下列各句中劃線詞沒有活用的一項是 |
A.云青青兮欲雨——虎鼓瑟兮鸞回車 B.聞舟中夜彈琵琶者——商人重利輕別離 C.整頓衣裳起斂容——鐵騎突出刀槍鳴 D.乳二世——吾妻死之年所手植也 |
科目:高中語文 來源:0128 期末題 題型:單選題
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成下列各題。
黃山聽雨
熊召政
(1)下午,車輪掠過千枝萬枝秋色,每一枝上都懸著黃山的雨云。仿佛只要按一下喇叭,雨點就會噼噼叭叭掉下來。比之山下,黃山要秋得早一些。又因觸目皆是石破天驚的境界,黃山的秋雨,就格外像千年的老蛇那樣冷峻。
(2)這個季節(jié),游山的人很多?偷暌褲M,我們一行三人只好投宿到眉毛峰下的一戶農(nóng)家。那是叢林中一棟簡陋的小樓。我們還沒有走進小樓。大雨就滂沱而至。游山的興致,被它淋成一壺欲熱還涼的花雕。
(3)雨下著,樹枝變成了雨箭,很古風(fēng)地飄蕩著;雨下著,嵐霧搓成的雨繩,很悠久地恍惚。雨中孵出的暮藹,像我的肺葉一張一合。黃山七十二峰,七十二座美麗得叫人想哭的自然博物館,在今晚,已不能讓我參觀它隱秘又恢宏的構(gòu)筑了。
(4)黃山最好看的,是松、石、云,如今松在雨中,石在云中,云在暮中。層層疊疊的黃昏,封鎖了所有的山道。
(5)那么,今夜,我在黃山就只能聽雨了。
(6)今年夏天,我已游過廬山,九華山。我想,來到黃山,游興一定能推到極致。誰知天半朱霞已成妄想。順著雨繩,我怎能攀摘黃山的翠微?那時我曾有好一陣子生氣呢。在這個淺薄的年頭,不說那些高官巨賈,政客名伶,就連那些星相邪卜,趨炎附勢之流到處都有青眼相迎。難道黃山也生了一雙勢利眼,只肯用連山寒雨,來搪塞一個落拓的詩人?
(7)很快,我明白到,這么想是錯的。
(8)正因為我的落拓,我的在廬山三疊泉洗過的耳,在九華山的歸城寺里被梵鐘撞得更為清純的襟抱,黃山才迎我以雨。
(9)人之上升的歷史中,雨是永遠的動力。而詩人之于雨,并不僅僅是生物的適應(yīng)。至今我尚能感到,落在唐詩宋詞中的雨,是何其地撩人情懷!鞍蜕揭褂隄q秋池”的李商隱,深沉徹骨;“寒雨連江夜入?yún)恰钡耐醪g,冷峻有加!耙凰驘熡耆纹缴保蠲撁摰奶K東坡情性;“細雨騎驢過劍門”,書劍飄零的陸放翁自況。大凡血氣十足的詩人,沒有幾個不落拓的,唯其落拓,才能讓生命在雨中開放出超凡拔俗的花朵來。
(10)所以說,今夜的黃山雨,是為我下的。
(11)為了好好兒度過這個雨夜,我詢問小樓的主人有沒有酒。他翻箱倒柜找出半瓶大曲。三人共享,少是少了點兒,但總比沒有強。
(12)雪中飲酒是為了驅(qū)寒,雨中飲酒是為了驅(qū)散寂寞。而今夜我并不寂寞,窗外的每一枝松,每一尊石,都是等了我千年的酒友。
(13)雨是越下越濃了。
(14)夜太深,我見不到樓下的谷中桃花溪崩冰噴雪的流姿,更看不到樓后的山上百丈泉瘦蛟騰舞的威儀。但是,我有滿耳敲金戛玉的聲音,這些涵養(yǎng)靈氣的鄉(xiāng)音,把萬物融為一體,使我無窮遐思的輻射頻帶,瞬間穿透了永恒。
(15)我端起杯來,一口飲盡黃山的七十二峰雨聲。并細細品味:哪是鰲魚峰的粗獷,哪是蓮花峰的婀娜,哪是仙人峰的飄逸,哪是耕云峰的深潔……五光十色的黃山雨聲啊,醉了我的十丈青腸。
