下面句子按句式歸類正確的一項(xiàng)是
①不者，若屬皆且為所虜②蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)③欲呼張良與俱去
④秦孝公據(jù)崤函之固，擁雍州之地⑤毋從俱死也⑥楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也
⑦所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也⑧沛公安在⑨身死人手，為天下笑者
⑩今人方為刀俎，我為魚肉

A．①③⑤／②④⑧／⑥⑦／⑨⑩
B．①⑨／②④/③⑤／⑥⑦⑩／⑧
C．①⑨／②④⑧／⑥⑦⑩／③⑤
D．①③⑤／②④／⑥⑦⑨／⑧⑩
B
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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下面句子按句式歸類正確的一項(xiàng)是
[     ]
①不者，若屬皆且為所虜 ②蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng) ③欲呼張良與俱去
④秦孝公據(jù)崤函之固，擁雍州之地 ⑤毋從俱死也 ⑥楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也
⑦所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也 ⑧沛公安在 ⑨身死人手，為天下笑者
⑩今人方為刀俎，我為魚肉
A．①③⑤／②④⑧／⑥⑦／⑨⑩
B．①⑨／②④/③⑤／⑥⑦⑩／⑧
C．①⑨／②④⑧／⑥⑦⑩／③⑤
D．①③⑤／②④／⑥⑦⑨／⑧⑩

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

下面八個(gè)句子按句式特點(diǎn)歸類正確的一項(xiàng)是

①秦城恐不可得，徒見(jiàn)欺              ②嬴乃夷門抱關(guān)者也

③屠岸賈者，始有寵于靈公            ④何功之有哉

⑤威王大說(shuō)，置酒后宮                ⑥九江王黥布，楚梟將

⑦齊使以為奇，竊載與之齊            ⑧時(shí)言削諸侯事及法令可更定者

A.①④/②③⑧/⑥⑦/⑤           B.①③/②⑥/④/⑤⑦/⑧

C.①③/②⑥⑧/④⑦/⑤           D.①④/②③/⑤⑦/⑥/⑧

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面八個(gè)句子按句式特點(diǎn)歸類正確的一項(xiàng)是
①秦城恐不可得，徒見(jiàn)欺             ②嬴乃夷門抱關(guān)者也
③屠岸賈者，始有寵于靈公           ④何功之有哉
⑤威王大說(shuō)，置酒后宮               ⑥九江王黥布，楚梟將
⑦齊使以為奇，竊載與之齊           ⑧時(shí)言削諸侯事及法令可更定者
A．①④/②③⑧/⑥⑦/⑤B．①③/②⑥/④/⑤⑦/⑧
C．①③/②⑥⑧/④⑦/⑤D．①④/②③/⑤⑦/⑥/⑧

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：單選題

下面八個(gè)句子按句式特點(diǎn)歸類正確的一項(xiàng)是
①秦城恐不可得，徒見(jiàn)欺             
②嬴乃夷門抱關(guān)者也
③屠岸賈者，始有寵于靈公           
④何功之有哉
⑤威王大說(shuō)，置酒后宮               
⑥九江王黥布，楚梟將
⑦齊使以為奇，竊載與之齊           
⑧時(shí)言削諸侯事及法令可更定者


