下面各句的注音和字形完全正確的一項是

A.這些渺小的人,在巨大的樹木之間和在閃電的威嚴(yán)的咆(xiào)之下走著,他們走著,搖晃著,巨人(shì)的樹木發(fā)出咯吱咯吱的聲音,吼著憤怒的歌曲。
B.在大炮的(jīng)孿性的撞擊下,(wéi)桿上已經(jīng)有了傷痕,甚至有了裂縫,這些桅桿嵌在龍骨里面,穿過一層層甲板,成為船上的粗大的圓柱子。
C.池塘邊柳絲上纖細(xì)的樹葉幾乎已全部落光,光禿禿的樹干矗立在(zàn)藍(lán)的天空下。柳枝下的池水已變得清澈見底,冰涼(biǎn)骨,而且仿佛又稠又濃。
D.世界靈魂被人類的歡樂(zī)養(yǎng)著,也同樣被人類的痛苦、羨慕與(jì)妒滋養(yǎng)著。實現(xiàn)自己的天命是人們唯一的義務(wù)。
相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成5~8題。

                           蔡邕傳

蔡邕字伯喈,陳留圉人也。邕性篤孝,母滯病三年,邕自非寒暑節(jié)變,未嘗解襟帶,不寢寐者七旬。

建寧三年,辟司徒橋玄府。召拜郎中,校書東觀。熹平四年,邕奏求正定《六經(jīng)》文字,靈帝許之。邕乃自書丹于碑,使工鐫刻立于太學(xué)門外。于是后儒晚學(xué),咸取正焉。及碑始立,其觀視及摹寫者,車乘日千余兩,填塞街陌。

吳人有燒桐以爨者,邕聞火烈之聲,知其良木,因請而裁為琴,果有美音,而其尾猶焦,故時人名曰“焦尾琴”焉。初,邕在陳留也。其鄰人有欲以酒食召邕者,比往而酒以酣焉。客有彈琴于屏,邕至門試潛聽之,曰:“嘻!以樂召我而有殺心,何也?”遂反。將命者①告主人曰:“蔡君向來,至門而去!辩咚貫榘钹l(xiāng)所宗,主人遽自追而問其故,邕具以告。莫不憮然。彈琴者曰:“我向鼓弦,見螳螂方向鳴蟬,蟬將去而未飛,螳螂為之一前一卻。吾心聳然,惟恐螳螂之失之也。此豈為殺心而形于聲者乎?”邕莞然而笑曰:“此足以當(dāng)之矣!

中平六年,靈帝崩,董卓為司空,聞邕名高,辟之,稱疾不就。切敕州郡舉邕詣府,邕不得已,到,署祭酒,甚見敬重。卓重邕才學(xué),厚相遇待。及卓被誅,邕在司徒王允坐,殊不意言之而嘆,有動于色。允即收付廷尉治罪。士大夫多矜救之,不能得。邕遂死獄中,時年六十一。                                  (選自《后漢書·蔡邕傳》)

[注]①將命者:侍從。

5.對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是(  )(3分)

A.吳人有燒桐以爨者                               爨:做飯

B.蔡君向來,至門而去                          向:剛才

C.署祭酒,甚見敬重                         見:通“現(xiàn)”

D.士大夫多矜救之                                   矜:同情

6.下列各句編為四組,全都能夠直接表明蔡邕有“才學(xué)”的一項是(  )(3分)

  ①邕奏求正定《六經(jīng)》文字                ②邕乃自書丹于碑

  ③于是后儒晚學(xué),咸取正焉                ④邕聞火烈之聲,知其良木

  ⑤卓為司空,聞邕名高,辟之              ⑥士大夫多矜救之,不能得

  A.①③⑥    B.②③④    C.①②④     D.②⑤⑥

7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是 (  )(3分)

A.蔡邕學(xué)問廣博。他上奏朝廷,要校正《六經(jīng)》上訛誤的文字。朝廷批準(zhǔn)后,他親自書寫《六經(jīng)》并讓工匠在太學(xué)門外鐫刻成碑,產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。

B.蔡邕音樂才華過人。聽到桐木在火中爆裂之聲,就知道是良木,制作成琴,果然音質(zhì)美好;偷聽彈琴,竟然聽出琴音暗藏殺機(jī)。

C.董卓擔(dān)任司空時,征調(diào)蔡邕入朝為官,蔡邕稱病推辭。但在董卓嚴(yán)令下,蔡邕只好到朝廷擔(dān)任祭酒。而董卓卻很看重蔡邕的才學(xué),對他很是看重。

D.一次無意之中,蔡邕把隱藏在內(nèi)心深處的對董卓被殺的不滿之情流露出來,因而被王允所殺。

8.將文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

①邕自非寒暑節(jié)變,未嘗解襟帶,不寢寐者七旬。(3分)

  譯文:                                                                     

②其鄰人有欲以酒食召邕者,比往而酒以酣焉。 (3分)

  譯文:                                                                  

③邕素為邦鄉(xiāng)所宗,主人遽自追而問其故,邕具以告。 (4分)

譯文:                                                                       

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成1~4題。

秋湖觴芰圖序

[清]曾燠①

去年此日,湖②水入圖;閏月今秋,蓮花展節(jié)。踏芳草而舊徑出,訊竹林而新雨來。芰荷深淺,不減于昔游;朋友舍離,已殊于前度。感四時之代謝,惜二難之重并。嘉會不常,芳筵宜再。

