對以下課本中文言文句子翻譯不正確的一項(xiàng)是 |
A、善始者實(shí)繁,克終者蓋寡。譯文:有良好開始的人實(shí)在是很多,克服困難堅(jiān)持到最后的大概就少了。 B、范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三。譯文:范增多次向項(xiàng)王使眼色,再三地舉起他佩帶的玉玦來 暗示項(xiàng)王。 C、位卑則足羞,官盛則近諛。譯文:(以)地位低(的人為師)就可羞;(以)官職高(的人為師)就 近乎諂媚。 D、鼎鐺玉石,金塊珠礫。譯文:把寶鼎看做平底鍋,把美玉看做石頭,把黃金看做土塊,把珍珠看做石 子。 |
科目:高中語文 來源: 題型:
對以下課本中文言文句子翻譯不正確的一項(xiàng)是
A.善始者實(shí)繁,克終者蓋寡
譯文:有良好開始的人實(shí)在是很多,克服困難堅(jiān)持到最后的大概就少了。
B.范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三
譯文:范增多次向項(xiàng)王使眼色,再三地舉起他佩帶的玉玦來暗示項(xiàng)王。
C.位卑則足羞,官盛則近諛
譯文:(以)地位低(的人為師)就可羞;(以)官職高(的人為師)就近乎諂媚。
D.鼎鐺玉石,金塊珠礫
譯文:把寶鼎看做平底鍋,把美玉看做石頭,把黃金看做土塊,把珍珠看做石子。
科目:高中語文 來源:期末題 題型:單選題
科目:高中語文 來源:2012屆湖南省衡陽市八中高三第四次月考語文試卷 題型:文言文閱讀
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閱讀下面的文言文
賀循,字彥先,會稽山陰人也。族高祖純,博學(xué)有重名,漢安帝時(shí)為侍中,避安帝父諱,改為賀氏。循少嬰家難,流放海隅,吳平,乃還本郡。操尚高厲,童齔不群,言行進(jìn)止,必以禮讓,國相丁乂請為五官掾。刺史嵇喜舉秀才,除陽羨令,以寬惠為本,不求課最。后為武康令,俗多厚葬,及有拘忌回避歲月,停喪不葬者,循皆禁焉。政教大行,鄰城宗之。然無援于朝,久不進(jìn)序。
趙王倫篡位,轉(zhuǎn)侍御史,辭疾去職。后除南中郎長史,不就,會逆賊李辰起兵江夏,征鎮(zhèn)不能討,皆望塵奔走。辰別帥石冰略有揚(yáng)州逐會稽相張景以前寧遠(yuǎn)護(hù)軍程超代之以其長史宰與領(lǐng)山陰令。冰大將抗寵有眾數(shù)千,屯郡講堂。循移檄于寵,為陳逆順,寵遂遁走,超、與皆降,一郡悉平。循迎景還郡,即謝遣兵士,杜門不出,論功報(bào)賞,一無豫焉。
及陳敏之亂,詐稱詔書,以循為丹陽內(nèi)史。循辭以腳疾,手不制筆,又服寒食散,露發(fā)袒身,示不可用,敏竟不敢逼。是時(shí)州內(nèi)豪杰皆見維縶,或有老疾,就加秩命,惟循與吳郡朱誕不豫其事。及敏破,征東將軍周馥上循領(lǐng)會稽相,尋除吳國內(nèi)史,公車征賢良,皆不就。
廷尉張闿住在小市,將奪左右近宅以廣其居,乃私作都門,早閉晏開,人多患之,論于州府,皆不見省。會循出,至破岡,連名詣循質(zhì)之。循曰:“見張廷尉,當(dāng)為言及之!标]聞而遽毀其門,詣循致謝。其為世所敬服如此。
陸機(jī)上疏,薦“徇可尚書郎”,徇不就。
帝以循體德率物,有不言之益,敦厲備至,期于不許,命皇太子親往拜焉。循有羸疾,而恭于接對;詔斷賓客,其崇遇如此。疾漸篤,表乞骸骨,上還印綬,改授左光祿大夫、開府儀同三司。帝臨軒,遣使持節(jié),加印綬。循雖口不能言,指麾左右,推去章服。車駕親幸,執(zhí)手流涕。太子親臨者三焉,往還皆拜,儒者以為榮。太興二年卒,時(shí)年六十。帝素服舉哀,哭之甚慟。贈司空,謚曰穆。將葬,帝又出臨其柩,哭之盡哀,遣兼侍御史持節(jié)監(jiān)護(hù);侍幼匪徒,望船流涕。