  1. A.
    ①④/②③⑧/⑥⑦/⑤
  2. B.
    ①③/②⑥/④/⑤⑦/⑧
  3. C.
    ①③/②⑥⑧/④⑦/⑤
  4. D.
    ①④/②③/⑤⑦/⑥/⑧

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成題目。
傅青主善醫(yī)。其鄉(xiāng)人王堯客都門，忽頭痛，經(jīng)多醫(yī)不效，就診于太醫(yī)院某，按脈畢，命之曰：“此一月癥也，可速歸家料理后事，遲無(wú)及矣�！蓖跫敝稳涡铩�(huì)傅入都，遇諸途，問(wèn)王歸意，以疾告，曰：“太醫(yī)院某君，國(guó)手也，盍請(qǐng)治之？”某嘆曰：“仆之歸，從其命也�！蹦司吒嫠�。傅駭曰：“果爾，奈何？試為汝診之�！卑疵}良久，嘆曰：“彼真國(guó)手也，其言不謬�！蓖蹉黄唬骸�誠(chéng)如君言，真無(wú)生望矣。然君久著和、緩①名，乃不能生死人而肉白骨乎？”傅又沉思久之，謂曰：“汝疾萬(wàn)無(wú)生理，今思得一法，愈則不任功，不愈亦不任過(guò)，試之何如？”王大喜，求方。傅命歸家，遍覓健少所用舊氈笠十余枚，煎濃湯，漉成膏，旦夕服之。王歸家，如法治之，疾果愈。尋至都見(jiàn)傅，喜慰異常。更謁某，某見(jiàn)王至，瞿然曰：“君猶無(wú)恙耶？”王具以傅所治之法告之。某嘆曰：“傅君神醫(yī)，吾不及也。吾初診汝疾，乃腦髓虧耗，按古方，惟生人腦可治，顧萬(wàn)不能致。今傅君以健少舊氈笠多枚代之，真神手，吾不及也。若非傅君，汝白骨寒矣，謂非為鄙人所誤耶！醫(yī)雖小道，攻之不精，是直以人命為兒戲也，吾尚敢業(yè)此哉！”送王出，即乞休，閉門謝客，絕口不談醫(yī)矣。
傅善醫(yī)而不耐俗，病家多不能致。然素喜看花，置病者于有花木之寺觀中，令與之善者誘致之。傅既至，一聞病人呻吟，僧即言為羈旅貧人，無(wú)力延醫(yī)，傅即為治劑，輒應(yīng)手愈。
某婦忽患腹痛，輾轉(zhuǎn)地上。其夫求之傅，乃令持敝瓦缶，置于婦榻前，搗千杵，服之，立止。一老人痰涌喉間，氣不得出入，其家具棺待殮。傅診之，曰：“不死�！绷顡v蒜汁灌之，吐痰數(shù)升而蘇。凡患瀉者，遇傅無(wú)不瘳。用藥不依方書，每以一二味取驗(yàn)。有苦癆瘵者，教之胎息②，不三月而愈。
(選自《清稗類鈔·傅青主善醫(yī)》，有刪改)
[注] ①和、緩：春秋時(shí)期秦國(guó)兩位名醫(yī)的名字。②胎息：像嬰兒在母胎中一樣不用口鼻而用臍呼吸，是一種高度柔和的腹式呼吸法。
【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　)

A．王急治任旋里　　　　　　　　任：行李
B．醫(yī)雖小道，攻之不精攻：研究
C．病家多不能致致：達(dá)到
D．令與之善者誘致之善：交好
【小題2】下列各句編為四組，都能表現(xiàn)傅青主善醫(yī)的一組是(3分)(　　)
①果爾，奈何�、谕鯕w家，如法治之，疾果愈�、鄹导礊橹蝿�，輒應(yīng)手愈�、鼙苏鎳�(guó)手也，其言不謬�、莘�，立止　⑥每以一二味取驗(yàn)
A．①③⑥B．②③⑤
C．①④⑥D．②④⑤
【小題3】下列對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　)
A．王堯患頭痛病，被京城的太醫(yī)診斷為不治之癥，一個(gè)月后必死。傅青主叫他試著用青年人戴過(guò)的舊氈笠熬成藥膏，早晚服食，竟然把病治好了。
B．太醫(yī)見(jiàn)到病愈的王堯，大為吃驚，深有感慨。既佩服傅青主醫(yī)術(shù)高超，又對(duì)自己學(xué)藝不精幾乎誤人性命感到慚愧。此后，這個(gè)太醫(yī)不再?gòu)尼t(yī)了。
C．傅青主平素喜歡看花，因而他讓人想方設(shè)法先把病人安置在有花木的寺院之中。傅青主來(lái)了之后，了解情況，給病人診治下藥，手到病除。
D．傅青主善于醫(yī)治各種疑難雜癥，因病施治，不拘一格，用藥不多，妙手回春，很有特色。他還教病人運(yùn)用“胎息”法調(diào)治癆癥，效果很好。
【小題4】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(9分)
(1)太醫(yī)院某君，國(guó)手也，盍請(qǐng)治之？(3分)
譯文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)誠(chéng)如君言，真無(wú)生望矣。然君久著和、緩名，乃不能生死人而肉白骨乎？(3分)
譯文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)送王出，即乞休，閉門謝客，絕口不談醫(yī)矣。(3分)
譯文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【小題5】請(qǐng)用斜線(/)給下面文言短文中畫線的部分?jǐn)嗑洹?斷句不超過(guò)6處)(3分)
夫_審_天_者_察_列_星_而_知_四_時(shí)_因_也_推_歷_者_視_月_行_而_知_晦_朔_因_也_禹_之_裸_國(guó)，裸入衣出，因也；墨子見(jiàn)荊王，錦表吹笙，因也；孔予道彌子瑕見(jiàn)厘夫人，因也；湯、武遭亂世，臨苦民，揚(yáng)其義，成其功，因也。故因則功，專則拙。因者無(wú)敵。國(guó)雖大，民雖眾，何益？
(選自《呂氏春秋?貴因》)

