填入下列橫線處，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M句子是    (    )

    如果一個(gè)人有了“知識(shí)”這樣一個(gè)概念，并且認(rèn)識(shí)了自己知識(shí)貧乏的現(xiàn)狀，他就可能去尋求、靠近知識(shí)。

__________________________________________________________________________。

    ①在他自以為是在“前進(jìn)”的時(shí)候，走著倒退的路

    ②我就產(chǎn)生了求學(xué)的強(qiáng)烈愿望

    ③我又產(chǎn)生了分辨好壞，選擇好書的愿望

    ④相反，如果他認(rèn)為自己什么都懂，他就會(huì)遠(yuǎn)離知識(shí)

    ⑤當(dāng)我明白了自己讀書非常少的時(shí)候

    ⑥當(dāng)我知道了世界上書籍?dāng)?shù)目如何龐大的時(shí)候

    A.④①⑥②⑤③    B．④⑤⑥③②①   C.④①⑤②⑥③    D．⑥③⑤②④①

填入下列橫線處，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M句子是（ ）（3分）
如果一個(gè)人有了“知識(shí)”這樣一個(gè)概念，并且認(rèn)識(shí)了自己知識(shí)貧乏的現(xiàn)狀，他就可能去尋求靠近知識(shí)�！�———————————。
①在他自己以為是在“前進(jìn)”的時(shí)候，走著倒退的路。
②我就產(chǎn)生了求學(xué)的強(qiáng)烈愿望。
③我又產(chǎn)生了分辨好壞，選擇好書的愿望。
④相反，如果他認(rèn)為自己什么都懂，他就會(huì)遠(yuǎn)離知識(shí)。
⑤當(dāng)我明白了自己讀書非常少的時(shí)候。
⑥當(dāng)我知道了世界上書籍?dāng)?shù)目如何龐大的時(shí)候。

填入下列橫線處，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M句子是（ ）（3分）

如果一個(gè)人有了“知識(shí)”這樣一個(gè)概念，并且認(rèn)識(shí)了自己知識(shí)貧乏的現(xiàn)狀，他就可能去尋求靠近知識(shí)�！�———————————。

①在他自己以為是在“前進(jìn)”的時(shí)候，走著倒退的路。

②我就產(chǎn)生了求學(xué)的強(qiáng)烈愿望。

③我又產(chǎn)生了分辨好壞，選擇好書的愿望。

④相反，如果他認(rèn)為自己什么都懂，他就會(huì)遠(yuǎn)離知識(shí)。

⑤當(dāng)我明白了自己讀書非常少的時(shí)候。

⑥當(dāng)我知道了世界上書籍?dāng)?shù)目如何龐大的時(shí)候。

A．④①⑥②⑤③      B．④⑤⑥③②①      C．④①⑤②⑥③      D．⑥③⑤②④①

填入下列橫線處，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M句子是　 (　 )

如果一個(gè)人有了“知識(shí)”這樣一個(gè)概念，并且認(rèn)識(shí)了自己知識(shí)貧乏的現(xiàn)狀，他就可能去尋求、靠近知識(shí)。

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①在他自以為是在“前進(jìn)”的時(shí)候，走著倒退的路

②我就產(chǎn)生了求學(xué)的強(qiáng)烈愿望

③我又產(chǎn)生了分辨好壞，選擇好書的愿望

④相反，如果他認(rèn)為自己什么都懂，他就會(huì)遠(yuǎn)離知識(shí)

⑤當(dāng)我明白了自己讀書非常少的時(shí)候

⑥當(dāng)我知道了世界上書籍?dāng)?shù)目如何龐大的時(shí)候

A.④①⑥②⑤③　 B．④⑤⑥③②①　 C.④①⑤②⑥③　 D．⑥③⑤②④①

填入下列橫線處，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M句子是
如果一個(gè)人有了“知識(shí)”這樣一個(gè)概念，并且認(rèn)識(shí)了自己知識(shí)貧乏的現(xiàn)狀，他就可能去尋求靠近知識(shí)�！�———————————。
①在他自己以為是在“前進(jìn)”的時(shí)候，走著倒退的路。
②我就產(chǎn)生了求學(xué)的強(qiáng)烈愿望。
③我又產(chǎn)生了分辨好壞，選擇好書的愿望。
④相反，如果他認(rèn)為自己什么都懂，他就會(huì)遠(yuǎn)離知識(shí)。
⑤當(dāng)我明白了自己讀書非常少的時(shí)候。
⑥當(dāng)我知道了世界上書籍?dāng)?shù)目如何龐大的時(shí)候。

1. A.
   ④①⑥②⑤③
2. B.
   ④⑤⑥③②①
3. C.
   ④①⑤②⑥③
4. D.
   ⑥③⑤②④①

把下列的句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話并填入橫線處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

詩(shī)歌在各個(gè)民族、各個(gè)國(guó)家都是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文體。它和神話一起開辟草昧，創(chuàng)建文學(xué)，

               《詩(shī)經(jīng)》就復(fù)雜得多了，在文體上，又可分風(fēng)、雅、頌，就手法而言，則有賦、比、興，而且還分章表現(xiàn)，使感情和情節(jié)層層遞進(jìn)。

①《擊壤歌》很簡(jiǎn)單：“日出而作，日入而息。鑿井而飲，耕田而食。帝力何有于我哉！”相傳是老人一邊擊壤一邊歌唱，近乎后世所謂順口溜。

②但是細(xì)加考較，就不難發(fā)現(xiàn)，詩(shī)體本身卻又變化多端，歷代不同。

③就我國(guó)而論，最早的詩(shī)歌是四言詩(shī)，無(wú)論是相傳產(chǎn)生于帝堯之世的《擊壤歌》或周代的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》，基本上都是四言一句。

④但并不像神話那樣很快就衰落了，而是歷經(jīng)多少年代都綿延不絕，直至現(xiàn)代仍很興旺發(fā)達(dá)。

⑤當(dāng)然，《詩(shī)經(jīng)》里的體式要比《擊壤歌》之類復(fù)雜得多了。