(選自《晉書·賀循傳》,有刪改)
注:臨軒:皇帝不坐正殿而御前殿。殿前堂陛之間近檐處兩邊有檻楯,如車之軒。
【小題1】下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.以寬惠為本,不求課最課:考核 |
B.辰別帥石冰略有揚(yáng)州略:侵占 |
C.循少嬰家難嬰:纏繞,遭遇 |
D.及敏破破:突破 |
A.命皇太子親往拜焉于是余有嘆焉 |
B.及陳敏之亂,詐稱詔書均之二策,寧許以負(fù)秦曲 |
C.論于州府,皆不見省于其身也,則恥師焉 |
D.以循為丹陽內(nèi)史既自以心為形役 |
A.辰別帥石冰/略有揚(yáng)州/逐會稽相張景/以前/寧遠(yuǎn)護(hù)軍程超代之/以其長史宰/與領(lǐng)山陰令。 |
B.辰別帥石冰略/有揚(yáng)州/逐會稽相張景/以前寧遠(yuǎn)護(hù)軍程超代之/以其長史宰/與領(lǐng)山陰令。 |
C.辰別帥石冰/略有揚(yáng)州/逐會稽相張景/以前寧遠(yuǎn)護(hù)軍程超代之/以其長史宰與/領(lǐng)山陰令。 |
D.辰別帥石冰略/有揚(yáng)州/逐會稽相/張景以前寧遠(yuǎn)護(hù)軍程超代之/以其長史宰與/領(lǐng)山陰令。 |
科目:高中語文 來源:2012-2013學(xué)年四川雅安中學(xué)高一上期(10月)月考語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
文言文閱讀
良嘗學(xué)禮淮陽。東見倉海君。得力士,為鐵錐重百二十斤,秦皇帝東游,良與客狙擊秦始皇博浪沙中,誤中副車。秦皇帝大怒,大索天下,求賊甚急,為張良故也。良乃更名姓,亡匿下邳。
良嘗閑從容步游下邳圮上,有一老父,衣褐,至良所,直墮其履圮下,顧謂良曰:“孺子,下取履!”良愕然,欲毆之。為其老,強(qiáng)忍,下取履。父曰:“履我!”良業(yè)為取履,因長跪履之。父以足受,笑而去。良殊大驚,隨目之。父去里所,復(fù)還,曰:“孺子可教矣。后五日平明,與我會此!绷家蚬种,跪曰:“諾!蔽迦掌矫鳎纪。父已先在,怒曰:“與老人期,后,何也?”去,曰:“后五日早會!蔽迦针u鳴,良往。父又先在,復(fù)怒曰:“后,何也?”去,曰:“后五日復(fù)早來!蔽迦,良夜未半往。有頃,父亦來,喜日:“當(dāng)如是!背鲆痪帟,曰:“讀此則為王者師矣。后十年興,十三年孺子見我濟(jì)北,谷城山下黃石即我矣。”遂去,無他言,不復(fù)見。旦日視其書,乃《太公兵法》也。良因異之,常習(xí)誦讀之。
居下邳,為任俠。項(xiàng)伯常殺人,從良匿。
后十年,陳涉等起兵,良亦聚少年百余人,景駒自立為楚假王,在留。良欲往從之,道遇沛公。沛公將數(shù)千人,略地下邳西。遂屬焉。沛公拜良為廄將。良數(shù)以《太公兵法》說沛公,沛公善之,常用其策。良為他人言,皆不省。良曰: “沛公殆天授!惫仕鞆闹蝗ヒ娋榜x。
及沛公之薛,見項(xiàng)梁。項(xiàng)梁立楚懷王。良乃說項(xiàng)梁曰:“君已立楚后,而韓諸公子橫陽君成賢,可立為王,益樹黨!表(xiàng)梁使良求韓成,立以為韓王。以良為韓申徒,與韓王將千余人西略韓地,得數(shù)城,秦輒復(fù)取之,往來為游兵穎川。
(選自《史記·留侯世家》有刪改)
【小題1】下列各組句子中,劃線詞的解釋不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.東見倉海君東:到東方 |
B.良因怪之怪:認(rèn)為……奇怪 |
C.有一老父,衣褐,至良所衣:衣服 |
D.父曰:“履我!”履:動詞,穿鞋 |
A.笑而去因人之力而敝之 |
B.父以足受敢以煩執(zhí)事 |
C.故遂從之鄰之厚,君之薄也 |