于時,曉涼猶嫩,殘署欲收。水漲茱萸之灣,風(fēng)清楊柳之郭。畫舫預(yù)停于堤曲,寺鐘倏動于城陰;老僧來迎,群賢畢至,則由慧因寺前發(fā)棹也。

俄而錦纜徐牽,彩虹乍落。橋亭暫過,天水忽空。入香海之慈云,有瑯玕之別館;綠波泛客,疑乘太乙之星;白羽搖芬,可結(jié)遠(yuǎn)公之社,則就凈香園小憩也。

于是過蓮性之寺,沿筱園之堤,厥有層樓,頗宜高詠。旁屋三架,前沼一方.微颼送馨。初日生艷。拂綺席,陳蘭肴,吸碧莆之杯,削華峰之藕。歌遺山雙蕖之怨,詠靈運(yùn)五字之詩,則酌酒于高詠樓也。

既而余觴告終,清興未已。將返山陰之棹,復(fù)回曲院之風(fēng),別港渺以通幽,清磬悠然在水。一庵半掩,千樹交陰。竹露品茶,林風(fēng)醒酒。則歸途訪桃花庵也。

嗟乎!何地?zé)o水,何處無花?或因人事之乖,不免勝游之少。惟此大江南北,時和歲稔,政簡刑清。官有余閑,民無異志。得從諸君之后,重開昨歲之筵。可以娛嘉賓,容拙吏。謂非厚幸,宜得紀(jì)傳。爰有董、巨山水之家,徐、黃丹青之手。分之而各寫一勝,合之而均有千秋。其圖惠因寺者,為錢塘錢玉魚。其圖凈香園者,為長洲袁竹室。其圖桃花庵者,為如皋陳肖生。其圖高詠樓者,為全椒吳山尊也。圖中之客凡十有八人,各有詩。是為序。

(選自《清文觀止》)

[注]①曾燠:江西省南城人,乾隆進(jìn)士,有《江西詩征》《賞雨茅屋集》等文集。②

湖:即江蘇揚(yáng)州瘦西湖。當(dāng)時作者擔(dān)任兩淮鹽運(yùn)史,在揚(yáng)州設(shè)了題襟館,與賓客們飲酒詠詩為樂,因在閏六月游湖,故題目中稱“秋湖”。

1.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是    .

A.則就凈香園小憩也          就:靠近

B.則酌酒于高詠樓也          酌酒:斟酒

C.既而余觴告終,清興未已    已:而已

D.圖中之客凡十有八人        凡:總共

2.以下六句話,分別編為四組,全都屬于作者所說的“勝游”的一組是

①嘉會不常,芳筵宜再   ②曉涼猶嫩,殘暑欲收  ③綠波泛客,疑乘太乙之星

④  厥有層樓,頗宜高詠   ⑤吸碧莆之杯,削華峰之藕   ⑥竹露品茶,林風(fēng)醒酒

A.①③④       B.②④⑤       C.③④⑤      D.③⑤⑥

3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是

A.本文按時間順序,寫了作者一行游玩瘦西湖的幾個主要景點,從惠因寺到虹橋、橋亭,再到凈香園、蓮性寺、筱園、高詠樓,經(jīng)過別港,最后到桃花庵。

B.本文用了很多典故,但是語言卻清麗,瑯瑯上口,有音韻之美。

C.本文先敘寫了作者在觀蓮節(jié)與賓客秋游的情形,最后一段交代客人們作畫吟詩的緣由,并抒發(fā)了對政通人和、國泰民安的和諧社會的贊美之情。

D.本文是一篇給詩集作的序文,采用了駢散結(jié)合的句式,抒寫了文人墨客游山玩水的樂趣,有王羲之《蘭亭集序》的意韻。

4.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)水漲茱萸之灣,風(fēng)清楊柳之郭。(3分)

譯文:                                                  

(2)拂綺席,陳蘭肴,吸碧莆之杯,削華峰之藕。(4分)

譯文:                                                     

(3)惟此大江南北,時和歲稔,政簡刑清。(3分)

譯文:                                                    

