對(duì)下面一段文字中畫線部分解說不正確的一項(xiàng)是 |
別林斯基曾經(jīng)把藝術(shù)典型稱為“熟識(shí)的陌生人”,這是一個(gè)十分形象的概括。奧賽羅、堂·吉訶德、葛朗臺(tái)、保爾·柯察金以及《三國演義》《水滸傳》《儒林外史》《紅樓夢(mèng)》中的許多藝術(shù)典型,都是“熟識(shí)的陌生人”,是獨(dú)特的“這一個(gè)”。 A.奧賽羅:歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國劇作家莎士比亞的悲劇《奧賽羅》的主人公。 B.堂·吉訶德:德國作家塞萬提斯的“戲擬騎士小說”《堂吉訶德》的主人公。 C.《三國演義》:我國現(xiàn)存最早的章回小說之一,作者是元末明初的羅貫中。 D.《儒林外史》:清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇章回小說,是我國古代諷刺文學(xué)的典范。 |
科目:高中語文 來源:北京市海淀區(qū)2010年高三年級(jí)第二學(xué)期期末練習(xí)語文試卷 題型:選擇題
對(duì)下面一段文字中畫線部分解說不正確的一項(xiàng)是 ( )
別林斯基曾經(jīng)把藝術(shù)典型稱為“熟識(shí)的陌生人”,這是一個(gè)十分形象的概括。奧賽羅、唐吉訶德、葛朗臺(tái)、保爾?柯察金以及《三國演義》《水滸傳》《儒林外史》《紅樓夢(mèng)》中的許多藝術(shù)典型,都是“熟識(shí)的陌生人”,是獨(dú)特的“這一個(gè)”。
A.奧賽羅:歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國劇作家莎士比亞的悲劇《奧賽羅》的主人公。 |
B.唐吉訶德:德國作家塞萬提斯的“戲擬騎士小說”《唐吉訶德》的主人公。 |
C.《三國演義》:我國現(xiàn)存最早的章回小說之一,作者是元末明初的羅貫中。 |
D.《儒林外史》:清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇章回小說,是我國古代諷刺文學(xué)的典范。 |
科目:高中語文 來源:專項(xiàng)題 題型:單選題
科目:高中語文 來源:北京期末題 題型:單選題
科目:高中語文 來源: 題型:
對(duì)下面一段文字中畫線部分解說不正確的一項(xiàng)是 ( )
別林斯基曾經(jīng)把藝術(shù)典型稱為“熟識(shí)的陌生人”,這是一個(gè)十分形象的概括。奧賽羅、唐吉訶德、葛朗臺(tái)、保爾??柯察金以及《三國演義》《水滸傳》《儒林外史》《紅樓夢(mèng)》中的許多藝術(shù)典型,都是“熟識(shí)的陌生人”,是獨(dú)特的“這一個(gè)”。
A.奧賽羅:歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國劇作家莎士比亞的悲劇《奧賽羅》的主人公。
B.唐吉訶德:德國作家塞萬提斯的“戲擬騎士小說”《唐吉訶德》的主人公。
C.《三國演義》:我國現(xiàn)存最早的章回小說之一,作者是元末明初的羅貫中。
D.《儒林外史》:清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇章回小說,是我國古代諷刺文學(xué)的典范。
科目:高中語文 來源: 題型:
對(duì)下面一段文字中畫線部分解說不正確的一項(xiàng)是
別林斯基曾經(jīng)把藝術(shù)典型稱為“熟識(shí)的陌生人”,這是一個(gè)十分形象的概括。奧賽羅、唐吉訶德、葛朗臺(tái)、保爾·柯察金以及《三國演義》《水滸傳》《儒林外史》《紅樓夢(mèng)》中的許多藝術(shù)典型,都是“熟識(shí)的陌生人”,是獨(dú)特的“這一個(gè)”。
A.奧賽羅:歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國劇作家莎士比亞的悲劇《奧賽羅》的主人公。
B.唐吉訶德:德國作家塞萬提斯的“戲擬騎士小說”《唐吉訶德》的主人公。
C.《三國演義》:我國現(xiàn)存最早的章回體小說之一,作者是元末明初的羅貫中。