D.良為他人言且君嘗為晉君賜 |
A.張良曾在淮陽學(xué)習(xí)禮法,到東方見到倉海君。倉海君得到張良這個(gè)大力士后,就把一個(gè)一百二十斤重的鐵錘給了張良。 |
B.老人故意把鞋甩下橋,讓張良替他撿鞋并為他穿鞋,張良怕老人身懷絕技,使自己吃虧,故只好忍氣吞聲,給老人穿鞋。 |
C.張良先打算跟隨景駒,半路上遇上了沛公,就歸附了沛公。這說明張良是一個(gè)“一心事二主”的人。 |
D.張良與老人約會的情節(jié)很具有傳奇性,為本文抹上了一層神秘的色彩。 |
科目:高中語文 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高一上學(xué)期期中測試語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
文言文閱讀(每小題3分,共12分)
李疑尚義
李疑以尚義名于時(shí),獨(dú)好周人急。金華范景淳吏吏部,得疾,無他子弟。人殆之,弗舍,杖踵疑門,告曰:“我不幸被疾矣,人莫我舍。聞君義甚高,能假我一榻乎?”疑許諾,延就坐,迅除明爽室,具床褥爐灶,使寢其中,征醫(yī)視脈,躬為煮糜煉藥,旦暮置其手,問所苦,如事親戚。既而疾滋甚,不能起,溲失污衾席,臭穢不可近。疑日為刮摩浣滌,不少見顏面。景淳流涕曰:“我累君矣?植粡(fù)生,無以報(bào)厚德,囊有黃白金四十余兩,在故逆旅邸,愿自取之!币稍唬骸患難相恤,人理宜爾,何以報(bào)為?”景淳曰:“君脫不取,我死,恐為他人得,何益乎?”疑遂求其里人偕往,攜而歸,面發(fā)囊,籍其數(shù)而封識之。數(shù)日景淳竟死,疑出私財(cái)買棺,殯于城南聚寶山。舉所封囊,寄其里人家。書召其二子。及二子至,疑同發(fā)棺,取囊按籍而還之。二子以米饋,卻弗受,反贐以貨,遣歸!擞檬嵌嘁。名士大夫咸喜與疑交。
宋學(xué)士曰:“吾與疑往來,識其為人。疑姁姁①愿士②,非有奇?zhèn)蚜抑艘。而其所為事,乃有古義勇風(fēng)。是豈可以貌決人材智哉?語曰:“舉世混濁,清士乃見!蔽醾魉字壤玻瑐髌涫乱詣裱。(選自《續(xù)藏書孝義名臣》)
注釋:①姁姁(xǔ xǔ):和悅貌。 ②愿士:謹(jǐn)慎老實(shí)之人。
【小題1】對下列句子中劃線的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A.聞君義甚高,能假我一榻乎?假:借 |
B.籍其數(shù)而封識之。籍:登記入冊 |
C.君脫不取,我死,恐為他人得脫:倘若,如果 |
D.疑姁姁愿士,非有奇?zhèn)?u>壯烈之姿也。壯烈:勇敢而有氣節(jié) |
A.①我不幸被疾矣②妝成每被秋娘妒 |
B.①面發(fā)囊②探石發(fā)穴,靡計(jì)不施 |
C.①籍其數(shù)而封識之②籍吏民,封府庫 |
D.①舉世混濁,清士乃見②項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍 |
A.疑日為刮摩浣滌,不少見顏面 |
B.舉世混濁,清士乃見 |
C.人用是多疑 |
D.是豈可以貌決人材智哉? |
A.希望社會上的人崇尚道義,患難相恤,不圖回報(bào) |
B.希望社會上的人以誠相待,助人為樂,繼承古風(fēng) |
C.痛感世俗以貌取人,埋沒清士,毒化社會風(fēng)氣 |
D.痛感世俗嗜利忘義,以李疑之事勸諭世人 |
科目:高中語文 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市高三第二次模擬考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
文言文閱讀(19分):閱讀下面的文言文,完成后面題目。
