下列句中停頓有誤的一項(xiàng)是 |
A.余聞之也/久 B.借旁近/與之 C.其詩/以養(yǎng)父母、收族為意 D.父利其然/也 |
科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年四川省鹽邊縣紅格中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題
下列句中停頓有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.未嘗/識(shí)書具,忽/啼求之 | B.其詩以養(yǎng)父母、收族/為意 |
C.父/利其然也,日扳仲永/環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。 | D.余聞之也/久 |
科目:初中語文 來源:2015屆四川省七年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列句中停頓有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.未嘗/識(shí)書具,忽/啼求之 B.其詩以養(yǎng)父母、收族/為意
C.父/利其然也,日扳仲永/環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。 D.余聞之也/久
科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.未嘗/識(shí)書具,忽/啼求之 | B.其詩以養(yǎng)父母、收族/為意 |
C.父/利其然也,日扳仲永/環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。 | D.余聞之也/久 |
科目:初中語文 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·語文·七年級(jí)·下冊(cè) 題型:013
下列句中停頓有誤的一項(xiàng)是
[ ]
A.余聞之也/久 B.借旁近/與之
C.其詩/以養(yǎng)父母、收族為意 D.父利其然/也
科目:初中語文 來源:新教材新學(xué)案 配合義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 語文 七年級(jí) (下冊(cè))(人教新課標(biāo)) 人教新課標(biāo) 題型:013
誦讀下列句子,停頓有誤的一項(xiàng)是
A.借旁近/與之,即/書詩四句。
B.其詩以養(yǎng)父母、收族/為意。
C.余聞之也/久。
D.明道中,從先人/還家。
科目:初中語文 來源: 題型:
金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識(shí)書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之.即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。
余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時(shí)之聞。又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到舅家問焉。曰:“泯然眾人矣。”
18.解釋加點(diǎn)的字。(4分)
(1)未嘗識(shí)書具( ) (2)指物作詩立就( )
(3)不能稱前時(shí)之聞( ) (4)稍稍事言其父( )
19.下列句中停頓有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.借旁近/與之,即/書詩四句……
B.其詩以養(yǎng)父母、收族/為意
C.父/利其然也
D.余聞之也/久
20.翻譯下列句子。(4分)
(1) 邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。
(2) 父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。
21.回答問題。
(1)方仲永的變化經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段? (3分)
(2)方仲永由天資過人變得“泯然眾人”,原因是什么?(2分)
科目:初中語文 來源: 題型:
)
金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識(shí)書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。
余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時(shí)之聞。又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到舅家問焉。曰:“泯然眾人矣!
10.解釋下列加點(diǎn)詞:(4分)
(1)未嘗識(shí)書具 (2)稍稍賓客其父
(3)日扳仲永環(huán)謁于邑人 (4)泯然眾人矣
11.下列加粗字‘之’用法不同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.忽啼求之 B.邑人奇之 C.不能稱前時(shí)之聞 D.于舅家見之
12.下列句中停頓有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.借旁近/與之,即/書詩四句…… B.其詩以養(yǎng)父母、收族/為意
C.父/利其然也 D.余聞之也/久
13.翻譯下列句子:(4分)
(1)邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。
(2)父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。
14.方仲永由天資過人變得“泯然眾人”,原因是什么?(2分)
科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
A.借旁近/與之,即/書詩四句
B.其詩以養(yǎng)父母、收族/為意
C.父/利其然也
D.余聞之也/久
4.翻譯下列句子。
(1) 邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。
(2) 父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。
5.回答問題。
(1)方仲永的變化經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?
(2)方仲永由天資過人變得“泯然眾人”,原因是什么?
科目:初中語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
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