(16)一杯復(fù)一杯,小飲著酒而豪飲著雨。今夜里,黃山給了我錦繡之胸,青燈外滿掌的黑暗,也被我拍成比軒轅帝還要古老的浩然。
(17)酒盡了,興猶未盡。主人又煮了一壺非常新鮮的雨季送來。用它來泡黃山云霧茶,一杯芬芳的江南便在我眼前裊裊升起。啜飲它,佐以泉鳴飛瀑。我攜之既久的孤獨,頓時被暖成掛在歷史樹上的一枚果實。雖然它是酸的,畢竟那么渾圓。
(18)酒也酒過,茶也茶過,雨聲欲不見稍歇。同行的朋友說:這時候如果雨聲停了,出一輪明月多好,我則希望這雨永遠落下去。獲瞻霽月固然是清麗的享受,但得到雨聲滋養(yǎng),我的精神領(lǐng)域中,更能長出一片比黃山還要峭拔的風(fēng)景。
1.第(2)段劃線句的意思是 。
2.閱讀(3)—(8)段,簡單分析作者的情感有著怎樣的變化。
3.在第(9)自然段中所提到的古代文人中任選一個為例,來說明第(9)段劃線句的意義。
4.任選一個角度,鑒賞(15)段內(nèi)容。
5.對全文的理解與分析,正確的兩項是( )( )
A.文章首尾呼應(yīng), 以游覽黃山為線索,表現(xiàn)了黃山的冷峻的境界,給作者以人生的啟示。
B.黃山聽雨,使落拓詩人與古人相通,對黃山美景有了更深刻的觀照。
C.雨中飲茶飲酒,既是助興,同時也豐富了作者聽雨時的感受。
D.由于黃山聽雨對作者極有意義,他希望這雨能一直落下去,讓他好好欣賞。
E.本文記敘、議論、抒情、描寫相結(jié)合,描摹了作者在雨中所見、所聞、所感,心靈在雨的滋養(yǎng)下更為強健。
6.第(11)段“今夜的黃山雨,是為我下的!彼@么說的理由是什么?(請寫出四點)
科目:高中語文 來源:2011屆上海市十校高三下學(xué)期第二次聯(lián)考語文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成下列各題。(21分)
黃山聽雨
熊召政
(1)下午,車輪掠過千枝萬枝秋色,每一枝上都懸著黃山的雨云。仿佛只要按一下喇叭,雨點就會噼噼叭叭掉下來。比之山下,黃山要秋得早一些。又因觸目皆是石破天驚的境界,黃山的秋雨,就格外像千年的老蛇那樣冷峻。
(2)這個季節(jié),游山的人很多?偷暌褲M,我們一行三人只好投宿到眉毛峰下的一戶農(nóng)家。那是叢林中一棟簡陋的小樓。我們還沒有走進小樓。大雨就滂沱而至。游山的興致,被它淋成一壺欲熱還涼的花雕。
(3)雨下著,樹枝變成了雨箭,很古風(fēng)地飄蕩著;雨下著,嵐霧搓成的雨繩,很悠久地恍惚。雨中孵出的暮藹,像我的肺葉一張一合。黃山七十二峰,七十二座美麗得叫人想哭的自然博物館,在今晚,已不能讓我參觀它隱秘又恢宏的構(gòu)筑了。
(4)黃山最好看的,是松、石、云,如今松在雨中,石在云中,云在暮中。層層疊疊的黃昏,封鎖了所有的山道。
(5)那么,今夜,我在黃山就只能聽雨了。
(6)今年夏天,我已游過廬山,九華山。我想,來到黃山,游興一定能推到極致。誰知天半朱霞已成妄想。順著雨繩,我怎能攀摘黃山的翠微?那時我曾有好一陣子生氣呢。在這個淺薄的年頭,不說那些高官巨賈,政客名伶,就連那些星相邪卜,趨炎附勢之流到處都有青眼相迎。難道黃山也生了一雙勢利眼,只肯用連山寒雨,來搪塞一個落拓的詩人?
