下列句子,沒有語病的一項(xiàng)是

A.面對(duì)歹徒,他毫不畏懼,終于保護(hù)了人民的生命財(cái)產(chǎn),制伏了歹徒。
B.經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助,才使他打開思路,掌握了解題方法,成績(jī)有了明顯提高。
C.“港校熱”是中國(guó)高等教育經(jīng)受全球化沖擊的第一波,隨著時(shí)間的推移,中國(guó)教育面臨的競(jìng)爭(zhēng)將進(jìn)一
      步提高。
D.蕎麥具有降低毛細(xì)血管脆性、改善微循環(huán)、增強(qiáng)免疫力的作用,可用于高血壓、高血脂、冠心病、中
      風(fēng)等疾病的輔助治療。
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源:0114 月考題 題型:單選題

下列句子,沒有語病的一項(xiàng)是
[     ]
A.面對(duì)歹徒,他毫不畏懼,終于保護(hù)了人民的生命財(cái)產(chǎn),制伏了歹徒。
B.經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助,才使他打開思路,掌握了解題方法,成績(jī)有了明顯提高。
C.“港校熱”是中國(guó)高等教育經(jīng)受全球化沖擊的第一波,隨著時(shí)間的推移,中國(guó)教育面臨的競(jìng)爭(zhēng)將進(jìn)一步提高。
D.蕎麥具有降低毛細(xì)血管脆性、改善微循環(huán)、增強(qiáng)免疫力的作用,可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風(fēng)等疾病的輔助治療。

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科目:高中語文 來源:江西省南昌市八一中學(xué)2010-2011學(xué)年高二12月考語文試題 題型:013

下列句子,沒有語病的一項(xiàng)是

[  ]
A.

面對(duì)歹徒,他毫不畏懼,終于保護(hù)了人民的生命財(cái)產(chǎn),制伏了歹徒。

B.

經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助,才使他打開思路,掌握了解題方法,成績(jī)有了明顯提高。

C.

“港校熱”是中國(guó)高等教育經(jīng)受全球化沖擊的第一波,隨著時(shí)間的推移,中國(guó)教育面臨的競(jìng)爭(zhēng)將進(jìn)一步提高。

D.

蕎麥具有降低毛細(xì)血管脆性、改善微循環(huán)、增強(qiáng)免疫力的作用,可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風(fēng)等疾病的輔助治療。

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科目:高中語文 來源: 題型:

下列句子,沒有語病的一項(xiàng)是

A.面對(duì)歹徒,他毫不畏懼,終于保護(hù)了人民的生命財(cái)產(chǎn),制伏了歹徒。

B.其實(shí),胡適先生英文文章也寫了不少,連同這一百幾十件信札,都應(yīng)該收集成書,供中外學(xué)者閱讀之便。

C.“港校熱”是中國(guó)高等教育經(jīng)受全球化沖擊的第一波,隨著時(shí)間的推移,中國(guó)教育面臨的競(jìng)爭(zhēng)將進(jìn)一步提高。

D.蕎麥具有降低毛細(xì)血管脆性、改善微循環(huán)、增強(qiáng)免疫力的作用,可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風(fēng)等疾病的輔助治療。

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

林沖見差撥

滄州牢城營(yíng)內(nèi)收管林沖,發(fā)在單身房里,聽候點(diǎn)視。卻有那一般的罪人,都來看覷他,對(duì)林沖說道:“此間管營(yíng)、差撥十分害人,只是要詐人錢物。若有人情錢物送與他時(shí),便覷的你好;若是無錢,將你撇在土牢里,求生不生,求死不死。若得了人情,入門便不打你一百殺威棒,只說有病把來寄下;若不得人情時(shí),這一百棒打得七死八活。”林沖道:“眾兄長(zhǎng)如此指教,且如要使錢,把多少與他?”眾人道:“若要使得好時(shí),管營(yíng)把五兩銀子與他,差撥也得五兩銀子送他,十分好了!闭f之間,只見差撥過來,問道:“那個(gè)是新來配軍?”林沖見問,向前答應(yīng)道:“小人便是。”那差撥不見他把錢出來,變了面皮,指著林沖罵道:“你這個(gè)賊配軍,見我如何不下拜,卻來唱喏?你這廝可知在東京做出事來,見我還是大剌剌的。我看這賊配軍滿臉都是餓文,一世也不發(fā)跡。打不死、拷不殺的頑囚,你這把賊骨頭好歹落在我手里,教你粉骨碎身,少間叫你便見功效!绷譀_只罵的一佛出世,哪里敢抬頭應(yīng)答。眾人見罵,各自散了。

林沖等他發(fā)作過了,卻取五兩銀子,陪著笑臉告道:“差撥哥哥,些小薄禮,休嫌小微!辈顡芸戳说溃骸澳憬涛宜团c管營(yíng)和俺的都在里面?”林沖道:“只是送與差撥哥哥的。另有十兩銀子,就煩差撥哥哥送與管營(yíng)。”差撥見了,看著林沖笑道:“林教頭,我也聞你的好名字,端的是個(gè)好男子,想是高太尉陷害你了。雖然目下暫時(shí)受苦,久后必然發(fā)跡。據(jù)你的大名,這表人物,必不是等閑之人,久后必做大官。”林沖笑道:“皆賴差撥照顧!辈顡艿溃骸澳阒还芊判!庇秩〕霾翊蠊偃说臅Y,說道:“相煩老哥將這兩封書下一下。”差撥道:“既有柴大官人的書,煩惱做甚!這一封書值一錠金子。我一面與你下書,少間管營(yíng)來點(diǎn)你,要打一百殺威棒時(shí),你便只說你一路患病未曾痊可。我自來與你支吾,要瞞生人的眼目。”林沖道:“多謝指教。”差撥拿了銀子并書,離了單身房自去了。林沖嘆口氣道:“有錢可以通神,此語不差。端的有這般的苦處!痹瓉聿顡苈淞宋鍍摄y子,只將五兩銀子并書來見管營(yíng),備說:“林沖是個(gè)好漢,柴大官人有書相薦在此呈上。已是高太尉陷害,配他到此,又無十分大事!惫軤I(yíng)道:“況是柴大官人有書,必須要看顧他!北憬虇玖譀_來見。

