（二）閱讀下面文章，完成文后小題。
每個(gè)生命都是一種行走
羅伯斯是古巴著名的田徑運(yùn)動(dòng)員，他被譽(yù)為古巴運(yùn)動(dòng)史上最偉大的英雄。在巴黎黃金聯(lián)賽上，他創(chuàng)造了12秒88的成績(jī)，一舉打破了劉翔所保持的世界記錄，并奪得北京奧運(yùn)會(huì)金牌。
然而很少有人知道，這位英雄在北京奧運(yùn)會(huì)前，還經(jīng)歷了一次死里逃生。
生活中的羅伯斯旅游，他從小的理想就是做一次環(huán)球旅行。但是因?yàn)橛?xùn)練和比賽的原因，他的計(jì)劃一次次擱淺。
2008年5月，他認(rèn)為時(shí)機(jī)終于到了。
背上大大的旅行包，他坐上了飛往埃及的飛機(jī)。他此次旅行的第一站是金字塔。
下了飛機(jī)，他沒有坐汽車，而是選擇了一路小跑。
中午，他簡(jiǎn)單地吃了一點(diǎn)干糧，繼續(xù)前行。按照計(jì)劃，他將在晚上6點(diǎn)到達(dá)金字塔。
然而，他沒有料到，一股巨大的旋風(fēng)竟然會(huì)在他身后五百米外形成，并以箭一般的速度向他襲來。來不及思索，他本能地臥倒，但還是被卷入風(fēng)中。
半個(gè)小時(shí)后，他才從昏迷中醒過來，他被帶到了另一片沙漠里。地上一片狼藉，除了一瓶水和一些散落的餅干，他發(fā)現(xiàn)風(fēng)暴再?zèng)]給他留下什么。更為糟糕的是，他迷路了，他不知道何時(shí)才能走出眼前這一片浩瀚的沙漠。
此時(shí)的羅伯斯清楚地知道，不管有多么艱難，他都必須走出去，否則將永遠(yuǎn)沒有在“鳥巢”一展雄風(fēng)的機(jī)會(huì)了。為了節(jié)省體力，他不得不放慢速度。
下午，天氣變得異常炎熱，他渴得厲害，但他一直忍著，只有在感覺難以支持的情況下，才小心翼翼地打開水瓶，輕微抿一口，然后，快速地蓋上。
一個(gè)下午加一個(gè)晚上，他不知道自己走了多遠(yuǎn)，第二天天亮的時(shí)候，他依然看不見沙漠的盡頭。
實(shí)在支撐不住了，他就找個(gè)稍微感覺安全的地方躺下。一個(gè)小時(shí)后，他繼續(xù)前進(jìn)。累了就倒在沙子上睡會(huì)兒，醒了就繼續(xù)走。到了第三天下午的時(shí)候，他什么都沒有了。為了生存，他不得不把自己的尿液裝在瓶子里。至于吃，他只得尋找沙漠里那些僅存的稀有小草，抹一把就塞進(jìn)嘴里，如果能撿到駱駝拉下的一團(tuán)干糞，對(duì)他來說就是豐盛的晚餐了。
與高溫抗衡，與隨時(shí)席卷而來的龍卷風(fēng)斗勇，就是在這樣惡劣信的環(huán)境里，羅伯斯整整堅(jiān)持了十天。
在最后一天的行走中，他突然看見沙坡的對(duì)面有個(gè)巨大的湖泊。隨著一聲尖叫，他像狼一樣奔了過去。前面是一段水草地，他大踏步走過去，沒意識(shí)到災(zāi)難再次來臨。直到身體猛然往下面沉，他才慌了，他越是掙扎，就越陷得厲害。
他忽然想起小時(shí)候看過的電影中的情節(jié)，腦子立刻冷靜下來。他盡量把身體展開，以減緩下陷速度。五分鐘后，他聽到不遠(yuǎn)處有人說話的聲音。他大聲呼叫起來，很快就聽到了對(duì)方的回答。
他得救了。
在醫(yī)院休整了兩天后，他給父親打了個(gè)電話。
面對(duì)聞?dòng)嵍鴣淼拿襟w，他深有感觸地說：“我這十天的收獲比過去二十年還要多，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一步一步地生活。我永遠(yuǎn)都不知道出路會(huì)在腳下的哪一步，所以我只得向前，再向前。我至此才深深明白，其實(shí)，每個(gè)生命都是一種行走，堅(jiān)持走下去，才會(huì)有出路！”
【小題1】文章敘述了古巴著名110米欄田徑運(yùn)動(dòng)員，北京奧運(yùn)會(huì)金牌獲得者羅伯斯奧運(yùn)會(huì)前的一次死里逃生，請(qǐng)你概述羅伯斯的這次經(jīng)歷。（3分）
                                                                                  