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科目:高中語文 來源:2011-2012學(xué)年廣東省羅村高級中學(xué)高二下學(xué)期第一次段考語文卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成下列各題。
李姬傳     【清】侯方域
  李姬者名香,母貞麗。貞麗有俠氣,嘗一夜賭,輸千金立盡。所交接皆當(dāng)世豪杰,尤與陽羨陳貞慧善也。姬為其養(yǎng)女,亦俠而慧,略知書,能辨士大夫賢否,張學(xué)士博、夏吏部允彝亟稱之。少,風(fēng)調(diào)皎爽不群。十三歲,從吳人周如松受歌玉茗堂四傳奇,皆能盡其音節(jié)。尤工琵琶詞,然不輕發(fā)也。
  雪苑侯生,己卯來金陵,與相識。姬嘗邀侯生為詩,而自歌以償之。初,皖人阮大欽者,以阿附魏忠賢,論城旦①,屏居金陵,為清議所斥。陽羨陳貞慧、貴池吳應(yīng)箕實首其事,持之力。大欽不得已,欲侯生為解之,乃假所善王將軍,日載酒食與侯生游。姬曰:“王將軍貧,非結(jié)客者,公子盍叩之?”侯生三問,將軍乃屏人述大欽意。姬私語侯生曰:“妾少從假母識陽羨君,其人有高義,聞吳君尤錚錚。今皆與公子善,奈何以阮氏負(fù)至交乎?且以公子之世望②,安事阮氏!公子讀萬卷書,所見豈后于賤妾耶?”侯生大呼稱善,醉而臥。王將軍者殊怏怏,因辭去,不復(fù)通。
  未幾,侯生下第③。姬置酒桃葉渡,歌琵琶詞以送之,曰:“公子才名文藻雅不減中郎④中郎學(xué)不補(bǔ)行今琵琶所傳詞固妄然嘗昵董卓不可掩也公子豪邁不羈且又失意此去相見未可期愿終自愛。無忘妾所歌琵琶詞也!妾亦不復(fù)歌矣!”
侯生去后,而故開府田仰者,以金三百鍰,邀姬一見。姬固卻之。開府慚且怒,且有以中傷姬。姬嘆曰:“田公豈異于阮公乎?吾向之所贊于侯公子者謂何?今乃利其金而赴之,是妾賣公子矣!”卒不往。
【注】①論城旦:被定罪判刑。城旦,古代刑罰名。②世望:家世和名望。③下第:指侯方域應(yīng)試未中。④東漢蔡邕,字伯喈,官左中郎將,以職稱名中郎。
【小題1】下列加點詞語的解釋,不正確的一項是

A.尤工琵琶詞,然不輕發(fā)也發(fā):演奏
B.姬嘗邀侯生為詩,而自歌以償之償:償還
C.陽羨陳貞慧、貴池吳應(yīng)箕實首其事首:帶頭揭發(fā)
D.乃假所善王將軍假: 借助
【小題2】下列加點虛詞的意義和用法相同的一項是
A.為清議所斥所交接皆當(dāng)世豪杰
B.姬為其養(yǎng)女其人有高義
C.以阿附魏忠賢論城旦奈何以阮氏負(fù)至交乎
D.非結(jié)客者王將軍者殊怏怏
【小題3】下列句子分別編為四組,全都直接表現(xiàn)李姬“見識卓異,風(fēng)骨凜然”的一組是
①所交接皆當(dāng)世豪杰                ②能辨士大夫賢否
③且以公子之世望,安事阮公       ④歌琵琶詞以送之
⑤妾少從假母識陽羨君             ⑥開府慚且怒,且有以中傷姬
A.①③④B.②⑤⑥C.①②⑤D.②③④
【小題4】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析與概括,正確的一項是
A.文章開頭寫李姬母親有俠氣,是為了襯托作為養(yǎng)女的李姬有乃母之風(fēng),為后面直接寫李姬的“皎爽不群”埋下了伏筆。
B.皖人阮大鋮者依附魏忠賢,被定罪判刑,為清議所斥。當(dāng)時王將軍不斷拉攏,侯方域終于向阮氏屈服。后在李姬的勸說下,侯生與王將軍斷絕了來往。
C.淮陽巡撫田仰以三百鍰為聘,邀李姬見面,李姬斷然予以拒絕,因為田仰與阮大鋮有牽連,李姬孤標(biāo)傲世的性格于此可見一斑。
D.本文章選材精當(dāng),通過含蓄委婉的語言,塑造了一個美麗絕倫、不慕榮利、不屈服權(quán)勢、對社會政治保持清醒認(rèn)識的、情義深重的歌伎形象。
【小題5】(1)斷句。(3分)
公子才名文藻雅不減中郎中郎學(xué)不補(bǔ)行今琵琶所傳詞固妄然嘗昵董卓不可掩也公子豪邁不羈且又失意此去相見未可期愿終自愛
(2)將文言文閱讀材料中劃線的語句翻譯為現(xiàn)代漢語。(7分)
①且以公子之世望,安事阮氏!公子讀萬卷書,所見豈后于賤妾耶?(4分)
                                                                    
②今乃利其金而赴之,是妾賣公子矣。3分)
                                                                     

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科目:高中語文 來源:2011-2012學(xué)年寧夏銀川一中高一下期期中語文卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成小題。
    居易字樂天,太原下邽人。弱冠,名未振,觀光上國,謁顧況。況,吳人,恃才少所推可,因謔之曰:“長安百物皆貴,居大不易!奔坝[詩卷,至“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,乃嘆曰:“有句如此,居天下亦不難。老夫前言戲之耳。”貞元十六年,中書舍人高郢下進(jìn)士、拔萃,皆中,補(bǔ)校書郎。元和元年,作樂府及詩百余篇,規(guī)諷時事,流聞禁中。上悅之,召拜翰林學(xué)士,歷左拾遺。時盜殺宰相,京師洶洶。居易首上疏,請亟捕賊。權(quán)貴有嫌其出位,怒。俄有言:“居易母墮井死,而賦《新井篇》,言既浮華,行不可用!辟H江州司馬。初以勛庸①暴露不宜,實無他腸,怫怒奸黨,遂失志。亦能順適所遇,托浮屠死生說忘形骸者。久之,轉(zhuǎn)中書舍人,知制誥。河朔亂,兵出無功,又言事,不見聽,乞外,除為杭州刺史。文宗立,召遷刑部侍郎。會昌初致仕,卒。
居易累以忠鯁遭擯,乃放縱詩酒。既復(fù)用,又皆幼君,仕情頓而索寞。卜居履道里,與香山僧如滿等結(jié)凈社。疏沼種樹,構(gòu)石樓,鑿八節(jié)灘,為游賞之樂,茶鐺酒杓不相離。嘗科頭②箕踞,談禪詠古,晏如也。自號醉吟先生,作傳。酷好佛,亦經(jīng)月不葷,稱香山居士。與胡杲、吉皎、鄭據(jù)、劉真、盧貞、張渾、如滿、李文爽燕集,皆高年不仕,日相招致,時人慕之,繪《九老圖》。
公詩以六義為主,不尚艱難。每成篇,必令其家老嫗讀之,問解則錄。后人評白詩如山東父老課農(nóng)桑,言言皆實者也。雞林國③行賈售于其國相,率篇百金,偽者即能辨之。與元稹極善膠漆,音韻亦同,天下曰“元白”。元卒,與劉賓客齊名,曰“劉白”云。公好神仙,自制飛云履,焚香振足,如拔煙霧,冉冉生云。初來九江,居廬阜峰下,作草堂,燒丹。今尚存。
【注】①勛庸:這里指被刺殺的宰相武元衡。   ②科頭:不戴帽子,裸露發(fā)髻。③雞林國:朝鮮半島古國名。
【小題1】對下列句子加線詞語的解釋,不正確的一項是(  )(3分)

