閱讀文段，回答問題。
　　我們過了江，進(jìn)了車站。我買了票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)才可過去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過分，總覺得他說話不太漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價(jià)錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他叮囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼，又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道不能料理自己?jiǎn)�？唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！
　　我說道：“a_______”他往車外看了看說：“b_______”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他（　　 ）著黑布小帽，（　　 ）著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢地（　　 ）身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要（　　 ）上月臺(tái)，就不容易了。他用兩手（　　 ）著上面，兩腳向上縮；他肥胖的身子向左微（　　 ），顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí)，他先將橘子放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲身上的泥土，心里很輕松似的。過一會(huì)說：“c_______”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里面沒人�！钡人�的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)去坐下，我的淚又來了。
1．文中加粗字的注音正確的一組是（　　 ）
A．zhà pán zhà sì chāi
B．shān pán shān sì chān
C．zhà pán shān shì chān
D．cè mān shān shì wán
2．文中括號(hào)內(nèi)依次填人的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　 ）
A．戴　穿　傾　爬　探　攀
B．戴　穿　傾　攀　探　爬
C．戴　穿　探　攀　爬　傾
D．戴　穿　探　爬　攀　傾
3．下面三句話是從第二段a、b、c三處抽出來的；現(xiàn)將它們復(fù)位，順序正確的一項(xiàng)是（　　 ）
①我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。②我走了，到那邊來信。
③爸爸，你走吧。
A．③①②
B．①③②
C．②①③
D．③②①
4．怎樣理解下面兩個(gè)句子。
（1）我那時(shí)真是聰明過分。
__________________________________
（2）我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！
__________________________________
5．對(duì)這兩段文字理解正確而又能概括其突出特色的一項(xiàng)是（　　 ）
A．運(yùn)用第一人稱手法，通過對(duì)比映襯，寫出了“我”對(duì)父親的憐愛和懷念，使讀者感到具體、真實(shí)、親切。
B．這兩段文字通過對(duì)父親的“背影”的精彩而又細(xì)膩的描寫，表露了父子之間相親相憐的真情。
C．這兩段文字富有濃郁的感情色彩，抒情自然、真摯，表達(dá)了父子深情。
D．這兩段文字描述了父親送“我”上火車時(shí)的一連串細(xì)小動(dòng)作和語(yǔ)言，以平實(shí)質(zhì)樸的文字表露了父子相親相憐的深情。
6．文中兩次寫到流淚，分別表達(dá)了作者怎樣的感情？
__________________________________
7．給第二段文字起個(gè)小標(biāo)題。
__________________________________