下列句子中,加粗的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/TD>

A.印尼官員4日稱,印尼東部一個(gè)村莊山洪爆發(fā),已造成15人死亡,1人失蹤,當(dāng)?shù)鼐用窦娂娞与x家園。
B.當(dāng)前,投入不足、債臺(tái)高筑、人才流逝這三大問(wèn)題嚴(yán)重制約了西部高校的健康發(fā)展。西北師范大學(xué)黨
      委書(shū)記劉基建議國(guó)家應(yīng)從政策、資金、人才上給予西部地區(qū)高校更多的傾斜。
C.日本11日發(fā)生里氏8.9級(jí)強(qiáng)烈地震,并引發(fā)劇烈海嘯,船只被沖毀在岸邊,沿岸城鎮(zhèn)街道上的汽車(chē)被
      卷入海浪,場(chǎng)面令人驚駭。
D.十多名香港團(tuán)體成員到菲律賓駐香港領(lǐng)事館請(qǐng)?jiān)缚棺h。報(bào)道稱,抗議人員譴責(zé)菲律賓政府處理這次馬
      尼拉人質(zhì)事件的手法,批評(píng)菲政府的做法是草菅人命,殞身不恤
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

下列句子中,加粗的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/h1>
  1. A.
    金兵南侵造成人民生靈涂炭,李清照被迫輾轉(zhuǎn)江南,她的詞也由明麗輕快轉(zhuǎn)向凄婉悲愁。
  2. B.
    馬來(lái)西亞總經(jīng)理馬哈蒂爾稱,在東南亞經(jīng)濟(jì)發(fā)展史,海外華人扮演了舉重若輕的角色。
  3. C.
    鑒于魯迅的聲望,國(guó)民黨也想拉攏他,他卻假以辭色;后來(lái)壓迫加重,他仍愈戰(zhàn)愈勇。
  4. D.
    荒謬的“紅顏禍水”論調(diào),把太多的女性看作是國(guó)家衰亡的制造者,認(rèn)為他們罪不容誅。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

下列句子中,加粗的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/h1>
  1. A.
    在世界性的金融危機(jī)沖擊下,世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)都雪上加霜。中國(guó)政府采取了一系列刺激經(jīng)濟(jì)的措施,因此唯獨(dú)中國(guó)經(jīng)濟(jì)在危機(jī)中表現(xiàn)出一種青云直上的勢(shì)頭。
  2. B.
    黃昏時(shí)分,暮色蒼茫,朝山海關(guān)方向望去,只見(jiàn)一抹如煙似霧的淡影和四野的炊煙暮靄融合在一起,像三春煙雨中的景色一樣撲朔迷離。
  3. C.
    一部以南京大屠殺為背景的戰(zhàn)爭(zhēng)題材電影《南京!南京!》僅制作費(fèi)投入就達(dá)8000萬(wàn)元。影片還沒(méi)有開(kāi)拍,已經(jīng)被各大媒體炒得滿城風(fēng)雨。
  4. D.
    女性主持人大賽全國(guó)總決賽冠軍浮出水面,來(lái)自合肥的任良斌奪魁。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列句子中,加粗的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/div>
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A.印尼官員4日稱,印尼東部一個(gè)村莊山洪爆發(fā),已造成15人死亡,1人失蹤,當(dāng)?shù)鼐用窦娂娞与x家園。
B.當(dāng)前,投入不足、債臺(tái)高筑、人才流逝這三大問(wèn)題嚴(yán)重制約了西部高校的健康發(fā)展。西北師范大學(xué)黨委書(shū)記劉基建議國(guó)家應(yīng)從政策、資金、人才上給予西部地區(qū)高校更多的傾斜。
C.日本11日發(fā)生里氏8.9級(jí)強(qiáng)烈地震,并引發(fā)劇烈海嘯,船只被沖毀在岸邊,沿岸城鎮(zhèn)街道上的汽車(chē)被卷入海浪,場(chǎng)面令人驚駭。
D.十多名香港團(tuán)體成員到菲律賓駐香港領(lǐng)事館請(qǐng)?jiān)缚棺h。報(bào)道稱,抗議人員譴責(zé)菲律賓政府處理這次馬尼拉人質(zhì)事件的手法,批評(píng)菲政府的做法是草菅人命,殞身不恤。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:河北省模擬題 題型:單選題

下列句子中,加粗的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?
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A.專家指出,強(qiáng)烈的地震極易引發(fā)海嘯,滄海橫流,巨浪奔騰,對(duì)人民的生命、財(cái)產(chǎn)安全造成巨大威脅,應(yīng)切實(shí)建立健全安全預(yù)警機(jī)制。
B.日本最近發(fā)生了強(qiáng)烈地震,大量建筑物坍塌,引起了全球的廣泛關(guān)注,各大新聞媒體對(duì)此進(jìn)行了連篇累牘的報(bào)道。
C.不少省市片面追求GDP,無(wú)節(jié)制地開(kāi)采、出口稀土等資源,這種行為無(wú)異于為淵驅(qū)魚(yú),為叢驅(qū)雀。長(zhǎng)此以往,稀有資源將消耗殆盡。
D.釣魚(yú)島及其附屬島崎自吉以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土。中方有關(guān)船只在中國(guó)管轄海域進(jìn)行正常的巡航活動(dòng)是無(wú)可非議的。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列句子中,加粗的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?( )