王來,字原之,慈溪人。宣德二年以會試乙榜授新建教諭。六年,以薦擢御史,出按蘇、松、常、鎮(zhèn)四府。命偕巡撫周忱考察屬吏,敕有“請自上裁”語。來言:“賊民吏,去之惟恐不速,必請而后行,民困多矣!钡蹫楦碾焚n之。中官陳武以太后命使江南,橫甚,來數(shù)抑之。武還,訴于帝。帝問都御史顧佐:“巡按誰也?”佐以來對。帝嘆息稱其賢,曰“識之”。及報(bào)命,獎諭甚至。
英宗即位,以楊士奇薦,擢山西左參政。言:“郡縣官不以農(nóng)業(yè)為務(wù),致民多游惰,催征輒致已命。朝廷憫其失業(yè),下詔蠲除,而田日荒閑,租稅無出,累及良民。宜擇守長賢者,以課農(nóng)為職。其荒田,令附近之家通力合作,供租之外,聽其均分,原主復(fù)業(yè)則還之。蠶?神员緲I(yè)者,聽其規(guī)畫。仍令提學(xué)風(fēng)憲官督之,庶人知務(wù)本!睆闹。
來居官廉,練達(dá)政事。侍郎于謙撫山西,亟稱其才,可置近侍。而來執(zhí)法嚴(yán),疾惡尤甚,以公事杖死縣令不職者十人。逮下獄,當(dāng)徙。遇赦,以原官調(diào)補(bǔ)廣東。來自此始折節(jié)為和平,而政亦修舉。正統(tǒng)十三年遷河南左布政使。明年改左副都御史,巡撫河南及湖廣襄陽諸府。也先逼京師,來督兵勤王。渡河,聞寇退,乃引還。
景泰元年,貴州苗叛?偠胶䦶V、貴州軍務(wù)侯璡卒于軍,進(jìn)來右都御史代之。與保定伯梁珤,都督毛勝、方瑛會兵進(jìn)討。賊平,班師。詔留來、珤鎮(zhèn)撫。尋命來兼巡撫貴州。奏言:“近因黔、楚用兵,暫行鬻爵之例。今寇賊稍寧,惟平越、都勻等四衛(wèi)乏餉。宜召商中鹽,罷納米例!睆闹。
三年十月召還,加兼大理寺卿。珤以來功大,乞加旌異。都給事中蘇霖駁之,乃止。來還在道,以貴州苗復(fù)反,敕回師進(jìn)討。明年,事平。召為南京工部尚書。英宗復(fù)辟,六尚書悉罷。來歸。成化六年卒于家。 (選自《明史·列傳第六十》)
1.對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.橫甚,來數(shù)抑之 抑:抑制、控制
B.蠶?神员緲I(yè)者,聽其規(guī)畫 聽:聽命
C.侍郎于謙撫山西,亟稱其才,可置近侍 亟:屢次
D.惟平越、都勻等四衛(wèi)乏餉 乏:缺乏
2.下列各項(xiàng)都屬于王來進(jìn)諫內(nèi)容并被采納的一項(xiàng)是(3分)
①蠶?神员緲I(yè)者,聽其規(guī)畫 ②帝為改敕賜之
③宜擇守長賢者,以課農(nóng)為職 ④郡縣官不以農(nóng)業(yè)為務(wù),致民多游惰
⑤宜召商中鹽,罷納米例 ⑥今寇賊稍寧,惟平越、都勻等四衛(wèi)乏餉
A.②④⑤ B.①③⑤ C.②③⑥ D.①④⑥
3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.王來為人正直,中官陳武因受太后的寵幸橫行江南,王來多次對陳武進(jìn)行打擊,陳武向皇帝訴說此事,但皇帝并沒有怪罪王來。
B.正統(tǒng)十三年遷河南左布政使。第二年改左副都御使,巡撫河南及湖廣襄陽諸府。也先逼近京城,王來率兵護(hù)駕。
C.景泰元年,貴州苗人反叛,王來與梁珤、毛勝、方瑛聯(lián)合討伐苗人,平定之后,皇帝下詔,讓王來與梁珤一起留下來鎮(zhèn)守。
D.王來一生官職調(diào)動升降非常頻繁。曾因楊士奇推薦,被提拔為山西左參政;也曾因英宗復(fù)辟被罷官。成化六年,死于家中。
4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)賊民吏,去之惟恐不速,必請而后行,民困多矣。(5分)
(2)而來執(zhí)法嚴(yán),疾惡尤甚,以公事杖死縣令不職者十人。(5分)
