填入下面文字中橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 |
農(nóng)村的道路像一些遺棄的繩子,__________,永遠(yuǎn)不會(huì)有人想起來(lái)把它弄直;河流始終妄圖躲開(kāi)人類,__________;樹林是淡青的,它們已由自然繁殖生長(zhǎng)改為人工種植,__________。 ①被隨便地扔在田野上 ②把它隨便地扔在田野上 ③村莊卻總是在某個(gè)拐彎處踩住它 ④卻總是在某個(gè)拐彎處被村莊踩住 ⑤這些本已歸順人類的植物不再能藏匿住任何一個(gè)童話了 ⑥任何一個(gè)童話也不能藏匿在這些本已歸順人類的植物中了 A.②④⑥ B.②③⑤ C.①③⑥ D.①④⑤ |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆福建省高一下期第二次月考語(yǔ)文卷(解析版) 題型:選擇題
填入下面文字中橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
高尚而有情趣的朋友最理想。高尚的人使人尊敬,有情趣的人使人喜歡,又高尚又有情趣的人, ① ,交往愈久,情感愈深。譬如新鮮的水果, ② ,其味其效,可謂一舉兩得。
A.①人們親而不褻,敬而不畏②不但甘美可口,而且營(yíng)養(yǎng)豐富 |
B.①使人敬而不畏,親而不褻②不但甘美可口,而且營(yíng)養(yǎng)豐富 |
C.①人們敬而不畏,親而不褻②不但營(yíng)養(yǎng)豐富,而且甘美可口 |
D.①使人親而不褻,敬而不畏②不但營(yíng)養(yǎng)豐富,而且甘美可口 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆本溪縣高二暑期補(bǔ)課階段考試語(yǔ)文卷 題型:選擇題
填入下面文字中橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )
農(nóng)村的道路像一些遺棄的繩子, ,永遠(yuǎn)不會(huì)有人想起來(lái)把它弄直;河流始終妄圖躲開(kāi)人類, ;樹林是淡青的,它們已由自然繁殖生長(zhǎng)改為人工種植, 。
①被隨便地扔在田野上 ②把它隨便地扔在田野上
③村莊卻總是在某個(gè)拐彎處踩住它 ④卻總是在某個(gè)拐彎處被村莊踩住
⑤這些本已歸順人類的植物不再能藏匿住任何一個(gè)童話了
⑥任何一個(gè)童話也不能藏匿在這些本已歸順人類的植物中了
A.②④⑥ |
B.②③⑤ |
C.①③⑥ |
D.①④⑤ |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2011屆遼寧省高三上學(xué)期10月月考語(yǔ)文卷 題型:選擇題
填入下面文字中橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )
????,????,人口不過(guò)二十萬(wàn),????;????,????,枕著清澈的多瑙河水,????;這是一個(gè)孕育了音樂(lè)奇才的小城。
①.面積不過(guò)八十公頃
②.這是一個(gè)古老的小城
③. 偎依在白雪皚皚的阿爾卑斯山峰間
④.這是一個(gè)迷人的小城
⑤.卻有著千年的滄桑歷史
⑥.美得讓人不忍離去
A ④①⑤②③⑥ B ②①⑤④③⑥ C
②⑤①③⑥④ D ④③⑥②⑤
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2010年遼寧省大連市高二第一次月考語(yǔ)文卷 題型:選擇題
填入下面文字中橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )
農(nóng)村的道路像一些遺棄的繩子, ,永遠(yuǎn)不會(huì)有人想起來(lái)把它弄直;河流始終妄圖躲開(kāi)人類, ;樹林是淡青的,它們已由自然繁殖生長(zhǎng)改為人工種植, 。
① 被隨便地扔在田野上
② 把它隨便地扔在田野上
③ 村莊卻總是在某個(gè)拐彎處踩住它
④ 卻總是在某個(gè)拐彎處被村莊踩住
⑤這些本已歸順人類的植物不再能藏匿住任何一個(gè)童話了
⑥任何一個(gè)童話也不能藏匿在這些本已歸順人類的植物中了
A.②④⑥ B.②③⑤ C.①③⑥ D.①④⑤
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.①人們親而不褻,敬而不畏②不但甘美可口,而且營(yíng)養(yǎng)豐富 |
B.①使人敬而不畏,親而不褻②不但甘美可口,而且營(yíng)養(yǎng)豐富 |
C.①人們敬而不畏,親而不褻②不但營(yíng)養(yǎng)豐富,而且甘美可口 |
D.①使人親而不褻,敬而不畏②不但營(yíng)養(yǎng)豐富,而且甘美可口 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
填入下面文字中橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
高尚而有情趣的朋友最理想。高尚的人使人尊敬,有情趣的人使人喜歡,又高尚又有情趣的人, 、佟 ,交往愈久,情感愈深。譬如新鮮的水果, 、凇 ,其味其效,可謂一舉兩得。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:0108 模擬題 題型:單選題
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
填入下面文字中橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
農(nóng)村的道路像一些遺棄的繩子, ,永遠(yuǎn)不會(huì)有人想起來(lái)把它弄直;河流始終妄圖躲開(kāi)人類, ;樹林是淡青的,它們已由自然繁殖生長(zhǎng)改為人工種植, 。
①被隨便地扔在田野上 ②把它隨便地扔在田野上
③村莊卻總是在某個(gè)拐彎處踩住它 ④卻總是在某個(gè)拐彎處被村莊踩住
⑤這些本已歸順人類的植物不再能藏匿住任何一個(gè)童話了
⑥任何一個(gè)童話也不能藏匿在這些本已歸順人類的植物中了
A.②④⑥ B.②③⑤ C.①③⑥ D.①④⑤
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
填入下面文字中橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
????????,????????,人口不過(guò)二十萬(wàn),????????;????????,????????,枕著清澈的多瑙河水,????????;這是一個(gè)孕育了音樂(lè)奇才的小城。
①.面積不過(guò)八十公頃
②.這是一個(gè)古老的小城
③. 偎依在白雪皚皚的阿爾卑斯山峰間
④.這是一個(gè)迷人的小城
⑤.卻有著千年的滄桑歷史
⑥.美得讓人不忍離去
A ④①⑤②③⑥ B ②①⑤④③⑥ C ②⑤①③⑥④ D ④③⑥②⑤
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
填入下面文字中橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
農(nóng)村的道路像一些遺棄的繩子, ,永遠(yuǎn)不會(huì)有人想起來(lái)把它弄直;河流始終妄圖躲開(kāi)人類, ;樹林是淡青的,它們已由自然繁殖生長(zhǎng)改為人工種植, 。
被隨便地扔在田野上
把它隨便地扔在田野上
村莊卻總是在某個(gè)拐彎處踩住它
卻總是在某個(gè)拐彎處被村莊踩住
⑤這些本已歸順人類的植物不再能藏匿住任何一個(gè)童話了
⑥任何一個(gè)童話也不能藏匿在這些本已歸順人類的植物中了
A.②④⑥ B.②③⑤ C.①③⑥ D.①④⑤
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