根據(jù)語境,下列排序最恰當?shù)囊豁検?/TD> |
我所謂的“靜”,便是指心界的空靈,_______。你的心境愈空靈,你愈不覺得物界沉寂,或者我還可以進一步說,_________。__________,也不必定要學佛家靜坐參禪。靜與閑也不同。________,而能領略靜中趣味的人,也不必定要閑。在百忙中,在塵世喧嚷中,你偶然丟開一切,悠然遐想,________。這就是忙中靜趣。 ①你心中便驀然似有一道靈光閃爍,無窮妙悟便源源而來 ②許多閑人不一定都能領略靜中趣味 ③你的心界愈空靈,你也愈不覺得物界喧嘈 ④所以習靜并不必定要進空谷 ⑤不是指物界的沉寂,物界是永不沉寂的 A.④②⑤③① B.⑤③④②① C.⑤②③①④ D.③⑤④①② |
科目:高中語文 來源: 題型:
根據(jù)語境,下列排序最恰當?shù)囊豁検?/p>
我所謂的“靜”,便是指心界的空靈, 。你的心境愈空靈,你愈不覺得物界沉寂,或者我還可以進一步說, 。 ,也不必定要學佛家靜坐參禪。靜與閑也不同。 ,而能領略靜中趣味的人,也不必定要閑。在百忙中,在塵世喧嚷中,你偶然丟開一切,悠然遐想, 。這就是忙中靜趣。
①你心中便驀然似有一道靈光閃爍,無窮妙悟便源源而來
②許多閑人不一定都能領略靜中趣味
③你的心界愈空靈,你也愈不覺得物界喧嘈
④所以習靜并不必定要進空谷
⑤不是指物界的沉寂,物界是永不沉寂的
A.④②⑤③① B.⑤③④②① C.⑤②③①④ D.③⑤④①②
科目:高中語文 來源:2010年廣東省高二下學期期末考試語文卷 題型:選擇題
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我所謂的“靜”,便是指心界的空靈, 。你的心境愈空靈,你愈不覺得物界沉寂,或者我還可以進一步說, 。 ,也不必定要學佛家靜坐參禪。靜與閑也不同。 ,而能領略靜中趣味的人,也不必定要閑。在百忙中,在塵世喧嚷中,你偶然丟開一切,悠然遐想, 。這就是忙中靜趣。
①你心中便驀然似有一道靈光閃爍,無窮妙悟便源源而來
②許多閑人不一定都能領略靜中趣味
③你的心界愈空靈,你也愈不覺得物界喧嘈
④所以習靜并不必定要進空谷
⑤不是指物界的沉寂,物界是永不沉寂的
A.④②⑤③① |
B.⑤③④②① |
C.⑤②③①④ |
D.③⑤④①② |
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.④②⑤③① | B.⑤③④②① | C.⑤②③①④ | D.③⑤④①② |
科目:高中語文 來源: 題型:單選題
根據(jù)語境,下列排序最恰當?shù)囊豁検恰?/p>
我所謂的“靜”,便是指心界的空靈, 。你的心境愈空靈,你愈不覺得物界沉寂,或者我還可以進一步說, 。 ,也不必定要學佛家靜坐參禪。靜與閑也不同。 ,而能領略靜中趣味的人,也不必定要閑。在百忙中,在塵世喧嚷中,你偶然丟開一切,悠然遐想, 。這就是忙中靜趣。
①你心中便驀然似有一道靈光閃爍,無窮妙悟便源源而來 ②許多閑人不一定都能領略靜中趣味
③你的心界愈空靈,你也愈不覺得物界喧嘈 ④所以習靜并不必定要進空谷 ⑤不是指物界的沉寂,物界是永不沉寂的
科目:高中語文 來源:期末題 題型:單選題
科目:高中語文 來源:2010年廣東省龍川一中高二下學期期末考試語文卷 題型:單選題
根據(jù)語境,下列排序最恰當?shù)囊豁検?br /> 我所謂的“靜”,便是指心界的空靈, 。你的心境愈空靈,你愈不覺得物界沉寂,或者我還可以進一步說, 。 ,也不必定要學佛家靜坐參禪。靜與閑也不同。 ,而能領略靜中趣味的人,也不必定要閑。在百忙中,在塵世喧嚷中,你偶然丟開一切,悠然遐想, 。這就是忙中靜趣。
①你心中便驀然似有一道靈光閃爍,無窮妙悟便源源而來
②許多閑人不一定都能領略靜中趣味
③你的心界愈空靈,你也愈不覺得物界喧嘈
④所以習靜并不必定要進空谷
⑤不是指物界的沉寂,物界是永不沉寂的
A.④②⑤③① | B.⑤③④②① | C.⑤②③①④ | D.③⑤④①② |
科目:高中語文 來源: 題型:單選題
根據(jù)語境,下列填到橫線上的句子排序最恰當?shù)囊豁検?(3分)
我國臺灣民眾的文化素養(yǎng)和語文能力普遍高于大陸民眾, ,這不能不引起我們的警惕和重視。
①究其原因,跟我們的語文教育中淡化古代經典教育有著直接關系。
②而我們呢,為追求所謂的時代性和生活化,不斷犧牲教材的經典性和文化品位,刪削古代作品的分量。
③這一事實,我們只能痛苦地承認和接受。
④我國臺灣地區(qū)向來重視中華傳統(tǒng)經典作品的教育,并要求學生學會文言文寫作。
⑤這種做法所造成的嚴重后果現(xiàn)在已經顯露出來了。
A. ①⑤④②③ B. ④①②⑤③ C. ③①④②⑤ D. ④②③①⑤
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
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