下列劃線字的意思完全相同的是

A.耕不足以自給   或杖而耘耔
B.凡在故老,猶蒙育 愿陛下憫愚誠
C.翼垂天之云    天有情天亦老
D.而今彭祖以久聞  況臣孤苦,為尤甚
相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源:新疆自治區(qū)期中題 題型:單選題

下列劃線字的意思完全相同的是
[     ]
A.耕不足以自給   或杖而耘耔
B.凡在故老,猶蒙育 愿陛下憫愚誠
C.翼垂天之云    天有情天亦老
D.而今彭祖以久聞  況臣孤苦,為尤甚

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科目:高中語文 來源: 題型:

下列劃線字的意思完全相同的是()

    A.耕不足以自給或杖而耘耔

    B.凡在故老,猶蒙育愿陛下憫愚誠

    C.翼垂天之云天有情天亦老

    D.而今彭祖以久聞況臣孤苦,為尤甚

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科目:高中語文 來源:2010年新疆烏魯木齊市高二上學(xué)期期中考試語文試卷 題型:選擇題

下列劃線字的意思完全相同的是()

A.耕不足以自給或杖而耘耔

B.凡在故老,猶蒙育愿陛下憫愚誠

C.翼垂天之云天有情天亦老

D.而今彭祖以久聞況臣孤苦,為尤甚

 

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列劃線字的意思完全相同的是()
A.耕不足以自給或杖而耘耔
B.凡在故老,猶蒙育愿陛下憫愚誠
C.翼垂天之云天有情天亦老
D.而今彭祖以久聞況臣孤苦,為尤甚

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科目:高中語文 來源:2010年新疆烏魯木齊市高二上學(xué)期期中考試語文試卷 題型:單選題

下列劃線字的意思完全相同的是()

A.耕不足以自給或杖而耘耔
B.凡在故老,猶蒙育愿陛下憫愚誠
C.翼垂天之云天有情天亦老
D.而今彭祖以久聞況臣孤苦,為尤甚

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科目:高中語文 來源:新疆烏魯木齊2010-2011學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文試題 題型:013

下列劃線字的意思完全相同的是

[  ]
A.

不足以自給    或杖而耘耔

B.

凡在故老,猶蒙育  愿陛下憫愚誠

C.

垂天之云     天有情天亦老

D.

而今彭祖以久聞   況臣孤苦,為尤甚

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科目:高中語文 來源:上海模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下文,完成下面問題。
鄭 玄 傳(節(jié)選)
  ⑴鄭玄,字康成,北海高密人也。玄少為鄉(xiāng)嗇夫,得休歸,常詣學(xué)官,不樂為吏,父數(shù)怒之,不能禁。遂造太學(xué)受業(yè),始通《公羊春秋》、《九章算術(shù)》。又從東郡張恭祖受《禮記》、《左氏春秋》、《古文尚書》。以山東無足問者,乃入西關(guān)。因涿郡盧植,事扶風(fēng)馬融。
 、迫陂T徒四百余人,升堂進(jìn)者五十余生。融素驕貴,玄在門下,三年不得見,乃使高業(yè)弟子傳授于玄。玄日夜尋誦,未嘗怠倦。會融集諸生考論圖緯,聞玄善算,乃召見于樓上,玄因從質(zhì)諸疑義,問畢辭歸。融喟然謂門人曰:“鄭生今去,吾道東矣。”
 、切杂螌W(xué),十余年乃歸鄉(xiāng)里。家貧,客耕東萊,學(xué)徒相隨已數(shù)百千人。
 、却髮④姾芜M(jìn)聞而辟之。進(jìn)為設(shè)幾杖,禮待甚優(yōu)。玄不受朝服,而以幅巾見。一宿逃去。后將軍袁隗表為侍中,以父喪不行。國相孔融深敬于玄,屣履造門。
  ⑸時大將軍袁紹總兵冀州,遣使要玄,大會賓客,玄最后至,乃延升上坐。紹客多豪俊,并有才說,見玄儒者,未以通人許之,競設(shè)異端,百家互起。玄依方辯對,咸出問表,皆得所未聞,莫不嗟服。時汝南應(yīng)劭亦歸于紹,因自贊曰:“故泰山太守應(yīng)中遠(yuǎn),北面稱弟子何如?”玄笑曰:“仲尼之門考以四科,回、賜之徒不稱官閥。”劭有慚色。紹乃舉玄茂才,表為左中郎將,皆不就。
  [注]:①鄉(xiāng)嗇夫:鄉(xiāng)里掌聽訟及賦稅的官員。②圖緯:漢儒多以儒家經(jīng)義附會人事吉兇禍福,預(yù)言治亂興廢。③四科:德行、言語、政事、文學(xué)。④回、賜:指孔子學(xué)生顏回和子貢。子貢原名端木賜。
1.寫出下列加粗詞在句中的意思。
①常學(xué)官(  。
②玄因從質(zhì)諸疑義(  。
③大將軍何進(jìn)聞而之。(   )
④遣使玄(   )
2.下列各組中加粗詞的用法和意義相同的一項是(   )
A.山東無足問者——玄不受朝服,而幅巾見。
B.涿郡盧植,事扶風(fēng)馬融——玄從質(zhì)諸疑義
C.入西關(guān)——聞玄善算,召見于樓
D.皆得未聞——得無教我獵蟲耶?
3.用現(xiàn)代漢語解釋下列句子。
①因自贊曰:“故泰山太守應(yīng)中遠(yuǎn),北面稱弟子何如?”
____________________________________________________
②紹乃舉玄茂才,表為左中郎將,皆不就。
____________________________________________________
4.第⑸段中劃線句“玄笑曰:仲尼之門考以四科,回、賜之徒不稱官閥!钡难韵轮馐牵
____________________________________________________
5.依據(jù)全文,概括鄭玄的性格、品質(zhì)。(每空不超過4字)
①__________________________________________________
②__________________________________________________
③__________________________________________________