且說林沖正在單身房里悶坐,只見牌頭叫道:“管營(yíng)在廳上叫喚新到罪人林沖來點(diǎn)視!绷譀_聽得呼喚,來到廳前。管營(yíng)道:“你是新到犯人,太祖武德皇帝留下舊制,新入配軍,須吃一百殺威棒。左右,與我馱起來!绷譀_告道:“小人于路感冒風(fēng)寒,未曾痊可,告寄打!辈顡艿溃骸斑@人見今有病,乞賜憐恕!惫軤I(yíng)道:“果是這人癥候在身,權(quán)且寄下,待病痊可卻打!辈顡艿溃骸耙娊裉焱跆每词氐亩鄷r(shí)滿了,可叫林沖去替換他!本蛷d上押了貼文,差撥領(lǐng)了林沖,單身房里取了行李,來天王堂交替。差撥道:“林教頭,我十分周全你。教看天王堂時(shí),這是營(yíng)中第一樣省力氣的勾當(dāng),早晚只燒香掃地便了。你看別的囚徒,從早起直做到晚,尚不饒他。還有一等無人情的,撥他在土牢里,求生不生,求死不死!绷譀_道:“謝得照顧!(節(jié)選自《水滸傳》第九回,有刪改)

10.下列對(duì)選文的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是(4分)(  )

A.選文寫了林沖發(fā)配滄州,初入牢營(yíng)的一段情節(jié),作者將筆墨集中在對(duì)林沖見差撥的細(xì)節(jié)描寫上。

B.由于被高太尉陷害,林沖一進(jìn)牢營(yíng)就得到了“一般的罪人”的同情和關(guān)照,卻遭到差撥的辱罵和恐嚇。

C.差撥一見林沖就破口大罵,是因?yàn)榱譀_只是“唱喏”,沒有及早把柴大官人給管營(yíng)等的書禮拿出來。

D.選文通過對(duì)管營(yíng)、差撥、牌頭等人相互勾結(jié)欺壓犯人的具體描寫,形象地反映了牢營(yíng)的黑暗現(xiàn)實(shí)。

E.選文借“有錢可以通神”這句話,揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài)人情,也表現(xiàn)了林沖的感慨和無奈。

11.選文第一段寫林沖剛到牢營(yíng),就有犯人向他介紹牢營(yíng)的情況,這樣寫有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

答:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

12.差撥是一個(gè)什么樣的人?作者采用了什么表現(xiàn)手法來刻畫這個(gè)人物?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

答:________________________________________________________________________

13.對(duì)第二段中“林沖等他發(fā)作過了,卻取五兩銀子,陪著笑臉告道”這句話,明末清初文學(xué)批評(píng)家金圣嘆評(píng)點(diǎn)道:“雖是播出奇文,然亦實(shí)是林沖身份!币罁(jù)小說內(nèi)容,探究“亦實(shí)是林沖身份”指的是林沖的哪一種身份,表現(xiàn)出林沖什么樣的性格和心理?(6分)

答:________________________________________________________________________

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成后面題目。(17分)

林沖見差撥

滄州牢城營(yíng)內(nèi)收管林沖,發(fā)在單身房里,聽候點(diǎn)視。卻有那一般的罪人,都來看覷他,對(duì)林沖說道:“此間管營(yíng)、差撥十分害人,只是要詐人錢物。若有人情錢物送與他時(shí),便覷的你好;若是無錢,將你撇在土牢里,求生不生,求死不死。若得了人情,入門便不打你一百殺威棒,只說有病把來寄下;若不得人情時(shí),這一百棒打得七死八活!绷譀_道:“眾兄長(zhǎng)如此指教,且如要使錢,把多少與他?”眾人道:“若要使得好時(shí),管營(yíng)把五兩銀子與他,差撥也得五兩銀子送他,十分好了!闭f之間,只見差撥過來,問道:“那個(gè)是新來配軍?”林沖見問,向前答應(yīng)道:“小人便是!蹦遣顡懿灰娝彦X出來,變了面皮,指著林沖罵道:“你這個(gè)賊配軍,見我如何不下拜,卻來唱喏?你這廝可知在東京做出事來,見我還是大剌剌的。我看這賊配軍滿臉都是餓文,一世也不發(fā)跡。打不死、拷不殺的頑囚,你這把賊骨頭好歹落在我手里,教你粉骨碎身,少間叫你便見功效!绷譀_只罵的一佛出世,哪里敢抬頭應(yīng)答。眾人見罵,各自散了。

