國淵字子尼，樂安蓋人也。國淵字予尼，樂安蓋縣人。太祖辟為司空掾?qū)�，被太祖皇帝任以司�?屬下的官職。每于公朝論議，常直言正色，退無私焉。每每在朝廷上議論政事，總是態(tài)度嚴(yán)肅，直言不諱，退朝后再不私下議論。太祖欲廣置屯田，使淵典其事。太祖皇帝打算大力推行屯田措施，便讓國淵主管這項(xiàng)事務(wù)。淵屢陳損益，相土處民，國淵屢次陳述應(yīng)當(dāng)舍棄或增加的項(xiàng)目，考察土地，安置民眾，計(jì)民置吏，明功課之法。計(jì)算用人數(shù)量，安排設(shè)置官吏，明確訂立考核政績的條例。五年中倉廩豐實(shí)，百姓競勸樂業(yè)。經(jīng)過五年的時(shí)間，就使糧倉豐實(shí)，百姓競相勉勵，愉快地耕種。太祖征關(guān)中，以淵為居府長史，太祖皇帝征討關(guān)中，任命國淵為居府長史。田銀、蘇伯反河間，銀等既破，田銀、蘇伯在河間謀反，田銀等人被打敗后，后有余黨，皆應(yīng)伏法。他們的那些余黨，按律都應(yīng)處斬。淵以為非首惡，請不行刑。國淵認(rèn)為這些人都不是首惡分子，于是奏請不要對他們執(zhí)行死刑。太祖從之，賴淵得生者千余人。太祖皇帝準(zhǔn)許了他的奏請。依靠國淵的奏請得以活命的有一千多人。破賊文書，舊以一為十，以前，寫斬殺敵兵的奏章，往往以一當(dāng)十，及淵上首級，如其實(shí)數(shù)。到了國淵上報(bào)斬殺敵兵首級的數(shù)量時(shí)，則按實(shí)數(shù)上報(bào)。太祖問其故，淵曰太祖皇帝詢問原因，國淵回答說：“夫征討外寇，多其斬獲之?dāng)?shù)者，欲以大武功，且示民聽也。征討境外敵寇時(shí)，多報(bào)斬殺捕獲敵兵的數(shù)量，是想夸太戰(zhàn)績，向百姓顯示實(shí)力。河間在封域之內(nèi)，銀等叛逆，雖克捷有功，淵竊恥之。而河間在境內(nèi)，田銀等人是朝廷的叛逆，戰(zhàn)勝他們雖然有功，但若虛報(bào)戰(zhàn)績，我會感到羞恥�！碧�祖大悅，遷魏郡太守。太祖皇帝聽后很高興，于是提升國淵為魏郡太守。
　　時(shí)有投書誹謗者，太祖疾之，欲必知其主。當(dāng)時(shí)有人寫匿名信誹謗朝政，太祖皇帝非常痛恨這種舉動，很想知道寫信的人是誰。淵請留其本書，而不宣露。國淵奏請把原信留下，而不把它宣揚(yáng)泄露出去。其書多引《二京賦》，那封信很多地方引用了《二京賦》的內(nèi)容，淵敕功曹曰國淵命令功曹說：“此郡既大，今在都輦，而少學(xué)問者。這個(gè)郡本來很大，而且又是都城，但有學(xué)問的人卻不多。其簡開解年少，欲遣就師。你去挑選幾個(gè)聰明有知識的年輕人，我要派他們?nèi)グ輲煂W(xué)習(xí)�！惫Σ懿钊�人，臨遣引見，功曹挑選了三個(gè)人，國淵在遣派前召見了他們，訓(xùn)以“所學(xué)未及，《二京賦》，博物之書也，教導(dǎo)說：“你們學(xué)的東西還不廣泛，《二京賦》是博學(xué)多識的書，世人忽略，少有其師，可求能讀者從受之�！笔廊撕雎粤怂�，很少有能講解它的老師。你們可去找尋能夠讀懂它的人，并向他請教。又密喻旨。然后又秘密地告訴他們自己的真正意圖。旬日得能讀者，遂往受業(yè)�；�了十來天的時(shí)間就找到能讀《二京賦》的人，三人就去拜師學(xué)習(xí)。吏因請使作箋，比方其書，與投書人同手。官吏趁機(jī)要那人寫了一紙箋書，然后與那封信作比較，發(fā)現(xiàn)那人所寫的與寄的信是同一種筆跡。攝案問，具得情理。隨即拘捕并審問那人，得到了全部的事實(shí)真相。遷太仆。過后，國淵又被提升為太守仆。居列卿位，布衣蔬食，國淵雖然身居列卿的高位，但仍然穿布衣吃素食，祿賜散之舊故宗族，以恭儉自守，卒官。自己的俸祿賞賜都拿來分發(fā)給宗親朋友。他始終保持著謙恭節(jié)儉的品行，最后死于任上。（選自《三國志·魏書·國淵傳》）
1．對下列句子中劃線詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是