科目:高中語文 來源:2015屆黑龍江雙鴨山一中高一上學(xué)期期中測試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
文言文閱讀(每小題3分,共12分)
李疑尚義
李疑以尚義名于時(shí),獨(dú)好周人急。金華范景淳吏吏部,得疾,無他子弟。人殆之,弗舍,杖踵疑門,告曰:“我不幸被疾矣,人莫我舍。聞君義甚高,能假我一榻乎?”疑許諾,延就坐,迅除明爽室,具床褥爐灶,使寢其中,征醫(yī)視脈,躬為煮糜煉藥,旦暮置其手,問所苦,如事親戚。既而疾滋甚,不能起,溲失污衾席,臭穢不可近。疑日為刮摩浣滌,不少見顏面。景淳流涕曰:“我累君矣?植粡(fù)生,無以報(bào)厚德,囊有黃白金四十余兩,在故逆旅邸,愿自取之!币稍唬骸患難相恤,人理宜爾,何以報(bào)為?”景淳曰:“君脫不取,我死,恐為他人得,何益乎?”疑遂求其里人偕往,攜而歸,面發(fā)囊,籍其數(shù)而封識之。數(shù)日景淳竟死,疑出私財(cái)買棺,殯于城南聚寶山。舉所封囊,寄其里人家。書召其二子。及二子至,疑同發(fā)棺,取囊按籍而還之。二子以米饋,卻弗受,反贐以貨,遣歸!擞檬嵌嘁伞C看蠓蛳滔才c疑交。
宋學(xué)士曰:“吾與疑往來,識其為人。疑姁姁①愿士②,非有奇?zhèn)蚜抑艘。而其所為事,乃有古義勇風(fēng)。是豈可以貌決人材智哉?語曰:“舉世混濁,清士乃見!蔽醾魉字壤,傳其事以勸焉。(選自《續(xù)藏書孝義名臣》)
注釋:①姁姁(xǔ xǔ):和悅貌。 ②愿士:謹(jǐn)慎老實(shí)之人。
1.對下列句子中劃線的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A.聞君義甚高,能假我一榻乎?假:借 |
B.籍其數(shù)而封識之。籍:登記入冊 |
C.君脫不取,我死,恐為他人得脫:倘若,如果 |
D.疑姁姁愿士,非有奇?zhèn)?u>壯烈之姿也。壯烈:勇敢而有氣節(jié) |
2.下列各組句子中,劃線詞的意義和用法不相同的一組是( )
A.①我不幸被疾矣②妝成每被秋娘妒 |
B.①面發(fā)囊②探石發(fā)穴,靡計(jì)不施 |
C.①籍其數(shù)而封識之②籍吏民,封府庫 |
D.①舉世混濁,清士乃見②項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍 |
3.下列各句中,劃線的詞語在文中的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)( )
A.疑日為刮摩浣滌,不少見顏面 |
B.舉世混濁,清士乃見 |
C.人用是多疑 |
D.是豈可以貌決人材智哉? |
4.選出最切合本文寫作主旨的一項(xiàng)是( )
A.希望社會上的人崇尚道義,患難相恤,不圖回報(bào) |
B.希望社會上的人以誠相待,助人為樂,繼承古風(fēng) |
C.痛感世俗以貌取人,埋沒清士,毒化社會風(fēng)氣 |
D.痛感世俗嗜利忘義,以李疑之事勸諭世人 |
第Ⅱ卷(非選擇題:共117分)
5.把文言文閱讀材料中和課文原文的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(9分)
①患難相恤,人理宜爾,何以報(bào)為?(5分)
②因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也。(4分)
科目:高中語文 來源:2012屆湖南省衡陽市高三第四次月考語文試卷 題型:文言文閱讀
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閱讀下面的文言文