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀下面文言文，完成下題。（12分）
侯可字無(wú)可，華州華陰人。少倜儻不羈，以氣節(jié)自許。既壯，盡易前好，篤志為學(xué)。隨計(jì)①入京，里中醵金贐行②。比還，悉散其余與同舉者，日：“此金，鄉(xiāng)里所以資應(yīng)詔者也，不可以為他利�！鼻倚�，聞鄉(xiāng)人病，念日：“吾歸，則彼死矣!”遂留不去。病者愈，輟己馬載之，徒步而歸。
孫沔征儂徭，請(qǐng)參軍事，奏功得官，知巴州化城縣。巴俗尚鬼而廢醫(yī)，唯巫言是用，娶婦必責(zé)財(cái)，貧人女至老不得嫁�？蔀榧s束，立制度，違者有罪，幾變其習(xí)。再調(diào)華原主簿。富人有不占田籍而質(zhì)人田券至萬(wàn)畝，歲責(zé)其租。可晨馳至富家，發(fā)櫝出券歸其主�？だ糈w至誠(chéng)貪狡區(qū)兇橫，持守以下短長(zhǎng)，前后莫能去�？杀┢渥�，荷枷置獄，言于大府誅之，聞?wù)呖旆?br />簽書儀州判官。西夏寇邊，使者使可按視，即以數(shù)十騎涉夏境，猝與之遇，亟分其騎為三四，令之日：“建爾旗幟，旋山徐行。”夏人循環(huán)間見(jiàn)，疑以為誘騎不敢擊。韓琦鎮(zhèn)長(zhǎng)安，薦知涇陽(yáng)縣。說(shuō)渭源羌酋輸?shù)匕饲ы�，因城熟羊③以撫之。琦上其功�?br />可輕財(cái)樂(lè)義，急人之急，憂人之憂。與田顏為友。顏病重，千里求醫(yī)，未歸而顏死，目不瞑。人曰：“其待侯君乎?”且殮而可至，拊之乃瞑。顏無(wú)子，不克葬，可辛勤百營(yíng)，鬻衣相役，卒葬之。方天寒，單衣以居，有饋白金者，顧顏之妹處室，舉以佐其奩具。一日自遠(yuǎn)歸，家以窶告，適友人郭行扣門曰：“吾父病，醫(yī)邀錢百千，賣吾廬而不售。”可惻然，計(jì)橐中裝④略當(dāng)其數(shù)，盡與之。關(guān)中稱其賢。 (選自《宋史·列傳》)
注①計(jì)：計(jì)吏，考察官吏的官員。②醵：聚集錢財(cái)；贐：臨行時(shí)贈(zèng)送禮物。③熟羊：地名。 ④橐中裝：指珠玉之類的財(cái)物。
小題1:對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是
A．娶婦必責(zé)財(cái)，貧人女至老不得嫁責(zé)：索求
B．夏人循環(huán)問(wèn)見(jiàn)，疑以為誘敵不敢擊問(wèn)：間或
C．富人有不占田籍而質(zhì)人田券至萬(wàn)畝質(zhì)：質(zhì)問(wèn)
D．顏無(wú)子，不克葬克：能夠
小題2:下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是
A．少倜儻不羈，以氣節(jié)自許梅以曲為美，直則無(wú)姿
B．其待侯君乎北冥有魚，其名為鯤
C．即以數(shù)十騎涉夏境，猝與之遇獨(dú)樂(lè)樂(lè)，與人樂(lè)樂(lè)，孰樂(lè)
D．賣吾廬而不售位尊而無(wú)功
小題3:下列各句中，與“唯巫言是用”句式相同的一項(xiàng)是
A．闕秦以利晉，唯君圖之B．一日自遠(yuǎn)歸，家以窶告
C．言于大府誅之D．夫晉，何厭之有
小題4:下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是
A．侯可少年時(shí)倜儻不羈，長(zhǎng)大后篤志為學(xué)。家貧，鄉(xiāng)親們湊錢資助他人京應(yīng)詔，回來(lái)后將錢全分給其他同舉者，將要走時(shí)又留下來(lái)照顧生病的鄉(xiāng)人，顯示他自律不貪的品格。
B．侯可任地方官政績(jī)卓著。在巴州化城時(shí)，訂立規(guī)約制度，基本上改變了當(dāng)?shù)亍吧泄韽U醫(yī)”、“娶婦責(zé)財(cái)”等陋習(xí)。在華原時(shí)，打擊富人的巧取豪奪；把貪暴的郡吏繩之以法，此舉大快人心，得到百姓的佩服和擁護(hù)。’
C．侯可能妥善處理邊境事務(wù)。西夏寇邊時(shí)，使者派侯可巡視，侯可立即帶領(lǐng)數(shù)十騎到了邊境，突然與夏人相遇。他派人迷惑敵人，使夏人“不敢擊”；又說(shuō)服羌人首領(lǐng)獻(xiàn)納土地，并筑熟羊城來(lái)安撫他們，韓琦上報(bào)他的功績(jī)。
D．侯可輕財(cái)樂(lè)義，有朋友去世，他“鬻衣相役”以葬，并用所“饋白金”為朋友未出嫁的妹妹置辦嫁妝；友人父病無(wú)錢醫(yī)治，侯可把自己的財(cái)物全給了他。其義舉獲得人們交口稱贊。
小題5:把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
(1)可晨馳至富家，發(fā)櫝出券歸其主。
譯文：
(2)令之日：“建爾旗幟，旋山徐行�！�
譯文：