                                                                                    
                                                                                   
【小題2】請(qǐng)摘錄能夠表現(xiàn)文章中心的句子寫在下面。（3分）
                                                                                
【小題3】根據(jù)課文內(nèi)容回答，羅伯斯為什么能夠死里逃生？（至少從兩個(gè)方面歸納作答）（4分）
                                                                                 
                                                                                        
【小題4】請(qǐng)簡(jiǎn)要分析下面句子在文中的作用。（4分）
然而很少有人知道，這位英雄在北京奧運(yùn)會(huì)前，還經(jīng)歷了一次死里逃生。
句子作用：                                                                          
                                                                                       
【小題5】品味下面句子中的加線詞，用一句話概括羅伯斯的形象。（4分）
他渴得厲害，但他一直忍著，只有在感覺難以支持的情況下，才小心翼翼地打開水瓶，輕微抿一口，然后，快速地蓋上。
                                                                                
【小題6】“2008年5月，他認(rèn)為時(shí)機(jī)終于到了”，但對(duì)羅伯斯這樣一個(gè)代表國(guó)家征戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)的人來說，“環(huán)球旅行”卻是備戰(zhàn)大忌。對(duì)羅伯斯戰(zhàn)前的“環(huán)球旅行”，請(qǐng)說說你的看法。（4分）
                                                                                 
                                                                               

　　閱讀短文，回答問題

　　天哪，這是怎么回事：一大群人圍在田頭，觀看著一位“怪人”。這位“怪人”正趴在地上，他用放大鏡觀看螞蟻是怎樣搬走死蒼蠅的。他________，以至連周圍擠滿了人，竟然也沒有察覺!

　　這位“怪人”是誰呢?

　　他就是法國(guó)的著名昆蟲學(xué)家法布爾。

　　法布爾從小就是一個(gè)“昆蟲迷”。有一次，他仰著頭觀看屋檐下的蜘蛛怎樣捕食蚊子，一看就看了三四個(gè)小時(shí)!

　　有一天夜里，法布爾提著燈籠，蹲在田野里，觀看蜈蚣怎樣產(chǎn)卵�？粗�，看著，他忽然覺得周圍越來越亮，一抬頭，才知道太陽已經(jīng)從東方升起!

　　還有一次，法布爾爬到一棵樹上，屏著呼吸觀看蜣螂的活動(dòng)。他正沉醉于他的“昆蟲王國(guó)”之中，忽然，他聽到樹下有人大喊“抓住他”“抓住這個(gè)小偷”，這才大吃一驚——原來人家把他當(dāng)成了小偷!

　　法布爾成年累月地觀察昆蟲，研究昆蟲。他在昆蟲學(xué)上的一些新發(fā)現(xiàn)，都是通過長(zhǎng)時(shí)期觀察才得來的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，他研究土蜂，用了2年；研究一種黑藍(lán)色的甲蟲——地膽，花了25年；研究隧蜂，前后經(jīng)過30年；研究蜣螂，用了40年!

　　法布爾出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭。他的故鄉(xiāng)是法國(guó)南部山區(qū)中一個(gè)偏僻的小村。小時(shí)候，他沒上過像樣的小學(xué)。法布爾的學(xué)問，是靠刻苦自學(xué)得來的。

　　法布爾曾說過這樣的話：

　　“學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是你自己有沒有覺悟�！�

　　“有教師的言行指導(dǎo)的人是何等幸福!擺在他面前的是一條平直的坦途。另一種人則要走一條山崖嵯峨的小徑，由于兩眼一抹黑，經(jīng)常摔跌；他慢慢摸索著進(jìn)入了一個(gè)未知的世界而不知所往。幫他一把的唯有毅力——根底淺薄者的唯一伴侶。我的命運(yùn)便是如此。”

　　靠著刻苦自學(xué)，法布爾學(xué)懂了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)和文學(xué)。他擅長(zhǎng)寫作，用清麗的文筆，為少年兒童寫作了大量生動(dòng)活潑的科普讀物。