賀循,字彥先,會稽山陰人也。族高祖純,博學(xué)有重名,漢安帝時(shí)為侍中,避安帝父諱,改為賀氏。循少嬰家難,流放海隅,吳平,乃還本郡。操尚高厲,童齔不群,言行進(jìn)止,必以禮讓,國相丁乂請為五官掾。刺史嵇喜舉秀才,除陽羨令,以寬惠為本,不求課最。后為武康令,俗多厚葬,及有拘忌回避歲月,停喪不葬者,循皆禁焉。政教大行,鄰城宗之。然無援于朝,久不進(jìn)序。
趙王倫篡位,轉(zhuǎn)侍御史,辭疾去職。后除南中郎長史,不就,會逆賊李辰起兵江夏,征鎮(zhèn)不能討,皆望塵奔走。辰別帥石冰略有揚(yáng)州逐會稽相張景以前寧遠(yuǎn)護(hù)軍程超代之以其長史宰與領(lǐng)山陰令。冰大將抗寵有眾數(shù)千,屯郡講堂。循移檄于寵,為陳逆順,寵遂遁走,超、與皆降,一郡悉平。循迎景還郡,即謝遣兵士,杜門不出,論功報(bào)賞,一無豫焉。
及陳敏之亂,詐稱詔書,以循為丹陽內(nèi)史。循辭以腳疾,手不制筆,又服寒食散,露發(fā)袒身,示不可用,敏竟不敢逼。是時(shí)州內(nèi)豪杰皆見維縶,或有老疾,就加秩命,惟循與吳郡朱誕不豫其事。及敏破,征東將軍周馥上循領(lǐng)會稽相,尋除吳國內(nèi)史,公車征賢良,皆不就。
廷尉張闿住在小市,將奪左右近宅以廣其居,乃私作都門,早閉晏開,人多患之,論于州府,皆不見省。會循出,至破岡,連名詣循質(zhì)之。循曰:“見張廷尉,當(dāng)為言及之!标]聞而遽毀其門,詣循致謝。其為世所敬服如此。
陸機(jī)上疏,薦“徇可尚書郎”,徇不就。
帝以循體德率物,有不言之益,敦厲備至,期于不許,命皇太子親往拜焉。循有羸疾,而恭于接對;詔斷賓客,其崇遇如此。疾漸篤,表乞骸骨,上還印綬,改授左光祿大夫、開府儀同三司。帝臨軒,遣使持節(jié),加印綬。循雖口不能言,指麾左右,推去章服。車駕親幸,執(zhí)手流涕。太子親臨者三焉,往還皆拜,儒者以為榮。太興二年卒,時(shí)年六十。帝素服舉哀,哭之甚慟。贈司空,謚曰穆。將葬,帝又出臨其柩,哭之盡哀,遣兼侍御史持節(jié)監(jiān)護(hù);侍幼匪徒,望船流涕。
(選自《晉書·賀循傳》,有刪改)
注:臨軒:皇帝不坐正殿而御前殿。殿前堂陛之間近檐處兩邊有檻楯,如車之軒。
1.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.以寬惠為本,不求課最課:考核 |
B.辰別帥石冰略有揚(yáng)州略:侵占 |
C.循少嬰家難嬰:纏繞,遭遇 |
D.及敏破破:突破 |
2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( )(3分)
A.命皇太子親往拜焉于是余有嘆焉 |
B.及陳敏之亂,詐稱詔書均之二策,寧許以負(fù)秦曲 |
C.論于州府,皆不見省于其身也,則恥師焉 |
D.以循為丹陽內(nèi)史既自以心為形役 |
3.下列給文中加波浪線句斷句,正確的一項(xiàng)是 (3分)
A.辰別帥石冰/略有揚(yáng)州/逐會稽相張景/以前/寧遠(yuǎn)護(hù)軍程超代之/以其長史宰/與領(lǐng)山陰令。 |
B.辰別帥石冰略/有揚(yáng)州/逐會稽相張景/以前寧遠(yuǎn)護(hù)軍程超代之/以其長史宰/與領(lǐng)山陰令。 |
C.辰別帥石冰/略有揚(yáng)州/逐會稽相張景/以前寧遠(yuǎn)護(hù)軍程超代之/以其長史宰與/領(lǐng)山陰令。 |
D.辰別帥石冰略/有揚(yáng)州/逐會稽相/張景以前寧遠(yuǎn)護(hù)軍程超代之/以其長史宰與/領(lǐng)山陰令。 |
4.皇上認(rèn)為賀循“體德率物,有不言之益”,從文中看有哪些事實(shí)依據(jù)?請舉例說明。(4分)
5.把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(10分)
(1)政教大行,鄰城宗之。然無援于朝,久不進(jìn)序。(3分)
