探險家與駱駝
余顯斌
叮咚，叮咚——駝鈴如水，在沙漠響起。一只駝，在沙漠里緩慢地走著，背上馱著被毯，還有水囊和食品。它的后面，跟著一個人——探險家。他們從家里出發(fā)已經(jīng)有一段時間了。
明顯的，駝已負(fù)傷。
那是不久前的一個晚上，他們遭受到一只狼的偷襲。當(dāng)時，探險家已睡熟，打著鼾聲。一只狼借著云的影子，悄悄逼近，齜著牙，在月影下發(fā)出白森森的光。
駝醒了，噴了一下鼻子，仰起脖子，叮當(dāng)一聲，駝鈴響了。可是，探險家仍在打著鼾聲，沉入夢鄉(xiāng)。
狼，在一步步逼近。
駝?wù)玖似饋�，一蹄子，把狼彈出一溜跟斗。同時，自己的腹部也被狼咬了個大口子，長長的，血肉模糊。聽到動靜，探險家醒了，和駝一塊兒趕走了狼。
然后，一人一駝依然走在沙漠上，但速度明顯慢了。因為，駝走起來步子很遲緩，一下一下的。也因為這樣，到現(xiàn)在，他們?nèi)詻]走出沙漠。
他們已經(jīng)陷入絕境：食物還有，可是，水已經(jīng)不多。每喝一次，探險家心中，就會彌漫起一種絕望，一種恐懼。
水囊里的水只有一小半了，他矛盾了，他知道，就這點水，無論如何供不了一人一駝走出沙漠。
他靜靜地拍拍駝，駝停住了，望著他。他輕輕解下駝背上的被毯，還有食物，然后提著水囊，又拍拍駝，讓它臥下。駝很聽話，乖乖地臥下。他嘆口氣走了，走向山丘那邊。
走了一會兒，聽到聲音，他轉(zhuǎn)過身，駝已經(jīng)慢慢跟上來了。
他搖搖頭，又長嘆一聲。這只駝，沒忘駝的職責(zé)，它跟人一直都跟得很緊。這是駝的主人告訴他的，現(xiàn)在看來，是真的。
他想甩脫它，很難。
無精打采地，他和駝一塊兒走著。茫茫大漠，風(fēng)刮起，有駝鈴聲響起，當(dāng)啷，當(dāng)啷——
殘陽如血。他和駝，在天地之間小如兩只螞蟻，慢慢蠕動。
月亮，在天的另一邊升起，光亮亮清冷冷的，如水洗過一樣。他們終于停下，倒在沙上睡了。駝仍沒忘記自己職責(zé)，緊緊靠在他身邊。沙漠夜冷，它在為他取暖呢。
駝慢慢睡著了，閉上了眼睛。
他也睡著了，打起了鼾聲。
沙漠靜靜的，只有月光如水，映照著無邊的沙礫。
【A】他輕輕打著鼾，過了一會兒，悄悄坐起來，看到駝仍睡著，就偷偷背著食物，還有水，趴在地上，一寸一寸向前移動，如一只蜥蜴一樣，移向那邊。終于，他移過一個沙丘，噓了口氣，站起來，向遠(yuǎn)處地平線走去。走了好遠(yuǎn)，回過頭，白亮亮的月光下，沙漠如無垠的海浪。海浪上，再也不見了那只駝。
他心里感到一陣輕松，同時，又有說不出的沉重。
靠著水囊的水，還有食物，一步步，他走出了這片無人穿越的死亡沙漠，回到城市。頓時，他成了傳奇，成了英雄，受到功臣般的待遇。每到一處，都有鮮花、美酒和掌聲，還有女孩火辣辣的目光。
他成了征服這塊沙漠的第一人。
那天，他應(yīng)邀出席一個集會，受到如潮般的掌聲。市長代表民眾給他頒獎，因為，他也是這個市的市民，更是這個市的光榮，也是這個市市民的光榮。
拿著獎杯，還有花環(huán)，他坐著車回到家。當(dāng)走下車時，他驚呆了，一只駝蹲在他的門外。風(fēng)吹過，脖上駝鈴響起：叮當(dāng)，叮當(dāng)——
這只駝，真是他扔在沙漠上的駝。
它又回來了，在孤獨和干涸中回來了。它的背上，馱著他的一些東西。一直，這個有靈性的生命，都沒忘記自己的職責(zé)。
他跑過去，淚流滿面，抱住那只駝。那只駝一動不動，已停止了呼吸。它的致命傷，仍在腹部，狼咬中的地方。那個傷口，已爛成碗大一個洞。
它就是帶著這個洞，在生命最后一刻，掙扎著趕到這兒，來完成了自己一生最后一個任務(wù)的。
（選自《2012中國小小說》，有刪改）
小題1:文中畫波浪線的句子寫他“心里感到一陣輕松，同時，又有說不出的沉重”，請結(jié)合文章，分別說說他感到“輕松”和“沉重”的原因。（4分）
小題2:試分析畫橫線句在文中的作用。（3分）
月亮，在天的另一邊升起，光亮亮清冷冷的，如水洗過一樣。
小題3:本文描寫人物的文字形象細(xì)膩，請分析下列加點詞的表達效果。（4分）
他輕輕打著鼾，過了一會兒，悄悄坐起來，看到駝仍睡著，就偷偷背著食物，還有水，趴在地上，一寸一寸向前移動，如一只蜥蜴一樣，移向那邊。
小題4:關(guān)于本文的主題，可謂仁者見仁，智者見智。請你圍繞下列三組關(guān)鍵詞中的一組，結(jié)合全文，談?wù)剬Ρ疚闹黝}的理解。（5分）
關(guān)鍵詞：自私——無私、善良——卑鄙、職責(zé)——本能