　　靠著刻苦自學(xué)，法布爾平生只上過一節(jié)化學(xué)課，而后來他卻給學(xué)生教化學(xué)，并發(fā)明了一種化學(xué)染料。

　　靠著刻苦自學(xué)，法布爾未念過大學(xué)，卻成為一位大學(xué)教授。

　　法布爾56歲時(shí)，積了一點(diǎn)錢，買了一塊荒地。他搬到那里去住，成天地跟昆蟲打交道。他說：“我的收獲不是谷物，而是大自然的秘密�！�

　　法布爾花了畢生精力寫作巨著《昆蟲記》，這部書共10卷，第一卷在1878年問世，最后一卷在他87歲時(shí)(1910年)出版。

　　法布爾對(duì)大自然的觀察非常精細(xì)。這里試摘一段，便可看出他那敏銳、深刻的觀察力：

　　“在朝著陽光的堤岸上，青草叢中，隱著一個(gè)傾斜的隧道，這里就是有驟雨，即刻也就會(huì)干的。這隧道最多是9寸深，不過一指寬，依著土地的天然情況或成直線。差不多像定例一樣，總有一叢草將這所住屋半掩著，其作用如一間門洞，將進(jìn)去的孔道隱于黑陰之下。蟋蟀出來吃周圍的嫩草時(shí)，決不碰及這一叢草。那微斜的門口，仔細(xì)耙掃，收拾得很廣闊；這就是它的平臺(tái)，當(dāng)四周的事物都很平靜，蟋蟀就坐在這彈它的四弦琴。”

　　法布爾非常勤奮。他在87歲時(shí)，眼睛已老花，看不清東西，仍堅(jiān)持要寫《昆蟲記》第11卷。

　　法布爾92歲時(shí)逝世。他在即將離開人間的時(shí)候，說出了這樣感人肺腑的話：“我要做的事還有很多很多!”

　　(1)請(qǐng)你先給這篇文章標(biāo)上自然段的序號(hào)，然后根據(jù)文意把下面兩個(gè)短語分別填在第一段的橫線上。

　　A．如癡似迷　　B．專心致志

　　(2)文前六段講了法布爾觀察昆蟲的四個(gè)小故事，請(qǐng)分別用簡(jiǎn)練的語言概括出來。

　�、賍__________________________________________________

　　②___________________________________________________

　�、踎__________________________________________________

　　④___________________________________________________

　　(3)法布爾是如何看待學(xué)習(xí)的?請(qǐng)你在原文中用波浪線標(biāo)示出來。你同意法布爾關(guān)于學(xué)習(xí)的看法嗎?為什么?

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　　(4)作者在第12段說法布爾“擅長(zhǎng)寫作”，文筆“清麗”，請(qǐng)你從文中找出實(shí)例并加以分析。

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　　(5)作者在文末引用了法布爾臨終的遺言，并認(rèn)為它“感人肺腑”，你對(duì)法布爾的遺言有什么感想?

　　___________________________________________________

　　下面這篇文章，給我們講了一個(gè)“昆蟲迷”的故事。請(qǐng)你認(rèn)真閱讀，思考并回答文后問題。

　　天哪，這是怎么回事：一大群人圍在田頭，觀看著一位“怪人”。這位“怪人”正趴在地上，_______地用放大鏡觀看螞蟻是怎樣搬走死蒼蠅的。他______，以致連周圍擠滿了人，竟然也沒有察覺！

　　這位“怪人”是誰呢？

　　他就是著名的法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾。

法布爾從小就是一個(gè)“昆蟲迷”。有一次，他仰著頭觀看屋檐下的蜘蛛怎樣捕食蚊子，一看就看了三、四個(gè)小時(shí)！

　　有一天夜里，法布爾提著燈籠，蹲在田野里，觀看蜈蚣怎樣產(chǎn)卵。看著，看著，他忽然覺得周圍越來越亮，一抬頭，才知道太陽已經(jīng)從東方升起！

　　還有一次，法布爾爬到一棵樹上，屏著呼吸觀看蜣螂的活動(dòng)。他正沉醉于他的“昆蟲王國(guó)”之中，忽然，他聽到樹下有人大喊“抓住他”，“抓住這個(gè)小偷”，這才大吃一驚——原來人家把他當(dāng)成了小偷！