譯文:
(2)是時(shí)州內(nèi)豪杰皆見維縶,或有老疾,就加秩命,惟循與吳郡朱誕不豫其事(4分)
譯文:
(3)循移檄于寵,為陳逆順,寵遂遁走,超、與皆降,一郡悉平(3分)
譯文:
科目:高中語文 來源:2011-2012學(xué)年新疆農(nóng)七師高級中學(xué)高二下學(xué)期第一階段考試語文試卷 題型:文言文閱讀
文言文閱讀(含課內(nèi)文言翻譯,共24分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。
許善心,宇務(wù)本,九歲而孤,為母范氏所鞠養(yǎng)。幼聰明,有思理,所聞輒能誦記,多聞默識,為當(dāng)世所稱。家有舊書萬余卷,皆遍通涉。十五解屬文,箋上父友徐陵,陵大奇之,曰:“才調(diào)極高,此神童也。”起家除新安王法曹。
陳亡,善心衰服號哭于西階之下,藉草東向,經(jīng)三日。善心哭盡哀,入房改服,復(fù)出北面立,垂涕再拜受詔。明日乃朝,伏泣于殿下,悲不能興。上顧左右曰:“我平陳國,唯獲此人。既能懷其舊君,即是我誠臣也!
左衛(wèi)大將軍宇文述每旦借本部兵數(shù)十人以供私役,常半日而罷。攝御史大夫梁毗奏劾之。上方以腹心委述,初付法推,千余人皆稱被役。經(jīng)二十余日,法官候伺上意,乃言役不滿日,其數(shù)雖多,不合通計(jì),縱令有實(shí),亦當(dāng)無罪。諸兵士聞之,更云初不被役。上欲釋之,付議虛實(shí),百僚咸議為虛。善心以為述于仗衛(wèi)之所抽兵私役,雖不滿日,闕于宿衛(wèi),與常役所部,情狀乃殊。又兵多下番,散還本府,分道追至,不謀同辭。今殆一月,方始翻覆,奸狀分明,此何可舍。蘇威、楊汪等二十余人,同善心之議。其余皆議免罪。煬帝可免罪之奏。
宇文化及殺煬帝之日,隋官盡詣朝堂謁賀,善心獨(dú)不至。許弘仁馳告之曰:“天子已崩,宇文將軍攝政,合朝文武莫不咸集。天道人事,自有代終,何預(yù)于叔而低徊若此!”善心怒之,不肯隨去。弘仁反走上馬,泣而言曰:“將軍于叔全無惡意,忽自求死,豈不痛哉!”還告唐奉義,以狀白化及,遣人就宅執(zhí)至朝堂;傲钺屩菩牟晃璧付。化及目送之曰:“此人大負(fù)氣。”命捉將來,罵云:“我好欲放你,敢如此不遜!”其黨輒牽曳,因遂害之。
1.對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分) ( )
A.垂涕再拜受詔 涕:眼淚
B.初付法推,千余人皆稱被役 推:審問
C.法官候伺上意,乃言役不滿日 候:伺候
D.雖不滿日,闕于宿衛(wèi) 闕:空缺
2.以下句子中,全都是表明許善心忠誠于隋朝的一組是(3分) ( )
①善心哭盡哀,入房改服 ②善心怒之,不肯隨去
③善心衰服號哭于西階之下 ④何預(yù)于叔而低徊若此
⑤忽自求死,豈不痛哉 ⑥善心不舞蹈而出
A.①②④ B.①③⑥ C.③④⑤ D.②④⑥
3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概述,不正確的一項(xiàng)是(3分) ( )
A.許善心自幼聰明,所聽到的當(dāng)時(shí)就能記下來,家里有舊藏書一萬多卷,所涉獵的范圍很廣,被徐陵稱為神童。
B.許善心對陳朝十分忠誠,深受隋文帝賞識,認(rèn)為他既然能懷念舊日君王,也就是我朝的忠臣。
C.許善心認(rèn)為宇文述在侍衛(wèi)中抽調(diào)士兵役使不滿整天,雖然有缺于宿衛(wèi),但與平常役使這些部門的情況沒有什么不同。
D.宇文化及派士兵捉他到朝堂,又下令釋放了他,許善心沒有拜謝就出去了,化及認(rèn)為他心中有很大的氣憤,就害死了他。
4.古文翻譯:把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)
