科目:初中語文 來源:2012年蘇教版初中語文七年級下《現代詩三首》練習卷(解析版) 題型:詩歌鑒賞
品讀詩歌,揣摩語言
1.說說下列詩句運用的修辭手法
A杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招
B羊羔羔吃奶眼望著媽,小米飯養(yǎng)活我長大
C一口口的米酒千萬句話,長江大河起浪花。
D那河畔的金柳,是夕陽中的新娘
2.《回延安》中我認為用得最好的詞是 ,理由是 ;
寫得最好的句子是 ,理由是 。
《再別康橋中》我認為用得最好的詞是 ,理由是 ;寫得最
好的句子是 ,理由是 。
科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:初中語文 來源:2012年蘇教版初中語文七年級下《現代詩二首》練習卷(解析版) 題型:其他題
賞析揣摩
1.你發(fā)現《回延安》在形式上有什么特別之處嗎?
2.人們都說《再別康橋》在形式上建筑美、音樂美、繪畫美。如全詩四行一節(jié),每一節(jié)詩行的排列兩兩錯落有致,每句基本上六七字(間有八字句),參差變化中見整齊,具有建筑美。再如每節(jié)押韻,逐節(jié)換韻,追求音節(jié)的波動和旋律感。 “輕輕”“悄悄”等疊詞的反復運用,增強了詩歌輕盈的節(jié)奏,使詩歌具有音樂美。你能說說本詩的繪畫美體現在哪里嗎?
3.說說下列詩句運用的修辭手法
A杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招
B羊羔羔吃奶眼望著媽,小米飯養(yǎng)活我長大
C一口口的米酒千萬句話,長江大河起浪花。
D那河畔的金柳,是夕陽中的新娘
4.《回延安》中我認為寫得最好的句子是 ,理由是 。《再別康橋中》我認為寫得最好的句子是 ,理由是 。
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