(7)很快,我明白到,這么想是錯的。
(8)正因為我的落拓,我的在廬山三疊泉洗過的耳,在九華山的歸城寺里被梵鐘撞得更為清純的襟抱,黃山才迎我以雨。
(9)人之上升的歷史中,雨是永遠的動力。而詩人之于雨,并不僅僅是生物的適應(yīng)。至今我尚能感到,落在唐詩宋詞中的雨,是何其地撩人情懷!鞍蜕揭褂隄q秋池”的李商隱,深沉徹骨;“寒雨連江夜入?yún)恰钡耐醪g,冷峻有加!耙凰驘熡耆纹缴保蠲撁摰奶K東坡情性;“細雨騎驢過劍門”,書劍飄零的陸放翁自況。大凡血氣十足的詩人,沒有幾個不落拓的,唯其落拓,才能讓生命在雨中開放出超凡拔俗的花朵來。
(10)所以說,今夜的黃山雨,是為我下的。
(11)為了好好兒度過這個雨夜,我詢問小樓的主人有沒有酒。他翻箱倒柜找出半瓶大曲。三人共享,少是少了點兒,但總比沒有強。
(12)雪中飲酒是為了驅(qū)寒,雨中飲酒是為了驅(qū)散寂寞。而今夜我并不寂寞,窗外的每一枝松,每一尊石,都是等了我千年的酒友。
(13)雨是越下越濃了。
(14)夜太深,我見不到樓下的谷中桃花溪崩冰噴雪的流姿,更看不到樓后的山上百丈泉瘦蛟騰舞的威儀。但是,我有滿耳敲金戛玉的聲音,這些涵養(yǎng)靈氣的鄉(xiāng)音,把萬物融為一體,使我無窮遐思的輻射頻帶,瞬間穿透了永恒。
(15)我端起杯來,一口飲盡黃山的七十二峰雨聲。并細細品味:哪是鰲魚峰的粗獷,哪是蓮花峰的婀娜,哪是仙人峰的飄逸,哪是耕云峰的深潔……五光十色的黃山雨聲啊,醉了我的十丈青腸。
(16)一杯復(fù)一杯,小飲著酒而豪飲著雨。今夜里,黃山給了我錦繡之胸,青燈外滿掌的黑暗,也被我拍成比軒轅帝還要古老的浩然。
(17)酒盡了,興猶未盡。主人又煮了一壺非常新鮮的雨季送來。用它來泡黃山云霧茶,一杯芬芳的江南便在我眼前裊裊升起。啜飲它,佐以泉鳴飛瀑。我攜之既久的孤獨,頓時被暖成掛在歷史樹上的一枚果實。雖然它是酸的,畢竟那么渾圓。
(18)酒也酒過,茶也茶過,雨聲欲不見稍歇。同行的朋友說:這時候如果雨聲停了,出一輪明月多好,我則希望這雨永遠落下去。獲瞻霽月固然是清麗的享受,但得到雨聲滋養(yǎng),我的精神領(lǐng)域中,更能長出一片比黃山還要峭拔的風(fēng)景。
1.第(2)段劃線句的意思是 。(1分)
2.閱讀(3)—(8)段,簡單分析作者的情感有著怎樣的變化。(4分)
3.在第(9)自然段中所提到的古代文人中任選一個為例,來說明第(9)段劃線句的意義。(3分)
4.任選一個角度,鑒賞(15)段內(nèi)容。(3分)
5.對全文的理解與分析,正確的兩項是( )( )(6分)
A.文章首尾呼應(yīng), 以游覽黃山為線索,表現(xiàn)了黃山的冷峻的境界,給作者以人生的啟示。 |
B.黃山聽雨,使落拓詩人與古人相通,對黃山美景有了更深刻的觀照。 |
C.雨中飲茶飲酒,既是助興,同時也豐富了作者聽雨時的感受。 |
D.由于黃山聽雨對作者極有意義,他希望這雨能一直落下去,讓他好好欣賞。 |
科目:高中語文 來源: 題型:048
閱讀下面的文章,回答其后1~4題。
樓邵燕祥
報載:日本中村建筑公司計劃在美國的紐約或芝加哥建一座高1950米的樓,此樓設(shè)想有700層,內(nèi)裝三節(jié)快速電梯,從底樓到頂層需20分鐘。預(yù)計將耗資3250億美元。
如果沒有巨資,尤其是如果沒有高度發(fā)達的科學(xué)技術(shù)(包括建筑技術(shù)和建筑材料生產(chǎn)技術(shù)),這樣一座高層建筑是不可想象的,現(xiàn)在不惟想象,而且可能付諸實現(xiàn)了。
