，不正確的一項(xiàng)是

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A．“那，不同！”他說：“離敵人越近，越覺得打得過癮，越覺得打得解恨！”

B．“那，不同！”他說，“離敵人越近，越覺得打得過癮，越覺得打得解恨！”

C．“那，不同！離敵人越近，越覺得打得過癮，越覺得打得解恨！”他說。

D．他說：“那，不同！離敵人越近，越覺得打得過癮，越覺得打得解恨！”

 

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科目：初中語文 來源： 題型：單選題

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是


  1. A.
    你以為它真是盛酒的金罍嗎？它會(huì)笑你呢？
  2. B.
    可愛的活潑的小燕子，曾使幾多的孩子歡呼著，注意著，沉醉著，曾使幾多的農(nóng)人、市民憂戚著。
  3. C.
    就在這時(shí)，我們的小燕子，二只、三只、四只，在海上出現(xiàn)了。
  4. D.
    那鵝就不然：它傲然地站著，看見人走來簡(jiǎn)直不讓，有時(shí)非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。

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科目：初中語文 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初二語文　江蘇教育出版社（新課標(biāo)2001-2年通過） 蘇教版 題型：013

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不完全正確的一項(xiàng)是（　�。�

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A．“快點(diǎn)走”，班主任對(duì)小李說：“上課鈴已經(jīng)敲響了�！�

B．生活教我認(rèn)識(shí)了橋——與水形影不離的過河的建筑。

C．山是靜的，海是動(dòng)的；山是莊嚴(yán)的，海是活潑的。

D．無名戰(zhàn)士小心翼翼地一根根撥弄著火柴，口里小聲數(shù)著：“一，二，三，四……”

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科目：初中語文 來源：語文教研室 題型：013

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．你以為它真是盛酒的金罍嗎？它會(huì)笑你呢？

B．可愛的活潑的小燕子，曾使幾多的孩子歡呼著，注意著，沉醉著，曾使幾多的農(nóng)人、市民憂戚著。

C．就在這時(shí)，我們的小燕子，二只、三只、四只，在海上出現(xiàn)了。

D．那鵝就不然：它傲然地站著，看見人走來簡(jiǎn)直不讓，有時(shí)非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。

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科目：初中語文 來源：發(fā)散思維大課堂語文版七年級(jí)語文（下） 語文版 題型：013

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．撾你以為它真是盛酒的金罍嗎？它會(huì)笑你呢？

B．可愛的活潑的小燕子，曾使幾多的孩子歡呼著，注意著，沉醉著，曾使幾多的農(nóng)人、市民憂戚著。

C．就在這時(shí)，我們的小燕子，二只、三只、四只，在海上出現(xiàn)了。

D．那鵝就不然：它傲然地站著，看見人走來簡(jiǎn)直不讓，有時(shí)非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。

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