A.怒奸黨怫:憤怒
B.如也晏:安閑,安樂
C.雞林國行售于其國相賈:商人
D.流聞中禁:禁止
【小題2】下列句子中,全都表現(xiàn)白居易忠誠耿直的一組是(  )(3分)
①恃才少所推可             ②作樂府詩百余篇,規(guī)諷時事  
③居易首上疏,請亟捕       ④初以勛庸暴露不宜  
⑤兵出無功,又言事         ⑥公詩以六義為主,不尚艱難
A.①②④⑤B.②③⑤⑥C.②③④⑤D.①③⑤⑥
【小題3】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析,不正確的一項是(  )(3分)
A.本文開篇以顧況對白居易的前“謔”后“嘆”,側(cè)面表現(xiàn)了白居易在詩歌創(chuàng)作上的非凡才華。
B.白居易性格耿直,常上書直言論事,觸怒了權(quán)貴奸黨,這給他的仕途蒙上了陰影,也是他“放縱詩酒”的重要原因之一。
C.白居易居廟堂之上,則“兼濟(jì)天下”;處江湖之遠(yuǎn),則“獨善其身”。儒、釋兩家思想的影響,并存于他人生的各個階段。
D.白居易的詩歌內(nèi)容真實,辭句曉暢,風(fēng)格平易,在當(dāng)時流傳甚廣。內(nèi)至宮廷,外達(dá)異邦,詩名遠(yuǎn)播。
【小題4】把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
①君子博學(xué)而日參省乎己。
②外連衡而斗諸侯。                                        
③師不必賢于弟子。

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科目:高中語文 來源:2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文(湖北卷帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成小題。
家有名士
王湛既除所生服,遂停墓所。兄王渾之子濟(jì)每來拜墓,略不過叔,叔亦不候。濟(jì)脫時過,止寒溫而已。后聊試問近事,答對甚有音辭,出濟(jì)意外,濟(jì)極惋愕。仍與語,轉(zhuǎn)造清微。濟(jì)先略無子侄之敬,既聞其言,不覺懔然,心形俱肅。遂留共語,彌日累夜。濟(jì)雖俊爽,自視缺然,乃喟然嘆曰:“家有名士,三十年而不知!”濟(jì)去,叔送至門。濟(jì)從騎有一馬,絕難乘,少能騎者。濟(jì)聊問叔:“好騎乘不?”曰:“亦好爾。”濟(jì)又使騎難乘馬,叔姿形既妙,回策如縈,名騎無以過之。濟(jì)益嘆其難測,非復(fù)一事!距圁印稌x紀(jì)》曰:“王湛字處沖,太原人。隱德,人莫之知,雖兄弟宗族,亦以為癡,唯父昶異焉。昶喪,居墓次,兄子濟(jì)往省湛,見床頭有《周易》,謂湛曰:‘叔父用此何為?頗曾看不?’湛笑曰:‘體中不佳時,脫復(fù)看耳。今日當(dāng)與汝言。’因共談《易》,剖析入微,濟(jì)所未聞,嘆不能測。濟(jì)性好馬,而所乘馬駿駛,意甚愛之。湛曰:‘此雖小駛,然力薄不堪苦。近見督郵馬,當(dāng)勝此,但養(yǎng)不至耳。’濟(jì)取督郵馬,谷食十?dāng)?shù)日,與湛試之。湛未嘗乘馬,卒然便馳騁,步驟不異于濟(jì),而馬不相勝。湛曰:‘今直行車路,何以別馬勝不?唯當(dāng)就蟻封耳!谑蔷拖伔獗P馬,果倒踣,其俊識天才乃爾!薄
既還,渾問濟(jì):“何以暫行累日?”濟(jì)曰:“始得一叔。”渾問其故,濟(jì)具嘆述如此。渾曰:“何如我?”濟(jì)曰:“濟(jì)以上人!武帝每見濟(jì),輒以湛調(diào)之,曰:“卿家癡叔死未?”濟(jì)常無以答。既而得叔,后武帝又問如前,濟(jì)曰:“臣叔不癡。”稱其實美。帝曰:“誰比?”濟(jì)曰:“山濤以下,魏舒以上!薄尽稌x陽秋》曰:“濟(jì)有人倫鑒識,見湛,嘆服其德宇。時人謂湛上方山濤不足,下比魏舒有余!薄
【注】正文選自南朝劉義慶的《世說新語》,【】內(nèi)的文字是南朝劉孝標(biāo)的注解。有刪改。
【小題1】對下列語句中劃線詞語的解釋,不正確的一項是(3分)