林沖等他發(fā)作過了,卻取五兩銀子,陪著笑臉告道:“差撥哥哥,些小薄禮,休嫌小微!辈顡芸戳说溃骸澳憬涛宜团c管營(yíng)和俺的都在里面?”林沖道:“只是送與差撥哥哥的。另有十兩銀子,就煩差撥哥哥送與管營(yíng)!辈顡芤娏,看著林沖笑道:“林教頭,我也聞你的好名字,端的是個(gè)好男子,想是高太尉陷害你了。雖然目下暫時(shí)受苦,久后必然發(fā)跡。據(jù)你的大名,這表人物,必不是等閑之人,久后必做大官!绷譀_笑道:“皆賴差撥照顧!辈顡艿溃骸澳阒还芊判!庇秩〕霾翊蠊偃说臅Y,說道:“相煩老哥將這兩封書下一下!辈顡艿溃骸凹扔胁翊蠊偃说臅,煩惱做甚!這一封書值一錠金子。我一面與你下書,少間管營(yíng)來點(diǎn)你,要打一百殺威棒時(shí),你便只說你一路患病未曾痊可。我自來與你支吾,要瞞生人的眼目。”林沖道:“多謝指教!辈顡苣昧算y子并書,離了單身房自去了。林沖嘆口氣道:“有錢可以通神,此語不差。端的有這般的苦處!痹瓉聿顡苈淞宋鍍摄y子,只將五兩銀子并書來見管營(yíng),備說:“林沖是個(gè)好漢,柴大官人有書相薦在此呈上。已是高太尉陷害,配他到此,又無十分大事!惫軤I(yíng)道:“況是柴大官人有書,必須要看顧他。”便教喚林沖來見。

且說林沖正在單身房里悶坐,只見牌頭叫道:“管營(yíng)在廳上叫喚新到罪人林沖來點(diǎn)視!绷譀_聽得呼喚,來到廳前。管營(yíng)道:“你是新到犯人,太祖武德皇帝留下舊制,新入配軍,須吃一百殺威棒。左右,與我馱起來!绷譀_告道:“小人于路感冒風(fēng)寒,未曾痊可,告寄打。”差撥道:“這人見今有病,乞賜憐恕!惫軤I(yíng)道:“果是這人癥候在身,權(quán)且寄下,待病痊可卻打!辈顡艿溃骸耙娊裉焱跆每词氐亩鄷r(shí)滿了,可叫林沖去替換他!本蛷d上押了貼文,差撥領(lǐng)了林沖,單身房里取了行李,來天王堂交替。差撥道:“林教頭,我十分周全你。教看天王堂時(shí),這是營(yíng)中第一樣省力氣的勾當(dāng),早晚只燒香掃地便了。你看別的囚徒,從早起直做到晚,尚不饒他。還有一等無人情的,撥他在土牢里,求生不生,求死不死!绷譀_道:“謝得照顧!(節(jié)選自《水滸傳》第九回,有刪改)

10.下列對(duì)選文的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是(  )(5分)

A.選文寫了林沖發(fā)配滄州,初入牢營(yíng)的一段情節(jié),作者將筆墨集中在對(duì)林沖見差撥的細(xì)節(jié)描寫上。

B.由于被高太尉陷害,林沖一進(jìn)牢營(yíng)就得到了“一般的罪人”的同情和關(guān)照,卻遭到差撥的辱罵和恐嚇。

C.差撥一見林沖就破口大罵,是因?yàn)榱譀_只是“唱喏”,沒有及早把柴大官人給管營(yíng)等的書禮拿出來。

D.選文通過對(duì)管營(yíng)、差撥、牌頭等人相互勾結(jié)欺壓犯人的具體描寫,形象地反映了牢營(yíng)的黑暗現(xiàn)實(shí)。

E.選文借“有錢可以通神”這句話,揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài)人情,也表現(xiàn)了林沖的感慨和無奈。

11.選文第一段寫林沖剛到牢營(yíng),就有犯人向他介紹牢營(yíng)的情況,這樣寫有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

答:                                                                                      

12.差撥是一個(gè)什么樣的人?作者采用了什么表現(xiàn)手法來刻畫這個(gè)人物?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

答:                                                                                       

13.對(duì)第二段中“林沖等他發(fā)作過了,卻取五兩銀子,陪著笑臉告道”這句話,明末清初文學(xué)批評(píng)家金圣嘆評(píng)點(diǎn)道:“雖是播出奇文,然亦實(shí)是林沖身份!币罁(jù)小說內(nèi)容,探究“亦實(shí)是林沖身份”指的是林沖的哪一種身份,表現(xiàn)出林沖什么樣的性格和心理?(4分)

答:                                                                                      

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成后面題目。(12分)

林教頭風(fēng)雪山神廟

滄州牢城營(yíng)內(nèi)收管林沖,發(fā)在單身房里,聽候點(diǎn)視。卻有那一般的罪人,都來看覷他,對(duì)林沖說道:“此間管營(yíng)、差撥十分害人,只是要詐人錢物。若有人情錢物送與他時(shí),便覷的你好;若是無錢,將你撇在土牢里,求生不生,求死不死。若得了人情,入門便不打你一百殺威棒,只說有病把來寄下;若不得人情時(shí),這一百棒打得七死八活!绷譀_道:“眾兄長(zhǎng)如此指教,且如要使錢,把多少與他?”眾人道:“若要使得好時(shí),管營(yíng)把五兩銀子與他,差撥也得五兩銀子送他,十分好了!闭f之間,只見差撥過來,問道:“那個(gè)是新來配軍?”林沖見問,向前答應(yīng)道:“小人便是!蹦遣顡懿灰娝彦X出來,變了面皮,指著林沖罵道:“你這個(gè)賊配軍,見我如何不下拜,卻來唱喏?你這廝可知在東京做出事來,見我還是大剌剌的。我看這賊配軍滿臉都是餓文,一世也不發(fā)跡。打不死、拷不殺的頑囚,你這把賊骨頭好歹落在我手里,教你粉骨碎身,少間叫你便見功效!绷譀_只罵的一佛出世,哪里敢抬頭應(yīng)答。眾人見罵,各自散了。

