從上下文連貫的要求來看,依次填入下面橫線上的語句 ,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 |
黃河,中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史與黃河有著血肉相連的關(guān)系,黃河流千古,流出了_______,流出了_______,流出了________。 |
科目:初中語文 來源:山東省月考題 題型:單選題
黃河,中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史與黃河有著血肉相連的關(guān)系,黃河流千古,流出了_______,流出了_______,流出了________。
A.黃皮膚人的群落 燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地
B.漫無邊際的黃土地 黃皮膚人的群落 燦若明珠的黃河古文化
C.漫無邊際的黃土地 燦若明珠的黃河古文化 黃皮膚人的群落
D.燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地 黃皮膚人的群落 /TBODY>
科目:初中語文 來源:新課標(biāo)讀想用八年級語文(下) 題型:013
從上下文連貫的要求來看,依次填入下面橫線上的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
黃河,中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史,與黃河有著血肉相連的關(guān)系。黃河流千古,流出了________,流出了________,流出了________。
①黃皮膚的群落 ②爛若明珠的黃河古文化 、勐䶮o邊際的黃土地
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科目:初中語文 來源:湖北省期末題 題型:閱讀理解與欣賞
A、一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋——凱勒
B、書籍把我們引入最美好的社會,使我們認(rèn)識各個(gè)時(shí)代的偉大智者——史美爾斯
C、評價(jià)一座城市,要看它擁有多少書店——魯賓斯坦
D、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話——歌德
E、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——高爾基
3、請參照文中第⑤段空缺處前面句子的寫法,補(bǔ)寫一個(gè)句子。
_________________________________,__________________________________。
4、閱讀思考,完成下面題目。
(1)有人認(rèn)為文中第⑦段中加橫線的部分與文章主要內(nèi)容沒有聯(lián)系,應(yīng)該刪去。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?請簡述理由。
答:_________________________________________________________________________________
(2)文中說“學(xué)會了讀書,就學(xué)會了閱讀人生”,是說在讀書中獲得對人生的體驗(yàn)和感悟。請你舉出自己在閱讀名著時(shí)獲得對人生體驗(yàn)或感悟的例子,來證明這個(gè)觀點(diǎn)。
答:_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
科目:初中語文 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 語文 七年級下冊 人教課標(biāo) 題型:048
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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文章,完成問題。
讀書是快樂的
①與書結(jié)緣,還是在孩提時(shí)。那時(shí)我的小叔在家開了一個(gè)小書店,專門出租連環(huán)畫。借著這個(gè)便利條件,“小人書”陪伴我度過了小學(xué)時(shí)代。盡管那時(shí)讀書還似懂非懂,卻初步嘗到了讀書的樂趣。
②參加工作后,時(shí)值“文革”文藝蕭條時(shí)期,伴隨我的只有平時(shí)積攢下的一堆書籍,時(shí)常一個(gè)人關(guān)在屋子里,孤獨(dú)無依,只有以書為伍,讀書解悶。本是無奈之下的閱讀,卻常常有出乎意料的收獲。讀書之時(shí),心如止水,心無旁騖,仿佛兩個(gè)人在空靈寂靜的屋子里促膝交談,彼此之間的呼吸也能聽得清清楚楚。這樣日復(fù)一日,漸漸養(yǎng)成了一個(gè)永遠(yuǎn)不變的愛好——讀書。自從喜歡用讀書來填充業(yè)余時(shí)間起,讀書幾乎成了我每日不可缺的功課。當(dāng)白天的喧囂被黑夜的寂靜替代之時(shí),一盞燈、一杯茶、一本書的消磨與浸潤就成了我最為愜意的享受了。以至每次離家夕、出也必須在行囊里塞上一本書,否則獨(dú)臥在異鄉(xiāng)的床上定會輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入睡。
③讀書之樂,得于目而富于心,愈久愈深。古人云:書中日月長。書書有秦漢的冷月,唐宋的樂舞,明清的悲歌,將世事滄桑人生百態(tài)盡展眼底。在有月或沒月的夜晚去會見曹雪芹,去拜訪羅貫中,去聆聽魯迅大師的教誨,瞬間完全進(jìn)入了心靈被凈化的狀態(tài)。以書為伍,少了一分浮躁,多了一分清純;少了一分庸俗,多了一分儒雅。仿佛與圣賢相對而坐,聆聽教誨,感到心靈充實(shí)豐盈,思想豁然開朗。