A.不覺懔然,心形俱肅:恭敬
B.難乘,少能騎者絕:非常
C.唯當(dāng)蟻封耳就:留下
D.時人湛上方山濤不足謂:評價
【小題2】下列各組語句中,全部表明家人不了解王湛的一組是(3分)
①濟(jì)先略無子侄之敬             ④唯父昶異焉
②濟(jì)益嘆其難測,非復(fù)一事       ⑤渾曰:“何如我?”
③雖兄弟宗族亦以為美癡         ⑥卿家癡叔死未
A.①③⑤B.①④⑤C.②③⑥D.③⑤⑥
【小題3】下列對正文及注解有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(3分)
A.王湛不被人了解,連侄兒王濟(jì)也曾以為叔父癡呆,每次去祖父墓地祭祀從不看望叔父,見面不過寒暄而已。
B.王濟(jì)看到王湛床頭放著《周易》,感到奇怪,問叔父要此書何用,是否看過此書,流露出對叔父的輕視。
C.王湛看不上王濟(jì)的那匹馬,王濟(jì)于是牽來督郵馬喂養(yǎng),十幾天后給叔父試騎,方知叔父騎技極為高超。
D.王濟(jì)告訴父親,說叔父遠(yuǎn)比自己強(qiáng),喜悅之情溢于言表;后來見到武帝時,又說叔父王湛超過了魏舒。
【小題4】請把文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)
(1)因共談《易》,剖析入微,濟(jì)所未聞,嘆不能測。(3分)
(2)渾問其故,濟(jì)具嘆述如此。(3分)
(3)武帝每見濟(jì),輒以湛調(diào)之。(3分)
【小題5】請用斜線(/)給下面短文中畫線的部分?jǐn)嗑。(斷句不超過6處)(3分)
魏舒身長八尺二寸,不修常人近事少工射入山澤每獵大獲為后將軍鐘毓長史毓與參佐射戲舒常為坐畫籌。后值朋人少,以舒充數(shù),于是發(fā)無不中,加舉措閑雅,殆盡其妙。
(選自《世說新語》劉孝標(biāo)注,有刪改)

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科目:高中語文 來源:2012-2103學(xué)年甘肅省天水三中高一第三次月考語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成小題
陶潛,字淵明,或云淵明字元亮。潯陽柴桑人也。曾祖侃,晉大司馬。淵明少有高趣,博學(xué),善屬文;穎脫不群,任真自得。嘗著《五柳先生傳》以自況,時人謂之實錄。親老家貧,起為州祭酒,不堪吏職,少日,自解歸。州召主簿,不就。躬耕自資,遂抱羸疾。江州刺史檀道濟(jì)往候之,偃臥瘠餒有日矣。道濟(jì)謂曰:“賢者處世,天下無道則隱,有道則至,今子生文明之世,奈何自苦如此?”對曰:“潛也何敢望賢,志不及也!钡罎(jì)饋以粱肉,麾而去之。后為鎮(zhèn)軍、建威參軍。謂親朋曰:“聊欲弦歌以為三徑之資,可乎?”執(zhí)事者聞之,以為彭澤令。公田悉令吏種秫,曰:“吾常得醉于酒足矣!逼拮庸陶埛N粳,乃使二頃五十畝種秫,五十畝種粳。歲終,會郡遣督郵至縣,吏請曰:“應(yīng)束帶見之!睖Y明嘆曰:“我豈能為五斗米,折腰向鄉(xiāng)里小兒!”即日解印綬去職,賦《歸去來兮辭》。
義熙末,征著作郎不就。江州刺史王弘欲識之,不能致也。淵明嘗往廬山,弘命淵明故人龐通之資酒具,于半道栗里①之間要之。淵明有腳疾,使一門生二兒舉籃輿,既至,欣然便共飲酌。俄頃弘至,亦無遷也。先是顏延之為劉柳后軍功曹,在潯陽與淵明情款,后為始安郡,經(jīng)過潯陽,日造淵明飲焉。每往,必酣飲致醉。弘欲邀延之坐,彌日不得。延之臨去,留二萬錢與淵明;淵明悉遣送酒家,稍就取酒。嘗九月九日出宅邊菊叢中坐,久之,滿手把菊,忽值弘送酒至,即便就酌,醉而歸。淵明不解音律,而蓄無弦琴一張,每酒適,輒撫弄以寄其意。貴賤造之者,有酒輒設(shè)。淵明若先醉,便語客:“我醉欲眠,卿可去!逼湔媛嗜绱?L候之,值其釀熟,取頭上葛巾漉酒,漉畢,還復(fù)著之。
其妻翟氏,亦能安勤苦,與其同志。自以曾祖晉世宰輔,恥復(fù)屈身后代,自宋高祖王業(yè)漸隆,不復(fù)肯仕。元嘉四年將復(fù)征命,會卒,時年六十三。世號靖節(jié)先生。(選自《宋書·陶潛傳》,有刪改)注:①栗里,地方名。
【小題1】對下列劃線的詞的解釋,不正確的一項是