林沖等他發(fā)作過了,卻取五兩銀子,陪著笑臉告道:“差撥哥哥,些小薄禮,休嫌小微!辈顡芸戳说溃骸澳憬涛宜团c管營(yíng)和俺的都在里面?”林沖道:“只是送與差撥哥哥的。另有十兩銀子,就煩差撥哥哥送與管營(yíng)!辈顡芤娏,看著林沖笑道:“林教頭,我也聞你的好名字,端的是個(gè)好男子,想是高太尉陷害你了。雖然目下暫時(shí)受苦,久后必然發(fā)跡。據(jù)你的大名,這表人物,必不是等閑之人,久后必做大官。”林沖笑道:“皆賴差撥照顧!辈顡艿溃骸澳阒还芊判!庇秩〕霾翊蠊偃说臅Y,說道:“相煩老哥將這兩封書下一下!辈顡艿溃骸凹扔胁翊蠊偃说臅瑹⿶雷錾!這一封書值一錠金子。我一面與你下書,少間管營(yíng)來點(diǎn)你,要打一百殺威棒時(shí),你便只說你一路患病未曾痊可。我自來與你支吾,要瞞生人的眼目。”林沖道:“多謝指教。”差撥拿了銀子并書,離了單身房自去了。林沖嘆口氣道:“有錢可以通神,此語不差。端的有這般的苦處!痹瓉聿顡苈淞宋鍍摄y子,只將五兩銀子并書來見管營(yíng),備說:“林沖是個(gè)好漢,柴大官人有書相薦在此呈上。已是高太尉陷害,配他到此,又無十分大事!惫軤I(yíng)道:“況是柴大官人有書,必須要看顧他!北憬虇玖譀_來見。

且說林沖正在單身房里悶坐,只見牌頭叫道:“管營(yíng)在廳上叫喚新到罪人林沖來點(diǎn)視!绷譀_聽得呼喚,來到廳前。管營(yíng)道:“你是新到犯人,太祖武德皇帝留下舊制,新入配軍,須吃一百殺威棒。左右,與我馱起來!绷譀_告道:“小人于路感冒風(fēng)寒,未曾痊可,告寄打!辈顡艿溃骸斑@人見今有病,乞賜憐恕。”管營(yíng)道:“果是這人癥候在身,權(quán)且寄下,待病痊可卻打!辈顡艿溃骸耙娊裉焱跆每词氐亩鄷r(shí)滿了,可叫林沖去替換他!本蛷d上押了貼文,差撥領(lǐng)了林沖,單身房里取了行李,來天王堂交替。差撥道:“林教頭,我十分周全你。教看天王堂時(shí),這是營(yíng)中第一樣省力氣的勾當(dāng),早晚只燒香掃地便了。你看別的囚徒,從早起直做到晚,尚不饒他。還有一等無人情的,撥他在土牢里,求生不生,求死不死!绷譀_道:“謝得照顧!(節(jié)選自《水滸傳》第九回,有刪改)

26.下列對(duì)選文的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是(4分)(     )

A.選文寫了林沖發(fā)配滄州,初入牢營(yíng)的一段情節(jié),作者將筆墨集中在對(duì)林沖見差撥的細(xì)節(jié)描寫上。

B.由于被高太尉陷害,林沖一進(jìn)牢營(yíng)就得到了“一般的罪人”的同情和關(guān)照,卻遭到差撥的辱罵和恐嚇。

C.差撥一見林沖就破口大罵,是因?yàn)榱譀_只是“唱喏”,沒有及早把柴大官人給管營(yíng)等的書禮拿出來。

D.選文通過對(duì)管營(yíng)、差撥、牌頭等人相互勾結(jié)欺壓犯人的具體描寫,形象地反映了牢營(yíng)的黑暗現(xiàn)實(shí)。

E.選文借“有錢可以通神”這句話,揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài)人情,也表現(xiàn)了林沖的感慨和無奈。

27.差撥是一個(gè)什么樣的人?作者采用了什么表現(xiàn)手法來刻畫這個(gè)人物?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

                                                                                           

28.魯迅先生在《花邊文學(xué)·大雪紛飛》中曾說:“《水滸傳》里的一句‘那雪正下得緊’,就是接近現(xiàn)代的大眾語的說法,比‘大雪紛飛’多兩個(gè)字,但那‘神韻’卻好得遠(yuǎn)了!蹦阃膺@種看法嗎?請(qǐng)說明理由。(4分)

                                                                                             

