依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
  朱光潛先生說過,詩是培養(yǎng)趣味的最好媒介。不懂得詩,人生便無趣味。______,_____,______,_____,_________。
①譬如讀小說只見到故事而不見到它的詩,就像看到了花架而忘了架子上的花
②同樣,不懂得詩,文學(xué)的趣味也必然低下
③因?yàn)橐磺形膶W(xué)都要有詩的特質(zhì),文學(xué)的各種樣式都可當(dāng)成一首詩看
④如果對詩沒有興趣,對于別的文學(xué)作品的佳妙處終不免有些隔膜
⑤所以,要養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味,必須從讀詩入手

A.③④⑤①②
B.②③①⑤④
C.②③④①⑤
D.②③④⑤①
相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源: 題型:單選題

依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

                         。當(dāng)前小沈陽這種演藝風(fēng)格的走紅,更加說明我們國家文化價值有所滑坡。
①無疑要承擔(dān)現(xiàn)代化進(jìn)程中不可或缺的神圣和崇高也一道消解的風(fēng)險
②使藝術(shù)再次回到人性和原生態(tài)的功能
③的確有對虛假的神圣和崇高再度消解
④縱容社會文化從一個極端走向另一個極端
⑤但如果藝術(shù)家在這種現(xiàn)象面前不能保持足夠的理智,隨波逐流
⑥以小沈陽為代表的俗文化能走紅


  1. A.
    ④②③⑤⑥①
  2. B.
    ④②⑥③①⑤
  3. C.
    ⑥③②⑤④①
  4. D.
    ⑥③④②⑤①
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科目:高中語文 來源: 題型:單選題

依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①即使明知要失敗、要?dú)?br />②可見,悲劇精神是通過意志、勇氣和自由褒揚(yáng)一種精神勝利的狀態(tài)
③而不是著眼那真切的勝敗
④而不是悲觀失望和消極頹廢
⑤也要滿懷希望地去拼爭
⑥悲劇精神的精髓應(yīng)是對人生遭際的反抗。但是中國民族求安求穩(wěn)的心理卻給古典悲劇續(xù)上了一個個“好”結(jié)局。于是本欲以悲劇鼓舞生命的反抗與壯偉,卻又無奈地落入了世俗的幸福之中。


  1. A.
    ②①③⑤④⑥
  2. B.
    ⑥③①⑤②④
  3. C.
    ②①⑤④③⑥
  4. D.
    ⑥④①⑤②③
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

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科目:高中語文 來源: 題型:

依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

發(fā)展是絕對的,問題是如何發(fā)展,向什么方向發(fā)展。       中國現(xiàn)在的能耗是世界平均水平的四五倍,要使之減少無非兩條路,一是限制消費(fèi),二是通過技術(shù)手段節(jié)省。

①現(xiàn)在之所以人類對自然和環(huán)境有更大的破壞

②只是那時人的破壞力相對小一些

③但能力強(qiáng)大了,也可以用之于發(fā)展,用之于節(jié)約

④從歷史事實(shí)看,并不是古代一定比今天更環(huán)保

⑤發(fā)展并不一定是物欲的膨脹

⑥是因?yàn)槿祟惖哪芰?qiáng)大了

A.⑤④①⑥②③      B.①⑥③⑤④②   C.②④⑥③①⑤    D.⑤④②①⑥③

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科目:高中語文 來源: 題型:

依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是……………………(    )

賞心悅目的,是旭日的光箭穿過寬闊而幽深的甬道,      ;      ,鋪撒祖屋的胸襟,舒展高貴,氣度雍容;     ,     ;最最攝魂奪魄的,當(dāng)是夢幻的煙月下,斑駁的樹影中,     !探不完的深宅奇景,品不夠的千古神韻。這就是漢字,我的祖屋,我的家!

  ①只留輕盈身姿,飄飄欲飛

  ②令人陶醉的,是正午的艷陽放射出道道金輝,

  ③祖屋如龍蛇行走,曼妙莫測

  ④照亮祖屋的身軀,優(yōu)雅而頎長

  ⑤心馳神曳的,是脈脈的斜暉將祖屋分明的棱角慢慢隱去

   A、③⑤④②①   B、①②⑤④③   C、②④⑤③①   D、④②⑤①③

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

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科目:高中語文 來源: 題型:

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站在河對岸遙望著五里寨。細(xì)雨晨霧里,_________。環(huán)繞在樹梢,彌漫在山野,顯得朦朧、寧靜而悠遠(yuǎn)。