新聞標(biāo)題做得好:《樓高可摘星》。我們過去的樓名也有叫“摘星”之類的,不過是一種想象;現(xiàn)在說此樓可以摘星,同稱高樓為摩天大廈一樣,也仍然是一種修辭,詩意的形容,卻并不覺得夸張了。樓高或許無止境,人的身高不過昂藏七尺,從人的水平視野望去,不用說擬建的這座700層高樓,即使目前世界最高建筑芝加哥希爾斯大廈,以及漢考克大廈,仰望也已是名副其實的聳入云天,那云氣時常繚繞在樓頭甚至樓腰。遙想來日,將會有低層掩在雨簾霧幔中,而高層翹首碧空艷陽下的景觀。
這是現(xiàn)代化的風(fēng)景線。我們熟悉的中國古典文學(xué)中,從《文選》的賦、唐宋詩詞,到明清小說,有多少關(guān)于樓館的描寫!皾M樓紅袖招”多么旖旎,“獨倚望江樓”多么凄清,前者大概高不過兩層,后者也許只是江邊的吊腳木樓;“西北有高樓,上與浮云齊”,我想只存在于游子的凝望之中,從那望不斷的云山,一片虛無縹緲之中幻出了思婦的“明月樓”吧。然而這些詩句,不因它寫到的繡樓其實或只是尋常百姓家那清瓦粉墻一窗如洞的丈許危樓而減色,因為情是真的,使你不覺其夸飾,并且相信“獨上高樓,望盡天涯路”。樓也罷,路也罷,在這里只是一個形象的符號罷了,與高樓相類,“深院”“幽徑”也莫不如此。藝術(shù)夸張從藝術(shù)情趣漫漶①到生活情趣中去,也許這就是一些縱談中國文化的學(xué)人們好說的,藝術(shù)的生活與生活的藝術(shù)。“苔痕上階綠,草色入簾青”的“陋室”,畢竟也已遠遠大于盆景了。
然而世界上有了真正的高樓大廈,中國大地上也開始有了完全用現(xiàn)代建筑材料營造的高樓大廈。只是在詩歌或其他文學(xué)樣式中還沒有產(chǎn)生相應(yīng)的作品,無論就其宏偉或玲瓏,神秘或深窎②,就像過去那些不僅與舊時樓閣的建筑藝術(shù)相稱,而且在藝術(shù)莢上容或超過了實際建筑物的詩詞曲一樣。莫非現(xiàn)代化真是詩歌之?dāng)硢幔康铱傠y相信伴隨現(xiàn)代建筑的只能有《大酒店》,更難相信大酒店一類場景中只有情欲、暗算、開打和偵破的題材。
這里也有物質(zhì)文明和精神文明的共時性發(fā)展的問題嗎?中國古代寫樓所達到的水平,比起建樓的水平,是高出一籌的:金谷園固然豪富,但綠珠所墜的樓,也頂多兩三層吧?
注釋、俾瘢罕局肝淖謭D畫因磨損或浸水受潮而模糊不清,這里是浸潤融合的意思。②深鸞:深遠。③金谷園:晉代巨富石崇,建園于洛陽的金谷,樓臺池館富麗堂皇。石崇有一歌妓名為綠珠,善吹笛。石崇遭捕殺時,綠珠跳樓而殞。
(1)對本文的理解與賞析不恰切的兩項是
[ ]
A.文章開頭所引關(guān)于外國建造1950米高、700層高樓的新聞,是為了引起讀者注意,激發(fā)讀者興趣,自然地引出話題。
B.本文的寫作目的主要是為了呼喚廣大的文藝工作者特別是詩歌作者,向古代詩歌學(xué)習(xí),要寫出與當(dāng)今建樓藝術(shù)相媲美的詩歌來。
C.藝術(shù)的夸張是一種情趣,不能太計較其真實性,因此古詩詞中的“高樓”“深院”“曲徑”都是形象的符號,實際未必有多“高”多“深”多“曲”。
D.本文引用古詩名句,顯示了作者深厚的文學(xué)修養(yǎng),形成了和現(xiàn)代詩歌的鮮明對比,增添了文章的審美情趣。
E.從文章結(jié)尾一句話的語氣看,綠珠所墜的樓不會是巍峨的名樓;但歷代詠嘆綠珠殞命的詩文卻為人稱道,具有很高的水平。
(2)作者對描寫樓館之高的古典文學(xué)作品“不覺其夸飾”,對現(xiàn)在用“摘星”“摩天”表述高樓之高也“不覺得夸張”,作者這兩種認識的根據(jù)各是什么?