④讀書之益,增知、獲趣、致雅。打開一部古書,猶如展開一部歷史的長卷,諦聽歷史的脈搏,咀嚼人生的甘苦;翻開一冊文學(xué)經(jīng)典,如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地,詩情畫意呼之欲出,猶如置身其中。李白的孤傲,陳子昂的愁懷,魯迅的激昂,朱自清的深情,梁實(shí)秋的淡雅……一一呈現(xiàn)在面前,心境與文字互為水乳,不由自主地跟隨作者進(jìn)人如詩如畫的意境。古賢今哲所論述的廣泛空間,縱橫萬里,上下千年,讀之發(fā)人深省,益人心智,陶冶性情。
⑤讀書之喜,結(jié)交良師益友。書是良師,讀舊書如見故人,看新書如遇新知。以書為師,似與先賢對話,如同今哲低語,以明凈的心靈與智者娓娓道來,忘記了一切得失榮辱,有的只是一分恬淡求知的心境,二份祈求解讀人生的心靈,心緒得到安詳寧靜。書又是益友,當(dāng)你痛苦時(shí),書給你撫慰;____________________ , ________________________。與書為伍,如有良師益友指路導(dǎo)航,目光可以穿越歷史的漫長隧道,徹悟人生的真諦。
⑥讀書之得,漸入佳境。潛心書海,釀就讀書人一分無拘無柬的讀書快意,而所謂的增長知識都是在似春雨潤物、春蠶食葉般的快樂閱讀中水到渠成、瓜熟蒂落的。同一本書,年輕時(shí)讀,多半出于獵奇的心理,不能深味;中年時(shí)讀,便能領(lǐng)會書中精髓,得到洞悉與啟迪;年高時(shí)讀,則猶如人置高處,一覽無余。即古人所說的“少年讀書如隙中窺月,中年讀書如庭中望月,而老年讀書則如臺上觀月”。由此看來,讀書的品位也是漸入佳境的。
⑦其實(shí),人生本身就是一部無字之書。漫漫人生!光陰似箭.我們無時(shí)無刻不在腳踏實(shí)地地撰寫人生之書的每一個(gè)章節(jié)。如今,現(xiàn)代生活豐富多彩,滿眼的物欲充斥著人們的視野。我們的心靈需要文化的浸潤和濡養(yǎng),讀書不僅需要時(shí)間,更需要心境。只要有心讀書,便可忙里偷閑。人人都知道開卷有益,但忙人與書無緣,俗人與書無分,若非有意有情,很難與書結(jié)為“百年之好”。
⑧沒有閱讀的人生是殘缺的人生,學(xué)會了讀書,就學(xué)會閱讀人生,參悟天地,投入社會。
讓讀書成為生活的一部分,修心養(yǎng)性,增知致雅,我們何樂而不為呢?
1.閱讀全文,請說說作者認(rèn)為“讀書是快樂的”的原因有哪些?
答:__________________________________________________________
2.下面不能作為本文道理論據(jù)的一項(xiàng)是( )
A.一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋——凱勒
B.書籍把我們引入最美好的社會,使我們認(rèn)識各個(gè)時(shí)代的偉大智者——史美爾斯
C.評價(jià)一座城市,要看它擁有多少書店——魯賓斯坦
D.讀一本好書,就是和許多高尚的人談話——歌德
E.書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——高爾基
3.請參照文中第⑤段空缺處前面句子的寫法,補(bǔ)寫一個(gè)句子。
_________________________________,__________________________________
4.閱讀思考,完成下面題目。
(1)有人認(rèn)為文中第⑦段中加橫線的部分與文章主要內(nèi)容沒有聯(lián)系,應(yīng)該刪去。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?請簡述理由。
答:______________________________________________________
(2)文中說“學(xué)會了讀書,就學(xué)會了閱讀人生”,是說在讀書中獲得對人生的體驗(yàn)和感悟。請你舉出自己在閱讀名著時(shí)獲得對人生體驗(yàn)或感悟的例子,來證明這個(gè)觀點(diǎn)。
答:______________________________________________________
科目:初中語文 來源:期中題 題型:寫句子
語言運(yùn)用。
(1) 根據(jù)語境,仿照句子,接寫兩句,構(gòu)成語意連貫的一段話。
世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不愿意得到的結(jié)果,但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅(jiān)忍的毅力;___________________, __________________________。因此,我們看問題需要用辯證的眼光。
(2) 閱讀下面的語段,完成后面問題。
一個(gè)人的一生,本來只能經(jīng)歷自己擁有的那一份痛苦與歡樂;然而,人們通過閱讀,卻能進(jìn)入不同時(shí)空的諸多他人的世界。這樣,具有新聞記者能力的人,就可以上溯遠(yuǎn)古,下及未來,多識草木蟲魚之名,遍覽奇山秀水之貌,獲得豐富的知識和自身以外的經(jīng)歷。 人們從《論語》中學(xué)得__a__,從《史記》中學(xué)得__b___,從《正氣歌》中學(xué)得__c___;從魯迅學(xué)得___d__,從馬克思學(xué)得戰(zhàn)斗的激情,從列夫·托爾斯泰學(xué)得道德追求的執(zhí)著。因此,我們可以這樣說,一個(gè)有閱讀能力的人,是一個(gè)幸運(yùn)的人。
①請將最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)依次填入上面選段中的空白處。
A.批判的精神 B.堅(jiān)貞的氣節(jié) C.智慧的思考 D.嚴(yán)肅的歷史精神
②聯(lián)系上下文,在第一、二段文字之間補(bǔ)寫一個(gè)承上啟下的過渡句,要求用上關(guān)聯(lián)詞語“不僅……而且……”。
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