A.博學(xué),屬文屬:寫作
B.于半道栗里之間之要:通“邀”
C.義熙末,著作佐郎,不就征:征召
D.江州刺史王弘欲識之,不能也致:到達(dá)
【小題2】下列各組句子中,劃線詞的意義和用法不相同的一組是
A.嘗著《五柳先生傳》自況輒撫弄寄其意
B.使二頃五十畝種秫荊軻廢,引其匕首提秦
C.先是顏延之劉柳后軍功曹君既府吏,守節(jié)情不移
D.淵明不解音律,蓄無弦琴一張有志與力,又不隨以怠
【小題3】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
A.陶潛博學(xué)多識,擅長寫作文章。他的《五柳先生傳》中的五柳先生安貧樂道,這一形象被當(dāng)時人認(rèn)為是他自己的真實寫照;他在辭去彭澤令時作了《歸去來兮辭》。
B.陶潛仕途短暫。因親人去世,家里貧窮,去做了州祭酒,但嫌官場煩瑣,任職不久,就解職回家,此后,還擔(dān)任過鎮(zhèn)軍、建威參軍、彭澤令等職。
C.陶潛清高不群。他不接受江州刺史檀道濟(jì)的饋贈,起初也不愿意同江州刺史王弘交往,更不愿為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰。
D.陶潛任真自得。他曾將顏延之贈送的二萬錢全都送至酒家;有時坐在菊花叢中,有時撫弄無弦琴寄托情感;如果自己喝醉,就叫客人先回去。
【小題4】把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)賢者處世,天下無道則隱,有道則至。今子生文明之世,奈何自苦如此?
(2)其妻翟氏,亦能安勤苦,與其同志。自以曾祖晉世宰輔,恥復(fù)屈身后代。

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科目:高中語文 來源:2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文(湖北卷解析版) 題型:文言文閱讀

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家有名士

王湛既除所生服,遂停墓所。兄王渾之子濟(jì)每來拜墓,略不過叔,叔亦不候。濟(jì)脫時過,止寒溫而已。后聊試問近事,答對甚有音辭,出濟(jì)意外,濟(jì)極惋愕。仍與語,轉(zhuǎn)造清微。濟(jì)先略無子侄之敬,既聞其言,不覺懔然,心形俱肅。遂留共語,彌日累夜。濟(jì)雖俊爽,自視缺然,乃喟然嘆曰:“家有名士,三十年而不知!”濟(jì)去,叔送至門。濟(jì)從騎有一馬,絕難乘,少能騎者。濟(jì)聊問叔:“好騎乘不?”曰:“亦好爾。”濟(jì)又使騎難乘馬,叔姿形既妙,回策如縈,名騎無以過之。濟(jì)益嘆其難測,非復(fù)一事!距圁印稌x紀(jì)》曰:“王湛字處沖,太原人。隱德,人莫之知,雖兄弟宗族,亦以為癡,唯父昶異焉。昶喪,居墓次,兄子濟(jì)往省湛,見床頭有《周易》,謂湛曰:‘叔父用此何為?頗曾看不?’湛笑曰:‘體中不佳時,脫復(fù)看耳。今日當(dāng)與汝言!因共談《易》,剖析入微,濟(jì)所未聞,嘆不能測。濟(jì)性好馬,而所乘馬駿駛,意甚愛之。湛曰:‘此雖小駛,然力薄不堪苦。近見督郵馬,當(dāng)勝此,但養(yǎng)不至耳!瘽(jì)取督郵馬,谷食十?dāng)?shù)日,與湛試之。湛未嘗乘馬,卒然便馳騁,步驟不異于濟(jì),而馬不相勝。湛曰:‘今直行車路,何以別馬勝不?唯當(dāng)就蟻封耳!谑蔷拖伔獗P馬,果倒踣,其俊識天才乃爾。”】

既還,渾問濟(jì):“何以暫行累日?”濟(jì)曰:“始得一叔!渾問其故,濟(jì)具嘆述如此。渾曰:“何如我?”濟(jì)曰:“濟(jì)以上人!武帝每見濟(jì),輒以湛調(diào)之,曰:“卿家癡叔死未?”濟(jì)常無以答。既而得叔,后武帝又問如前,濟(jì)曰:“臣叔不癡!狈Q其實美。帝曰:“誰比?”濟(jì)曰:“山濤以下,魏舒以上!薄尽稌x陽秋》曰:“濟(jì)有人倫鑒識,見湛,嘆服其德宇。時人謂湛上方山濤不足,下比魏舒有余。”】

【注】正文選自南朝劉義慶的《世說新語》,【】內(nèi)的文字是南朝劉孝標(biāo)的注解。有刪改。

1.對下列語句中劃線詞語的解釋,不正確的一項是(3分)

A.不覺懔然,心形俱         肅:恭敬

B.難乘,少能騎者           絕:非常

C.唯當(dāng)蟻封耳               就:留下

D.時人湛上方山濤不足       謂:評價

2.下列各組語句中,全部表明家人不了解王湛的一組是(3分)

①濟(jì)先略無子侄之敬              ④唯父昶異焉

②濟(jì)益嘆其難測,非復(fù)一事        ⑤渾曰:“何如我?”