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科目:高中語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文,完成下面問題。
  王益,字舜良。其先太原人,世久遷徙,而今家撫州之臨川。祥符八年舉進(jìn)士及第,初為建安主簿。時(shí)尚少,縣人頗易之,及觀公所為,乃皆大畏服。其督賦稅,未嘗急貧民;蛴兴琢P,唯豪劇吏耳。以故建安人尤愛之。嘗病,闔縣為祠禱。改臨江軍判官。軍多諸豪大姓之家,以財(cái)力自肆,低二千石亦有所挾為不法,吏乘其然,干沒無所忌。公至,以義折正二千石,使不能有所縱,以明憚吏,使不敢動(dòng)搖。居頃之,部中肅然。諸豪大吏見公皆側(cè)目而視,至以鄙言目公曰:“是不可欺也!弊洳坏靡,以他計(jì)出公。改殿中丞,知新繁縣。縣有宿奸數(shù)人公既繩以法其余一以恩信遇之嘗逾月不笞一人。還知韶州,改太常博士、尚書屯田員外郎。嶺以南素習(xí)于夷,無男女之別。日浸月滋,為吏者師耳目,謂俗止如此,凡奸事雖得,有可已者,皆不究。公曰:“夫所謂因其俗者,豈謂是邪?”居郡,求奸事最急,茍有萌孽,一切摘發(fā)窮治之。屬縣翁源多虎,公教捕之。令欲媚公,言虎自死者五,輿之致州,為頌以獻(xiàn)。公使歸之曰:“政在德不在異!敝萦型捅灏偃,代者久不至,欲謀為變。事覺,一郡皆駭。公不為動(dòng),獨(dú)取其首五人,即日斷流之;蛘(qǐng)以付獄,公不聽。既而聞其徒曰:“若五人者系獄,當(dāng)夜劫之!比缓蟊娔朔。韶居南方,雖小州,然獄訟最多,號(hào)難治。公既以才能治之有余,遂以無事。又因民之暇時(shí),為之理營(yíng)驛,表坊市道巷,使皆可以久遠(yuǎn)為后利。歸丁衛(wèi)尉府君憂,服除,通判江寧府,改都官員外郎,二千石常以事倚公,公亦為之盡。公為人倜儻有大志。在外當(dāng)事輒可否,矯矯不可撓。及退歸其家,斂色下氣,致孝于父母,致受于族人之間,委曲順承,一以恩自克。(選自曾鞏《尚書都官員外郎王公墓志銘》,有刪改)
  [注]①二千石:官名,即太守。②衛(wèi)尉府君:王益父親的謚號(hào)。
1.對(duì)下列句子中加粗的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(     )
A.而今撫州之臨川——家:安家
B.其余一以恩信之——遇:對(duì)待
C.坊市道巷——表:作標(biāo)記
D.矯矯不可——撓:阻撓
2.下列各組句子中,加粗的詞的意義和用法相同的一組是(     )
A.財(cái)力自肆——皆美于徐公
B.闔縣祠禱——公我獻(xiàn)之
C.五人者系獄——上善
D.又民之暇時(shí)——得觀所謂石鐘者
3.下列用“/”給文中加粗部分的句子斷句,正確一的項(xiàng)是(     )
A.縣有宿奸數(shù)人/公既繩之/以法其余一以恩信/遇之/嘗逾月不笞一人
B.縣/有宿奸數(shù)人/公既繩之/以法其余一以恩信遇之/嘗逾月不笞一人
C.縣有宿奸數(shù)人/公既繩之以法/其余一以恩信遇之/嘗逾月不笞一人
D.縣有宿奸數(shù)人/公既繩之以法/其余一以恩信遇之嘗逾月/不笞一人
4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(     )
A.王益擔(dān)任建安主簿,剛開始因?yàn)槟贻p被當(dāng)?shù)厝诵∏,但后來他在督繳賦稅等事務(wù)上的出色表現(xiàn)贏得了人們的敬畏和愛戴。
B.王益擔(dān)任臨江軍判官前,軍中豪強(qiáng)大族依仗權(quán)勢(shì),為非作歹。王益到任后,從懲治豪強(qiáng)人手來端正吏治,徹底扭轉(zhuǎn)了混亂局面。
C.王益執(zhí)掌韶州之際,移風(fēng)易俗,端正作風(fēng),鎮(zhèn)壓兵變,安撫百姓,最終使號(hào)稱“難治”的韶州社會(huì)風(fēng)氣大為好轉(zhuǎn)。
D.王益胸襟闊大,性格亢直,為官?gòu)?qiáng)于吏治,為人則孝敬友愛。在家中對(duì)父母孝順有加,待族人謙恭有禮。
5.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)時(shí)尚少,縣人頗易之,及觀公所為,乃皆大畏服。
譯文:_______________________________________________
(2)公曰:“夫所謂因其俗者,豈謂是邪?”
譯文:_______________________________________________
(3)公不為動(dòng),獨(dú)取其首五人,即日斷流之。
譯文:_______________________________________________