(1)十五解屬文,箋上父友徐陵,陵大奇之。
譯文:_______________________________________________
(2)今殆一月,方始翻覆,奸狀分明,此何可舍。
譯文:___________________________________________________
(3)茍以天下之大,下而從六國破亡之故事,是又在六國下矣。
譯文:
科目:高中語文 來源: 題型:文言文閱讀
文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文,完成后面的題目。
尹思貞,京兆長安人。弱冠以明經(jīng)舉,補(bǔ)隆州參軍。時(shí)晉安縣有豪族蒲氏,縱橫不法,前后官吏莫能制。州司令思貞推按,發(fā)其奸贓萬計(jì),竟論殺之,遠(yuǎn)近稱慶,勒石以紀(jì)事,由是知名。累轉(zhuǎn)明堂令,以善政聞。遷檢校洺州刺史,會契丹孫萬榮作亂,河朔不安,思貞綏撫境內(nèi),獨(dú)無驚擾。
神龍初,為大理卿,時(shí)武三思擅權(quán),御史大夫李承嘉附會之。壅州人韋月將上變,告三思謀逆,中宗大怒,命斬之。思貞以發(fā)生之月①,固執(zhí)奏以為不可行刑,竟有敕決杖配流嶺南。三思令所司因此非法害之,復(fù)固爭之。承嘉希三思旨,托以他事,不許入朝。謂承嘉曰:“公擅作威福,慢憲度.諛附奸臣,以圖不軌,今將除忠良以自恣邪?”承嘉怒,遂劾,出為青州刺史,境內(nèi)有蠶一年四熟者,黜陟使路敬潛見繭嘆曰:“非善政所致,孰能至于此乎!”特表薦之。思貞前后為十三州刺史,皆以清簡為政,奏課連最。
睿宗立,征為將作大匠,累封天水郡公。時(shí)左仆射竇懷貞造金仙、玉真觀,調(diào)發(fā)夫匠,思貞數(shù)有損節(jié),懷貞詰之。思貞曰:“公,輔臣也。不能贊宣王化,而土木是興,害及黎元,受人譖以廷辱士,今不可事公矣。”拂衣而去,闔門待罪,上聞而特令視事。其年,懷貞伏誅,乃下制曰:“將作大匠尹思貞,賢良方正,碩儒耆德,剛不護(hù)缺,清而畏知,簡言易從,莊色難犯。征先王之體要,敷衽必陳;折佞臣之怙權(quán),拂衣而謝。故以事聞海內(nèi),名動京師,鷹隼是擊,豺狼自遠(yuǎn)。必能條理前弊,發(fā)揮舊章,宜承弄印之榮,式允登車之志?捎反蠓!倍磉w戶部尚書,轉(zhuǎn)工部尚書。以老累表請致仕,許之。開元四年卒,年七十七,贈黃門監(jiān),謚曰簡。
(節(jié)選白《舊唐書·尹思貞傳》)
[注]①發(fā)生月:(春天)萌發(fā)滋長的月份。
【小題1】對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.綏撫境內(nèi)綏:安撫。 |
B.奏課連最課:考核。 |
C.不能贊宣王化贊:贊頌。 |
D.受人譖以廷辱士譖:誣陷。 |
A.①③⑤ | B.①⑤⑥ | C.②③④ | D.③④⑥ |
A.尹思貞為官不畏豪強(qiáng)。晉安縣豪族蒲氏驕縱不守法度,歷任官吏都治不了他,尹思貞審查后判處了他的死罪,百姓稱快。 |
B.尹思貞堅(jiān)持己見,受到責(zé)罰。皇帝下令斬殺告發(fā)武三思謀反的韋月將,尹思貞堅(jiān)決反對,皇帝非常生氣,結(jié)果尹思貞被判杖刑,發(fā)配嶺南。 |
C.尹思貞善于治理,受人稱贊。他處罰豪強(qiáng),百姓刻石碑記錄此事;他擔(dān)任青州刺史,境內(nèi)的蠶一年結(jié)四次繭,黜陟使路敬潛上表推薦他。 |
D.尹思貞很受皇上器重。竇懷貞被處死后,皇上下詔稱贊尹思貞秉承先王的施政根本,坦誠陳述己見,挫損奸臣的專權(quán),可以受到重用。 |
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