(3)作者說:“‘苔痕上階綠,草色入簾青’的‘陋室’,畢竟也已遠遠大于盆景了!备鶕(jù)文意回答下列問題。
①文中對“陋室”這類詞有一個概括性的表述,它是__________________。
②這句話對表達本段中心的作用是什么?
(4)文中第五段說:“莫非現(xiàn)代化真是詩歌之?dāng)硢?”這個疑慮表現(xiàn)了作者對現(xiàn)代化建設(shè)怎樣的思考?
科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀下面的文章,回答其后1~4題。
樓邵燕祥
報載:日本中村建筑公司計劃在美國的紐約或芝加哥建一座高1950米的樓,此樓設(shè)想有700層,內(nèi)裝三節(jié)快速電梯,從底樓到頂層需20分鐘。預(yù)計將耗資3250億美元。
如果沒有巨資,尤其是如果沒有高度發(fā)達的科學(xué)技術(shù)(包括建筑技術(shù)和建筑材料生產(chǎn)技術(shù)),這樣一座高層建筑是不可想象的,現(xiàn)在不惟想象,而且可能付諸實現(xiàn)了。
新聞標(biāo)題做得好:《樓高可摘星》。我們過去的樓名也有叫“摘星”之類的,不過是一種想象;現(xiàn)在說此樓可以摘星,同稱高樓為摩天大廈一樣,也仍然是一種修辭,詩意的形容,卻并不覺得夸張了。樓高或許無止境,人的身高不過昂藏七尺,從人的水平視野望去,不用說擬建的這座700層高樓,即使目前世界最高建筑芝加哥希爾斯大廈,以及漢考克大廈,仰望也已是名副其實的聳入云天,那云氣時?澙@在樓頭甚至樓腰。遙想來日,將會有低層掩在雨簾霧幔中,而高層翹首碧空艷陽下的景觀。
這是現(xiàn)代化的風(fēng)景線。我們熟悉的中國古典文學(xué)中,從《文選》的賦、唐宋詩詞,到明清小說,有多少關(guān)于樓館的描寫!皾M樓紅袖招”多么旖旎,“獨倚望江樓”多么凄清,前者大概高不過兩層,后者也許只是江邊的吊腳木樓;“西北有高樓,上與浮云齊”,我想只存在于游子的凝望之中,從那望不斷的云山,一片虛無縹緲之中幻出了思婦的“明月樓”吧。然而這些詩句,不因它寫到的繡樓其實或只是尋常百姓家那清瓦粉墻一窗如洞的丈許危樓而減色,因為情是真的,使你不覺其夸飾,并且相信“獨上高樓,望盡天涯路”。樓也罷,路也罷,在這里只是一個形象的符號罷了,與高樓相類,“深院”“幽徑”也莫不如此。藝術(shù)夸張從藝術(shù)情趣漫漶①到生活情趣中去,也許這就是一些縱談中國文化的學(xué)人們好說的,藝術(shù)的生活與生活的藝術(shù)!疤凵想A綠,草色入簾青”的“陋室”,畢竟也已遠遠大于盆景了。
然而世界上有了真正的高樓大廈,中國大地上也開始有了完全用現(xiàn)代建筑材料營造的高樓大廈。只是在詩歌或其他文學(xué)樣式中還沒有產(chǎn)生相應(yīng)的作品,無論就其宏偉或玲瓏,神秘或深窎②,就像過去那些不僅與舊時樓閣的建筑藝術(shù)相稱,而且在藝術(shù)莢上容或超過了實際建筑物的詩詞曲一樣。莫非現(xiàn)代化真是詩歌之?dāng)硢?但我總難相信伴隨現(xiàn)代建筑的只能有《大酒店》,更難相信大酒店一類場景中只有情欲、暗算、開打和偵破的題材。
這里也有物質(zhì)文明和精神文明的共時性發(fā)展的問題嗎?中國古代寫樓所達到的水平,比起建樓的水平,是高出一籌的:金谷園固然豪富,但綠珠所墜的樓,也頂多兩三層吧?