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林沖見差撥
滄州牢城營(yíng)內(nèi)收管林沖,發(fā)在單身房里,聽候點(diǎn)視。卻有那一般的罪人,都來看覷他,對(duì)林沖說道:“此間管營(yíng)、差撥十分害人,只是要詐人錢物。若有人情錢物送與他時(shí),便覷的你好;若是無錢,將你撇在土牢里,求生不生,求死不死。若得了人情,入門便不打你一百殺威棒,只說有病把來寄下;若不得人情時(shí),這一百棒打得七死八活!绷譀_道:“眾兄長(zhǎng)如此指教,且如要使錢,把多少與他?”眾人道:“若要使得好時(shí),管營(yíng)把五兩銀子與他,差撥也得五兩銀子送他,十分好了!闭f之間,只見差撥過來,問道:“那個(gè)是新來配軍?”林沖見問,向前答應(yīng)道:“小人便是!蹦遣顡懿灰娝彦X出來,變了面皮,指著林沖罵道:“你這個(gè)賊配軍,見我如何不下拜,卻來唱喏?你這廝可知在東京做出事來,見我還是大剌剌的。我看這賊配軍滿臉都是餓文,一世也不發(fā)跡。打不死、拷不殺的頑囚,你這把賊骨頭好歹落在我手里,教你粉骨碎身,少間叫你便見功效!绷譀_只罵的一佛出世,哪里敢抬頭應(yīng)答。眾人見罵,各自散了。
林沖等他發(fā)作過了,卻取五兩銀子,陪著笑臉告道:“差撥哥哥,些小薄禮,休嫌小微!辈顡芸戳说溃骸澳憬涛宜团c管營(yíng)和俺的都在里面?”林沖道:“只是送與差撥哥哥的。另有十兩銀子,就煩差撥哥哥送與管營(yíng)。”差撥見了,看著林沖笑道:“林教頭,我也聞你的好名字,端的是個(gè)好男子,想是高太尉陷害你了。雖然目下暫時(shí)受苦,久后必然發(fā)跡。據(jù)你的大名,這表人物,必不是等閑之人,久后必做大官!绷譀_笑道:“皆賴差撥照顧!辈顡艿溃骸澳阒还芊判。”又取出柴大官人的書禮,說道:“相煩老哥將這兩封書下一下。”差撥道:“既有柴大官人的書,煩惱做甚!這一封書值一錠金子。我一面與你下書,少間管營(yíng)來點(diǎn)你,要打一百殺威棒時(shí),你便只說你一路患病未曾痊可。我自來與你支吾,要瞞生人的眼目!绷譀_道:“多謝指教!辈顡苣昧算y子并書,離了單身房自去了。林沖嘆口氣道:“有錢可以通神,此語不差。端的有這般的苦處。”原來差撥落了五兩銀子,只將五兩銀子并書來見管營(yíng),備說:“林沖是個(gè)好漢,柴大官人有書相薦在此呈上。已是高太尉陷害,配他到此,又無十分大事。”管營(yíng)道:“況是柴大官人有書,必須要看顧他!北憬虇玖譀_來見。
且說林沖正在單身房里悶坐,只見牌頭叫道:“管營(yíng)在廳上叫喚新到罪人林沖來點(diǎn)視!绷譀_聽得呼喚,來到廳前。管營(yíng)道:“你是新到犯人,太祖武德皇帝留下舊制,新入配軍,須吃一百殺威棒。左右,與我馱起來!绷譀_告道:“小人于路感冒風(fēng)寒,未曾痊可,告寄打!辈顡艿溃骸斑@人見今有病,乞賜憐恕!惫軤I(yíng)道:“果是這人癥候在身,權(quán)且寄下,待病痊可卻打!辈顡艿溃骸耙娊裉焱跆每词氐亩鄷r(shí)滿了,可叫林沖去替換他!本蛷d上押了貼文,差撥領(lǐng)了林沖,單身房里取了行李,來天王堂交替。差撥道:“林教頭,我十分周全你。教看天王堂時(shí),這是營(yíng)中第一樣省力氣的勾當(dāng),早晚只燒香掃地便了。你看別的囚徒,從早起直做到晚,尚不饒他。還有一等無人情的,撥他在土牢里,求生不生,求死不死!绷譀_道:“謝得照顧!(節(jié)選自《水滸傳》第九回,有刪改)
【小題1】下列對(duì)選文的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是(  )(5分)

A.選文寫了林沖發(fā)配滄州,初入牢營(yíng)的一段情節(jié),作者將筆墨集中在對(duì)林沖見差撥的細(xì)節(jié)描寫上。
B.由于被高太尉陷害,林沖一進(jìn)牢營(yíng)就得到了“一般的罪人”的同情和關(guān)照,卻遭到差撥的辱罵和恐嚇。
C.差撥一見林沖就破口大罵,是因?yàn)榱譀_只是“唱喏”,沒有及早把柴大官人給管營(yíng)等的書禮拿出來。
D.選文通過對(duì)管營(yíng)、差撥、牌頭等人相互勾結(jié)欺壓犯人的具體描寫,形象地反映了牢營(yíng)的黑暗現(xiàn)實(shí)。
E.選文借“有錢可以通神”這句話,揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài)人情,也表現(xiàn)了林沖的感慨和無奈。
【小題2】選文第一段寫林沖剛到牢營(yíng),就有犯人向他介紹牢營(yíng)的情況,這樣寫有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
答:                                                                                      
【小題3】差撥是一個(gè)什么樣的人?作者采用了什么表現(xiàn)手法來刻畫這個(gè)人物?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
答:                                                                                      
【小題4】對(duì)第二段中“林沖等他發(fā)作過了,卻取五兩銀子,陪著笑臉告道”這句話,明末清初文學(xué)批評(píng)家金圣嘆評(píng)點(diǎn)道:“雖是播出奇文,然亦實(shí)是林沖身份!币罁(jù)小說內(nèi)容,探究“亦實(shí)是林沖身份”指的是林沖的哪一種身份,表現(xiàn)出林沖什么樣的性格和心理?(4分)
答:                                                                                      