大自然的文字 伊林^① （16分）
①文字真是好東西。認(rèn)識了文字，就可以讀完很厚的書，可以了解世界上的事情了。
②但是也有另一套文字，這是每個想成為真正有學(xué)識的人應(yīng)該知道的。這就是大自然的文字。它總共有成千上萬個字。天上的每一顆星就是一個字，腳下的每一粒小石子也是一個字。
③讓我們仰望天空。對于不認(rèn)識這一套文字的人來說，所有的星全是一樣的。而有些人卻認(rèn)得許多星的名字，并且可以說出它跟別的星的分別。就像書里的話語是用字組成的一樣，天上的星也組成星座。從古以來，當(dāng)水手們需要在海上尋找道路的時候，他們就去看那星星寫成的書。你知道，在水面上船只是不會留痕跡的，那里也沒有寫著“由此往北”的有箭頭的指路牌。但是水手們并不需要這樣的指路牌。他們有帶磁針的羅盤，磁針永遠(yuǎn)指著北邊。   他們沒有羅盤，他們   照樣迷不了路。他們朝天望望，在許多星座當(dāng)中找到了小熊星座，在小熊星座當(dāng)中找到了北極星。有北極星的那邊就是北方。
④云，也是天空大書的字。它   講現(xiàn)在的事情，   講將來的事情。在天氣最好的時候，根據(jù)云可以預(yù)測出雷雨或者淫雨。
⑤天空的使者——鳥，也會教給那些留心觀察它們的人許多本領(lǐng)。假如燕子在空中飛得
很高，看去很小很小，那就會有好天氣。白嘴鴉飛來說，春天已經(jīng)來到大門口了。
⑥太陽光還是很熱的，是個平靜、晴朗的日子。這時候從遠(yuǎn)方傳來奇怪的不安的聲音，好像有人在高空互相呼應(yīng)著。聲音越來越高，越來越近。凝視天空終于可以勉強分辨出一張模糊的蜘蛛網(wǎng)，就像給風(fēng)吹著似的。蜘蛛網(wǎng)飛近了，抬起頭來，已經(jīng)瞧出，這不是什么蜘蛛網(wǎng)，而是許多長脖子的鳥。它們呈人字形飛著，排成整齊的隊形朝著陽光照耀著的森林飛行。但是很快又分辨不出一只只的鳥來了，又像是張蜘蛛網(wǎng)了。一轉(zhuǎn)眼功夫，連蜘蛛網(wǎng)也無影無蹤了，它們好像融化在天空里一樣。只有那聲音還從遠(yuǎn)方傳來，好像在說：“再見!再見!明年春天見!”
⑦                                                               �，F(xiàn)在，在建筑工地上，挖土工人的鐵鍬碰到了灰色的石頭。在你看來這不過是普通的石頭，可是懂得大自然文字的人看來，它并不是普通的石頭，而是石灰石。它是從碎貝殼變化而成的，貝類是海洋里的居民�？梢�，在很古的時代，這個現(xiàn)在是城市的地方曾經(jīng)是一片汪洋大海。