A.那青青的嫩竹,或一兩株臨窗,或三五叢傍水,為生活平添許多情趣。郁郁蔥蔥的萬(wàn)竿碧竹,更透出一派清韻,讓人難以釋?xiě)选?/p>

B.隨著社會(huì)審美力的不斷提高,現(xiàn)代青年都希望自己擁有魅力,魅力幾乎是每個(gè)年輕人的夢(mèng)想,但魅力卻并不衷情于所有的年輕人。

C.曾破微書(shū)世界紀(jì)錄的周新生,新年伊始,又萌發(fā)了書(shū)寫(xiě)《澳門(mén)基本法》微書(shū)的念頭,近日正在緊張地籌劃和潤(rùn)筆,希望再創(chuàng)佳績(jī)。

D.當(dāng)前滯留在廣州市的流浪乞討兒童有50多人,年齡從幾個(gè)月到12歲不等,并以8至10歲的兒童居多。其行乞點(diǎn)在主要的交通路段。

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列句子中,加粗的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā。?br>   A.我國(guó)著名生物學(xué)家黃教授,當(dāng)年攻讀博士學(xué)位時(shí),皓首窮經(jīng)編著的《園藝學(xué)》填補(bǔ)了該領(lǐng)域的空白。
  B.他本想以次充好降低成本,沒(méi)想到工程不合格,依據(jù)合同要支付巨額賠款,真是功敗垂成。
  C.當(dāng)北約接納了7個(gè)新成員,完成了歷史上規(guī)模最大的一輪擴(kuò)張之后,俄羅斯猶如芒刺在背。
  D.劉師傅生性耿直,好打抱不平,對(duì)看不慣的人和事總是雞蛋里挑骨頭,從來(lái)不客氣,深受大家敬重。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 語(yǔ)文 粵教版 2009-2010學(xué)年 第37期 總第193期 粵教版 題型:013

下列句子中,加粗的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/P>

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A.

在世界性的金融危機(jī)沖擊下,世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)都雪上加霜。中國(guó)政府采取了一系列刺激經(jīng)濟(jì)的措施,因此唯獨(dú)中國(guó)經(jīng)濟(jì)在危機(jī)中表現(xiàn)出一種青云直上的勢(shì)頭。

B.

黃昏時(shí)分,暮色蒼茫,朝山海關(guān)方向望去,只見(jiàn)一抹如煙似霧的淡影和四野的炊煙暮靄融合在一起,像三春煙雨中的景色一樣撲朔迷離。

C.

一部以南京大屠殺為背景的戰(zhàn)爭(zhēng)題材電影《南京!南京!》僅制作費(fèi)投入就達(dá)8000萬(wàn)元。影片還沒(méi)有開(kāi)拍,已經(jīng)被各大媒體炒得滿城風(fēng)雨。

D.

女性主持人大賽全國(guó)總決賽冠軍浮出水面,來(lái)自合肥的任良斌奪魁。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:金題金卷叢書(shū) 高中畢業(yè)班熱點(diǎn)測(cè)試金卷·語(yǔ)文 題型:013

下列句子中,加粗的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/P>

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A.他的音質(zhì)很好,可惜師出無(wú)名,如果能有名師指點(diǎn),他在音樂(lè)上肯定會(huì)有光明的前途。

B.平兒明知是誰(shuí)偷了茯苓霜,但投鼠忌器,怕傷了那主人探春的體面,所以不愿去起贓。

C.多數(shù)學(xué)生表示,老師處理學(xué)生問(wèn)題應(yīng)該做到公平公正,丁是丁卯是卯,不能有偏有向。

D.今天的主題討論,各組角度不同,因而側(cè)重各異,如此南轅北轍,怎么能達(dá)成協(xié)議呢?

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:河北省三河一中2012屆高三第一次月考語(yǔ)文試題 題型:013

下列句子中,加粗的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/P>

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A.

面對(duì)來(lái)勢(shì)兇猛的金融風(fēng)暴,廣東中小企業(yè)要擺脫困境,就必須大膽地解扣子,改變傳統(tǒng)的思維習(xí)慣。

B.

學(xué)習(xí)最大的敵人不是沒(méi)有決心,也不是沒(méi)有信心,而是沒(méi)有恒心,很多人總是喜歡朝三暮四,剛開(kāi)始時(shí)還可以堅(jiān)持,但過(guò)不了多久就又放松了。

C.

美國(guó)的救市計(jì)劃實(shí)際上就是要讓其他國(guó)家來(lái)替它承當(dāng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來(lái)的后果,這種做法無(wú)異于李代桃僵

D.

時(shí)下,許多廠商為了促銷(xiāo),紛紛打出“降價(jià)優(yōu)惠”的承諾,但最終還是述而不作,欺騙了消費(fèi)者。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:海淀區(qū)2004年高三年級(jí)期末練習(xí) 語(yǔ)文(北京卷) 題型:013

下列句子中,加粗的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/P>

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A.我國(guó)著名生物學(xué)家黃教授,當(dāng)年攻讀博士學(xué)位時(shí),皓首窮經(jīng)編著的《園藝學(xué)》填補(bǔ)了該領(lǐng)域的空白。

B.他本想以次充好降低成本,沒(méi)想到工程不合格,依據(jù)合同要支付巨額賠款,真是功敗垂成。

C.當(dāng)北約接納了7個(gè)新成員,完成了歷史上規(guī)模最大的一輪擴(kuò)張之后,俄羅斯猶如芒刺在背。

D.劉師傅生性耿直,好打抱不平,對(duì)看不慣的人和事總是雞蛋里挑骨頭,從來(lái)不客氣,深受大家敬重。

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同步練習(xí)冊(cè)答案