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科目:高中語文 來源:上海模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下文,完成第1-5題。
鄭玄傳(節(jié)選)
  ⑴鄭玄,字康成,北海高密人也。玄少為鄉(xiāng)嗇夫,得休歸,常詣學(xué)官,不樂為吏,父數(shù)怒之,不能禁。遂造太學(xué)受業(yè),始通《公羊春秋》、《九章算術(shù)》。又從東郡張恭祖受《禮記》、《左氏春秋》、《古文尚書》。以山東無足問者,乃入西關(guān)。因涿郡盧植,事扶風(fēng)馬融。
 、迫陂T徒四百余人,升堂進(jìn)者五十余生。融素驕貴,玄在門下,三年不得見,乃使高業(yè)弟子傳授于玄。玄日夜尋誦,未嘗怠倦。會融集諸生考論圖緯,聞玄善算,乃召見于樓上,玄因從質(zhì)諸疑義,問畢辭歸。融喟然謂門人曰:“鄭生今去,吾道東矣!
  ⑶玄自游學(xué),十余年乃歸鄉(xiāng)里。家貧,客耕東萊,學(xué)徒相隨已數(shù)百千人。
  ⑷大將軍何進(jìn)聞而辟之。進(jìn)為設(shè)幾杖,禮待甚優(yōu)。玄不受朝服,而以幅巾見。一宿逃去。后將軍袁隗表為侍中,以父喪不行。國相孔融深敬于玄,屣履造門。
 、蓵r大將軍袁紹總兵冀州,遣使要玄,大會賓客,玄最后至,乃延升上坐。紹客多豪俊,并有才說,見玄儒者,未以通人許之,競設(shè)異端,百家互起。玄依方辯對,咸出問表,皆得所未聞,莫不嗟服。時汝南應(yīng)劭亦歸于紹,因自贊曰:“故泰山太守應(yīng)中遠(yuǎn),北面稱弟子何如?”玄笑曰:“仲尼之門考以四科,回、賜之徒不稱官閥!臂坑袘M色。紹乃舉玄茂才,表為左中郎將,皆不就。
  [注]:①鄉(xiāng)嗇夫:鄉(xiāng)里掌聽訟及賦稅的官員。②圖緯:漢儒多以儒家經(jīng)義附會人事吉兇禍福,預(yù)言治亂興廢。③四科:德行、言語、政事、文學(xué)。④回、賜:指孔子學(xué)生顏回和子貢。子貢原名端木賜。
1.寫出下列加粗詞在句中的意思。
①常學(xué)官(     )
②玄因從質(zhì)諸疑義(     )
③大將軍何進(jìn)聞而之。(     )
④遣使玄(     )
2.下列各組中加粗詞的用法和意義相同的一項是(     )
A.山東無足問者——玄不受朝服,而幅巾見。
B.涿郡盧植,事扶風(fēng)馬融。——玄從質(zhì)諸疑義
C.入西關(guān)——聞玄善算,召見于樓
D.皆得未聞——得無教我獵蟲耶?
3.用現(xiàn)代漢語解釋下列句子。
①因自贊曰:“故泰山太守應(yīng)中遠(yuǎn),北面稱弟子何如?”
答:________________________________________
②紹乃舉玄茂才,表為左中郎將,皆不就。
答:________________________________________
4.第⑸段中劃線句“玄笑曰:仲尼之門考以四科,回、賜之徒不稱官閥!钡难韵轮馐牵
答:________________________________________
5.依據(jù)全文,概括鄭玄的性格、品質(zhì)。(每空不超過4字)
①________________________________________
②________________________________________
③________________________________________

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