下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是

A、你們拿掉了支撐房子的柱子，就是拆了我的房子；你們奪去了我的養(yǎng)家活命的根本，就是活活要了我的命。
B、說(shuō)文雅點(diǎn)，“請(qǐng)”嘛。只要能“請(qǐng)”到一個(gè)土老肥的小寶貝，那價(jià)錢(qián)……
C、怕是你嘴甜吧？那我問(wèn)你，我樹(shù)上的棗兒全光了，你還來(lái)不來(lái)？
D、鐘聲響起，院長(zhǎng)頂禮膜拜，眾修女齊聲唱起哈利路亞。
D
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是
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A、你們拿掉了支撐房子的柱子，就是拆了我的房子；你們奪去了我的養(yǎng)家活命的根本，就是活活要了我的命。
B、說(shuō)文雅點(diǎn)，“請(qǐng)”嘛。只要能“請(qǐng)”到一個(gè)土老肥的小寶貝，那價(jià)錢(qián)……
C、怕是你嘴甜吧？那我問(wèn)你，我樹(shù)上的棗兒全光了，你還來(lái)不來(lái)？
D、鐘聲響起，院長(zhǎng)頂禮膜拜，眾修女齊聲唱起哈利路亞。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江建德李家鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文卷（帶解析） 題型：單選題

下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐和思考，大家終于明白了做這件事有什么意義？怎樣才能把這件事做得更好，更有價(jià)值？
B．當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候，你要能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：“我已經(jīng)盡我所能了�！�
C．花里帶著甜味兒；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。
D．最近各大門(mén)戶網(wǎng)站的電影板塊都在宣揚(yáng)，《丁丁歷險(xiǎn)記》在票房中大敗給某肥皂國(guó)產(chǎn)電影。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江建德李家鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文卷（解析版） 題型：選擇題

下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐和思考，大家終于明白了做這件事有什么意義？怎樣才能把這件事做得更好，更有價(jià)值？

B．當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候，你要能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：“我已經(jīng)盡我所能了�！�

C．花里帶著甜味兒；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。

D．最近各大門(mén)戶網(wǎng)站的電影板塊都在宣揚(yáng)，《丁丁歷險(xiǎn)記》在票房中大敗給某肥皂國(guó)產(chǎn)電影。

 

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省九年級(jí)中考二模語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（     ）（2分）

A．他們?nèi)�、四個(gè)人一起來(lái)的。

B．杜甫一生追求詩(shī)意，在煉詞上下了很大的功夫，真正做到了“語(yǔ)不驚人死不休。”

C．網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對(duì)新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考，高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪？還是會(huì)迎來(lái)新時(shí)代的文藝復(fù)興？

D．“后面排隊(duì)去！”一個(gè)大胖子說(shuō)，“你急，誰(shuí)不急？”

 

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東東營(yíng)利津中學(xué)初三下學(xué)期第二次模擬考試語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（     ）（2分）

A．他們?nèi)�、四個(gè)人一起來(lái)的。

B．杜甫一生追求詩(shī)意，在煉詞上下了很大的功夫，真正做到了“語(yǔ)不驚人死不休�！�

C．網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對(duì)新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考，高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪？還是會(huì)迎來(lái)新時(shí)代的文藝復(fù)興？

D．“后面排隊(duì)去！”一個(gè)大胖子說(shuō)，“你急，誰(shuí)不急？”

 

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（3分）
A．經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐和思考，大家終于明白了做這件事有什么意義？怎樣才能把這件事做得更好，更有價(jià)值？
B．當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候，你要能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：“我已經(jīng)盡我所能了�！�
C．花里帶著甜味兒；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。
D．最近各大門(mén)戶網(wǎng)站的電影板塊都在宣揚(yáng)，《丁丁歷險(xiǎn)記》在票房中大敗給某肥皂國(guó)產(chǎn)電影。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（     ）（2分）
A．他們?nèi)�、四個(gè)人一起來(lái)的。
B．杜甫一生追求詩(shī)意，在煉詞上下了很大的功夫，真正做到了“語(yǔ)不驚人死不休。”
C．網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對(duì)新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考，高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪？還是會(huì)迎來(lái)新時(shí)代的文藝復(fù)興？
D．“后面排隊(duì)去！”一個(gè)大胖子說(shuō)，“你急，誰(shuí)不急？”

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：單選題

下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是


  1. A.
    經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐和思考，大家終于明白了做這件事有什么意義？怎樣才能把這件事做得更好，更有價(jià)值？
  2. B.
    當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候，你要能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：“我已經(jīng)盡我所能了�！�
  3. C.
    花里帶著甜味兒；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。
  4. D.
    最近各大門(mén)戶網(wǎng)站的電影板塊都在宣揚(yáng)，《丁丁歷險(xiǎn)記》在票房中大敗給某肥皂國(guó)產(chǎn)電影。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：單選題

下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是


  1. A.
    他們?nèi)�、四個(gè)人一起來(lái)的。
  2. B.
    杜甫一生追求詩(shī)意，在煉詞上下了很大的功夫，真正做到了“語(yǔ)不驚人死不休�！�
  3. C.
    網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對(duì)新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考，高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪？還是會(huì)迎來(lái)新時(shí)代的文藝復(fù)興？
  4. D.
    “后面排隊(duì)去！”一個(gè)大胖子說(shuō)，“你急，誰(shuí)不急？”

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