下列句中加粗的詞，與現(xiàn)代漢語(yǔ)詞義相同的一項(xiàng)是

A．古人之觀于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸，往往有得
B．而世之奇?zhèn)�、瑰怪�?STRONG>非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)
C．此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也
D．至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之
A
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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：單選題

下列句中加粗的詞，與現(xiàn)代漢語(yǔ)詞義相同的一項(xiàng)是


  1. A.
    九歲不行，零丁孤苦，至于成立。
  2. B.
    逮奉圣朝，沐浴清化。
  3. C.
    欲茍順?biāo)角�，則告訴不許。
  4. D.
    臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知。

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列句中加粗的詞，與現(xiàn)代漢語(yǔ)詞義相同的一項(xiàng)是
[     ]
A．古人之觀于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸，往往有得
B．而世之奇?zhèn)�、瑰怪�?STRONG>非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)
C．此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也
D．至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：黃岡兵法同步學(xué)案　　高二語(yǔ)文（下） 題型：013

下列句中加粗的詞，與現(xiàn)代漢語(yǔ)詞義相同的一項(xiàng)是

[　　]

A．九歲不行，零丁孤苦，至于成立。

B．逮奉圣朝，沐浴清化。

C．欲茍順?biāo)角�，則告訴不許。

D．臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知。

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：北京同步題 題型：單選題

下列句中加粗的詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)詞義相同的一項(xiàng)是
[     ]
A．宜遍被四方上下，不宜限其中以自私   
B．洛陽(yáng)牡丹始盛，然未聞?dòng)幸?STRONG>名著者   
C．假輿馬者   
D．所進(jìn)不過(guò)姚黃、魏花三數(shù)朵

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列句中加粗的詞，與現(xiàn)代漢語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是

[     ]

A．吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也
B．固時(shí)俗之工巧兮
C．寧溘死以流亡兮
D．怨靈修之浩蕩兮

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：練考新教堂　高二語(yǔ)文 題型：013

下列句子中加粗詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)詞義相同的一項(xiàng)是

[　　]

A．“大姐，這兩個(gè)人來(lái)得不尷尬�！�

B．只說(shuō)林沖就床上放了包裹被臥，就坐下生些焰火起來(lái)。

C．言未畢，參軍馬謖曰：“某愿往�！�

D．終日見(jiàn)杜十娘詬罵，奄奄而逝。

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

下列句中加粗詞含義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的項(xiàng)為（�。�

　　A．各抱地勢(shì)，鉤心斗角。

　　B．燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營(yíng)，齊楚之精英。

　　C．……棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。

　　D．一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列句中加粗詞含義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的項(xiàng)為（�。�
A．各抱地勢(shì)，鉤心斗角。
B．燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營(yíng)，齊楚之精英。
C．……棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。
D．一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：單選題

下列句中加粗的詞與現(xiàn)代漢語(yǔ)詞義相同的一項(xiàng)是


  1. A.
    如今正是尷尬去處
  2. B.
    全不曉得路途上的勾當(dāng)艱難
  3. C.
    我們胡亂也買他這桶吃
  4. D.
    且睡了，卻理會(huì)

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：單選題

下列句中加粗的詞語(yǔ)，意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是


  1. A.
    求木之長(zhǎng)者，必固其根本
  2. B.
    慮壅蔽，則思虛心以納下
  3. C.
    樂(lè)盤游，則思三驅(qū)以為度
  4. D.
    傲物則骨肉為行路

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