下列劃線詞語的意義和用法相同的一項是

A．合于《桑林》之舞——雖臣虜之勞不苦于此矣
B．堯之王天下也，茅茨不剪——后之視今，亦猶今之視昔
C．臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命——處涸轍以猶歡
D．（兔）折頸而死，因釋其耒而守株——或因寄所托，放浪形骸之外
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科目：高中語文 來源：期末題 題型：單選題

下列劃線詞語的意義和用法相同的一項是
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A．合于《桑林》之舞——雖臣虜之勞不苦于此矣
B．堯之王天下也，茅茨不剪——后之視今，亦猶今之視昔
C．臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命——處涸轍以猶歡
D．（兔）折頸而死，因釋其耒而守株——或因寄所托，放浪形骸之外

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科目：高中語文 來源：2012-2013學年甘肅省永昌縣第一中學高一上學期期中考試語文試卷（帶解析） 題型：單選題

下列句子中劃線詞語意義和用法相同的一項是（   ）

A．子犯請擊之頃之未發(fā)，太子遲之
B．以其無禮于晉闕秦以利晉
C．吾其還也君知其難也
D．若使燭之武見秦君若舍鄭以為東道主

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科目：高中語文 來源：2012-2013學年甘肅省高一上學期期中考試語文試卷（解析版） 題型：選擇題

下列句子中劃線詞語意義和用法相同的一項是（   ）

A．子犯請擊之頃之未發(fā)，太子遲之

B．以其無禮于晉闕秦以利晉

C．吾其還也君知其難也

D．若使燭之武見秦君若舍鄭以為東道主

 

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科目：高中語文 來源：2014屆福建省高一下期期中考試語文卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中劃線詞語的意義和用法相同的一項是(    )。

A．作《師說》以貽之以五十步笑百步

B．于其身也，則恥師焉是何異于刺人而殺之曰“非我也，兵也”

C．蒙故業(yè)，因遺策然后踐華為城，因河為池

D．河東兇亦然然而不王者，未之有也

 

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科目：高中語文 來源：2014屆吉林省高一第二學期期初考試語文試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各句中，劃線詞語的意義和用法相同的一項是(　　)

A．所守或匪親，化為狼與豺/或重于泰山，或輕于鴻毛

B．連峰去天不盈尺/去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏

C．委身為賈人婦/如何四紀為天子

D．低眉信手續(xù)續(xù)彈/自來斷來信，徐徐更謂之

 

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科目：高中語文 來源：2013屆廣東廣雅中學高二上學期期中模塊考試語文試卷 題型：選擇題

下列句子中劃線詞語的意義和用法相同的一項是    (3分)

A．虢叔死焉                           B．死日，然后是非乃定

     君何患焉                              以其乃華山之陽名之也

    C．以其乃華山之陽名之也               D．則其好游者不能盡也

       臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命                其孰能譏之乎

 

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科目：高中語文 來源：不詳 題型：單選題

下列句子中劃線詞語意義和用法相同的一項是（   ）
A．子犯請擊之頃之未發(fā)，太子遲之
B．以其無禮于晉闕秦以利晉
C．吾其還也君知其難也
D．若使燭之武見秦君若舍鄭以為東道主

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科目：高中語文 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中劃線詞語的意義和用法相同的一項是(    )。
A．作《師說》以貽之以五十步笑百步
B．于其身也，則恥師焉是何異于刺人而殺之曰“非我也，兵也”
C．蒙故業(yè)，因遺策然后踐華為城，因河為池
D．河東兇亦然然而不王者，未之有也

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科目：高中語文 來源：不詳 題型：單選題

下列各句中，劃線詞語的意義和用法相同的一項是(　　)
A．所守或匪親，化為狼與豺/或重于泰山，或輕于鴻毛
B．連峰去天不盈尺/去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏
C．委身為賈人婦/如何四紀為天子
D．低眉信手續(xù)續(xù)彈/自來斷來信，徐徐更謂之

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科目：高中語文 來源：不詳 題型：單選題

下列各組句子中劃線詞語的意義和用法，相同的一項是（  ）
A．其孰能譏之乎？而余亦悔其隨之
B．唐浮圖慧褒始舍于其址此非孟德之困于周郎者乎
C．此所以學者不可以不深思而慎取之也所以游目騁懷
D．哀吾生之須臾哀民生之多艱

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