閱讀下文。
人君之欲平治天下而垂榮名者，必尊賢而下士。夫朝無賢人，猶鴻鵠之無羽翼也，雖有千里之望，猶不能致其意之所欲至矣；故絕江海者托于船，致遠道者托于乘，欲霸王者托于賢。是故呂尚聘，而天下知商將亡，而周之王也；管夷吾、百里奚任，而天下知齊、秦之必霸也。紂用惡來，齊用蘇秦，秦用趙高，而天下知其亡也。
齊景公伐宋，至于岐堤之上，登高以望，太息而嘆曰：“昔我先君桓公，長轂八百乘以霸諸侯，今我長轂三千乘，而不敢久處于此者，豈其無管仲歟!”弦章對曰：“臣聞之，水廣則魚大，君明則臣忠；昔有桓公，故有管仲；今桓公在此，則車下之臣盡管仲也�！�
楊因見趙簡主曰：“臣居鄉(xiāng)三逐，事君五去，聞君好士，故走來見。”簡主聞之，絕食而嘆，跽而行，左右進諫曰：“居鄉(xiāng)三逐，是不容眾也；事君五去，是不忠上也。今君有士，見過八矣�！焙喼髟唬骸白硬恢�也。夫美女者，丑婦之仇也；盛德之士，亂世所疏也；正直之行，邪枉所憎也�！彼斐鲆娭�，因授以為相，而國大治。
子路問于孔子曰：“治國何如?”孔子曰：“在于尊賢而賤不肖�！弊勇吩唬骸爸行惺献鹳t而賤不肖，其亡何也?”曰：“中行氏尊賢而不能用也，賤不肖而不能去也；賢者知其不己用而怨之，不肖者知其賤己而讎之。賢者怨之，不肖者讎之；怨讎并前，中行氏雖欲無亡，得乎?”
無常安之國，無恒治之民；得賢者則安昌，失之者則危亡，自古及今，未有不然者也。明鏡所以昭形也，往古所以知今也。夫知惡往古之所以危亡，而不務襲跡于其所以安昌，則未有異乎卻走而求逮前人也。
（節(jié)選自劉向《說苑?卷八?尊賢》，有改動）
【小題1】對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（   ）

閱讀下文。

人君之欲平治天下而垂榮名者，必尊賢而下士。夫朝無賢人，猶鴻鵠之無羽翼也，雖有千里之望，猶不能致其意之所欲至矣；故絕江海者托于船，致遠道者托于乘，欲霸王者托于賢。是故呂尚聘，而天下知商將亡，而周之王也；管夷吾、百里奚任，而天下知齊、秦之必霸也。紂用惡來，齊用蘇秦，秦用趙高，而天下知其亡也。

齊景公伐宋，至于岐堤之上，登高以望，太息而嘆曰：“昔我先君桓公，長轂八百乘以霸諸侯，今我長轂三千乘，而不敢久處于此者，豈其無管仲歟!”弦章對曰：“臣聞之，水廣則魚大，君明則臣忠；昔有桓公，故有管仲；今桓公在此，則車下之臣盡管仲也�！�

楊因見趙簡主曰：“臣居鄉(xiāng)三逐，事君五去，聞君好士，故走來見�！焙喼髀勚�，絕食而嘆，跽而行，左右進諫曰：“居鄉(xiāng)三逐，是不容眾也；事君五去，是不忠上也。今君有士，見過八矣�！焙喼髟唬骸白硬恢�也。夫美女者，丑婦之仇也；盛德之士，亂世所疏也；正直之行，邪枉所憎也。”遂出見之，因授以為相，而國大治。

子路問于孔子曰：“治國何如?”孔子曰：“在于尊賢而賤不肖�！弊勇吩唬骸爸行惺献鹳t而賤不肖，其亡何也?”曰：“中行氏尊賢而不能用也，賤不肖而不能去也；賢者知其不己用而怨之，不肖者知其賤己而讎之。賢者怨之，不肖者讎之；怨讎并前，中行氏雖欲無亡，得乎?”

