閱讀下列文言文，完成下列各題。
陳思王(曹)植字子建。年十歲余，誦讀詩、論及辭賦數(shù)十萬言，善屬文。太祖(曹操)嘗視其文，謂植曰：“汝倩（倩，請）人邪？”植跪曰：“言出為論，下筆成章，顧當面試，奈何倩人？”時鄴銅爵臺新成，太祖悉將諸子登臺，使各為賦。植援筆立成，可觀，太祖甚異之。性簡易，不治威儀。輿馬服飾，不尚華麗。每進見難問，應聲而對，特見寵愛。太祖征孫權，使植留守鄴。植既以才見異，而丁儀、丁廙、楊修等為之羽翼。太祖狐疑，幾為太子者數(shù)矣。而植任性而行，不自雕勵，飲酒不節(jié)。文帝(曹丕)御之以術，矯情自飾，宮人左右，并為之說，故遂定為嗣。植嘗乘車行馳道中，開司馬門出。太祖大怒，公車令坐死。由是重諸侯科禁，而植寵日衰。太祖既慮終始之變，以楊修頗有才策，而又袁氏之甥也，于是以罪誅修。植益內不自安。二十四年，曹仁為關羽所圍。太祖以植為南中郎將，行征虜將軍。欲遣救仁，呼有所敕戒。植醉不能受命，于是悔而罷之。文帝即王位，植與諸侯并就國�！�…植常自憤怨，抱利器而無所施，上疏求自試。植每欲求別見獨談，論及時政，幸冀試用，終不能得。既還，悵然絕望。常汲汲無歡，遂發(fā)疾薨，時年四十一。
評曰：陳思文才富艷，足以自通后葉，然不能克讓遠防，終致攜隙。傳曰“楚則失之矣。而齊亦未為得也”，其此之謂歟！                (陳壽《三國志·任城陳蕭王傳》)
諺言“貧不學儉，卑不學恭”，非人性分也，勢使然耳。假令太祖防遏植等，在于疇昔，此賢之心，何緣有窺望乎？至于植者，豈能興難？余每覽植之華采，思若有神。以此推之，太祖之動心，亦良有以也。                     (魚豢《魏略》)
【小題1】對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是

閱讀下列文字，完成下列各題（共15分，選擇題每題3分）
尹賞字子心，鉅鹿楊氏人也。以郡吏察廉為樓煩長。舉茂材、粟邑令。左馮翊薛宣奏賞能治劇，徙為頻陽令，坐殘賊免。后以御史舉為鄭令。
永始、元延間，上怠于政，貴戚驕恣，紅陽長仲兄弟交通輕俠，臧匿亡命。 而北地大豪浩商等報怨，殺義渠長妻子六人，往來長安中。丞相、御史遣掾求逐黨與，詔書召捕，久之乃得。長安中奸猾浸多，閭里少年群輩殺吏，受賕報仇，相與探丸為彈，得赤丸者斫武吏，得黑丸者斫文吏，白者主治喪。城中薄暮塵起，剽劫行者，死傷橫道，枹鼓不絕。賞以三輔高第選守長安令，得一切便宜從事。 賞至，修治長安獄，穿地方深各數(shù)丈，致令辟^[注]為郭，以大石覆其口，名為“虎穴”。乃部戶曹掾史，與鄉(xiāng)吏、亭長、里正、父老、伍人，雜舉長安中輕薄少年惡子，無市籍商販作務，而鮮衣兇服被鎧捍持刀兵者，悉籍記之，得數(shù)百人。賞一朝會長安吏，車數(shù)百兩，分行收捕，皆劾以為通行飲食群盜。賞親閱，見十置一，其余盡以次內虎穴中，百人為輩，覆以大石。數(shù)日壹發(fā)視，皆相枕藉死，便輿出，瘞寺門桓東。楬著其姓名，百日后，乃令死者家各自發(fā)取其尸。親屬號哭，道路皆歔欷。長安中歌之曰：“安所求子死？桓東少年場。生時諒不謹，枯骨后何葬？”賞所置皆其魁宿，或故吏善家子失計隨輕黠愿自改者，財數(shù)十百人，皆貰其罪，詭令立功以自贖。盡力有效者，因親用之為爪牙，追捕甚精，甘耆奸惡，甚于凡吏。賞視事數(shù)月，盜賊止，郡國亡命散走，各歸其處，不敢窺長安。
江湖中多盜賊，以賞為江夏太守，捕格江賊及所誅吏民甚多，坐殘賊免。南山群盜起，以賞為右輔都尉，遷執(zhí)金吾，督大奸猾。三輔吏民甚畏之。 
數(shù)年卒官。疾病且死，戒其諸子曰：“丈夫為吏，正坐殘賊免，追思其功效，則復進用矣。一坐軟弱不勝任免，終身廢棄無有赦時，其羞辱甚于貪污坐臧。慎毋然！”賞四子皆至郡守，長子立為京兆尹，皆尚威嚴，有治辦名。
（選自《漢書·酷吏傳》）
[注]令辟：磚塊。  
【小題1】下列句子中加點詞的解釋，正確的一項是 （  ）（3分）

