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選填下列句子,探究孔乙己性格中的矛盾表現(xiàn)。
孔乙己是站著喝酒但又                      的人。

A、穿長衫
B、好喝懶做
C、半個秀才也沒撈到
D、偶有偷竊

相關習題

科目:初中語文 來源:新疆自治區(qū)同步題 題型:填空題

填寫下列句子,探究孔乙己性格中的矛盾表現(xiàn)。
孔乙己是站著喝酒但又                      的人。
孔乙己是窮得將要逃犯但又                        的人。
孔乙己是以讀書人自居但又                          的人。
孔乙己是竭力爭辯維護清白但又                             的人。
孔乙己是窮困潦倒偶爾偷竊但又                             的人。
孔乙己是熱心教小伙計認字,給孩子分茴香豆但又                     的人。
孔乙己是個被人們譏諷但又                               的人。
孔乙己是個使人快活但又                             的人。

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科目:初中語文 來源:非常講解·教材全解全析 語文 九年級下。ㄈ私贪妫 人教版 題型:059

聯(lián)系上下文,揣摩下列句子,探究括號中的問題(也可以另外圈點幾個精彩的句子進行分析、體味)。

1.(孔乙己)便排出九文大錢。

他從破衣袋里摸出四文大錢……

(一處用“排”,一處用“摸”,意味有什么不同?)

2.他們便接著說道,“你怎的連半個秀才也撈不到呢?”孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣,臉上籠上了一層灰色,嘴里說些話;這回可是全是之乎者也之類,一些不懂了。

(“撈”字顯示了問話人怎樣的口吻?“籠”字又揭示了孔乙己怎樣的心態(tài)?)

3.孔乙己是這樣的使人快活,可是沒有他,別人也便這么過。

(怎樣理解這句話的含義?它在文中起什么作用?)

4.我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了。

(既然是“大約”,為什么又說“的確”,這是否矛盾?作者為什么這樣寫?)

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科目:初中語文 來源:新課標讀想用七年級語文(下) 題型:048

閱讀下文,回答問題。

半畝方塘

譚巖

  ①有田的地方,就會有塘。往往蓄了半塘的水,搖曳著幾柄荷葉,散著清香,像一面掉在田野里的鏡子,照映著四季的時光。鳥從田野的上空飛過,它就照出鳥的影子,牛在塘堤上啃草,它就照出牛的模樣,鳥從空中望見了自己俊巧的身影,斜斜地飛下來,掠過水面,用飛翔的微風輕輕地扇出幾道漣漪,算是一番謝意;而那走上堤來的牛,并沒有領會塘的美意,只是低了頭一味地啃食著草,不停地甩轉著尾,驅趕身上的蚊蠅。塘知道,還有更多的田等著吃了草的牛去耕耘。鳥從上空飛走了,水中仍是一方藍天白云;牛從堤壩走過去了,。一片落葉飄舞而下,像一只蝴蝶撲浮在水面上,那是告訴她春夏的逝去,秋冬的來臨。

 、谵r人操心的是讓田地長出豐收的莊稼,塘操心的是讓自己四季滿盈。下雨的時候,鳥也會躲進堤上的稻草垛里,對著瀟瀟雨幕怨聲嘰嘰。但是塘卻開放自己,擁抱每一顆雨滴。那來自四面八方的污泥水更是流歸到這田野的大海。帶泥的雨水流下堤來,污染了塘,清亮的一塘水一時渾濁不堪。但是塘知道,要獲得就會有犧牲。不過不要緊,幾天的風吹草動,波瀾微驚,那一塘的水又會澄明如鏡。她將污泥埋進心底,而將明凈奉獻田野。如果秋天的雨水還不能讓她蓄滿,還有冬天飛雪的晶瑩。枯草上的積雪融化,冰涼而潔凈的雪水又悄悄溶進了塘水中,漣漣的水波是清冷的光影。

 、壅沁@一塘的清水,澆灌了一畝又一畝的莊稼,春天到了,。清亮的塘水就會一路歌聲順著溝渠流進田野,一塊塊水田就如一方方明鏡,照映著人們一年之計的春耘。在干旱的日子里,天空中無一絲雨,禾苗枯焦,農人的心一如那枯卷的草帽,塘也不惜流盡自己最后一滴水。從干裂的塘底里流著的最后一脈水,就像她的血。

 、芩恢拦喔攘硕嗌偾f稼,也不知養(yǎng)活了多少人,她只記得那挑了一擔谷的人在塘邊洗過幾次臉,耕田的人來洗過幾次腳,如果人們在冬天為她挖一次淤泥,她更會感激不盡。春天那淤泥會催青一堤的青草,夏天塘里會長出美味的菱角,冬天也會奉獻出玉臂似的藕。

 、葜挥羞@半畝方塘,有著日的光亮,月的清陰。在那如夢的星辰里,晚風送來的蛙聲是它為疲憊的人們準備的夜眠曲似的唱吟。

  ⑥只要有田野,就會有塘,長著幾朵青青的荷葉,映著一片明凈的光影。如果有人路過,不可隨意舉一塊泥土丟進方塘,因為那是田野的一顆明亮的心。

(1)文中兩處內依次選填的句子恰當一項是

①塘堤上是一處處踩跨的蹄痕 、谌藗兙蜁槿∷荒甑姆e蓄 、垡惶幪幉瓤绲奶愫墼谔恋躺稀 、芩妥屓藗兂槿∫荒甑姆e蓄

[  ]

A.①③
B.②③
C.①④
D.②④

(2)閱讀下面鏈接的材料,結合對文章第④段的理解,你能發(fā)現(xiàn)方塘與松樹有什么共性?寫出你的探究結果。(20字以內)

只要有一粒種子,它就不擇地勢,不畏嚴寒酷熱,隨處茁壯地生長起來。它既不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉!奶,它用自己的枝葉擋住炎炎烈日,叫人們在如蓋的綠陰下休憩,在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人們前進的路。

(3)作者在第②段中說:“她將污泥埋進心底,而將明凈奉獻田野”請聯(lián)系實際,談談你對這句話的理解和感受。(100字左右)

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科目:初中語文 來源: 題型:043

  聯(lián)系上下文,揣摩下列句子,探究括號中的問題(也可以另外圈點幾個精彩的句子進行分析、體味)。

  (1)(孔乙己)便排出九文大錢。

  他從破衣袋里摸出四文大錢……

  (一處用“排”,一處用“摸”,意味有什么不同?)

 。2)他們便接著說道,“你怎的連半個秀才也撈不到呢?”孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣,臉上籠上了一層灰色,嘴里說些話;這回可是全是之乎者也之類,一些不懂了。

 。ā皳啤弊诛@示了問話人怎樣的口吻?“籠”字又揭示了孔乙己怎樣的心態(tài)?)

 。3)孔乙已是這樣的使人快活,可是沒有他,別人也便這么過。

  (怎樣理解這句話的含義?它在文中起什么作用?)

 。4)我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了。

 。热皇恰按蠹s”,為什么又說“的確”,這是否矛盾?作者為什么這樣寫?)

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科目:初中語文 來源:四川省中考真題 題型:問答題

       在歷史上孔子、孟子一向以“孔、孟”并稱。《論語》《孟子》作為儒家學說的經典,記載了孔、孟的社會理想、政治主張,以及他們在修身、交友和學習方面的見解。
①《論語》《孟子》在什么時候被誰列入“四書”的?
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②下列句子反映了孔、孟怎樣的思想或見解?
 (1)志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。  ——《論語》
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(2)得道者多助,失道者寡助。 ——《孟子》
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