③雖兄弟宗族亦以為美癡          ⑥卿家癡叔死未

A.①③⑤           B.①④⑤     C.②③⑥     D.③⑤⑥

3.下列對正文及注解有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(3分)

A.王湛不被人了解,連侄兒王濟(jì)也曾以為叔父癡呆,每次去祖父墓地祭祀從不看望叔父,見面不過寒暄而已。

B.王濟(jì)看到王湛床頭放著《周易》,感到奇怪,問叔父要此書何用,是否看過此書,流露出對叔父的輕視。

C.王湛看不上王濟(jì)的那匹馬,王濟(jì)于是牽來督郵馬喂養(yǎng),十幾天后給叔父試騎,方知叔父騎技極為高超。

D.王濟(jì)告訴父親,說叔父遠(yuǎn)比自己強(qiáng),喜悅之情溢于言表;后來見到武帝時,又說叔父王湛超過了魏舒。

4.請把文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)

(1)因共談《易》,剖析入微,濟(jì)所未聞,嘆不能測。(3分)

(2)渾問其故,濟(jì)具嘆述如此。(3分)

(3)武帝每見濟(jì),輒以湛調(diào)之。(3分)

5.請用斜線(/)給下面短文中畫線的部分?jǐn)嗑。(斷句不超過6處)(3分)

魏舒身長八尺二寸,不修常人近事少工射入山澤每獵大獲為后將軍鐘毓長史毓與參佐射戲舒常為坐畫籌。后值朋人少,以舒充數(shù),于是發(fā)無不中,加舉措閑雅,殆盡其妙。

(選自《世說新語》劉孝標(biāo)注,有刪改)

 

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科目:高中語文 來源: 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成后面題目。
侃字士業(yè),頗愛琴書,尤好計畫。時播①一門,貴滿朝廷,兒侄早通,而侃獨不交游,公卿罕有識者。親朋勸其出仕,侃曰:“茍有良田,何憂晚歲,但恨無才具耳!
年三十一,襲爵華陰伯。揚(yáng)州刺史長孫承業(yè)請為錄事參軍。蕭衍②豫州刺史裴邃規(guī)相掩襲,密購壽春人李瓜花、袁建等令為內(nèi)應(yīng)。邃已纂勒兵士,慮壽春疑覺,遂謬移檄云:“魏始于馬頭置戍,如聞復(fù)欲修白捺舊城。若爾,便稍相侵逼。此亦須營歐陽,設(shè)交境之備。今板卒已集,唯聽信還。”佐寮咸欲以實答之,云無修白捺意。而侃曰:“白捺小城,本非形勝,邃集兵傳檄,虛構(gòu)是言,得無有別圖也?”稚乃云:“錄事可造移報。”移檄曰:“彼之纂兵,想別有意,何為妄構(gòu)白捺?勿謂魏無人也!卞涞靡葡,謂已覺,便散兵。瓜花等以期契不會,便相告發(fā),伏辜者十?dāng)?shù)家。邃后竟襲壽春,入羅城而退,遂列營于黎漿、梁城,日夕鈔掠。承業(yè)乃奏侃為統(tǒng)軍。
后雍州刺史蕭寶夤據(jù)州反,隨業(yè)討之,除侃為承業(yè)行臺左丞。軍次恆農(nóng),侃白承業(yè)曰:“今賊守潼關(guān),全據(jù)形勝。須北取蒲坂,飛棹西岸,置兵死地,人有斗心,華州之圍,可不戰(zhàn)而解;潼關(guān)之賊,必望風(fēng)潰散。諸處既平,長安自克。愚計可錄,請為明公前驅(qū)!背袠I(yè)從之,令其子子彥等領(lǐng)騎與侃于恆農(nóng)北度,便據(jù)石錐壁。侃乃班告曰:“今且停軍于此,以待步卒,兼觀人情向背。若送降名者,各自還村,侯臺軍舉三烽火,各亦應(yīng)之,以明降款。其無應(yīng)烽,即是不降之村,理須殄戮。”人遂傳相告報。實未降者,亦詐舉烽,一宿之間,火光遍數(shù)百里內(nèi)。圍城之寇,不測所以,各自散歸。長安平,侃頗有力焉。
注:①播:楊侃父,北朝北魏大臣。②蕭衍:南朝梁武帝。
【小題1】對下句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是(   )

A.若爾,便侵逼稍:稍微
B.今板卒已集,唯聽還信:使者
C.今守潼關(guān),全據(jù)形勝賊:叛軍
D.侃乃告曰班:頒布
【小題2】以下各組句子中,全都表明楊侃“好計畫”的一組是(   )
①侃獨不交游,公卿罕有識者
②年三十一,襲爵華陰伯
③彼之纂兵,想別有意,何為妄構(gòu)白捺也
④稚乃奏侃為統(tǒng)軍
⑤須北取蒲坂,飛棹西岸,置兵死地
⑥其無應(yīng)烽者,即是不降之村,理須殄戮
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②④ D.③⑤⑥
【小題3】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(    )
A.楊侃是楊播的兒子,楊播家有很多人在朝廷做大官,楊侃比較喜愛音樂和讀書,親戚朋友勸他出任官職,于是他擔(dān)任了長孫稚的錄事參軍.
B.南朝梁的豫州刺史裴邃計劃偷襲北朝,采用了里應(yīng)外合的手法,并通過向魏發(fā)送檄文刺探魏是否覺察其意圖,他的計謀被楊侃識破。
C.楊侃隨長孫稚討伐叛國的雍州刺史蕭寶夤時,向長孫稚獻(xiàn)計,置將士于死地而后生,以此取得戰(zhàn)爭的勝利。
D.長孫稚的軍隊進(jìn)駐石錐壁后,楊侃通過頒布告示的辦法,督促投降叛軍的民眾重新歸附朝廷,并借此虛張聲勢,取得了平叛的勝利。
【小題4】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)白捺小城,本非形勝。邃集兵傳檄,虛構(gòu)是言,得無有別圖也?(5分)
(2)彼之纂兵,想別有意,何為妄構(gòu)白捺?勿謂魏無人也。(5分)