①一棟棟木樓不經(jīng)意地散落在它的上面

②遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一張巨大的地毯

③一條小溪從村后的高山里流出

④小木屋上的炊煙裊裊升起

⑤金黃色的稻田和綠色的山坡連成一片

⑥繞過座座木樓流入怒江

A.⑤②①③⑥④    B.②①③⑥⑤④

C.①⑤②④③⑥    D.④⑤②①③⑥

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科目:高中語文 來源: 題型:

依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

我獨(dú)坐在書齋中,忘記了塵世間一切不愉快的事情,怡然自得。以世界之廣,宇宙之大,此時卻仿佛只有我和我的書友存在。            。

①陽光照在玉蘭花的肥大的綠葉上②連平常我喜歡聽的鳥鳴聲,也聽而不聞了③窗外粼粼碧水,絲絲垂柳④這都是我平常最喜愛的東西,現(xiàn)在也都視而不見了

A.③①④②     B.①②③④     C.①③④②    D.③④①②

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科目:高中語文 來源: 題型:

依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

一切都在靜謐中孕育。_______________________,在靜謐中在草和苔蘚之間它緩緩移動。?

①雪山蹲在天穹下,靜靜地思考著時間②大地把最廣闊的一片高地停在那兒?

③那一條銀亮亮的河水,仿佛是它沉思中流出的一縷思緒?

④天空以最遼遠(yuǎn)的藍(lán)色貯滿云朵?

⑤沒有耕耘沒有喧嘩甚至沒有人跡?

⑥只有千年萬年固守的靜默?

A.?①④⑤③②⑥           B.?②④③①⑤⑥?

C.?⑤⑥④①②③           D.?④②⑤⑥①③

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科目:高中語文 來源: 題型:

依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是     (   )

在儒家傳統(tǒng)中,孔孟總是形影相隨,             ,                           ,

                              。

①既有《論語》,則有《孟子》。

②孔曰:“成仁”,孟曰“取義”,他們的宗旨也始終相配合。

③今人馮友蘭,也把孔子比做蘇格拉底,把孟子比做柏拉圖。

④既有大成至圣,則有亞圣。

⑤《史記》說:“孟子序詩書,述仲尼之意”

A、④②①③⑤  B、①②④⑤③   C、①④②③⑤   D、④①②⑤③

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科目:高中語文 來源: 題型:

依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是              (   )

    看完極頂我們步行緩緩下山,沉在山谷之中。_____________________。                        如果說剛才泰山是以拔地而起的氣概來向人講解歷史的滄桑,現(xiàn)在則以秀麗深幽的風(fēng)光掩映著悠久的文明。

1萬年古山自然有千年老樹,名聲最大的是迎客松和秦松。

2怪石也不時地或臥或立橫出路旁。好水好石又少不了精美的刻字來畫龍點(diǎn)睛。

3泉水順著山勢隨人而下,歡快地一跌再跌,形成一個瀑布,一條小溪,清亮地漫過石板,清音悅耳,水氣蒸騰。

4兩邊全是遮天的峰巒和翠綠的松柏。

5前者因其狀如伸手迎客而得名,后者因秦王登山避雨樹下而得名。

6剛才泰山還把我們豪爽地托在云外,現(xiàn)在又溫柔地攬在懷中了。

A、①④②③⑤⑥   B、③⑥①②⑤④ C、④⑥③②①⑤  D、⑥②④③⑤①

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科目:高中語文 來源: 題型:

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    名著重拍應(yīng)有傳播民族優(yōu)秀文化的擔(dān)當(dāng),_____。____,_____,______,_____。_____,其未來的發(fā)展就會像逐浪的浮萍,難以找到自己的根系。某些名著重拍對民族文化的肆意放逐,實(shí)際上反映了創(chuàng)作者藝術(shù)良心的普遍缺失,缺乏擔(dān)當(dāng)意識的名著重拍其藝術(shù)生命一般不會走的很遠(yuǎn)。

    ①用當(dāng)代文化去激活民族優(yōu)秀文化

    ②不應(yīng)是肆意的精神放逐 

    ③無論是一個民族、還是一個國家,放棄了對優(yōu)秀民族文化精神家園的堅守

    ④故名著重拍既要守望優(yōu)秀民族文化的精神家園

    ⑤名著重拍本應(yīng)該是用民族優(yōu)秀文化去燭照當(dāng)代文化

    ⑥更要擁抱當(dāng)代文化的新境界與新天地

    A.⑤①②④⑥③ B.②④⑥⑤①③ C.②⑤①④⑥③ D.⑤①②③④⑥

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