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文，完成下面問(wèn)題。 
　　“臣請(qǐng)為王言樂(lè)：今王鼓樂(lè)于此，百姓聞王鐘鼓之聲、管籥之音，舉疾首蹙頞而相告曰：‘吾王之好鼓樂(lè)，夫何使我至于此極也？父子不相見(jiàn)，兄弟妻子離散�！裢跆铽C于此，百姓聞王車馬之音，見(jiàn)羽旄之美，舉疾首蹙頞而相告曰：‘吾王之好田獵，夫何使我至于此極也？父子不相見(jiàn)，兄弟妻子離散。’此無(wú)他，不與民同樂(lè)也。今王鼓樂(lè)于此，百姓聞王鐘鼓之聲、管籥之音，舉欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶幾無(wú)疾病與？何以能鼓樂(lè)也？’今王田獵于此，百姓聞王車馬之音，見(jiàn)羽旄之美，舉欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶幾無(wú)疾病與，何以能田獵也？’此無(wú)他，與民同樂(lè)也。今王與百姓同樂(lè)，則王矣�！� 
1．對(duì)下列加粗字的解說(shuō)正確的一項(xiàng)是（　　　）
①王之好樂(lè)甚，則齊國(guó)其庶幾乎？    今王與百姓同樂(lè)
②德何如，則可以王    今之樂(lè)猶古之樂(lè)也
A．兩個(gè)“則”字不同，兩個(gè)“今”字也不同
B．兩個(gè)“則”字相同，兩個(gè)“今”字也相同
C．兩個(gè)“則”字相同，兩個(gè)“今”字不同
D．兩個(gè)“則”字不同，兩個(gè)“今”字相同
2．下列句子按句式特點(diǎn)歸類正確的一項(xiàng)是（　　�。�
①他日，見(jiàn)于王   　　　 ②王嘗語(yǔ)暴以好樂(lè)
③曰：“不若與眾。”    ④今王田獵于此
⑤何以能鼓樂(lè)也    　　�、蕺�(dú)樂(lè)樂(lè)，與人樂(lè)樂(lè)，孰樂(lè)
A．①④／②／③／⑤⑥   
B．①④／②／③⑤／⑥
C．①／②④／③⑥／⑤   
D．①／②④／③／⑤⑥
3．將下列各句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
（1）吾王之好鼓樂(lè)，夫何使我至于此極也？
譯文：____________________________________________________
（2）吾王庶幾無(wú)疾病與，何以能田獵也？
譯文：____________________________________________________
4．本文運(yùn)用何種修辭手法？表達(dá)了作者怎樣的感情？
答：______________________________________________________