注釋、俾瘢罕局肝淖謭D畫因磨損或浸水受潮而模糊不清,這里是浸潤融合的意思。②深鸞:深遠。③金谷園:晉代巨富石崇,建園于洛陽的金谷,樓臺池館富麗堂皇。石崇有一歌妓名為綠珠,善吹笛。石崇遭捕殺時,綠珠跳樓而殞。
(1)對本文的理解與賞析不恰切的兩項是
[ ]
A.文章開頭所引關(guān)于外國建造1950米高、700層高樓的新聞,是為了引起讀者注意,激發(fā)讀者興趣,自然地引出話題。
B.本文的寫作目的主要是為了呼喚廣大的文藝工作者特別是詩歌作者,向古代詩歌學(xué)習(xí),要寫出與當(dāng)今建樓藝術(shù)相媲美的詩歌來。
C.藝術(shù)的夸張是一種情趣,不能太計較其真實性,因此古詩詞中的“高樓”“深院”“曲徑”都是形象的符號,實際未必有多“高”多“深”多“曲”。
D.本文引用古詩名句,顯示了作者深厚的文學(xué)修養(yǎng),形成了和現(xiàn)代詩歌的鮮明對比,增添了文章的審美情趣。
E.從文章結(jié)尾一句話的語氣看,綠珠所墜的樓不會是巍峨的名樓;但歷代詠嘆綠珠殞命的詩文卻為人稱道,具有很高的水平。
(2)作者對描寫樓館之高的古典文學(xué)作品“不覺其夸飾”,對現(xiàn)在用“摘星”“摩天”表述高樓之高也“不覺得夸張”,作者這兩種認識的根據(jù)各是什么?
(3)作者說:“‘苔痕上階綠,草色入簾青’的‘陋室’,畢竟也已遠遠大于盆景了!备鶕(jù)文意回答下列問題。
①文中對“陋室”這類詞有一個概括性的表述,它是__________________。
②這句話對表達本段中心的作用是什么?
(4)文中第五段說:“莫非現(xiàn)代化真是詩歌之?dāng)硢幔俊边@個疑慮表現(xiàn)了作者對現(xiàn)代化建設(shè)怎樣的思考?
科目:高中語文 來源:2014屆貴州省高二上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下面文言文。(19分)
北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥,——南冥者,天池也!洱R諧》者,志怪者也!吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。且夫水之積也不厚,則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟,置杯焉則膠,水淺而舟大也。風(fēng)之積也不厚,則其負大翼也無力。故九萬里則風(fēng)斯在下矣,而后乃今培風(fēng);背負青天,而莫之夭閼者,而后乃今將圖南。蜩與學(xué)鳩笑之曰:“我決起而飛,搶榆枋而止,時則不至,而控于地而已矣,奚以之九萬里而南為?”適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者,宿舂糧;適千里者,三月聚糧。之二蟲又何知!
1.對下列句子中劃線詞的解釋,不正確的一項是( )(3分)
A.怒而飛,其翼若垂天之云 怒:憤怒
B.《齊諧》者,志怪者也志:記載
C.去以六月息者也去:離開
D.而控于地而已矣控:落下
2.以下各組句子中,表現(xiàn)大鵬鳥“有待”的一組是( )(3分)
A.①化而為鳥,其名為鵬。②水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里
B.①是鳥也,海運則將徙于南冥②去以六月息者也
C.①野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也②風(fēng)之積也不厚,則其負大翼也無力
D.①故九萬里則風(fēng)斯在下矣②背負青天,而莫之夭閼者
3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是( )(3分)
A.《逍遙游》起筆即以極度夸張的手法描述了巨鯤變化為大鵬的不凡過程,使人感到驚駭萬分,神奇莫測。當(dāng)然,這樣的魚和鳥是現(xiàn)實生活中絕對沒有的。
B.這個巨大的鵬鳥還要騰空而起,乘風(fēng)做萬里游。莊子對鵬飛沖天的情景,作了具體細致的描寫和生動的形容,目的要給這個寓言故事造成一種神秘的氣氛。
C.莊子用漫畫式的筆觸刻畫了蜩與學(xué)鳩對大鵬鳥的奚落和嘲笑,其自鳴得意的口吻正表現(xiàn)出這兩個小蟲本身的可笑和可憐,亦說明“小知不及大知”的道理。
D.《逍遙游》的核心思想,旨在說明人應(yīng)當(dāng)活得無拘無束,自由自在,輕松自如。在莊子看來,即使是騰空高飛的大鵬,也仍然“有所待”,算不上“逍遙游”。