無常安之國，無恒治之民；得賢者則安昌，失之者則危亡，自古及今，未有不然者也。明鏡所以昭形也，往古所以知今也。夫知惡往古之所以危亡，而不務襲跡于其所以安昌，則未有異乎卻走而求逮前人也。

                                  （節(jié)選自劉向《說苑•卷八•尊賢》，有改動）

1.對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（    ）

A．猶不能致其意之所欲至矣        致：達到

B．故絕江海者托于船                    絕：橫渡

C．賤不肖而不能去也                    賤：地位低下

D．怨讎并前，中行氏雖欲無亡，得乎?     讎：同“仇”，仇恨

2.下列句子分別編為四組，全都闡述“尊賢興國”道理的一組是（    ）

①致遠道者托于乘，欲霸王者托于賢

②管夷吾、百里奚任，而天下知齊、秦之必霸也

③昔有桓公，故有管仲

④簡主聞之，絕食而嘆

⑤因授以為相，而國大治

⑥中行氏尊賢而賤不肖，其亡何也?

A．①②⑤    B．①④⑥    C．②③⑤    D．③④⑥

3.下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是（    ）

A．作者認為人君樹立功名、成就霸業(yè)抑或破家亡國、身敗名裂，根本的原因在于能否尊賢而下士。

B．齊景公感慨自己有三千輛兵車卻不敢在宋國久留，弦章告訴他，要多有幾個管仲一樣的賢臣就好了。

C．楊因是一個有爭議的人，而趙簡主用鞭辟入里的分析力排眾議，委以重任，表明趙簡主能夠尊賢用賢。

D．孔子認為尊賢與賤不肖是治國的重要方略，中行氏因為“尊賢而不能用”“賤不肖而不能去”而導致滅亡。

4.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） 

（1）人君之欲平治天下而垂榮名者，必尊賢而下士。（3分）

（2）臣居鄉(xiāng)三逐，事君五去，聞君好士，故走來見。（3分）

（3）夫知惡往古之所以危亡，而不務襲跡于其所以安昌，則未有異乎卻走而求逮前人也。（4分）

閱讀下文，完成文后各題。

人君之欲平治天下而垂榮名者，必尊賢而下士。夫朝無賢人，猶鴻鵠之無羽翼也，雖有千里之望，猶不能致其意之所欲至矣；故絕江海者托于船致遠道者托于乘欲霸王者托于賢。是故呂尚聘，而天下知商將亡，而周之王也；管夷吾、百里奚任，而天下知齊、秦之必霸也。紂用惡來，齊用蘇秦，秦用趙高，而天下知其亡也。

    齊景公伐宋，至于岐堤之上，登高以望，太息而嘆曰：“昔我先君桓公，長轂八百乘以霸諸侯，今我長轂三千乘，而不敢久處于此者，豈其無管仲歟！”弦章對曰：“臣聞之，水廣則魚大，君明則臣忠；昔有桓公，故有管仲；今桓公在此，則車下之臣盡管仲也�！�

    楊因見趙簡主曰：“臣居鄉(xiāng)三逐，事君五去，聞君好士，故走來見�！焙喼髀勚�，絕食而嘆，跽而行，左右進諫曰：“居鄉(xiāng)三逐，是不容眾也；事君五去，是不忠上也。今君有士，見過八矣�！焙喼髟唬骸白硬恢�也。夫美女者，丑婦之仇也；盛德之士，亂世所疏也；正直之行，邪枉所憎也。”遂出見之，因授以為相，而國大治。

  子路問于孔子曰：“治國何如？”孔子曰：“在于尊賢而賤不肖�！弊勇吩唬骸爸行惺献鹳t而賤不肖，其亡何也？”曰：“中行氏尊賢而不能用也，賤不肖而不能去也；賢者知其不己用而怨之，不肖者知其賤己而讎之。賢者怨之，不肖者讎之；怨讎并前，中行氏雖欲無亡，得乎？”                              （節(jié)選自劉向《尊賢》）

對下列各句中加點詞語的解釋，不正確的一項是           （         ）

A  猶不能致其意之所欲至矣                         致：到達

B  今桓公在此，則車下之臣盡管仲也                 今：現(xiàn)在

C  臣居鄉(xiāng)三逐，事君五去                           逐：被驅(qū)逐

D  遂出見之，因授以為相，而國大治                 見：接見

下列各組句子中，加點的虛詞其意義和用法相同的一組是   （        ）

A  而天下知齊、秦之必霸也。                不知將軍寬之至此也。           

B  遂出見之，因授以為相，而國大治。        請以劍舞，因擊沛公于坐。

C  齊景公伐宋，至于岐堤之上，登高以望      斧斤以時入山林，材木不可勝用也。          

D  中行氏尊賢而不能用也                    青，取之于藍，而青于藍。

文章中加粗的句子，停頓正確的一項是                     （         ）

A  故絕江海者,托于船致遠;道者,托于乘欲霸;王者,托于賢。 

B  故絕江海者,托于船致遠道者,托于乘欲霸王者,托于賢。

C  故絕江海者托于船，致遠道者托于乘，欲霸王者托于賢。

D  故絕江,海者托于船致遠;道者托于乘欲霸;王者托于賢。

下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是                  （         ）