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科目:高中語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面這篇文言文,完成問題。
白居易傳
辛文房
  居易字樂天,太原下邽人。弱冠,名未振,觀光上國,謁顧況。況,吳人,恃才少所推可,因謔之曰:“長安百物皆貴,居大不易!奔坝[詩卷,至“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,乃嘆曰:“有句如此,居天下亦不難。老夫前言戲之耳。”貞元十六年,中書舍人高郢下進(jìn)士、拔萃,皆中,補(bǔ)校書郎。元和元年,作樂府及詩百馀篇。規(guī)諷時事,流聞禁中。上悅之,召拜翰林學(xué)士,歷左拾遺。時盜殺宰相,京師洶洶。居易首上疏,請亟捕賊。權(quán)貴有嫌其出位,怒。俄有言:居易母墮井死,而賦《新井篇》,言既浮華,行不可用。貶江州司馬。初以勛庸暴露不宜,實無他腸,怫怒奸黨,遂失志。亦能順適所遇,托浮屠死生說忘形骸者。久之,轉(zhuǎn)中書舍人,知制誥,河朔亂,兵出無功,又言事,不見聽,乞外,除為杭州刺史。文宗立,召遷刑部侍郎,會昌初致仕,卒。
  居易累以忠鯁遭擯,乃放縱詩酒。既復(fù)用,又皆幼君,仕情頓爾索寞。卜居履道里,與香山僧如滿等結(jié)凈社,疏沼種樹,構(gòu)石樓,鑿八節(jié)灘,為游賞之樂,茶鐺酒杓不相離。嘗科頭箕踞,談禪詠古,晏如也。自號醉吟先生,作傳。酷好佛,亦經(jīng)月不葷,稱香山居士。與胡杲、吉皎、鄭據(jù)、劉真、盧貞、張渾、如滿、李元爽燕集,皆高年不仕,日相招致,時人慕之,繪《九老圖》。
  公詩以六義為主,不尚艱難。每成篇,必令其家老嫗讀之,問解則錄。后人評白詩“如山東父老課農(nóng)桑,言言皆實”者也。雞林國行賈售于其國相,率篇百金,偽者即能辨之。與元稹極善膠漆,音韻亦同。天下曰“元白”。元卒,與劉賓客齊名,曰“劉白”云。公好神仙,自制飛云履,焚香振足,如撥煙霧,冉冉生云。初來九江,居廬阜峰下,作草堂,燒丹。今尚存。有《白氏長慶集》七十五集,及所撰古今事實,為《六帖》,及述作詩格法,欲自除其病,名《白氏金針集》三卷,并行于世。 ——選自《唐才子傳》注:①勛庸:功勛。此指被刺殺的宰相武元衡。②履道里:洛陽里巷名。 唐白居易居處。③科頭:指不戴冠帽。
1.對下列句子加粗的詞的解釋,不正確的一項是( )
A.請捕賊  /亟:立即,迅速。 
B.會昌初致仕/致仕:獲得官職。
C.居易累以忠鯁遭擯/忠鯁:忠誠耿直。
D.如山東父老農(nóng)桑/課:講,談?wù)摗?BR>2.以下各組句子中,全都說明白居易詩歌受到人們歡迎的一組是( )
①乃嘆曰:“有句如此,居天下亦不難。老夫前言戲之耳。”
②中書舍人高郢下進(jìn)士、拔萃,皆中,補(bǔ)校書郎。
③元和元年,作樂府及詩百馀篇。規(guī)諷時事,流聞禁中。上悅之,召拜翰林學(xué)士。
④每成篇,必令其家老嫗讀之,問解則錄。
⑤雞林國行賈售于其國相,率篇百金,偽者即能辨之。
⑥及述作詩格法,欲自除其病,名《白氏金針集》三卷。
A.①②⑤
B.②③④
C.②④⑥
D.①③⑤
3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(。
A.當(dāng)時有盜賊刺殺了宰相,白居易第一個上疏皇帝,請求抓捕盜賊,遭到了權(quán)貴的嫉恨,后來就被貶為江州司馬。
B.有一年,黃河以北地區(qū)發(fā)生暴亂,朝廷出兵無功,白居易又向朝廷進(jìn)諫,沒有被采納,于是請求外調(diào),擔(dān)任了杭州太守。
C.因為在官場上屢受排斥,重新任用后遇到的又都是年幼的君主,白居易做官的心情就消沉了下去。
D.白居易與香山僧人如滿等成立凈社,十分喜歡佛教,幾個月不吃葷,自稱香山居士,過著清幽枯寂的生活。
4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)上悅之,召拜翰林學(xué)士,歷左拾遺。
譯:____________________________________________。
(2)雞林國行賈售于其國相,率篇百金,偽者即能辨之。
譯:____________________________________________。

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