⑧有時候，你在森林里走，忽然看到樹林當(dāng)中躺著一塊很大的花崗石塊，上面披著青苔，就像披著毛皮一般。它是怎樣到這兒來的呢?誰有這樣大的力氣把這么大塊的石頭搬到森林里來呢?而且，它又是怎樣穿過茂密的森林的呢?原來這叫做漂礫^①，它不是人搬來的，而是冰搬來的。這些冰川從寒冷的北方爬過來，沿路把巖石砸碎，并且把砸下來的碎石塊帶著一起走。這是很久以前的事了，當(dāng)時這兒還根本沒有森林。漂礫周圍的森林是后來才長的。
⑨要學(xué)會大自然的文字，應(yīng)當(dāng)從小就常常到森林里或者田野上去走走，去注意觀察一切東西。假如有什么不明白的地方，應(yīng)當(dāng)?shù)綍�里去尋找解釋。還應(yīng)該經(jīng)常去請教有學(xué)識的人：這是什么石頭?這是什么樹?這只鳥叫什么名字?雪地上面是什么東西的足跡?這樣，等將來你長大了，你再看到大自然的書時一定會像那印在紙上的書一樣清楚明白。
【注】①伊林：俄國著名科普作家。曾為青少年創(chuàng)作了《黑白》《十萬個為什么》等幾十部膾炙人口的科學(xué)文藝著作。②漂礫：冰川消融后沉積下來的巨大石塊，上面常有冰川擦痕。礫，碎石。
小題1:認(rèn)真閱讀全文，聯(lián)系上下文，在文章第⑦段段首填寫一個承上啟下的句子。（3分）
小題2:文章第③段中畫線句運用了舉例子、         、         的說明方法，請從你所填寫中說明方法中選擇一種說說其表達作用。（4分）
對于不認(rèn)識這一套文字的人來說，所有的星全是一樣的。而有些人卻認(rèn)得許多星的名字，并且可以說出它跟別的星的分別。就像書里的話語是用字組成的一樣，天上的星也組成星座。
小題3:如果把第⑧段畫曲線的句子刪掉，上下文會更銜接，請說說作者保留的原因。（3分）
小題4:對文章內(nèi)容的理解有誤的一項是(    )（3分）

A．本文作者巧妙地將大自然中的萬事萬物比作“文字”，并舉出實例引領(lǐng)讀者去探索隱藏在這些獨特“文字”后面的學(xué)問和奧秘。

B．本文采用總分結(jié)構(gòu)，邏輯順序進行說明，條理清晰。

C．第③④段“”處可以填入的關(guān)聯(lián)詞分別是“即使……也……”“不但……而且……”。

D．本文將文學(xué)和科學(xué)的語言結(jié)合起來，語言淺易生動，活潑有趣。

小題5:請你仿照示例續(xù)寫一個句子，根據(jù)你平時細(xì)心觀察所得，寫出一種你所發(fā)現(xiàn)的“大自然的文字”。（文章中已列舉的不可用）（3分）
你看那天上的白云，這就是大自然的文字，云山變得像鐵砧，雷雨就要來到。
              ，這也是大自然的文，                   ，                  。