D.《儒林外史》:清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇章回小說,是我國古代諷刺文學(xué)的典范。
科目:高中語文 來源:北京市海淀區(qū)2010年高三年級(jí)第二學(xué)期期末練習(xí)語文試卷 題型:單選題
對(duì)下面一段文字中畫線部分解說不正確的一項(xiàng)是 ( )
別林斯基曾經(jīng)把藝術(shù)典型稱為“熟識(shí)的陌生人”,這是一個(gè)十分形象的概括。奧賽羅、唐吉訶德、葛朗臺(tái)、保爾?柯察金以及《三國演義》《水滸傳》《儒林外史》《紅樓夢(mèng)》中的許多藝術(shù)典型,都是“熟識(shí)的陌生人”,是獨(dú)特的“這一個(gè)”。
A.奧賽羅:歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國劇作家莎士比亞的悲劇《奧賽羅》的主人公。 |
B.唐吉訶德:德國作家塞萬提斯的“戲擬騎士小說”《唐吉訶德》的主人公。 |
C.《三國演義》:我國現(xiàn)存最早的章回小說之一,作者是元末明初的羅貫中。 |
D.《儒林外史》:清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇章回小說,是我國古代諷刺文學(xué)的典范。 |
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.奧賽羅:歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國劇作家莎士比亞的悲劇《奧賽羅》的主人公。 |
B.唐吉訶德:德國作家塞萬提斯的“戲擬騎士小說”《唐吉訶德》的主人公。 |
C.《三國演義》:我國現(xiàn)存最早的章回小說之一,作者是元末明初的羅貫中。 |
D.《儒林外史》:清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇章回小說,是我國古代諷刺文學(xué)的典范。 |
科目:高中語文 來源:2011-2012學(xué)年重慶西南師大附中高二下學(xué)期期中考試語文試卷 題型:文言文閱讀
讀下面一段文字,完成下面小題。
司空?qǐng)D字表圣,河中虞鄉(xiāng)人。咸通末擢進(jìn)士,禮部侍郎王凝特所獎(jiǎng)待,俄而凝坐法貶商州,圖感知己,往從之。凝起拜宣歙觀察使,乃辟置幕府。召為殿中侍御史,不忍去凝府,臺(tái)劾①,左遷光祿寺主簿,分司東都。盧攜以故宰相居洛,嘉圖節(jié),常與游。攜還朝,過陜虢,屬于觀察使盧渥曰:“司空御史,高士也!变准幢頌榱抛。會(huì)攜復(fù)執(zhí)政,召拜禮部員外郎,尋遷郎中。黃巢陷長安,將奔,不得前。圖弟有奴段章者,陷賊,執(zhí)圖手曰:“我所主張將軍喜下士,可往見之,無虛死溝中!眻D不肯往,章泣下。
圖本居中條山王官谷,有先人田,遂隱不出。作亭觀素室,悉圖唐興節(jié)士文人。名亭曰休休,作文以見志曰:“休,美也,既休而美具。故量才,一宜休;揣分,二宜休;耄②而聵,三宜休;又少也惰,長也率,老也迂,三者非濟(jì)時(shí)用,則又宜休!币蜃阅繛槟腿杈邮。其言詭激不常,以免當(dāng)時(shí)禍災(zāi)云。豫為冢棺,遇勝日,引客坐壙③中賦詩,酌酒徘徊。客或難之,圖曰:“君何不廣邪?生死一致,吾寧暫游此中哉!”每歲時(shí),祠禱鼓舞,圖與閭里耆老相樂。王重榮父子雅重之,數(shù)饋遺,弗受。嘗為作碑,贈(zèng)絹數(shù)千,圖置虞鄉(xiāng)市,人得取之,一日盡。時(shí)寇盜所過殘暴,獨(dú)不入王官谷,士人依以避難。
朱全忠已篡,召為禮部尚書,不起。哀帝弒,圖聞,不食而卒,年七十二。圖無子,以甥為嗣,嘗為御史所劾,昭宗不責(zé)也。
注:①臺(tái)劾:受有關(guān)部門揭發(fā)、舉報(bào)。②耄:指年老。③壙:墓穴。
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一組是( )
A.俄而凝坐法貶商州 坐:因犯……罪
B.悉圖唐興節(jié)士文人 圖:畫
C.客或難之,圖曰:…… 難:反駁
D.屬于觀察使盧渥曰 屬:通“囑”