閱讀下面的一段文言文，完成下題。

王思政字思政，太原祁人。容貌魁偉，有籌策。

和橋之戰(zhàn)，思政下馬，用長矛左右橫擊，一擊踣數(shù)人。時陷陣既深，從者死盡，思政被重創(chuàng)悶絕。會日暮，敵將收軍。思政久經軍旅，每戰(zhàn)唯著破弊甲，敵人疑非將帥，故免。有賬下督雷五安于戰(zhàn)處哭求思政，會其已蘇，遂相得。乃割衣裹創(chuàng)，扶思政上馬，夜久方得還�！�…

   十二年，加特進、荊州刺史。州境卑濕，城塹多壞。思政方命都督藺小歡督工匠繕治之。掘得黃金三十斤，夜中密送之。至旦，思政召佐吏以金示之，曰：“人臣不宜有私”，悉封金送上。

東魏太尉高岳、行臺慕容紹宗、儀同劉豐生等，率步騎十萬來攻穎川。城內臥鼓偃旗，若無人者。岳恃其眾，謂一戰(zhàn)可屠，乃四面鼓噪而上。思政選城中驍勇，開門出突。岳眾不敢當，引軍亂退。岳知不可卒攻，乃多修營壘。又隨地勢高處，筑土山以臨城中。飛梯火車，晝夜攻之。思政亦作火攢，因迅風便投之土山。又以火箭射之，燒其攻具。仍募勇士，縋而出戰(zhàn)。岳眾披靡，其守土山人亦棄山而走。齊文襄更益岳兵，堰洧水以灌城。……慕容紹宗、劉豐生及其將慕容永珍共乘樓船以望城內，令善射者俯射城中。俄而大風暴起，船乃飄至城下。城上人以長鉤牽船，弓弩亂發(fā)。紹宗窮急，投水而死。豐生浮向土山，復中矢而斃。生擒永珍�！�…

齊文襄聞之，乃率步騎十一萬來攻。自至堰下，督勵士卒。水壯，城北面遂崩。水便滿溢，無措足之地。思政知事不濟，率左右據(jù)土山，謂之曰：“吾受國重任，本望平難立功。……今力屈道窮，計無所出。唯當效死，以謝朝恩。”因仰天大哭。左右皆號慟。思政西向再拜，便欲自刎�！�…

思政初入潁川，士卒八千人，城既無外援，亦無叛者。思政常以勤王為務，不營資產。嘗被賜園地，思政出征后，家人種桑果。及還，見而怒曰：“匈奴未滅，去病辭家，況大賊未平，何事產業(yè)!”命左右拔而棄之。故身陷之后，家無畜積。