A  作者認為人君樹立功名，成就霸業(yè)抑或破家亡國、身敗名裂，根本的原因在于能否尊賢而下士。

B  齊景公感慨自己有三千輛兵車卻不敢在宋國久留，弦章認為桓公說得對，軍隊中沒有能比得上管仲的賢臣。

C  楊因是一個有爭議的人，而趙簡主用鞭辟入里的分析力排眾議，委以重任，表明趙簡主能夠尊賢用賢。

D  孔子認為尊賢與賤不肖是治國的方略，中行氏因為“尊賢而不能用”，“賤不肖而不能去”而導致滅亡。

閱讀下面的內(nèi)容，完成下面3題

人君之欲平治天下而垂榮名者，必尊賢而下士。夫朝無賢人，猶鴻鵠之無羽翼也，雖有千里之望，猶不能致其意之所欲至矣；故絕江海者托于船，致遠道者托于乘，欲霸王者托于賢。是故呂尚聘，而天下知商將亡，而周之王也；管夷吾、百里奚任，而天下知齊、秦之必霸也。紂用惡來，齊用蘇秦，秦用趙高，而天下知其亡也。

齊景公伐宋，至于岐堤之上，登高以望，太息而嘆曰：“昔我先君桓公，長轂八百乘以霸諸侯，今我長轂三千乘，而不敢久處于此者，豈其無管仲歟!”弦章對曰：“臣聞之，水廣則魚大，君明則臣忠；昔有桓公，故有管仲；今桓公在此，則車下之臣盡管仲也�！�

楊因見趙簡主曰：“臣居鄉(xiāng)三逐，事君五去，聞君好士，故走來見。”簡主聞之，絕食而嘆，跽而行，左右進諫曰：“居鄉(xiāng)三逐，是不容眾也；事君五去，是不忠上也。今君有士，見過八矣�！焙喼髟唬骸白硬恢�也。夫美女者，丑婦之仇也；盛德之士，亂世所疏也；正直之行，邪枉所憎也�！彼斐鲆娭�，因授以為相，而國大治。

子路問于孔子曰：“治國何如?”孔子曰：“在于尊賢而賤不肖�！弊勇吩唬骸爸行惺献鹳t而賤不肖，其亡何也?”曰：“中行氏尊賢而不能用也，賤不肖而不能去也；賢者知其不己用而怨之，不肖者知其賤己而讎之。賢者怨之，不肖者讎之；怨讎并前，中行氏雖欲無亡，得乎?”         （節(jié)選自劉向《說苑??卷八??尊賢》）

對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（   ）

A．猶不能致其意之所欲至矣      致：達到

B．故絕江海者托于船            絕：橫渡

C．賤不肖而不能去也            賤：沒有才華

D．怨讎并前，中行氏雖欲無亡，得乎?       讎： 同“仇”，仇恨

下列句子分別編為四組，全都闡述“尊賢興國”道理的一組是（   ）

①致遠道者托于乘，欲霸王者托于賢

②管夷吾、百里奚任，而天下知齊、秦之必霸也

③居鄉(xiāng)三逐，事君五去

④簡主聞之，絕食而嘆

⑤因授以為相，而國大治

⑥中行氏尊賢而賤不肖，其亡何也?

A．①②⑤ B．①④⑥ C．②③⑤ D．③④⑥

下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是（   ）

A．作者認為人君樹立功名、成就霸業(yè)抑或破家亡國、身敗名裂，根本的原因在于能否尊賢而下士。

B．齊景公感慨自己有三千輛兵車卻不敢在宋國久留，弦章告訴他，要多有幾個管仲一樣的賢臣就好了。

C．楊因是一個有爭議的人，而趙簡主的分析力排眾議，委以重任，表明趙簡主能夠尊賢用賢。

D．孔子認為尊賢與賤不肖是治國的重要方略，中行氏因為“尊賢而不能用”，“賤不肖而不能去”而導致滅亡。