2.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是( )
A.盧攜以故宰相居洛 且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡,不可
B.尋遷郎中 尋蒙國恩,除臣冼馬
C.客或難之 越人語天姥,云霞明滅或可睹
D.圖與閭里耆老相樂 不久當(dāng)歸還,誓天不相負(fù)
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( )
A.在天下大亂,自己生命面臨威脅的重要關(guān)頭,司空?qǐng)D堅(jiān)持氣節(jié),決不向反叛者屈膝,歷盡艱險(xiǎn),突破了重圍。
B.在戰(zhàn)亂的歲月里,司空?qǐng)D選擇了隱居的道路,并有自己的一套隱居理論,說話做事在常人看來往往比較怪異,避免了災(zāi)禍臨頭。
C.由于司空?qǐng)D品節(jié)高尚,忠于朝廷,因而受到眾多官員的器重和稱贊,受到多方提攜,最后做到了禮部尚書的高職。
D.司空?qǐng)D對(duì)財(cái)物看得很輕,即使是自己的勞動(dòng)所得,他也愿意和父老鄉(xiāng)親共同享受,在亂世中營造了一方和諧安寧的社會(huì)環(huán)境。
4.把第I卷文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)我所主張將軍喜下士,可往見之,無虛死溝中。(3分)
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(2)既休而美具。故量才,一宜休;揣分,二宜休(4分)
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(3)王重榮父子雅重之,數(shù)饋遺,弗受。(3分)
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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面一段文字,完成1—4題
植物有感情嗎
植物有許多本能,比如光合作用、吸水、被暴曬后發(fā)蔫、產(chǎn)生毒素、進(jìn)化出毛刺等。雖然大多數(shù)科研人員不會(huì)把植物的本能當(dāng)成植物自身的喜好,但是有些人并不這么看,他們堅(jiān)信植物的情感是產(chǎn)生那些本能的基礎(chǔ)。這些看法是他們根據(jù)自己的主觀感覺得出的推論,而真正的科學(xué)理論是要經(jīng)過嚴(yán)密的科學(xué)論證,反復(fù)的實(shí)驗(yàn)才能確定下來。
植物會(huì)在干旱來臨的時(shí)候?qū)⒏酶睿垣@取更多的水源;植物在春天來臨的時(shí)候綻放出鮮艷的花朵,以招蜂引蝶來為它們授粉。這些本能都是經(jīng)過幾千萬年的自然選擇得來的。如果植物也有情感,它們就應(yīng)該有所喜好,那么,在經(jīng)歷了數(shù)萬年的自然災(zāi)害后,它們就應(yīng)當(dāng)具有向更適合的環(huán)境遷移的能力,但是為什么沒有出現(xiàn)這種結(jié)果呢?這反證了植物沒有情感。
植物會(huì)害羞嗎?有人說當(dāng)然會(huì),他們舉的例子是含羞草。手一碰含羞草,它就“害羞”地把葉子收起來。其實(shí),它不是害羞,而是一種本能反應(yīng)。在含羞草葉柄的莖部,有一個(gè)儲(chǔ)藏液體的囊袋,它好像液壓機(jī)里的油缸。平時(shí),囊袋里裝滿了液體。當(dāng)你觸動(dòng)葉子的時(shí)候,囊袋里的液體就向上部和葉子兩側(cè)流動(dòng),葉子在重力的作用下就下垂、合攏。等平靜一會(huì)兒,液體又慢慢從葉子兩側(cè)流回葉柄中的囊袋,依靠液壓傳動(dòng),葉子重新抬起和展開。
還有人提出,薔薇怕被動(dòng)物吞吃時(shí)會(huì)痛,因此演化出刺這種防御武器。事實(shí)上,古生薔薇有多種形態(tài),這種有刺的薔薇因?yàn)槟苓m應(yīng)環(huán)境而在進(jìn)化的過程中保留下來,而不是因?yàn)樗鼈兣峦础?