4.請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
⑴其視下也,亦若是則已矣。(5分)
⑵奚以之九萬里而南為?(5分)
科目:高中語文 來源:0118 期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.怒而飛,其翼若垂天之云 怒:憤怒 |
B.《齊諧》者,志怪者也志:記載 |
C.去以六月息者也去:離開 |
D.而控于地而已矣控:落下 |
A.①化而為鳥,其名為鵬。②水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里 |
B.①是鳥也,海運則將徙于南冥②去以六月息者也 |
C.①野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也②風(fēng)之積也不厚,則其負大翼也無力 |
D.①故九萬里則風(fēng)斯在下矣②背負青天,而莫之夭閼者 |
A.《逍遙游》起筆即以極度夸張的手法描述了巨鯤變化為大鵬的不凡過程,使人感到驚駭萬分,神奇莫測。當(dāng)然,這樣的魚和鳥是現(xiàn)實生活中絕對沒有的。 |
B.這個巨大的鵬鳥還要騰空而起,乘風(fēng)做萬里游。莊子對鵬飛沖天的情景,作了具體細致的描寫和生動的形容,目的要給這個寓言故事造成一種神秘的氣氛。 |
C.莊子用漫畫式的筆觸刻畫了蜩與學(xué)鳩對大鵬鳥的奚落和嘲笑,其自鳴得意的口吻正表現(xiàn)出這兩個小蟲本身的可笑和可憐,亦說明“小知不及大知”的道理。 |
D.《逍遙游》的核心思想,旨在說明人應(yīng)當(dāng)活得無拘無束,自由自在,輕松自如。在莊子看來,即使是騰空高飛的大鵬,也仍然“有所待”,算不上“逍遙游”。 |
科目:高中語文 來源:2012-2013學(xué)年貴州省晴隆民族中學(xué)高二上學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀下面文言文。(19分)
北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥,——南冥者,天池也!洱R諧》者,志怪者也!吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。且夫水之積也不厚,則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟,置杯焉則膠,水淺而舟大也。風(fēng)之積也不厚,則其負大翼也無力。故九萬里則風(fēng)斯在下矣,而后乃今培風(fēng);背負青天,而莫之夭閼者,而后乃今將圖南。蜩與學(xué)鳩笑之曰:“我決起而飛,搶榆枋而止,時則不至,而控于地而已矣,奚以之九萬里而南為?”適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者,宿舂糧;適千里者,三月聚糧。之二蟲又何知!
【小題1】對下列句子中劃線詞的解釋,不正確的一項是( )(3分)
A.怒而飛,其翼若垂天之云 怒:憤怒 |
B.《齊諧》者,志怪者也志:記載 |
C.去以六月息者也去:離開 |
D.而控于地而已矣控:落下 |
A.①化而為鳥,其名為鵬。②水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里 |
B.①是鳥也,海運則將徙于南冥②去以六月息者也 |
C.①野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也②風(fēng)之積也不厚,則其負大翼也無力 |
D.①故九萬里則風(fēng)斯在下矣②背負青天,而莫之夭閼者 |
A.《逍遙游》起筆即以極度夸張的手法描述了巨鯤變化為大鵬的不凡過程,使人感到驚駭萬分,神奇莫測。當(dāng)然,這樣的魚和鳥是現(xiàn)實生活中絕對沒有的。 |
B.這個巨大的鵬鳥還要騰空而起,乘風(fēng)做萬里游。莊子對鵬飛沖天的情景,作了具體細致的描寫和生動的形容,目的要給這個寓言故事造成一種神秘的氣氛。 |
C.莊子用漫畫式的筆觸刻畫了蜩與學(xué)鳩對大鵬鳥的奚落和嘲笑,其自鳴得意的口吻正表現(xiàn)出這兩個小蟲本身的可笑和可憐,亦說明“小知不及大知”的道理。 |
D.《逍遙游》的核心思想,旨在說明人應(yīng)當(dāng)活得無拘無束,自由自在,輕松自如。在莊子看來,即使是騰空高飛的大鵬,也仍然“有所待”,算不上“逍遙游”。 |
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