（選自《周書·王思政傳》）

對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是

A．用長矛左右橫擊，一擊踣數(shù)人   踣：仆倒

B．悉封金送上                   悉：全部

C．齊文襄更益岳兵               益：更加

D．今力屈道窮                   窮：窮盡

下列各組句子中加點的詞的意義和用法相同的一組是

A．乃割衣裹創(chuàng)，扶思政上馬

無傷也，是乃仁術也

B．因迅風便投之土山

因拔刀斫前奏案

C．令善射者俯射城中

今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也

D．唯當效死，以謝朝恩

作《師說》以貽之

以下六句話，分別編為四組，全都說明王思政忠勇的一組是（）

①思政下馬，用長矛左右橫擊，一擊踣數(shù)人

②思政久經軍旅，每戰(zhàn)唯著破弊甲，敵人疑非將帥，故免

③曰：“人臣不宜有私”，悉封金送上

④思政選城中驍勇， 開門出突

⑤思政西向再拜，便欲自刎

⑥思政初入穎川，士卒八千人，城既無外援，亦無叛者

A．①②⑥    B．①③⑤   C．②③④   D．④⑤⑥

下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是（）

A．河橋之戰(zhàn)，王思政奮勇殺敵，身負重傷，以至氣絕。幸運的是老天和他的穿著讓他躲過一劫，蘇醒過來后被帳下督雷五安找到。

B．高岳等人攻打穎川，倚仗人多勢眾，四面圍攻，王思政選擇勇士，突襲敵軍，高岳軍隊潰散逃竄，大將劉豐生也在此時中箭身亡。

C．齊文襄王親自率領軍隊攻打穎川，由于水勢迅猛，穎川北面城墻坍塌，堰水漫進城里，王思政率軍占領土山，決心以死殉國。

D．朝廷賜給王思政一片園地，他出征后，家里人種上了桑樹和果樹，等到他歸來，大為生氣，命身邊的人拔出樹苗丟棄了。

把文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）每戰(zhàn)唯著破弊甲，敵人疑非將帥，故免。

（2）仍募勇士，縋而出戰(zhàn)。岳眾披靡，其守土山人亦棄山而走。

（3）及還，見而怒曰：“匈奴未滅，去病辭家，況大賊未平，何事產業(yè)!”

閱讀下面的一段文言文，完成1—5題。

蘇綽字令綽，少好學，博覽群書，尤善算術。從兄讓為汾州刺史，周帝餞于都門外。臨別，謂曰：“卿家子弟中，誰可任用者？”讓因薦綽。周文乃召為行臺郎中。在官歲余，未見知。然諸曹疑事，皆詢于綽而后定。所行公文，綽又為之條式。臺中咸稱其能。周文與仆射周惠達論事，惠達不能對，請出外議之。乃召綽，告之以事，綽即為量定。惠達入呈，周文稱善，謂曰：“誰與卿為此議者？”惠達以綽對，因稱其有王佐才。周文曰：“吾亦聞之久矣�！睂�除著作佐郎。屬周文與公卿往昆明池觀魚，行至城西漢故倉池，顧問左右，莫有知者�；蛟唬骸疤K綽博物多通，請問之�！�周文乃召綽問，具以狀對。綽既有口辯，應對如流。周文益嘉之，乃與綽并馬徐行至池，竟不設網罟而還。遂留綽至夜，問以政道，周文整衣危坐，不覺膝之前席。語遂達曙不厭。詰朝，謂周惠達曰：“蘇綽真奇士，吾方任之以政。”即拜大行臺左丞，參典機密。自是寵遇日隆。周文方欲革易時政，務弘強國富人之道，故綽得盡其智能，贊成其事。又為六條詔書，奏施行之。其一先修心，其二敦教化，其三盡地利，其四擢賢良，其五恤獄訟，其六均賦役。周文甚重之，常置諸坐右。又令百司習誦之，其牧守令長非通六條及計帳者，不得居官。

 　　綽性儉素，不事產業(yè)，家無余財。以海內未平，常以天下為己任。博求賢俊，共弘政道，凡所薦達，皆至大官。周文亦推心委任，而無間言焉�；虺鲇�，常預署空紙以授綽，若須有處分，則隨事施行。及還，啟知而已。每與公卿議論，自晝達夜，事無巨細，若指諸掌。積思勞倦，遂成氣疾。十二年，卒于位，時年四十九。