各種植物不但自身有美麗的外衣,而且有良好的“視覺”,它能“辨別”各種波段的可見光,盡可能地吸收自己“喜愛”的光。近年來,農(nóng)業(yè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),用紅光照射農(nóng)作物,可以增加糖的含量;用藍(lán)光照射植物,則蛋白質(zhì)的含量增加;紫光可以促進(jìn)茄子的生長。因此,不少人也認(rèn)為植物“好色”也是一種情感。其實(shí),這也不是植物的“喜好”所決定的,而是因?yàn)樵谀撤N顏色的光照射下,植物體內(nèi)某種化學(xué)物質(zhì)的合成效果更好。
第一個(gè)提出植物有情感的人是美國人巴克斯特。他原是紐約市的一名警察,退休后以開測(cè)謊儀培訓(xùn)班為生。因此,他滿腦子里都是測(cè)謊儀。有一天,他給花澆水的時(shí)候,突然想到是不是用測(cè)謊儀來研究一下植物。
根據(jù)測(cè)謊儀的設(shè)計(jì)原理,人在撒謊時(shí)由于緊張皮膚會(huì)出汗,從而使皮膚電阻降低,因此,測(cè)謊儀通過測(cè)定皮膚電阻的變化可以辨別人是否在撒謊。于是,巴克斯特認(rèn)為,隨著水抵達(dá)葉子,葉子含水量增加,電阻也跟著逐漸降低,因此,可以用測(cè)謊儀畫出葉子電阻變化曲線。但是,他得到的曲線卻與預(yù)料的不符。據(jù)巴克斯特說,當(dāng)時(shí)測(cè)得的曲線看上去就像一個(gè)人陷入困境時(shí)的反應(yīng)曲線。巴克斯特由此靈感閃現(xiàn),改變了原來的“研究計(jì)劃”,決定涉足一個(gè)更偉大的“研究”,檢測(cè)植物是否有人一樣的反應(yīng)。
1、從全文看來,植物的感情指的是什么?選出正確的一項(xiàng)()
a、植物有許多本能,比如光合作用、吸水、被暴曬后發(fā)蔫、產(chǎn)生毒素、進(jìn)化出毛刺等,這些本能就是植物的感情。
b、植物會(huì)在干旱來臨的時(shí)候?qū)⒏酶,以獲取更多的水源;植物在春天來臨的時(shí)候綻放出鮮艷的花朵,以招蜂引蝶來為它們授粉。
c、各種植物不但自身有美麗的外衣,而且有良好的“視覺”,它能“辨別”各種波段的可見光,盡可能地吸收自己“喜愛”的光,“好色”也是植物的感情。
D、巴克斯特測(cè)得的曲線就像一個(gè)人陷入困境時(shí)的反應(yīng)曲線,這種曲線就是植物的感情反應(yīng)。
2、作者認(rèn)為植物沒有感情,理由是什么?選出正確的一項(xiàng)()
a、植物不是人,它沒有神經(jīng)中樞系統(tǒng),也不能思維,不具有人的豐富的情感。
b、植物的感情是產(chǎn)生植物光合作用、吸水、被暴曬后發(fā)蔫、產(chǎn)生毒素、進(jìn)化出毛刺等反應(yīng)的基礎(chǔ),這種看法只是根據(jù)自己的主觀感覺得出的推論,不能作為肯定植物有感情的科學(xué)依據(jù)。
c、經(jīng)過幾千萬年的自然選擇得來的“在干旱來臨的時(shí)候?qū)⒏酶,以獲取更多的水源;在春天來臨的時(shí)候綻放出鮮艷的花朵,以招蜂引蝶來為它們授粉”等本能,在經(jīng)歷了數(shù)萬年的自然災(zāi)害后,卻沒有具有向更適合的環(huán)境遷移的能力。
D、第一個(gè)提出植物有情感的人是美國人巴克斯特,作者認(rèn)為用測(cè)謊儀通過測(cè)定皮膚電阻的變化可以辨別人是否在撒謊來確定植物有感情是錯(cuò)誤的。
3、關(guān)于對(duì)巴克斯特研究植物感情的評(píng)議,正確的一項(xiàng)()