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：江蘇模擬題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文，完成問(wèn)題。
王古直傳
李東陽(yáng)
　　王古直，名佐，字仁輔，后去車為甫，古直其所自號(hào)，以號(hào)行世。居臺(tái)之黃巖，今分太平縣地也。
　　少為詩(shī)及行草，漫游京師。有鄉(xiāng)人坐事者，古直候諸官。官并捕候者，詢其孥甚急。古直甘侵辱，竟不言所在。入刑部獄，獨(dú)暴立烈日，不與從囚伍。李主事廷美異之，檢衣帽間得柯學(xué)士諸詩(shī)，問(wèn)之曰：“爾能詩(shī)耶？”使賦日影詩(shī)成，縱之歸，長(zhǎng)揖而出。獄吏皆大笑，然古直亦自是得名。與今侍郎黃定軒、侍講謝方石友善。嘗主方石，方石以憂去，主林給事克沖。
　　旅食三十年，無(wú)僮仆，不置釜甑。有大籠五六，惟詩(shī)畫數(shù)百幅，中貯壺酒，晨出飲一再勺，已復(fù)鐍①之以去。上元節(jié)京師燒糯汗為瓶，以貯水畜魚，旁映屏燭，通明可愛(ài)，俗呼為炮燈。古直賈置謝館，日玩弄為兒戲。一日，誤觸碎，意拂然不樂(lè)，曰：“吾平生家計(jì)在此，今蕩盡矣！”方作草書，值掾吏至，曰：“遽敗吾興�！比恨蛴麣�，或俾自為計(jì)。古直曰：“我固當(dāng)毆，毆由吾名益彰�！币蝗沼鲋T途，竟被毆，獨(dú)袖手承之以歸，亦不以屑意也�；騽袷故耍笱栽唬骸拔襾�(lái)為爵祿圖耶！”“盍科舉乎？”則笑曰：“安得以少年處我�！眹L在酒所，嘆曰：“此亦功名事業(yè)也。”顯靈宮道士請(qǐng)主師塾，館餼②甚厚。閱月，忽辭去曰：“安能矻矻③操朱墨，坐幾案間乎！”克沖之使，欲與俱，不果�；騿�(wèn)之故，曰：“彼不吾強(qiáng)，吾安能為彼行耶！自古大賢聞人不渡海者何限，海豈必渡然后為快也！”其性氣屹屹不肯為人屈類此。然意度率直，內(nèi)不為蹊徑，遇所會(huì)意，欣然忘去，人亦以此樂(lè)之。
　　為說(shuō)者曰：“方石先生嘗云：天地如許大，中間可喜、可嘆、可怪、可笑事何所不有？可勝道哉！”沈按察仲律嘗值古直，詢其邑里名籍不置，古直曰：“公不須問(wèn)，大抵奇怪人也！”其亦善自道耶！《周官》稱四民，班固表人物列九卿等，魏晉以來(lái)中正第九品，予雅知古直，然不能目其為何如人也。作王古直傳。（選自《李東陽(yáng)集》，有刪節(jié)）
　　【注】①鐍（jué）：鎖閉。②館餼（xì）：指塾館的饋贈(zèng)。③矻矻（kū）：極度勞累的樣子。
1．下列對(duì)句子中加粗詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（　）
A．有鄉(xiāng)人坐事者／坐：被罪
B．毆由吾名益彰／彰：顯明
C．沈按察仲律嘗值古直／值：肯定
D．予雅知古直／雅：平素
2．下列句子分別編為四組，都能證明王古直“性氣屹屹”的一項(xiàng)是（�。�
①古直甘侵辱，竟不言所在
②使賦日影詩(shī)成，縱之歸
③群掾欲毆之，或俾自為計(jì)
④一日遇諸途，竟被毆
⑤安能矻矻操朱墨，坐幾案間乎！”
⑥然意度率直，內(nèi)不為蹊徑
A．①⑤⑥
B．②③④
C．③④⑤
D．④⑤⑥
3．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（�。�
A．王古直年少時(shí)寧愿受侵害羞辱，也沒(méi)有說(shuō)出同鄉(xiāng)的妻子兒女所在地，致使自己被投入刑部監(jiān)獄，此時(shí)已體現(xiàn)出他剛直不屈的性格。
B．王古直買了個(gè)泡燈放在謝館，天天賞玩游戲。后泡燈不小心碰碎了，他的內(nèi)心竟然非常不高興，充分凸顯了王古直性格直率的一面。
C．顯靈宮道士請(qǐng)王古直主持學(xué)堂，饋贈(zèng)待遇非常豐厚，但一個(gè)月后，王古直卻不聽(tīng)他人的勸說(shuō)，執(zhí)意辭職以避勞累之苦。
D．王古直在正統(tǒng)派人物的眼中，被認(rèn)為是一位怪人。他以特有的方式待人處世，也以特有的方式自恃，透露出追求獨(dú)立自主人格的時(shí)代要求。
4．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
（l）嘗主方石，方石以憂去，主林給事克沖。
______________________________________________________________
（2）彼不吾強(qiáng)，吾安能為彼行耶！
_______________________________________________________________
（3）古直曰：“公不須問(wèn)，大抵奇怪人也！”其亦善自道耶！
________________________________________________________________

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