　　法布爾成年累月地觀察昆蟲，研究昆蟲。他在昆蟲學(xué)上的一些新發(fā)現(xiàn)，都是通過長(zhǎng)時(shí)期觀察才得來的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，他研究土蜂，用了二年；研究一種黑藍(lán)色的甲蟲——地膽，花了二十五年；研究隧蜂，前后經(jīng)過三十年；研究蜣螂，用了四十年！

　　法布爾出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭。他的故鄉(xiāng)是法國(guó)南部山區(qū)中一個(gè)偏僻的小村。小時(shí)候，他沒上過像樣的小學(xué)。法布爾的學(xué)問，是靠刻苦自學(xué)得來的。

　　法布爾曾說過這樣的話：“學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是你自己有沒有覺悟�！�

　　“有教師的言行指導(dǎo)的人是何等幸福！擺在他面前的是一條平直的坦途。另一種人則要走一條山崖嵯峨的小徑，由于兩眼一抹黑，經(jīng)常摔跌；他慢慢摸索著進(jìn)入了一個(gè)未知的世界而不知所往。幫他一把的唯有毅力——根底淺薄者的唯一伴侶。我的命運(yùn)便是如此�！�

　　靠著刻苦自學(xué)，法布爾學(xué)懂了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)和文學(xué)。他擅長(zhǎng)寫作，用清麗的文筆，為少年兒童寫作了大量生動(dòng)活潑的科普讀物。

　　靠著刻苦自學(xué)，法布爾平生只上過一節(jié)化學(xué)課，而后來他卻給學(xué)生教化學(xué)，并發(fā)明了一種化學(xué)染料。

　　靠著刻苦自學(xué)，法布爾未念過大學(xué)，卻成為一位大學(xué)教授。

法布爾五十六歲時(shí)，積了一點(diǎn)錢，買了一塊荒地。他搬到那里去住，成天價(jià)跟昆蟲打交道。他說“我的收獲不是谷物，而是大自然的秘密�！�

　　法布爾花了畢生精力寫作巨著《昆蟲記》，這部書共十卷，第一卷在1878年問世，最后一卷在他八十七歲時(shí)（1910年）出版。

　　法布爾對(duì)大自然的觀察非常精細(xì)。這里試摘一段，便可看出他那敏銳、深刻的觀察力：“在朝著陽光的堤岸上，青草叢中，隱著一個(gè)傾斜的隧道，這里就是有驟雨，即刻也就會(huì)干的。這隧道最多是九寸深，不過一指寬，依著土地的天然情況或成直線。差不多象定例一樣，總有一叢草將這所住屋半掩著，其作用如一間門洞，將進(jìn)去的孔道隱于黑陰之下。蟋蟀出來吃周圍的嫩草時(shí)，決不碰及這一叢草。那微斜的門口，仔細(xì)耙掃，收拾得很廣闊；這就是它的平臺(tái)，當(dāng)四周的事物都很平靜，蟋蟀就坐在這彈它的四弦琴�！�

　　法布爾非常勤奮。他在八十七歲時(shí)，眼睛已老花，看不清東西，仍堅(jiān)持要寫《昆蟲記》第十一卷。

　　法布爾九十二歲時(shí)逝世。他在即將離開人間的時(shí)候，說出了這樣感人肺腑的話：“我要做的事還有很多很多！”

　�。�1）請(qǐng)你先給這篇文章標(biāo)上自然段的序號(hào)，然后根據(jù)文意把下面兩個(gè)短語分別填在第一段的橫線上。

　　　　A.如癡似迷　　B.專心致志

　�。�2）本文前六段講了法布爾觀察昆蟲的四個(gè)小故事，請(qǐng)分別用簡(jiǎn)練的語言概括出來�！�

　　�、�__________________________________________

　　　②__________________________________________

　　�、�__________________________________________

　　　④__________________________________________

　�。�3）法布爾是如何看待學(xué)習(xí)的？請(qǐng)你在原文中用曲線標(biāo)示出來。你同意法布爾關(guān)于學(xué)習(xí)的看法嗎？為什么？

　　（4）作者在第十二段說法布爾“擅長(zhǎng)寫作”，文筆“清麗”，請(qǐng)你從文中找出實(shí)例并加以分析。

　�。�5）作者在文末引用了法布爾臨終的遺言，并認(rèn)為它“感人肺腑”，你對(duì)法布爾的遺言有什么感想？

　　1．學(xué)與思結(jié)合

　　2．學(xué)與問結(jié)合

　　3．學(xué)與習(xí)結(jié)合

　　4．學(xué)與行結(jié)合

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