a、巴克斯特只不過是一名警察,用測(cè)慌儀來研究植物有感情這種方法本身就有很大的不科學(xué)性。
b、巴克斯特認(rèn)為,“隨著水抵達(dá)葉子,葉子含水量增加,電阻也跟著逐漸降低,因此,可以用測(cè)謊儀畫出葉子電阻變化曲線”,這是絕對(duì)不可能的。
c、巴克斯特根據(jù)測(cè)慌儀“人在撒謊時(shí)由于緊張皮膚會(huì)出汗,從而使皮膚電阻降低”的原理來研究植物的感情,只能用于一般的植物,對(duì)絕大多數(shù)植物不適用。
D、巴克斯特是研究植物感情的第一人,不管他的研究是否正確,他畢竟給人類研究植物的感情有了一個(gè)開端,因此,他的研究具有開創(chuàng)性的意義。
4、下列對(duì)本文的理解不正確的一項(xiàng)是()
a、植物的害羞是植物的一種本能的反應(yīng),比如含羞草,它是由于囊袋里裝的液體在人的手觸動(dòng)之下液體向下和葉子兩側(cè)流動(dòng),葉子在重力作用下下垂而使葉子閉起來的結(jié)果。
b、植物的“好色”,是因?yàn)樵谀撤N顏色的光的照耀下,植物體內(nèi)某種化學(xué)物質(zhì)的合成效果更好來決定自己喜歡的光。
c、巴克斯特的靈光閃現(xiàn),改變了原來的“研究計(jì)劃“,是指他從事于研究植物是否有人一樣的反應(yīng)。
D、本文先否定植物有人的感情這一目前為許多人接受的觀點(diǎn),然后根據(jù)植物的特性分析了植物的許多“感情“是有植物的本性決定的道理,最后指出研究植物感情的最初研究者和研究情況,文章思路清晰,論據(jù)可信,分析得當(dāng)。
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面一段文字,完成1~4題。(每題3分,共12分)
高新技術(shù)帶來的負(fù)效應(yīng)
高新技術(shù)的發(fā)展,應(yīng)包括健全其抗御“災(zāi)害”的功能。但迄今為止,高新技術(shù)進(jìn)步并未與高可靠性工藝、高可靠性監(jiān)控、高可靠性管理的系統(tǒng)支撐及質(zhì)保體系相匹配。因此,頻頻出現(xiàn)難以預(yù)料的尷尬局面。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中,美國“愛國者”導(dǎo)彈命中率并不是100%,美軍啟用的高新技術(shù)武器竟然演出過誤傷多國部隊(duì)的“悲劇”。80年代初日本地鐵總線ATS自動(dòng)停車裝置因失控機(jī)率不為零而發(fā)生撞車事故,之后又有蘇聯(lián)切爾諾貝利核事故的發(fā)生。至于一位患關(guān)節(jié)炎的病人在接受微波治療時(shí),因干擾使他的心臟起搏器程序出現(xiàn)問題而致死,更迫使人們正視高新技術(shù)發(fā)展的負(fù)效應(yīng)。
這種負(fù)效應(yīng)還表現(xiàn)在導(dǎo)致高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)不景氣的“巴洛克化”上。附加在各類高新技術(shù)產(chǎn)品上的許多理想化的機(jī)能派不上什么用場(chǎng),最多不過是未來成功的早產(chǎn)兒。高新技術(shù)的“綠色化”也是人們極為關(guān)注的問題。地球及其大氣層是有限空間,容納生物及平衡生態(tài)的能力存在極值。高新技術(shù)所帶動(dòng)的現(xiàn)代工業(yè)化極大發(fā)展了人類社會(huì)的物質(zhì)文明,也同步縮小了寶貴的有限空間,“極值”再也不是想像中的數(shù)值了。誠如人言:“以馬達(dá)和電子線路為武器的‘灰色技術(shù)’指揮人類向地球宣戰(zhàn),地球賂以干旱和酸雨;只有當(dāng)‘綠色技術(shù)’升帳后,才可能中和酸雨時(shí)代。”