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閱讀下面的文字,完成后面題目。(12分)
林教頭風(fēng)雪山神廟
滄州牢城營(yíng)內(nèi)收管林沖,發(fā)在單身房里,聽候點(diǎn)視。卻有那一般的罪人,都來看覷他,對(duì)林沖說道:“此間管營(yíng)、差撥十分害人,只是要詐人錢物。若有人情錢物送與他時(shí),便覷的你好;若是無錢,將你撇在土牢里,求生不生,求死不死。若得了人情,入門便不打你一百殺威棒,只說有病把來寄下;若不得人情時(shí),這一百棒打得七死八活!绷譀_道:“眾兄長(zhǎng)如此指教,且如要使錢,把多少與他?”眾人道:“若要使得好時(shí),管營(yíng)把五兩銀子與他,差撥也得五兩銀子送他,十分好了。”正說之間,只見差撥過來,問道:“那個(gè)是新來配軍?”林沖見問,向前答應(yīng)道:“小人便是!蹦遣顡懿灰娝彦X出來,變了面皮,指著林沖罵道:“你這個(gè)賊配軍,見我如何不下拜,卻來唱喏?你這廝可知在東京做出事來,見我還是大剌剌的。我看這賊配軍滿臉都是餓文,一世也不發(fā)跡。打不死、拷不殺的頑囚,你這把賊骨頭好歹落在我手里,教你粉骨碎身,少間叫你便見功效。”林沖只罵的一佛出世,哪里敢抬頭應(yīng)答。眾人見罵,各自散了。
林沖等他發(fā)作過了,卻取五兩銀子,陪著笑臉告道:“差撥哥哥,些小薄禮,休嫌小微!辈顡芸戳说溃骸澳憬涛宜团c管營(yíng)和俺的都在里面?”林沖道:“只是送與差撥哥哥的。另有十兩銀子,就煩差撥哥哥送與管營(yíng)。”差撥見了,看著林沖笑道:“林教頭,我也聞你的好名字,端的是個(gè)好男子,想是高太尉陷害你了。雖然目下暫時(shí)受苦,久后必然發(fā)跡。據(jù)你的大名,這表人物,必不是等閑之人,久后必做大官!绷譀_笑道:“皆賴差撥照顧!辈顡艿溃骸澳阒还芊判!庇秩〕霾翊蠊偃说臅Y,說道:“相煩老哥將這兩封書下一下!辈顡艿溃骸凹扔胁翊蠊偃说臅瑹⿶雷錾!這一封書值一錠金子。我一面與你下書,少間管營(yíng)來點(diǎn)你,要打一百殺威棒時(shí),你便只說你一路患病未曾痊可。我自來與你支吾,要瞞生人的眼目!绷譀_道:“多謝指教。”差撥拿了銀子并書,離了單身房自去了。林沖嘆口氣道:“有錢可以通神,此語不差。端的有這般的苦處!痹瓉聿顡苈淞宋鍍摄y子,只將五兩銀子并書來見管營(yíng),備說:“林沖是個(gè)好漢,柴大官人有書相薦在此呈上。已是高太尉陷害,配他到此,又無十分大事!惫軤I(yíng)道:“況是柴大官人有書,必須要看顧他!北憬虇玖譀_來見。
且說林沖正在單身房里悶坐,只見牌頭叫道:“管營(yíng)在廳上叫喚新到罪人林沖來點(diǎn)視!绷譀_聽得呼喚,來到廳前。管營(yíng)道:“你是新到犯人,太祖武德皇帝留下舊制,新入配軍,須吃一百殺威棒。左右,與我馱起來!绷譀_告道:“小人于路感冒風(fēng)寒,未曾痊可,告寄打。”差撥道:“這人見今有病,乞賜憐恕!惫軤I(yíng)道:“果是這人癥候在身,權(quán)且寄下,待病痊可卻打。”差撥道:“見今天王堂看守的多時(shí)滿了,可叫林沖去替換他!本蛷d上押了貼文,差撥領(lǐng)了林沖,單身房里取了行李,來天王堂交替。差撥道:“林教頭,我十分周全你。教看天王堂時(shí),這是營(yíng)中第一樣省力氣的勾當(dāng),早晚只燒香掃地便了。你看別的囚徒,從早起直做到晚,尚不饒他。還有一等無人情的,撥他在土牢里,求生不生,求死不死!绷譀_道:“謝得照顧!(節(jié)選自《水滸傳》第九回,有刪改)
【小題1】下列對(duì)選文的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是(4分)(     )

A.選文寫了林沖發(fā)配滄州,初入牢營(yíng)的一段情節(jié),作者將筆墨集中在對(duì)林沖見差撥的細(xì)節(jié)描寫上。
B.由于被高太尉陷害,林沖一進(jìn)牢營(yíng)就得到了“一般的罪人”的同情和關(guān)照,卻遭到差撥的辱罵和恐嚇。
C.差撥一見林沖就破口大罵,是因?yàn)榱譀_只是“唱喏”,沒有及早把柴大官人給管營(yíng)等的書禮拿出來。
D.選文通過對(duì)管營(yíng)、差撥、牌頭等人相互勾結(jié)欺壓犯人的具體描寫,形象地反映了牢營(yíng)的黑暗現(xiàn)實(shí)。
E.選文借“有錢可以通神”這句話,揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài)人情,也表現(xiàn)了林沖的感慨和無奈。
【小題2】差撥是一個(gè)什么樣的人?作者采用了什么表現(xiàn)手法來刻畫這個(gè)人物?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
                                                                                           
【小題3】魯迅先生在《花邊文學(xué)·大雪紛飛》中曾說:“《水滸傳》里的一句‘那雪正下得緊’,就是接近現(xiàn)代的大眾語的說法,比‘大雪紛飛’多兩個(gè)字,但那‘神韻’卻好得遠(yuǎn)了!蹦阃膺@種看法嗎?請(qǐng)說明理由。(4分)
                                                                                            

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科目:高中語文 來源:2015屆吉林省高二9月月考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成后面題目。(17分)