（節(jié)選自《北史·蘇綽傳》）

1．對下列句子加點的詞語的解釋，正確的一項是

A．尋除著作佐郎。 除：免職。

B．其五恤獄訟。 獄：案件。

C．故綽得盡其智能，贊成其事。贊成：同意。

D．若須有處分，則隨事施行。 處分：處罰。

2．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是

A．①皆詢于綽而后定 ②趙氏求救于齊

B．①乃召綽，告之以事 ②予以愚獲罪，謫瀟水上

C．①因稱其有王佐才 ②沛公起如廁，因招樊噲出

D．①若須有處分，則隨事施行 ②此則岳陽樓之大觀也

3．以下句子分別編為四組，全部表現(xiàn)周文對蘇綽倚重信任的一組是

①所行公文，綽又為之條式     ②乃與綽并馬徐行至池

③即拜大行臺左丞，參典機密   ④其牧守令長非通六條及計帳者，不得居官

⑤博求賢俊，共弘政道         ⑥或出游，常預署空紙以授綽

A．①③⑤　　B．②④⑥　　C．③④⑤　　D．③④⑥

4．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是

A．蘇綽博覽群書，擅長計算之法，先后受到他的從兄蘇讓和仆射周惠達的推薦，周文帝宇文泰當即委以重任，使他得以充分表現(xiàn)出色的才能。

B．周文帝去昆明池看魚，騎在馬上與蘇綽交談，結果連網也沒張就回長安城，夜里將蘇綽留下來繼續(xù)詢問治理國家的方略，一直談到天亮。

C．蘇綽輔佐周文帝進行改革，擬了“先修心”“敦教化”等六條詔書，周文帝非常重視，自己經常放在身邊，并命各部門官員熟讀通曉。

D．蘇綽生性儉樸，不經營產業(yè)，家中沒有多余的財物。他日以繼夜忙于政事，長期思慮勞累，得了氣血不通的疾病，大統(tǒng)十二年，死在任上。

5．把閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語

①在官歲余，未見知。

②周文乃召綽問，具以狀對。

③每與公卿議論，自晝達夜，事無巨細，若指諸掌。

閱讀下面的一段文字，完成1～5題。

　 華倫字元化，沛國譙人也。游學徐土，兼通數(shù)經。沛相陳珪舉孝廉，太尉黃琬辟，皆不就。曉養(yǎng)性之術，時人以為年且百歲而貌有壯容。又精方藥，其療疾，合湯不過數(shù)種，心解分劑，不復稱量，煮熟便飲，語其節(jié)度，舍去輒愈。若當灸，不過一兩處，每處不過七八壯^①，病亦應除。若當針，亦不過一兩處，下針言：“當引某許，若至，語人�！辈≌哐浴耙训健�，應便拔針，病亦行差。若病結積在內，針藥所不能及，當須刳割者，便飲其麻沸散，須臾便如醉死，無所知，因破取。病若在腸中，便斷腸湔洗，縫腹膏摩，四五日，差，不痛，人亦不自寤，一月之間，即平復矣。