人類走向航天空間30多年了,3 600多顆人造星體為太空添丁,這是人類的驕傲。但“神龜雖壽,猶有競(jìng)時(shí)”,至今外空間的殘骸、失效的整體裝置、飛行物殘片、宇航員丟棄的工具等,已多達(dá)10億余個(gè),這無異于開辟了太空垃圾場(chǎng)。高新技術(shù)迫切需要解決的問題已作為跨世界的課題等待人類攻克。
1.就第一段來說,對(duì)文中“高新技術(shù)發(fā)展的負(fù)效應(yīng)”一句的理解,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )
A. 高新技術(shù)與高可靠性工藝、高可靠性監(jiān)控、高可靠性管理的系統(tǒng)支撐及質(zhì)保體系相匹配。
B.高新技術(shù)發(fā)展中不可避免地產(chǎn)生各種風(fēng)險(xiǎn)事故,影響了高新技術(shù)的推廣。
C.高新技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)行中出現(xiàn)的“尷尬局面”對(duì)其再發(fā)展帶來障礙。
D.當(dāng)今高新技術(shù)系統(tǒng)的抗御“災(zāi)害”功能不夠健全使其在實(shí)施中出現(xiàn)危害。
2.對(duì)文中畫線句子的意思,理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
A.“地球賂以干旱和酸雨”的局面必須改變。
B.以“高新技術(shù)”替代“灰色技術(shù)”,才能消滅酸雨。
C.減少公害,才可能進(jìn)一步擴(kuò)大高新技術(shù)的正效應(yīng)。
D.努力改變物質(zhì)文明與公害同步發(fā)展的狀況。
3.對(duì)文章中“太空垃圾場(chǎng)”一詞的比喻義,理解正確的一項(xiàng)是 ( )
A.航天技術(shù)的負(fù)效應(yīng)大于正效應(yīng)。
B.高新技術(shù)的負(fù)效應(yīng)造成了環(huán)境污染。
C.航天技術(shù)必須盡快克服負(fù)效應(yīng)。
D.高新技術(shù)的負(fù)效應(yīng)在航天領(lǐng)域的表現(xiàn)。
4.下列說法符合原文意思的一項(xiàng)是 ( )
A.高新技術(shù)的發(fā)展,不可避免地會(huì)帶來負(fù)效應(yīng),人類對(duì)此必須有清醒的認(rèn)識(shí)。
B.只有努力提高可靠性,提高使用價(jià)值,減少公害,才能克服高新技術(shù)的負(fù)效應(yīng)。
C.追求“巴洛克化”,將缺乏實(shí)用價(jià)值的理想化機(jī)能附加在高新技術(shù)產(chǎn)品上導(dǎo)致了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)不景氣。
D.克服高新技術(shù)的負(fù)效應(yīng)已成為高新技術(shù)發(fā)展過程中迫切需要解決的問題。
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