林沖見差撥

滄州牢城營(yíng)內(nèi)收管林沖,發(fā)在單身房里,聽候點(diǎn)視。卻有那一般的罪人,都來看覷他,對(duì)林沖說道:“此間管營(yíng)、差撥十分害人,只是要詐人錢物。若有人情錢物送與他時(shí),便覷的你好;若是無錢,將你撇在土牢里,求生不生,求死不死。若得了人情,入門便不打你一百殺威棒,只說有病把來寄下;若不得人情時(shí),這一百棒打得七死八活!绷譀_道:“眾兄長(zhǎng)如此指教,且如要使錢,把多少與他?”眾人道:“若要使得好時(shí),管營(yíng)把五兩銀子與他,差撥也得五兩銀子送他,十分好了。”正說之間,只見差撥過來,問道:“那個(gè)是新來配軍?”林沖見問,向前答應(yīng)道:“小人便是。”那差撥不見他把錢出來,變了面皮,指著林沖罵道:“你這個(gè)賊配軍,見我如何不下拜,卻來唱喏?你這廝可知在東京做出事來,見我還是大剌剌的。我看這賊配軍滿臉都是餓文,一世也不發(fā)跡。打不死、拷不殺的頑囚,你這把賊骨頭好歹落在我手里,教你粉骨碎身,少間叫你便見功效!绷譀_只罵的一佛出世,哪里敢抬頭應(yīng)答。眾人見罵,各自散了。

林沖等他發(fā)作過了,卻取五兩銀子,陪著笑臉告道:“差撥哥哥,些小薄禮,休嫌小微!辈顡芸戳说溃骸澳憬涛宜团c管營(yíng)和俺的都在里面?”林沖道:“只是送與差撥哥哥的。另有十兩銀子,就煩差撥哥哥送與管營(yíng)!辈顡芤娏,看著林沖笑道:“林教頭,我也聞你的好名字,端的是個(gè)好男子,想是高太尉陷害你了。雖然目下暫時(shí)受苦,久后必然發(fā)跡。據(jù)你的大名,這表人物,必不是等閑之人,久后必做大官!绷譀_笑道:“皆賴差撥照顧!辈顡艿溃骸澳阒还芊判摹!庇秩〕霾翊蠊偃说臅Y,說道:“相煩老哥將這兩封書下一下!辈顡艿溃骸凹扔胁翊蠊偃说臅瑹⿶雷錾!這一封書值一錠金子。我一面與你下書,少間管營(yíng)來點(diǎn)你,要打一百殺威棒時(shí),你便只說你一路患病未曾痊可。我自來與你支吾,要瞞生人的眼目。”林沖道:“多謝指教。”差撥拿了銀子并書,離了單身房自去了。林沖嘆口氣道:“有錢可以通神,此語不差。端的有這般的苦處。”原來差撥落了五兩銀子,只將五兩銀子并書來見管營(yíng),備說:“林沖是個(gè)好漢,柴大官人有書相薦在此呈上。已是高太尉陷害,配他到此,又無十分大事。”管營(yíng)道:“況是柴大官人有書,必須要看顧他!北憬虇玖譀_來見。

且說林沖正在單身房里悶坐,只見牌頭叫道:“管營(yíng)在廳上叫喚新到罪人林沖來點(diǎn)視!绷譀_聽得呼喚,來到廳前。管營(yíng)道:“你是新到犯人,太祖武德皇帝留下舊制,新入配軍,須吃一百殺威棒。左右,與我馱起來!绷譀_告道:“小人于路感冒風(fēng)寒,未曾痊可,告寄打!辈顡艿溃骸斑@人見今有病,乞賜憐恕!惫軤I(yíng)道:“果是這人癥候在身,權(quán)且寄下,待病痊可卻打!辈顡艿溃骸耙娊裉焱跆每词氐亩鄷r(shí)滿了,可叫林沖去替換他!本蛷d上押了貼文,差撥領(lǐng)了林沖,單身房里取了行李,來天王堂交替。差撥道:“林教頭,我十分周全你。教看天王堂時(shí),這是營(yíng)中第一樣省力氣的勾當(dāng),早晚只燒香掃地便了。你看別的囚徒,從早起直做到晚,尚不饒他。還有一等無人情的,撥他在土牢里,求生不生,求死不死。”林沖道:“謝得照顧!(節(jié)選自《水滸傳》第九回,有刪改)

1.下列對(duì)選文的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是(  )(5分)

A.選文寫了林沖發(fā)配滄州,初入牢營(yíng)的一段情節(jié),作者將筆墨集中在對(duì)林沖見差撥的細(xì)節(jié)描寫上。

B.由于被高太尉陷害,林沖一進(jìn)牢營(yíng)就得到了“一般的罪人”的同情和關(guān)照,卻遭到差撥的辱罵和恐嚇。

C.差撥一見林沖就破口大罵,是因?yàn)榱譀_只是“唱喏”,沒有及早把柴大官人給管營(yíng)等的書禮拿出來。

D.選文通過對(duì)管營(yíng)、差撥、牌頭等人相互勾結(jié)欺壓犯人的具體描寫,形象地反映了牢營(yíng)的黑暗現(xiàn)實(shí)。

E.選文借“有錢可以通神”這句話,揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài)人情,也表現(xiàn)了林沖的感慨和無奈。

2.選文第一段寫林沖剛到牢營(yíng),就有犯人向他介紹牢營(yíng)的情況,這樣寫有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

答:                                                                                       

3.差撥是一個(gè)什么樣的人?作者采用了什么表現(xiàn)手法來刻畫這個(gè)人物?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

答:                                                                                      

4.對(duì)第二段中“林沖等他發(fā)作過了,卻取五兩銀子,陪著笑臉告道”這句話,明末清初文學(xué)批評(píng)家金圣嘆評(píng)點(diǎn)道:“雖是播出奇文,然亦實(shí)是林沖身份!币罁(jù)小說內(nèi)容,探究“亦實(shí)是林沖身份”指的是林沖的哪一種身份,表現(xiàn)出林沖什么樣的性格和心理?(4分)

答:                                                                                      

 

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