　 府吏倪尋、李延共止，俱頭痛身熱，所苦正同。佗曰：“尋當下之，延當發(fā)汗�！被�難其異，佗曰：“尋外實，延內實，故治之宜殊�！奔锤髋c藥，明旦并起。

　 督郵徐毅得病，佗往省之。毅謂佗曰：“昨使醫(yī)曹吏劉租針胃管訖，便苦咳嗽，欲臥不安�！辟⒃唬骸�刺不得胃管，誤中肝也，食當日減，五日不救�！彼烊缳⒀�。

　 佗之絕技，凡此類也。然本作士人，以醫(yī)見業(yè)，意常自悔，后太祖親理，得病篤重，使佗專視。佗曰：“此近難濟，恒事攻治，可延歲月。”佗久遠家思歸，因曰：“當?shù)眉視�，方欲暫還耳�！钡郊遥�辭以妻病，數(shù)乞期不反。太祖累書呼，又敕郡縣發(fā)遣。佗恃能厭食事，猶不上道。太祖大怒，使人往檢。若妻信病，賜小豆四十斛，寬假限日；若其虛詐，便收送之。于是傳付許獄，考驗首服。荀彧請曰：“佗術實工，人命所縣，宜含宥之。”太祖曰：“不憂，天下當無此鼠輩耶？”遂考竟佗。佗臨死，出一卷書與獄吏，曰：“此可以活人�！崩粑贩ú皇埽�佗亦不強，索火燒之。佗死后，太祖頭風未除。太祖曰：“佗能愈此。小人養(yǎng)吾病，欲以自重，然吾不殺此子，亦終當不為我斷此根原耳�！奔昂髳圩觽}舒病困，太祖嘆曰：“吾悔殺華佗，令此兒強死也�！�

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （節(jié)選自《三國志·方技》）

【注】 ①壯：針灸術語。艾炙時，灼一次為一壯。

1.對下列句子中的加點的詞語的解釋，不正確的一項是　　　　　　　　　　　　　 　　 （　 ）

A.應便拔針，病亦行差　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 差：病愈

B.當引某許，若至，語人　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　許：一會兒

C.佗曰：“尋當下之，延當發(fā)汗�！被�難其異　　　　　　　　　　　　　　　　　　 難：質疑

D.若妻信病，賜小豆四十斛　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 信：果真

2.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法都不相同的一組是　　　　　　　　　　　　 　　 （　 ）

A.若其虛詐，便收送之　　　　　　　　　　　　　　　 攻之不克，圍之不繼，吾其還也

B.時人以為年且百歲而貌有壯容　　　　　　　　　　　　 臂非加長也，而見者遠　　　　　　　　　　　　　　　

C.須臾便如醉死，無所知　　　　　　　　　　　　　　　 漁人一一為具言所聞

D.若其虛詐，便收送之　　　　　　　　　　　　　　　　 督郵徐毅得病，佗往省之

3.下列各組句子中，全都直接表現(xiàn)華佗醫(yī)術造詣高深的一組是　　　　　　　　　　　　　　 （　 ）

①游學徐土，兼通數(shù)經 ②若當灸，不過一兩處，每處不過七八壯，病亦應除 ③若病結積在內，針藥所不能及，當須刳割者，便飲其麻沸散 ④俱頭痛身熱，所苦正同 ⑤刺不得胃管，誤中肝也，食當日減，五日不救⑥吾悔殺華佗，令此兒強死也

A.①②④　　　　　　　　 B.①④⑥　　　　　　　　　　 C.②③⑤　　　　　 D.③⑤⑥

4．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是　　　 　　　　　　　　　　　　　 （　 ）

A.華佗治病時，配制湯藥不過用幾味藥即可，他心里明了藥物的分量、比例，也用不著再稱量，把藥煮熟就讓病人服飲，告訴病人的禁忌及注意事項，病人很快就能痊愈。

B.華佗在實施腹部外科手術時使用“麻沸散”，一會兒病人便如醉死一樣，毫無知覺，這樣就開刀取出病人腹內的結積物。他在針灸的用穴、進針、灸壯等方面均有很高的造詣。

C.郡守府中的官吏倪尋、李延同時到來就診，病痛的癥狀相同。華佗卻認為倪尋是外實癥，李延是內實癥，所以治療的方法也不同。次日早晨兩人即都已病愈，行動自如。

D.華佗所處的社會醫(yī)生屬于“方技”，被視為“賤業(yè)”，但是華佗卻能夠以醫(yī)術養(yǎng)活自己并以服務人民群眾而自豪，最終因不愿意成為為統(tǒng)治者個人服務的醫(yī)官，被曹操殺害。

5. 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）刺不得胃管，誤中肝也，食當日減，五日不救。

　 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）此近難濟，恒事攻治，可延歲月。

　 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

（3）佗術實工，人命所縣，宜含宥之。

　 譯文：