根據(jù)拼音寫出漢字，給下面加粗的字注音正確的是
　　奧運(yùn)圣火，曾通過衛(wèi)星進(jìn)行太空傳播，在深海áo游實(shí)現(xiàn)水火交融；如今首次登上世界之巔珠峰，則是對奧運(yùn)精神作特色解讀，打上珠峰烙印的奧運(yùn)精神更具神奇魅力。
áo_____ 　烙_____

A、邀；lào
B、遨；lào
C、遨；luò
B
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中語文 來源：山東省中考真題 題型：填空題

根據(jù)拼音寫出漢字，給下面加粗的字注音。
　　奧運(yùn)圣火，曾通過衛(wèi)星進(jìn)行太空傳播，在深海áo游實(shí)現(xiàn)水火交融；如今首次登上世界之巔珠峰，則是對奧運(yùn)精神作特色解讀，打上珠峰烙印的奧運(yùn)精神更具神奇魅力。
áo_____ 　烙_____

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科目：初中語文 來源：2008年東營市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試卷 題型：022

根據(jù)拼音寫出漢字，給下面加粗的字注音。

奧運(yùn)圣火，曾通過衛(wèi)星進(jìn)行太空傳播，在深海2o游實(shí)現(xiàn)水火交融；如今首次登上世界之巔珠峰，則是對奧運(yùn)精神作特色解讀，打上珠峰烙印的奧運(yùn)精神更具神奇魅力。

2o________　烙________

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科目：初中語文 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初二語文　北師大（新課標(biāo)） 北師大版 題型：022

根據(jù)拼音寫出漢字，給加粗字注音。

這只螞蟻ji6（　�。┍M全力地扛起了那塊餅干屑（　　），在我的眼光下面蹣跚（　　）地往回走。它的幸福是貨真價實(shí)的，我實(shí)在不忍心伸手chu#（　�。┢扑目鞓�。

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科目：初中語文 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

根據(jù)拼音寫出漢字或給加粗字注音。

日前，嫦娥三號著（　�。╆懫髋c巡視器，即“玉兔號”月球車，進(jìn)行了第五次互拍，首次傳回著陸器________（xié）帶五星紅旗的清晰全景照片，兩器互拍任務(wù)圓滿結(jié)束。隨后，月球車“告別”著陸器，開始月面測試工作，并前往更遠(yuǎn)的區(qū)域繼續(xù)月面巡視________（kān）察。航天科研人員對月球車進(jìn)行了路徑（　　）規(guī)劃。經(jīng)過數(shù)據(jù)下傳和地面數(shù)據(jù)處理，兩張照片成功傳回地面。

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科目：初中語文 來源：期末題 題型：填空題

根據(jù)拼音寫出漢字或給加粗字注音。
　　莊嚴(yán)的天都峰上，收起了哈（　�。┻_(dá)，俏麗的蓮蕊峰頂，揭下了蟬yì（　�。┧频拿婕�。陽光一照，丹yá（　　）貼金。這時，云海滾滾，如海寧潮來，直拍文殊院賓館的崖岸。

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科目：初中語文 來源：江蘇期中題 題型：填空題

根據(jù)拼音寫漢字或給加粗漢字寫拼音。
　　微風(fēng)輕撫著院里的楊樹，墻角邊幾株嫩黃的小草羞澀的探出頭，這是個晶瑩（tī）________透的午后，我拖著鉛重似的雙腿邁進(jìn)這個（jiǒng）_________迫、破落的家。一只飛蟲繞著屋檐的蛛網(wǎng)飛來飛去，忽然，又以一個優(yōu)美的姿勢滑向空中，暗黑的屋里，一個蒼老的面容赫_______然呈現(xiàn)在我面前，憔悴而失落的目光游離在我臉上，失敗徹底打破了這個家庭的夢想，我和父親面面相覷_________，我羞愧地低下了頭。

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科目：初中語文 來源：江蘇省淮安市漣水縣2012屆九年級中考模擬（二）語文試題 題型：022

根據(jù)拼音在下面語段的括號內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字并給加粗的字注音。

　　風(fēng)中的柳枝舞蹈著，裊娜（　　）著，shà（　　）是好看。她們翩躚依舊，舞得懾人心魄！通身泛著青綠，積蓄著勃發(fā)的能量，涌動著春的色彩。原本枯瘦的枝條在微濕的晨xī（　　）中蕩漾出絲絲的靈動，她們輕柔漫舞，一直搖曳（　　）到人的心里。

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科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面文字，根據(jù)拼音寫出漢字，給加點(diǎn)的漢字注音（4分）

漢字的形美不可抗拒。歷代優(yōu)秀的書法家  (càn)若繁星，各俱風(fēng)采。王羲之，飄逸(    )俊朗；顏真卿，粗獷(    )豪放；柳公權(quán)，華美靈巧……名山大川如果少了書法家們的題詞就讓世人少了一份景仰，小橋流水倘若留有名家的“墨寶”卻會因此聲名遠(yuǎn)  (bō)。

 

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科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面文字，根據(jù)拼音寫出漢字，給加點(diǎn)的漢字注音（4分）
漢字的形美不可抗拒。歷代優(yōu)秀的書法家  (càn)若繁星，各俱風(fēng)采。王羲之，飄逸(     )俊朗；顏真卿，粗獷 (    )豪放；柳公權(quán)，華美靈巧……名山大川如果少了書法家們的題詞就讓世人少了一份景仰，小橋流水倘若留有名家的“墨寶”卻會因此聲名遠(yuǎn)  (bō)。

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科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面文字，根據(jù)拼音寫出漢字，給加點(diǎn)的漢字注音（4分）
漢字的形美不可抗拒。歷代優(yōu)秀的書法家  (càn)若繁星，各俱風(fēng)采。王羲之，飄逸(     )俊朗；顏真卿，粗獷 (    )豪放；柳公權(quán)，華美靈巧……名山大川如果少了書法家們的題詞就讓世人少了一份景仰，小橋流水倘若留有名家的“墨寶”卻會因此聲名遠(yuǎn)  (bō)。

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